Публичный отчет за 2010-2011 учебный год




НазваниеПубличный отчет за 2010-2011 учебный год
страница5/9
Дата конвертации17.12.2012
Размер1.12 Mb.
ТипПубличный отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9

11 сентября в школе был организован спортивный праздник. В рамках праздника проходили:


«Веселые старты» среди учащихся 1а и 1г классов,

imgp4401

эстафета среди учащихся 2а,2б,2в,2с классов

imgp4387

футбол среди учащихся 3а,3б,3с,4а классов

29 января 2011года для учащихся 2-3 классов и их родителей прошел

спортивный праздник «Зимние забавы». imgp7803

Спортивные соревнования прошли на свежем воздухе. Подготовила и провела спортивный праздник учитель физкультуры Ковалева Елена Сергеевна. В соревнованиях приняли участие сборная команда 3а,2а,2с класса, две команды от 2б и команда 3б класса. На празднике присутствовали родители и принимали участие в эстафетах.

29 января 2011г. на школьном катке проходило соревнование по конькобежному спорту «Лед нашей надежды»imgp7733

В соревновании приняли участие ученики 5а,5б, 6б,7а,8б,9а классов.imgp7457

15 января 2011 года, на школьном катке проходил спортивный зимний праздник на открытом воздухе


На празднике «Масленица» проведены русские народные игры imgp8506


День здоровья 12 марта 2011г.


Спортивные соревнования по прикладным вилам спорта 29.04.2011г.




Большое внимание школа уделяет физическому воспитанию, основными задачами которого является просвещение в области физического здоровья, формирование здорового образа жизни учащихся.
Для реализации данной задачи были проведены следующие мероприятия: Дни здоровья(ежемесячно), спортивные праздники (11.09.2010г.,19.10.2010г., 13.11.2010г., 14.04.2011г., 29.04.2011г.,04.05.2011г.,05.05.2011г. соревнования по волейболу, конькобежному спорту (29.01.201г.), хоккею (22.01.2011г.),шахматам (12.11.2010г.), легкоатлетические эстафеты, беседы «За здоровый образ жизни», лекции с привлечением школьного врача, врача-нарколога. проведение профилактических дней с учащимися, индивидуальная профилактическая работа с детьми и семьями, находящимися в социально опасном положении, работа с педагогическим коллективом, родительский правовой всеобуч.

Внеклассная спортивно-массовая работа в школе не может стать полноценной, если не будет сопровождаться системой организации занятий спортивных секций. В школе работают спортивные секции - настольный теннис (30 учащихся 1-6 кл.), легкая атлетика (10 учащихся 6- 8 кл.), каратэ (17 учащихся 2-6 кл.), хоккей (36 учащихся 1 кл.), волейбол (22 ученика 5-11 кл.), ОФП (60 учащихся 1-3 кл.). Спортивные секции создаются для учащихся, желающих регулярно заниматься тем или иным видом спорта. Спортивные секции посещают 175 учащихся, что составляет 34,5 % от общего количества учащихся школы. Занятия в секциях развивает детскую активность, формирование жизненных позиций, любовь к природе, учат самостоятельно проводить такие мероприятия, как проведение зарядки на переменах, организация походов, и т.п.

Особая роль отводилась системе тематических классных часов, лекции, бесед, формирующих потребность в валеологических знаниях и умениях, создающих условия для организации здорового образа жизни.

Всероссийский Урок здоровья 7 апреля 2011г.



Школа всегда активно принимает участие в спортивных мероприятиях района и города :

РАЙОННАЯ СПАРТАКИАДА:

  • Легкоатлетический кросс среди учащихся 6 классов -01.10.2010г.

  • Районный турнир по волейболу -26.09.2010г.

  • Мини-футбол 07.09.2010г.

  • ОФП- 4 место -21.10.2010г.

  • Волейбол –девушки – 5 место -08.01.2010г.

  • Олимпийский день бега – апрель2011г.

  • Президентские состязания -22.04.2011г.

  • Легкоатлетическая эстафета – 06.05.2011г.

  • Коньки -11.02.2011г.

  • Лыжи- 18.02.2011г.

ВСЕРОССИЙСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ:

  • «Кросс нации 2010г» - 26.09.2010г. -30 учащихся 8-11 кл.

С целью сотрудничества педагогов, родителей и учащихся, формирования здорового образа жизни ежегодно проводятся соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья». Вся работа с родителями направлена на повышение уровня воспитанности учащихся, предотвращению негативных явлений, тесное сотрудничество семьи и школы.
Разработан план мероприятий по профилактике наркомании, алкоголя и табакокурения несовершеннолетних, проводятся лекционно-практические занятия с уч-ся 1-9 классов на тему: «Здоровый образ жизни». «Возраст, с которого наступает уголовная ответственность», «Профилактика правонарушений», «Профилактика ЗОЖ», беседы о вреде курения, алкоголя, наркотиков, «Азбука нравственности», тест-тренинг « Мое здоровье», « Мои вредные привычки», « Мое самочувствие». В школьной библиотеке организована постоянно действующая выставка по антинаркотической и алкогольной пропаганде. Ежедневно ведется в школе контроль за посещаемостью учащихся, состоящих на различных видах учета.
Особой активностью отличались дети, принимавшие участие в системе спортивно-оздоровительных мероприятий. Из 507 человек – 330 человек принимали участие в спортивных соревнованиях.

      

Организация досуга учащихся, широкое вовлечение учащихся в занятия спортом, художественное творчество, кружковую работу - одно из важнейших направлений воспитательной деятельности, способствующее развитию творческой инициативы ребенка, активному полезному проведению досуга, формированию законопослушного поведения. Основное назначение обусловлено современной задачей- максимальное развитие каждого ребенка, сохранение его неповторимости и раскрытие его потенциальных талантов. Развитию личности ,ее познавательных и творческих возможностей способствует многообразие форм внеурочной работы - предметные и тематические кружки, научная и проектно-исследовательская деятельность учащихся, спортивные секции, хоровая и танцевальная студии. С 1 сентября 2010г. начали работу спортивные секции , творческие и предметные кружки . В школе созданы условия для внеурочной деятельности учащихся. 92% обучающихся охвачены дополнительным образованием .





Система дополнительного образования в нашей школе представляет возможность заниматься разным возрастным группам, начиная с первоклассника и до учащихся старших классов. Анализируя деятельность школьных  кружков, можно отметить, что все предметные и спортивные  кружки работали хорошо. Результативный выход деятельности кружка отмечен у Решетниковой М.А. Танцевальный коллектив «Солнечный круг», работающий второй год занял 2 место на районном фестивале «Страна чудес – страна талантов». Ребята, посещающие занятия участвуют в школьных концертах и с нетерпением ждут следующей возможности выступить.

С появлением руководителя кружка Журавлевой М.В. преобразились школьные праздники. В прошедшем учебном году начала работу театральная студия, танцевальный коллектив «Ритмы планеты». Подготовленные Журавлевой М.В. номера художественной самодеятельности были украшением Дня учителя, новогоднего праздника, концертов в День пожилого человека, День матери, 8 марта, День выборов. На занятиях театрального кружка давались основы театрального искусства. Интерес к этому виду искусства проявился в постановке спектаклей «Как Бабы Яги Новый год встречали», «Царевна- несмеяна» .






Руководителем вокального кружка Полосиной М.М. подготовленные выступления вокального ансамбля и солистов были частью концерта на праздничном концерте в День победы, концерте для родителей, на последней торжественной линейке. Доброй традицией является совместная работа с подростковыми клубами «Орфей» и «Мечта», «ДДТ Солнечный», МУК «Клуб Солнечный», библиотека № 37. Во время каникул организуются интересные, познавательные и развлекательные программы, спектакли, концерты для учеников. Особенно любят посещать эти мероприятия учащиеся начальной школы. Подводя итоги работы педагогов дополнительного образования, необходимо отметить  работу Журавлевой М.В., Решетниковой М.А. Анализируя состояние занятости учащихся  организованным досугом,  можно отметить, что большинство учащихся школы  занимаются в различных кружках, секциях, факультативах, курсах. В двух и более кружках занимаются  26 % учащихся. 


Методическая работа является важнейшим звеном системы непрерывного образования и развития членов методического объединения классных руководителей. Для обеспечения успешной воспитательной деятельности в школе работает МО классных руководителей 1-4 классов, 5-11 классов. Вся организационная, содержательная, процессуальная, мотивационная деятельность МО классных руководителей осуществлялась в рамках работы над единой методической темой «Создание единого пространства духовно –нравственного развития школьника в условиях комплексной модернизации системы образования». В течение прошедшего учебного года проведено 5 заседаний МО классных руководителей. Руководители МО 1-4 классов - Тищенко О.В., 5-11 классов- Пронина Т.Н. учитывали в плане работы МО проблемы развития воспитания: вопросы содержания, вопросы методики и технологии воспитательного процесса, вопросы социального воспитания, психологической службы, помощь педагогам в повышении профессионального мастерства по вопросам воспитания детей. В течение учебного года проводились семинары, круглые столы, конференции. 15.12.2010г. прошел научно-теоретический семинар «Программа «Разговор о правильном питании»- слагаемое физического здоровья школьника» .Собравшиеся ознакомились с системой работы по организации горячего питания в школе.




В соответствии с планом работы школы на 2010-2011 учебный 14 декабря 2010г. прошел педагогический совет «Самоуправление как механизм защиты прав и интересов обучающихся в пространстве школы» .





Классные руководители 2а класса Аникина А.А., 3а Инусилова Т.К. , 8а класса Горбунова Н.И., 8б класса Фролова Н.В. делились своим опытом работы по организации самоуправления в классе. Самоуправление в этих классах дает возможность детям и подросткам осознать себя в различных социальных ролях, накопить опыт общения, научиться преодолевать трудности, почувствовать ответственность перед товарищами по общему делу. В рамках решения ПС разработан проект школьной организации «Школьный олимпийский комитет» с целью активизации деятельности ученического самоуправления и выбора основных направлений деятельности для развития школьного объединения. В школе продолжилась работа органов ученического самоуправления – ученического совета. В его состав вошли представители классных коллективов с 7 по 11 класс, выбранные на классных собраниях.   Первым крупным делом проведенным ученическим советом стал  день самоуправления. Были подобраны кандидатуры учителей – дублеров из состава учащихся 11 класса. В школе работает 22 классных руководителя. У каждого есть свои особенности в работе с классом, приемы работы. В этом учебном году классные руководители очень ответственно подошли к работе по составлению плана воспитательной работы класса. Учителями были выявлены проблемы как отдельных учащихся, так и всего классного коллектива и выбрана основная цель воспитательной работы на год. Анализ и изучение работы классных руководителей с классным коллективом показал, что деятельность большинства классных руководителей направлена на реализацию общешкольных и социально значимых задач.
Основными направлениями работы классных руководителей в учебном году были:
1. Работа с родителями (Смирнова Я.А,, Глухова Н.О., Кривкова И.В.

2. Развитие творческих способностей учащихся (Кисина С.Е., Цыглина Т.П.)

3. Работа над сплочением классного коллектива (Бронникова Н.Н., Половникова А.В.)

4. Организация досуга учащихся (Пронина Т.Н., Евстропова З.С., Султанова Ж.С.

5. Изучение личности воспитанников (Авдеева Е.И., Горбунова Н.И., Михеева Н.Ю.)

6. Организация коллективных творческих дел (Юрина Н.В., Чепрасова С.В.,)

7. Развитие классного самоуправления и профориентационная работа (Куприянова В.В.,Гатченко С.М.)

8. Работа с неблагополучными учащимися и их семьями (Фролова Н.В., Тищенко О.В.)

9. Организация походов, экскурсий, посещения театров, концертов, выставок. (Инусилова Т.К., Зверева В.С., Аникина А.А.)

Основной формой работы классных руководителей школы был и остается классный час (в разных формах его проведения), где школьники под ненавязчивым руководством педагога включаются в специально организованную деятельность, способствующую формированию системы отношений к окружающему миру, друг к другу, к самому себе.
Для планирования и проведения классных часов педагоги привлекали учащихся, родителей. Классные часы (тематика которых была самой разнообразной: патриотической и духовно - нравственной направленности, экологического воспитания и пропаганды ЗОЖ и т.д.) помогли сплотить классные коллективы, развить коммуникативные навыки, способствовали формированию нравственных ценностей, свободы мышления, воображения, творчества.



Открытые внеклассные мероприятия, проведенные в рамках тематических недель, где классные руководители продемонстрировали свой опыт и педагогическое мастерство, стали самой показательной формой повышения педагогического (методического) мастерства в прошедшем учебном году.
Члены методического объединения посещали открытые классные часы и внеклассные мероприятия.

Игра «Будьте здоровы»,проводила Глухова Н.О.




Викторина «Полезные продукты»,

проводила Тищенко О.В.


Интеллектуальный поединок, проводила Юрина Н.В. Игра способствовала активизации мышления, развитию кругозора.





Интеллектуальный лабиринт,

проводила Инусилова Т.К. Мероприятие сопровождалось мультимедийной презентацией





КВН «Вперед, Архимеды!»,

проводила Авдеева Е.И.





Урок –путешествие «По улицам города»,

проводила Цыглина Т.П.


«Посвящение в пятиклассники»,

проводила Авдеева Е.И. Проведенное мероприятие способствовало развитию творческих способностей учащихся, сплочению классных коллективов.





Игра правовой направленности «Я –маленький гражданин», проводила Бронникова Н.Н. Эмоционально и доступно она рассказала о государстве, государственных  символах страны: гербе, гимне, флаге,  Конституции  нашего государства.





Приключения в стране «Правовых знаний» ,

подготовила Кривкова И.В.


Ролевая игра «Я имею право»,

подготовила Евстропова З.С.





Праздник вежливости,

подготовила Половникова А.В.


Игра «Умники и умницы», подготовила Смирнова Я.А. Игра позволила активизировать всех учащихся, вовлекая их в интеллектуальную деятельность, и способствовала выявлению лидеров. 


Анализируя работу классных руководителей лучшей воспитательной работой можно признать работу Смирновой Я.А., Кисиной С.Е., Аникиной А.А., Юриной Н.В., Инусиловой Т.К., Чепрасовой С.В., Зверевой В.В., Цыглиной Т.П., Прониной Т.Н.

Исходя из анализируемой информации, можно сделать вывод: методическая работа осуществляется на удовлетворительном уровне .

Целью правового воспитания является воспитание свободной демократичной личности, формирование правовой культуры учащихся.В рамках данного направления прошли следующие мероприятия: imgp5918

  • Классные часы: "Основной закон РФ", "Декларация прав человека", "Правила ДД", "Ответственность несовершеннолетних за правонарушения и преступления"

  • Правовой уголок. Оформлен в каждом классе, включает информацию о правах и обязанностях школьников (в разработке которых приняли участие сами школьники) и телефонами служб куда могут обратиться учащиеся, попавшие в трудную жизненную ситуацию.

  • Встречи с работниками прокуратуры, ПДН, юристом ЦСОН

imgp5799imgp6050



  • Неделя права.




  • Конкурсы рисунков "День без права", " Мои права".

  • Индивидуальная работа. Оказание помощи учащимся с проблемами в поведении и обучении, осуществление контроля воспитания детей в асоциальных семьях.

Работа по профилактике безнадзорности, правонарушений и преступлений обучающихся осуществлялась в соответствии с Федеральным законом РФ № 120-99 «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», планом мероприятий по предупреждению безнадзорности, правонарушений, преступлений несовершеннолетних .Вопросы по профилактике безнадзорности, правонарушений и преступлений обучающихся регулярно рассматриваются на педсоветах, совещаниях при директоре, на заседаниях советов по профилактике асоциального поведения обучающихся, на методических объединениях классных руководителей, общешкольных родительских собраниях. Администрациями школ осуществляется постоянный контроль за деятельностью педагогических коллективов по данному вопросу. На 01.09.2010г. в школе 507 учащихся, из них детей инвалидов -3, опекаемых – 11, проживающих в неполных семьях -85, многодетных семьях – 78,малоимущих- 19,в семьях, состоящих как социально-опасные-2. За учебный 2010- 2011г. обучающимися школы не было совершено преступлений, не было вынесено постановлений об отказе в возбуждении уголовных дел по ст.24 ч.1 УПК РФ в отношении обучающихся, за совершение правонарушений, безнадзорное нахождение, обучающиеся не были доставлены в отделы милиции, не совершили самовольные уходы из дома .

Количество учащихся ,стоящих на учете в ПДН РУВД

2008-2009уч.г.

2009-2010 уч.г.

2010-2011уч.г.

1

0

2

Количество учащихся, стоящих на внутришкольном учете

2008-2009уч.г.

2009-2010 уч.г.

2010-2011уч.г.

2

6

11

Количество преступлений

2008-2009уч.г.

2009-2010 уч.г.

2010-2011уч.г.

0

0

0






2008-2009уч.г.


2009-2010 уч.г.

2010-2011уч.г.

Рассмотрены на Совете по профилактике

24

41

50

Рассмотрены на заседании КДН

1

3

9

Написаны письма в ПДН ОМ 4

7

7

9

Кол-во семей, находящихся в социально –опасном положении

1

2

1
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Публичный отчет за 2010-2011 учебный год iconПубличный отчет 2010- 2011 учебный год
На основании анализа работы школы за 2009/2010 учебный год коллектив школы выдвинул на 2010/2011 учебный год следующие образовательные...

Публичный отчет за 2010-2011 учебный год iconПубличный отчёт директора о работе школы ( 2010-2011 учебный год)
Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности моу «сош №6» города Новомосковска...

Публичный отчет за 2010-2011 учебный год iconПубличный отчет 2010-2011 учебный год
Цели и задачи воспитания на 2010-2011 учебный год в школе-интернате определялись в соответствии с заданными качествами, направлениями...

Публичный отчет за 2010-2011 учебный год iconМы предоставляем вашему вниманию Публичный отчет о работе детского сада за 2010 2011 учебный год. В прошедшем учебном году основными задачами работы нашего учреждения были
Мы предоставляем вашему вниманию Публичный отчет о работе детского сада за 2010 2011 учебный год

Публичный отчет за 2010-2011 учебный год iconДоклад руководителя за отчетный период: 2010 2011 учебный год
Предлагаем вашему вниманию Публичный информационный доклад, в котором представлен отчет о работе мбдоу «Детский сад №235 комбинированного...

Публичный отчет за 2010-2011 учебный год iconПубличный отчёт об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности за 2010-2011 учебный год отдела образования
Проблемы функционирования и основные направления развития муниципальной системы образования на 2011-2012 учебный год

Публичный отчет за 2010-2011 учебный год iconПубличный отчет о деятельности мбоу сош №30
Вашему вниманию предлагается публичный отчет за 2011-2012 учебный год, в котором отражены результаты работы школы, ее достижения...

Публичный отчет за 2010-2011 учебный год iconПубличный отчет директора школы за 2010-2011 год
Завершился 2010-2011 учебный год. Давайте подведем итоги работы нашей школы в рамках реализации комплексного проекта модернизации...

Публичный отчет за 2010-2011 учебный год iconПубличный отчет общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №10 за 2010-2011 учебный год
Ежегодный публичный отчет общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №10 за 2010-2011 учебный год

Публичный отчет за 2010-2011 учебный год iconПубличный отчет гоу спо сызранского колледжа искусств и культуры им. О. Н. Носцовой за 2010-2011 учебный год г


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница