Методические указания по выполнению курсовой работы» по дисциплине «Экономика отрасли»




Скачать 228.61 Kb.
НазваниеМетодические указания по выполнению курсовой работы» по дисциплине «Экономика отрасли»
Дата конвертации22.12.2012
Размер228.61 Kb.
ТипМетодические указания


Департамент образования Кировской области

Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение среднего профессионального образования

«Сосновский государственный судостроительный техникум»


Методические указания для выполнению курсовой работы


по дисциплине Экономика отрасли (общественного питания)

специальность: «Технология продукции общественного питания»


Автор: преподаватель Растобарова Е.А.


Сосновка , 2012

РЕЦЕНЗИЯ

на методическую разработку

«Методические указания по выполнению курсовой работы» по дисциплине «Экономика отрасли»

преподавателя

КОГО АУ СПО «Сосновского государственного судостроительного техникума»

Растобаровой Елены Александровны

Методическая разработка Е.А. Растобаровой посвящена выполнению курсовой работы по дисциплине «Экономика отрасли (общественного питания)» для специальности «Технология продукции общественного питания».

Она предусматривает необходимые разделы: требования, предъявляемые к курсовым работам, основные требования к оформлению, перечень тем курсовых работ, библиографический список, критерии оценок курсовой работы, памятка для студента.

Эта разработка актуальна и полезна тем, что выполняя курсовую работу, студент углубленно изучает какую-либо проблему в рамках дисциплины «Экономика отрасли».

Автором проделана большая работа, особое внимание уделяется трудностям, заблуждениям и ошибкам, которые студент может преодолеть самостоятельно, без помощи преподавателя.

Немаловажными являются приведенные примеры к основным требованиям оформления курсовой работы: оформления таблиц, графиков, схем, сносок, ссылок, списка используемой литературы. Приведённые критерии оценок работы позволят студенту контролировать свои ошибки и стремиться к лучшему результату.

Методическая разработка «Методические указания по выполнению курсовой работы» соответствует всем требованиям, предъявляемым к работам такого рода.

Уникальная особенность данного методического указания в том, что оно носит рекомендательный характер для написания курсовых работ не только для специальности «Технология продукции общественного питания», но и других специальностей обучаемых в техникуме по дисциплине «Экономика отрасли».

Данная разработка рекомендована к использованию в учебном процессе преподавателями специальных дисциплин.


Содержание методических указаний по выполнению курсовой работы



  1. Требования, предъявляемые к курсовым работам ………...4

  2. Основные требования к оформлению………….….….….…6

  3. Перечень тем курсовых работ………………….……..…...11

  4. Библиографический список……………………….….……13

  5. Критерии оценки курсовой работы…………………….… 14

  6. Недостатки, исключающие допуск к защите курсовой работы и ее положительную оценку………………………18

  7. Наиболее распространенные ошибки при написании курсовой работы (памятка для студента)……………….…19

Приложение А (пример оформления титульного

листа курсовой работы (проекта)………………………..…….20



  1. Требования, предъявляемые к курсовым работам


Выполнение курсовой работы является одной из важных форм самостоятельной работы по изучению экономики общественного питания. В процессе ее выполнения студент должен проявить теоретические знания по рассматриваемой теме, умение самостоятельно работать с литературой, анализировать, обобщать конкретные фактические материалы в области анализа и прогнозирования хозяйственной деятельности предприятий общественного питания, обосновывать соответствующие рекомендации по совершенствованию экономической работы и повышению эффективности торговой деятельности.

Курсовая работа должна быть выполнена на практических материалах предприятий общественного питания и содержать элементы самостоятельного исследования. В курсовой работе не только излагается анализ сложившегося положения дел по рассматриваемому вопросу, но и вскрываются недостатки, обобщается положительный опыт, вносятся конкретные предложения по устранению недостатков и другим вопросам.

Обязательным требованием является применение в курсовой работе новейшей специальной литературы по теме, использование в процессе анализа и планирования экономико-математических методов и ЭВМ.

Следует также иметь в виду, что качество курсовой работы определяется не только содержанием, но и оформлением.

Изложение материала в курсовой работе должно отличаться логической последовательностью и соответствовать плану работы. Язык научной речи имеет определенные традиции, которые следует соблюдать. Например, когда речь идет об авторе и его точке зрения по какому-либо вопросу, рассуждение ведется во множественном числе- «мы считаем», или «на наш взгляд». Вместе с тем чаще всего употребляются неопределенно-личные предложения. В курсовой работе недопустимо употребление профессионального жаргона вместо общепринятых экономических терминов, должны использоваться только общепринятые текстовые сокращения и сокращения единиц измерения.

В тексте курсовой работы не следует допускать орфографических ошибок и стилистических погрешностей, не приводить необоснованных рекомендаций. Недопустимо дословное списывание текста из учебников и специальной литературы.

Курсовая работа должна быть выполнена строго в установленные учебным планом сроки.

Опыт рецензирования курсовых работ показывает, что наиболее типичными и часто встречающимися недостатками являются следующие:

  • отсутствие во введении формулировки цели и задач работы;

  • отсутствие глубокого анализа и обобщения фактического цифрового материала, анализ сведен лишь к констатации фактов;

  • работа не представляет практической ценности, выводы изложены в форме общеизвестных истин;

  • отсутствие предложений вытекающих из результатов самостоятельного исследования;

  • отсутствие, каких бы то ни было выводов по работе;

  • текст работы написан не своим, а книжным языком;

  • неправильное оформление таблиц, схем, графиков и др. иллюстраций;

  • несоблюдение требований при оформлении списка использованной литературы и др.

Выполнение курсовой работы по экономике общественного питания включает следующие этапы:

  1. Выбор темы курсовой работы;

  2. Подбор, изучение литературы и составление развернутого плана работы;

  3. Сбор, обработка статистических данных и фактических материалов конкретных торговых предприятий и фирм;

  4. Анализ полученных данных;

  5. Написание и оформление работы.

Выполнение курсовой работы начинается с выбора темы.

Основным критерием выбора темы курсовой работы является ее актуальность. Актуальность определяется теоретической и практической новизной проблемы, предполагаемым эффектом, перспективностью или недостаточной разработанностью данной проблемы.

При выборе темы студент руководствуется тематикой курсовых работ, разработанной преподавателем. Студент может также предложить свою тему с учетом его научных интересов или интересов конкретного заказчика.

В группе могут быть выбраны не более 2-3 одинаковых тем. При этом выполнение курсовой работы на одну и ту же тему должно осуществляться на материалах различных предприятий.


2. Основные требования к оформлению

Курсовая работа должна быть написана на белой бумаге формата А4, подшита в скоросшивателе или специальной папке для дипломов и курсовых работ.

Поля: левое - 30 мм, правое - 10 мм, верхнее и нижнее - по 20 мм.

По объему курсовая работа должна быть в пределах 30-35 страниц компьютерного набора 14 шрифта через 1,5 интервала.

Нумерация страниц начинается со второй страницы (при этом титульный лист не считается) и осуществляется внизу страницы в середине.

В тексте курсовой работы должны присутствовать ссылки на используемую литературу.

Курсовая работа должна включать следующие основные элементы в указанном порядке:

  • Титульный лист;

  • Содержание;

  • Введение;

  • Основной текст, разбитый на главы и разделы;

  • Заключение;

  • Список (использованной) литературы;

  • Приложения (если имеются).

Каждый из перечисленных элементов оформляется с новой страницы.

Титульный лист оформляется по установленному стандарту (см. последнюю страницу)

Содержание (или план) включает введение, главы, разбитые на разделы, заключение, список (использованной) литературы, приложения (если имеются).

  • Содержание включает в себя наименование всех разделов курсовой работы с указанием номеров страниц, на которых размещается начало текста разделов (параграфов) с отточием.

Согласно стандарту, содержание и структура работы могут выглядеть следующим образом:

Например, тема: Услуги общественного питания и общие требования к ним.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение …………………………………………………….….……..…….....….......3

Глава 1. Организация государственного контроля качества услуг .........................5

1.2.Правила оказания услуг и другие нормативные документы ……..…….....….5

1.2. Виды и классификация услуг предприятий общественного питания….….....8

Глава 2. Экономико – организационная характеристика предприятия ……..…10

2.1 Состав и состояние материально-технической базы торгово-хозяйственной деятельности…………………………………………………………………………11

2.2 Анализ состава, структуры, технического состояния предприятия……….12

Глава 3. Реализация услуг предприятиями общественного питания: проблемы и перспективы развития ….…………………..……………………………….........…13

3.1. Современное состояние и основные перспективы развития ресторанного бизнеса в России…….….…………….………………………….….……….……....13

3.2. Перспективы развития пищевой промышленности России

в XXI веке …………… ………………….……………………………..……….…..17

Заключение…………………………………………………………………...………25

Список литературы…………………………………………………..………….…...35

Приложения


  • Введение должно содержать обоснование актуальности избранной темы, цели работы, направлений и методов решения поставленной цели.

Можно описать, почему Вами выбрана данная тема, чем обусловлен интерес к ней, какие проблемы Вы собираетесь раскрыть в своей работе, почему решение этих проблем важно в современных условиях России.

  • Основной текст: главы, разбитые на разделы. Оптимальной считается курсовая работа, которая включает три главы.

Первая глава - теоретическая. Обычно посвящается теории вопроса, критическому анализу современного состояния рассматриваемой проблемы. При этом изложению теоретических вопросов темы, предшествующих рассмотрению практических материалов, должно быть отведено не более 25 % всего объема работы.

Вторая глава – описательная. Дается экономико-организационная характеристика предприятия общественного питания, на материалах которого выполняется курсовая работа, а также на конкретных материалах предприятия дается анализ соответствующих показателей, производятся расчеты, делаются выводы по ходу анализа материала.

Третья глава - проблемная. Желательно, чтобы она имела название “Проблемы и перспективы развития...” или “Современное состояние и пути совершенствования...”. Намечаются конкретные пути реализации выдвигаемых предложений по использованию внутренних резервов или повышению эффективности хозяйственной деятельности. Рекомендации должны иметь конкретный характер и практическое значение для предприятия.

Каждая из глав должна заканчиваться выводами.

Названия глав и разделов присутствуют и в содержании, и в самой работе.

Если, например, тема курсовой работы «Основные фонды предприятия общественного питания и пути повышения эффективности их использования», то во введении следует охарактеризовать значение основных фондов как условие развития товарооборота, место их в системе ресурсов и задачи предприятий общественного питания по повышению эффективности их использования в целях получения максимальной прибыли.

В разделе 1 необходимо рассмотреть экономическую сущность, состав, структуру основных фондов предприятия общественного питания, охарактеризовать обобщающие и частные показатели эффективности их использования.

В разделе 2 рекомендуется дать экономико-организационную характеристику конкретного предприятия, состава и состояния ее материально-технической базы, масштаба торгово-хозяйственной деятельности. Целесообразно показать динамику основных показателей хозяйственной деятельности (товарооборота, доходов, расходов, прибыли и др.) за последние 2-3 года, исчислить темпы их развития. Все показатели должны быть представлены обязательно в сопоставимых ценах.

Необходимо также произвести анализ состава, структуры, технического состояния основных фондов предприятия, включая арендованные, рассчитать и показать динамику фондоотдачи, фондоемкости, рентабельности основных фондов, интегрального показателя эффективности их использования за ряд лет. Особое внимание должно быть уделено в процессе анализа показателю фондовооруженности труда во взаимосвязи с производительностью труда.

В процессе анализа необходимо использовать экономико-математические методы. Так, например, на основе корреляционно-регрессионного анализа можно установить зависимость фондоотдачи от основных факторов. В этих целях может быть рекомендована четырехфакторная модель вида:



где у - фондоотдача;

- товарооборот на 1 кв.м. торговой площади;

- удельный вес активной части основных фондов;

- фондовооруженность труда;

- коэффициент износа основных фондов;

- параметры уравнения.

Результаты корреляционного анализа следует использовать для выявления резервов увеличения фондоотдачи.

В разделе 3 на основе проведенного экономического анализа следует на конкретных примерах, фактах показать резервы и пути повышения эффективности использования основных фондов. Так, например, целесообразно сосредоточить внимание на вопросах улучшения использования действующих площадей и оборудования в предприятии. С этой целью необходимо рассмотреть основные условия и факторы, влияющие на эффективность использования торговой сети (размещение, специализация, режим работы, формы продажи, организация товароснабжения и т.д.)

В заключении следует сформулировать выводы и предложения, вытекающие из приведенного анализа.

  • Заключение (2-3 страницы) обобщает материал, представленный студентом в курсовой работе. Здесь должны быть суммированы выводы о важности данной проблемы, ее современном состоянии и путях улучшения ситуации. Заключение демонстрирует Вашу способность подвести логичный итог своему исследованию.

  • Список источников и литературы включает перечисление в алфавитном порядке (по начальной букве фамилии автора или первой букве названия всех первоисточников, использованных при написании работ) и разделяются на источники:

  • Литература

  • Исследования

  • Сборники статей

  • Периодика

Сноски:

Существуют два принципа оформления списка литературы: 1) авторы книг и журнальных и газетных статей перечисляются единым списком в алфавитном порядке; 2) сначала перечисляются авторы и названия книг в алфавитном порядке, а затем - авторы и названия статей, с указанием названий и номеров использованных газет и журналов. При оформлении списка литературы нужно руководствоваться утвержденными стандартами:

  • для книг, имеющих авторов:

Макконнелл, Р.К., Брю, С.Л. Экономикс: Принципы, проблемы и политика. В 2 т.: Пер. с англ. Т.1.- М.: Республика, 1992.

  • для книг, не имеющих авторов в указателе, - по названию:

Экономика: Учебник для экономических академий, вузов, факультетов / Под ред. А.С.Булатова. - М.: БЕК, 1995.

  • для журнальных (газетных) статей:

Мау В. Девальвация и мифотворчество // Эксперт, 1998, № 24.

Оптимальное количество первоисточников - 10-15.

  • Приложения могут содержать объемные таблицы, расчеты, копии документов, договоров, складные схемы. Все эти материалы следует выводить в приложения только в том случае, если их присутствие в середине работы осложняет восприятие основного материал, занимает слишком много места, делает текст “разбросанным”. При этом следует учитывать, что если Вы вывели материал в приложения, в основном тексте обязательно должны быть ссылки на него (в противном случае, приложения не засчитываются).

Графики, таблицы, расчеты, которые студент приводит в своей курсовой работе, обязательно должны иметь описание и ссылки в тексте. Их оформление должно соответствовать стандартам (обязательные элементы: номер, название, источники).

Небрежное оформление работы или ее несоответствие стандартам может иметь следствием снижение оценки, либо (в случае грубых нарушений) возвращение на доработку.

3. Перечень тем курсовых работ

  1. Предприятия общественного питания как специфический объект хозяйствования.

  2. Организация планирования в предприятиях общественного питания.

  3. Прогнозирование деятельности предприятий общественного питания.

  4. Налогообложение предприятий общественного питания.

  5. Трудовые ресурсы предприятий общественного питания.

  6. Кадры организации (предприятия) и производительность труда.

  7. Основные фонды предприятий общественного питания и их использование.

  8. Экономические показатели деятельности предприятий общественного питания.

  9. Товароснабжение предприятий общественного питания.

  10. Финансы предприятий общественного питания.

  11. Планирование как элемент экономического управления предприятием.

  12. Стратегическое планирование в предприятиях общественного питания.

  13. Экономические методы управления, используемые в предприятиях общественного питания.

  14. Товарооборот предприятий общественного питания.

  15. Имущество предприятий общественного питания.

  16. Товарные запасы и методы их планирования в предприятиях общественного питания.

  17. Воспроизводство основных фондов в предприятиях общественного питания.

  18. Фонды и средства предприятий питания (классификация и характеристика).

  19. Формирование финансовых ресурсов предприятий общественного питания

  20. Издержки производства и обращения (расходы на продажу) в предприятиях общественного питания.

  21. Финансовое планирование в предприятиях общественного питания.

  22. Анализ и планирование издержек производства и обращения (расходов на продажу) в предприятиях общественного питания.

  23. Формирование цен на продукцию и услуги предприятий общественного питания.

  24. Прибыль предприятий общественного питания различных организационно – правовых формах.

  25. Мотивация труда в предприятиях общественного питания.

  26. Оплата труда в предприятиях общественного питания.

  27. Эффективность затрат труда в предприятиях общественного питания.

  28. Эффективность механизмов и автоматизация в предприятиях общественного питания.

  29. Значение и особенности инвестиционной деятельности предприятия питания.

  30. Налоговая система России.

  31. Экспортно – импортные предприятия.

  32. Кадры организации и производительности труда.


4. Библиографический список

  1. Гражданский кодекс РФ. Ч.1 и 2.

  2. Налоговый кодекс РФ. Ч.1 и 2.

  3. Трудовой кодекс РФ

  4. Таможенный кодекс РФ

  5. ФЗ РФ «О государственном регулировании внешнеторговой деятельности» от 13.10.95 №157-Фз (с изменениями от 08.07.97, 10.02.99)

  6. ФЗ РФ «О лизинге» от 29.10.98 №164-ФЗ

  7. ФЗ РФ «О мерах и защите экономических интересов Российской Федерации при осуществлении внешней торговли товарами» от 14.04.98 « 63-ФЗ

  8. ФЗ РФ «Об иностранных инвестициях» от 09.07.99

  9. Методические рекомендации по формированию и применению свободных цен и тарифов на продукцию, товары и услуги. Утв. Минэкономики РФ 06.12.95 №СИ-484/7-982/

  10. Инструкция по определению розничного товарооборота и товарных запасов юридическими лицами, их обособленными подразделениями независимо от формы собственности, осуществляющими розничную торговлю и общественное питание. Утв.Госкомстатом России от01.04.96 №25.

  11. Закон Российской Федерации «О защите прав потребителей» (в ред. Федеральных законов от 09.01.1996 № 2-ФЗ, от 17.12.1999 № 212-ФЗ, от 30.12.2001 № 196-ФЗ, от 22.08.2004 № 122-ФЗ, от 02.11.2004 № 127-ФЗ, от 21.12.2004 № 171-ФЗ, от 27.07.2006 № 140-ФЗ, от 16.10.2006 № 160-ФЗ, от 25.11.2006 № 193-ФЗ)

  12. Постановление от 15 августа 1997 г. № 1036 Об утверждении правил оказания услуг общественного питания (в ред. Постановления Правительства РФ от 21.05.2001 № 389)

  13. Постановление правительства Российской Федерации от 12 февраля 1994 г. № 100 Об организации работ по стандартизацции, обеспечению единства измерений, сертификации продукции и услуг(в ред. Постановлений Правительства РФ от 12.01.1996 № 17, от 02.10.1999 № 1104, от 16.05.2003 № 287, от 25.09.2003 № 594)

  14. СанПиН N 42-123-4117-86 Санитарные правила. Условия, сроки хранения особо скоропортящихся продуктов

  15. СанПиН N 42-123-5777-91 Санитарные правила для предприятий общественного питания, включая кондитерские цехи и предприятия, вырабатывающие мягкое мороженое

  16. Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий, стандартам СанПиН № 42-123-5777-91 и № 42-123-4117-86

  17. CD-ROM. Экономика предприятий торговли и общественного питания. Электронный учебник. Гриф УМО Николаева Т.И , 2010 Производитель: КноРус

  18. Аветисова А.О. Структурные изменения на рынке ресторанного бизнеса / Монография. – Донецк: ДонДУЕТ, 2003. – С. 113–141.

  19. Андрушкив Б., Кирич Н. Как улучшить работу сферы обслуживания // Экономика Украины, 2005. – № 6. – С. 82–87.

  20. Богушева В.И. Организация обслуживания посетителей ресторанов и баров. – М., 2004. – 268 с.

  21. Гуккаев В.Б. Реализация услуг предприятиями общественного питания. Издание: Бухучет и налоги в торговле и общепите, 2004. № 10.

  22. Ефимова О.П. Экономика общественного питания. – Л.: ООО «Новое звание», 2006 – 301 с.

  23. Иванов А.А., Мясникова В.В., «Общественное питание в России. Современное состояние. Гигиенические проблемы». Информационный сборник статистических и аналитических материалов /под ред. д.м.н., профессора Беляева Е.Н. – М. – ФЦГСЭН. 2004. – 24с.

  24. Кучер Л.С.Организация обслуживания на предприятиях общественного питания. – М.: Деловая литература, 2002. – 544 с.

  25. Топольник В.Г., Ратушный А.С. К вопросу оценки качества обслуживания в предприятиях питания. – М.: Даугас, 2005. – 12 с.

  26. Чернова В.А. Экономический анализ: торговля, общественное питание, туристический бизнес: Учеб. пособие для вузов / Под ред. проф. М.И. Баканова. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 686 с.

  27. ЭКОНОМИКА ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ ЕФИМОВА О.П. Издательство: "НОВОЕ ЗНАНИЕ. МОСКВА", Год: 2008, 347 стр.

  28. Экономика отрасли: торговля и общественное питание. Гриф МО РФ, 2010 г. Пешкова Т.А., Карпенко Е.А., Ларионова В.А.


5. Критерии оценки курсовой работы

Оценка "ОТЛИЧНО" выставляется в том случае, если:

- содержание работы соответствует выбранной специальности и теме работы;

- работа актуальна, выполнена самостоятельно, имеет творческий характер, отличается определенной новизной;

- дан обстоятельный анализ степени теоретического исследования проблемы, различных подходов к ее решению;

- показано знание нормативной базы, учтены последние изменения в законодательстве и нормативных документах по данной проблеме;

- проблема раскрыта глубоко и всесторонне, материал изложен логично;

- теоретические положения органично сопряжены с практикой; даны представляющие интерес практические рекомендации, вытекающие из анализа проблемы;

- в работе широко используются материалы исследования, проведенного автором самостоятельно или в составе группы (в отдельных случаях допускается опора на вторичный анализ имеющихся данных);

- в работе проведен количественный анализ проблемы, который подкрепляет теорию и иллюстрирует реальную ситуацию, приведены таблицы сравнений, графики, диаграммы, формулы, показывающие умение автора формализовать результаты исследования;

- широко представлена библиография по теме работы;

- приложения к работе иллюстрируют достижения автора и подкрепляют его выводы;

- по своему содержанию и форме работа соответствует всем предъявленным требованиям.


Оценка “ХОРОШО”:

- тема соответствует специальности;

- содержание работы в целом соответствует заданию;

- работа актуальна, написана самостоятельно;

- дан анализ степени теоретического исследования проблемы;

- основные положения работы раскрыты на достаточном теоретическом и методологическом уровне;

- теоретические положения сопряжены с практикой;

- представлены количественные показатели, характеризующие проблемную ситуацию;

- практические рекомендации обоснованы;

- приложения грамотно составлены и прослеживается связь с положениями курсовой работы;

- составлена библиография по теме работы.

Оценка "УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО":

- работа соответствует специальности;

- имеет место определенное несоответствие содержания работы заявленной теме;

- исследуемая проблема в основном раскрыта, но не отличается новизной, теоретической глубиной и аргументированностью;

- нарушена логика изложения материала, задачи раскрыты не полностью;

- в работе не полностью использованы необходимые для раскрытия темы научная литература, нормативные документы, а также материалы исследований;

- теоретические положения слабо увязаны с управленческой практикой, практические рекомендации носят формальный бездоказательный характер;

- содержание приложений не освещает решения поставленных задач.


Оценка “НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО":

- тема работы не соответствует специальности;

- содержание работы не соответствует теме;

- работа содержит существенные теоретико-методологические ошибки и поверхностную аргументацию основных положений;

- курсовая работа носит умозрительный и (или) компилятивный характер;

- предложения автора четко не сформулированы.

Курсовая работа оценивается с учетом качества ее содержания, оформления и характера защиты только рецензентом.

В случае несогласия с оценкой студент, вправе обжаловать решение.

В случае неудовлетворительной оценки курсовой работы и ее защиты рецензент принимает одно из следующих возможных решений:

  • рекомендовать данному студенту представить данную курсовую работу к повторной защите, после устранения замечаний;

  • рекомендовать студенту заново выполнить курсовую работу на иную тему. Новая тема курсовой работы определяется студенту рецензентом.




  1. Недостатки, исключающие допуск к защите курсовой работы и ее положительную оценку




  1. Курсовая работа при всех условиях не может быть допущена к защите и положительно оценена при следующих обстоятельствах, относящихся к существу, форме и содержанию ее.

  2. В работе отсутствует самостоятельность.

  3. Она представляет собой плагиат.

  4. В ней отсутствует новая специальная литература, практика и статистики в их совокупности:

  • она основана на законодательстве, практике и литературе 30-летней давности.

  • она выполнена только на основе учебника, учебного пособия.

  • содержание работы не соответствует плану и теме работы либо не раскрывает тему полностью или в ее основной части;

  • содержит фактические и экономические ошибки;

  • она выполнена формально, написана небрежно, в спешке (имеет зачеркивания, исправления и т. п.);

  • в работе содержится множество грамматических, орфографических и синтаксических ошибок;

  • научный аппарат работы откровенно слабый или оформлен с нарушением предъявляемых требований;

  • если студент не выполнил рекомендаций по содержанию и форме.

Такая работа возвращается студенту для устранения недостатков. Студент обязан выполнить рекомендации и замечания руководителя и представить работу в надлежащем виде.


7. Наиболее распространенные ошибки при написании курсовой работы

Памятка для студента!!!


В процессе написания курсовой работы неизбежны трудности, заблуждения и ошибки, которые ты преодолеваешь при помощи преподавателя. Однако есть ряд типичных недостатков, которых можно избежать с самого начала, не давая преподавателю излишнего повода для возвращения курсовой работы на доработку.

1. Отсутствие обоснования целей и задач курсовой работы.

Начинать работу, следует четко сформулированной цели, а также определи те задачи, которые необходимо решить для ее достижения.

Цель курсовой работы заключается в углубленном изучении какой-либо проблемы в рамках данной дисциплины. Во введении следует обозначить эту проблему, а также выделить те конкретные вопросы, которые необходимо рассмотреть, чтобы раскрыть ее суть. Как правило, эти вопросы и составляют основу структуры курсовой работы. Следует также определить последовательность их изучения, что поможет в составлении логичного плана. Типичный недостаток заключается в том, что ты во введении неоправданно много внимания уделяешь вопросам, которые подробно должны рассматриваться в основной части (например, даются определения, статистические данные, излагаются дискуссионные точки зрения и т.д.), но при этом обоснованию целей и задач курсовой работы уделяешь недостаточное внимание.

2. Использование устаревших источников и неактуальной информации.

К числу качественных источников отнеси работы авторов, внесших заметный вклад в развитие научного знания, достоверные и актуальные статистические издания, официальные документы. Однако, если в курсовой работе, написанной в 2012 г., нет ни одного источника, датированного позднее 2008 г., то возникает вопрос о том, действительно ли избранная тобой тема сохраняет свою актуальность, коль скоро она не находит отражения в научной литературе.

Неактуальная информация и устаревшие источники особенно характерны для несамостоятельных работ.

3. Несбалансированный план.

Изучив большой объем материала, ты должен структурировать его, выделив основные аспекты и элементы проблемы. Им посвящаются определенные части работы (главы и параграфы), которые находят свое отражение в плане курсовой работы. План отражает не только ее структуру, но и последовательность изложения. При его составлении необходимо равномерно и сбалансировано распределить изученный материал по главам и параграфам, избегая глав, состоящих из одного параграфа, либо, наоборот, из слишком большого (более 3-4) числа параграфов. Следует следить и за количеством страниц в параграфах и главах во избежание "раздутых" по сравнению с остальными частей работы.

4. Отсутствие промежуточных выводов.

Задача курсовой работы заключается в том, чтобы в результате изучения избранной тобой проблемы прийти к определенным выводам. Самостоятельность выводов, полученных в результате выполнения курсовой работы, является одним из важнейших критериев ее оценки. Заключительные выводы излагаются в конце курсовой работы, однако необходимо формулировать и промежуточные выводы, завершая очередной подраздел. Они необходимы для того, чтобы логично перейти от одного подраздела к другому, они обеспечивают последовательность изложения и целостность курсовой работы. Поэтому каждая часть ее основного содержания (параграф, глава) должна завершаться выводом.

5. Отсутствие связи между содержанием работы и заключительными выводами.

В заключение ты должен показать те знания, которые получил в результате выполнения курсовой работы, поэтому они играют особенно важную роль в ее оценке. Типичным недостатком является нарушение связи между основным содержанием работы и заключительными выводами. Это происходит по двум причинам. Во-первых, выводы приобретают формальный характер, если тебе не удалось полно и глубоко изучить проблему. В этом случае в заключении преобладают второстепенные детали, в то время как важные выводы остаются за его пределами. Во-вторых, иногда в заключении неожиданно появляются проблемы, которые в основном содержании не затрагивались. Введение какого-либо нового материала (фактов, суждений) в заключительной части выглядит необоснованно.

6. Неадекватный стиль изложения.

При написании курсовой работы тобой изучается большой объем литературы, написанной в разных жанрах: это учебники, научные монографии, экономические статьи, публикации в периодических изданиях и т.д. Они заметно различаются стилем изложения. Например, учебная и научная литература, как правило, отличается строгим стилем изложения, в то время как для полемической и публицистической литературы характерна яркая эмоциональная окраска. Очень часто студенты оказываются под заметным влиянием жанра и переносят в свои работы выражения, которые несут слишком большую эмоциональную нагрузку и выглядят неуместно в курсовой работе, например, "к большому сожалению", "к счастью", "огромный", "прекрасный" и т.д. При написании курсовой работы необходимо избегать такого влияния, следует сосредоточить свои усилия на выработке навыков научного стиля изложения своих мыслей.

7. Отсутствие алгебраической и геометрической интерпретации.

Экономист должен владеть приемами количественного анализа и экономико-математическими методами. В работе будущего экономиста или технолога это требование должно соблюдаться. Минимальный уровень владения формально-логическими методами проявляется в способности студента давать алгебраическую и геометрическую интерпретацию изучаемого предмета.

8. Отсутствие графических иллюстраций.

Экономические проблемы всегда имеют количественные характеристики, выраженные в определенных показателях. Ты должен уметь обобщать статистические данные, группировать их в целях обоснования своих выводов. Полезным инструментом работы со статистикой и средством ее презентации являются таблицы, рисунки, гистограммы, различного вида графики и диаграммы и т.д. Их использование всегда ведет к более содержательному и убедительному изложению материала.

9. Отсутствие связи между содержанием работы и материалами, размещенными в приложении.

Часть материала, представленного в таблицах, диаграммах, графиках, целесообразно разместить в приложении. Однако в основном содержании работы необходимо давать соответствующие ссылки на эти материалы.

10. Отсутствие связи между содержанием работы и библиографическим списком.

При написании работы и при составлении списка литературы ты должен точно и как можно более полно отразить те источники, которые изучил. Полнота информационного обеспечения курсовой работы характеризуется не только библиографическим списком, но и теми сносками, которыми автор обозначает использование того или иного источника. Типичный недостаток заключается в том, что студент не всегда дает ссылки на использованную литературу в самом тексте. Отсутствие связи между библиографическим списком и текстом приводит к тому, что список литературы приобретает формальный характер, а сама работа выглядит легковесно и неубедительно.

11. Неправильное оформление списка литературы.

Список литературы имеет очень большое значение, так как он характеризует те информационные ресурсы, которыми воспользовался ты для выполнения курсовой работы. Требования к оформлению библиографического списка широко известны, они установлены для того, чтобы как можно более полно и точно охарактеризовать использованные ресурсы. Однако студенты часто недобросовестно относятся к этой обязательной части работы.

Очень часто неправильно оформляются источники Интернета: указывается лишь адрес сайта и не дается никаких указаний на то, какой организации он принадлежит, и какой конкретно документ изучался при выполнении курсовой работы. При использовании информационных ресурсов Интернета необходимо давать полную информацию об источниках.


Приложение А

Пример оформления титульного листа курсового проекта (работы)

Кировское областное государственное образовательное автономное учреждение среднего профессионального образования

«Сосновский государственный судостроительный техникум»


Отделение __________________________________________

(очное, заочное)

Специальность______________________________________


КУРСОВОЙ ПРОЕКТ (РАБОТА)

по дисциплине «_______________________________________»

(наименование дисциплины)

__________________________________________________________

__________________________________________________________

(наименование (тема) проекта/работы)


Выполнил студент (ка) _______________ ________________

(Подпись) (фамилия, имя, отчество, номер группы)

Преподаватель ____________ ________________________

(Подпись) ( фамилия, имя, отчество )


Сосновка , 2012

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Методические указания по выполнению курсовой работы» по дисциплине «Экономика отрасли» iconМетодические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «экономика отрасли»
Менеджмент: Методические указания к выполнению курсовой работы по дисциплине «Экономика оотрасли» «Расчет основных показателей деятельности...

Методические указания по выполнению курсовой работы» по дисциплине «Экономика отрасли» iconМетодические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Экономика строительной отрасли»
Выполнение курсовой работы по дисциплине «Экономика отрасли» предусмотрено в соответствии с программой и учебным планом специальности...

Методические указания по выполнению курсовой работы» по дисциплине «Экономика отрасли» iconМетодические указания к курсовой работе по дисциплине «Экономика отрасли»
Методические указания предназначены для выполнения курсовой работы по дисциплине "Экономика отрасли" студентами специальности 080502...

Методические указания по выполнению курсовой работы» по дисциплине «Экономика отрасли» iconМетодические указания к курсовой работе по дисциплине «Экономика отрасли»
Методические указания предназначены для выполнения курсовой работы по дисциплине "Экономика отрасли" студентами специальности 060800...

Методические указания по выполнению курсовой работы» по дисциплине «Экономика отрасли» iconМетодические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Экономика (предприятия) организаций»
Оценка финансовых результатов деятельности организации: Методические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Экономика...

Методические указания по выполнению курсовой работы» по дисциплине «Экономика отрасли» iconМетодические рекомендации по выполнению курсового проекта по дисциплине: «Экономика отрасли»
На выполнение курсовой работы по дисциплине «Экономика отрасли» по учебному плану отводится 18 (20) часов. Основанием выполнения...

Методические указания по выполнению курсовой работы» по дисциплине «Экономика отрасли» iconМетодические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «экономика организации»
Методические указания разработаны для учащихся специальности 2-36 01 03 «Технологическое оборудование машиностроительного производства»...

Методические указания по выполнению курсовой работы» по дисциплине «Экономика отрасли» iconМетодические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Экономика отрасли»
Составитель: преподаватель отделения «Строительство и водоснабжение» Тольяттинского политехнического колледжа С. С. Фрольченко

Методические указания по выполнению курсовой работы» по дисциплине «Экономика отрасли» iconМетодические указания по выполнению курсовой работы по дисциплине «Экономика отрасли»
Рассмотрено и утверждено на заседании филиала кафедры «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Методические указания по выполнению курсовой работы» по дисциплине «Экономика отрасли» iconКурсовой проект по дисциплине «Экономика отрасли»
Методические указания предназначены для студентов дневного и заочного отделения в качестве пособия и регламентирующего материала...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница