Основная образовательная программа Направление 080100 экономика




НазваниеОсновная образовательная программа Направление 080100 экономика
страница5/10
Дата конвертации22.12.2012
Размер1.57 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



Б2. Математический и естественнонаучный цикл

Математическое программирование


Цель изучения дисциплины:

Воспитание достаточно высокой математической культуры;

Привитие навыков современных видов математического мышления;

Привитие навыков использования математических методов и основ математического моделирования в практической деятельности.

Краткая характеристика учебной дисциплины

(основные блоки, темы)

Тема 1. Общие методы оптимизации математического программирования


Необходимые и достаточные условия безусловных экстремумов дважды дифференцируемой функции нескольких переменных. Матрица Гессе. Условные экстремумы и функция Лагранжа. Постановка задачи математического программирования. Область планов и оптимальные планы. Условия Куна-таккера при естественных и общих ограничениях. Составление функции Лагранжа в задачах на максимум и минимум.

Тема 2. Задача линейного программирования. Симплекс-метод.

Постановка задачи линейного программирования. Задача оптимального использования ресурсов. Структура области планов и множества оптимальных планов. Графическое решение задачи на плоскости. Общие выводы: альтернативы решений задачи линейного программирования. Приведение общей задачи к основной и к канонической. Симплекс-метод, его сущность и алгоритм. Индексные критерии. Оценка числа операций симплекс-метода и сравнение с методом перебора вершин многогранника планов. Построение линейных моделей экономических задач.

Тема 3. Общая теория двойственности.

Правила составления симметричных двойственных задач. Матричная форма записи. Экономическое происхождение этих задач. Основное неравенство двойственности и его следствия. Функция Лагранжа симметричных двойственных задач. Основная теорема теории двойственности. Условия дополняющей нежесткости Канторовича.

Критерии оптимальности планов двойственных задач. Одновременное решение двойственных задач симплекс-методом. Экономический смысл решений двойственных задач. Теневые цены и эффективности ресурсов. Закон убывания эффективности ресурсов. Несимметричные двойственные задачи, правила составления и общие положения несимметричной теории двойственности.

Тема 4. Приложения теории двойственности.

Задачи использования технологий и комплектного производства. Закрытые транспортные задачи. Метод потенциалов. Открытые задачи. Задачи с приоритетами и ограничениями. Многоэтапные задачи. Задачи транспортного типа: лямбда-задача, задача о назначениях и др. Станковая задача. Постановка задачи о развитии и размещении производства.


Тема 5. Целочисленная задача линейного программирования.

Постановка задачи целочисленного линейного программирования. Целочисленные решетки. Графическая иллюстрация на плоскости. Метод отсечений Гомори, его обоснование, алгоритм и геометрический смысл.

Тема 6. Параметрическая задача линейного программирования.

Постановка параметрической задачи. Параметрические задачи с рационально-функциональными коэффициентами. Интервалы устойчивости решений. Теорема Пинскера. Точечный метод и метод исследования финальных таблиц. Простейшие случаи с переменными ценами и с переменными запасами ресурсов. Двойственные параметрические задачи.

Компетенции, формируемые в результате освоения учебной дисциплины:

ОК-1,2.3,4,10,20

ПК-18,20,32,36

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной учебной дисциплины

    1. Математика

Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины:

  • демонстрировать глубокое знание основных разделов элементарной математики;

  • иметь глубокие знания базовых математических дисциплин и проявлять высокую степень их понимания, знать и уметь использовать на соответствующем уровне (базовом, повышенном, продвинутом):

  • демонстрировать понимание основных теорем из различных математических курсов и умение их доказывать;

  • уметь проводить доказательства математических утверждений, не аналогичных ранее изученным, но тесно примыкающих к ним;

  • уметь решать математические задачи и проблемы, аналогичные ранее изученным, но более высокого уровня сложности;

  • уметь решать математические задачи и проблемы из различных областей математики, которые требуют некоторой оригинальности мышления; обладать способностью понимать математические проблемы и выявлять их сущность;

  • уметь переводить на математический язык простейшие проблемы, поставленные в терминах других предметных областей, и использовать превосходства этой переформулировки для их решения;

  • уметь формулировать на математическом языке проблемы среднего уровня сложности, поставленные в нематематических терминах, и использовать превосходства этой переформулировки для их решения;

  • знать некоторые языки программирования или программное обеспечение и уметь применять их для решения математических задач и получения дополнительной информации;

  • демонстрировать способность к абстракции, в том числе умение логически развивать отдельные формальные теории и устанавливать связь между ними;

  • обладать умением читать и анализировать учебную и научную математическую литературу, в том числе и на иностранном языке;

  • уметь представлять математические утверждения и их доказательства, проблемы и их решения ясно и точно в терминах, понятных для профессиональной аудитории, как в письменной, так и устной форме.




Используемые инструментальные и программные средства:

пакеты прикладных программ Maple, MatLab

Формы промежуточного контроля:

Лабораторные контрольные работы, типовые расчеты,

Форма итогового контроля знаний:

Экзамен


Учебный план подготовки бакалавров по направлению 080100 «Экономика»

Аннотация

рабочей программы дисциплины Б.3. Международная статистика

Цель изучения дисциплины


Формирование теоретических знаний об основных понятиях и источниках международной статистики, формирование профессиональной культуры работы с использованием современных технологий сбора информационных ресурсов зарубежной статистики и инструментария их обработки, овладение основными статистическими методами анализа экономической информации и формирование навыков их практического применения при разработке соответствующих управленческих решений.

Содержание дисциплины

В дисциплине рассматривается статистический инструментарий, позволяющий анализировать экономическую ситуацию, сложившуюся на мировых рынках, и принимать на основе этого анализа грамотные решения в области международного менеджмента.

Основными блоками дисциплины являются:

– Экономическая статистика зарубежных стран и классификация экономической деятельности в странах рыночной экономики

– Международная демографическая статистика и статистика труда

– Система национальных счетов

– Международные сопоставления валового внутреннего продукта на основе паритета покупательной способности валют

– Макроэкономические показатели

– Статистика внешнеэкономических связей

– Статистика национального богатства

– Статистика результатов экономической деятельности

– Статистика эффективности экономической деятельности

– Статистика жизненного уровня населения

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-4, ОК-8, ОК-13

ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-13

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

– Математический анализ

– Теория вероятностей и математическая статистика

– Макроэкономика

– Микроэкономика

– Статистика

– Эконометрика

– Мировая экономика и международные экономические отношения

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

знать:

– принципы и методологию сбора необходимой статистической информации;

– принципы и методы обработки результатов статистического наблюдения;

– научные подходы, методы и основные показатели, используемые в международной статистике;

– процедуры подготовки и анализа вариантов управленческих решений;

– методы прогнозирования основных показателей международной статистики;

уметь:

– организовать и провести сбор данных международной статистики;

– профессионально формулировать экономические задачи;

– работать с панельными данными;

– строить прогнозы на основании изученных трендов;

– анализировать статистические данные и формулировать выводы на основе проведенного анализа;

иметь навыки:

– организации и проведения статистических наблюдений;

– обработки и анализа собранной статистической информации;

– использования в экономических расчетах современных инструментальных средств.

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office;

Статистические пакеты: Statistica, SPSS, STATGRAPHICS

Формы промежуточного контроля знаний

Контрольные работы

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Экзамен



Учебный план подготовки бакалавров по направлению 080100 «Экономика»

Аннотация

рабочей программы дисциплины Б.3. Международная статистика окружающей среды

Цель изучения дисциплины


Формирование теоретических знаний об основных понятиях и источниках международной статистики окружающей среды, формирование профессиональной культуры работы с использованием современных технологий сбора информационных ресурсов зарубежной статистики и инструментария их обработки, овладение основными статистическими методами анализа экономической информации и формирование навыков их практического применения при разработке соответствующих управленческих решений.

Содержание дисциплины

В дисциплине рассматривается методология статистической оценки состояния и анализа динамики развития окружающей среды, принятая в международной статистической практике, в плане освещения общего взаимодействия экономических и экологических проблем. Основными блоками дисциплины являются:

– Предмет, метод и задачи международной статистики окружающей среды

– История возникновения и развития международной статистики окружающей среды

– Организация международной статистики окружающей среды в различных странах

– Система показателей международной статистики окружающей среды

– Экономические методы регулирования и учет показателей природопользования

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-4, ОК-8, ОК-13

ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-8, ПК-9, ПК-13

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

– Макроэкономика

– Статистика

– Мировая экономика и международные экономические отношения

– Международная статистика

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

знать:

– принципы и методологию сбора информации об окружающей среде в различных странах и международных организациях;

– систему статистических показателей, характеризующих состояние и динамику развития окружающей среды и различных ее компонентов;

– методику оценки и расчетов важнейших статистических показателей, характеризующих состояние и динамику развития окружающей среды и различных ее компонентов;

уметь:

– организовать и провести сбор данных об окружающей среде;

– осуществлять качественный экономико-статистический анализ развития отдельных компонентов природной среды и прогнозировать отдельные показатели этой деятельности на перспективу;

− применять полученные данные по международной статистике окружающей среды на практике для решения различных социально-экономических процессов, происходящих в жизни того или иного общества;

иметь навыки:

– организации и проведения статистических наблюдений;

– обработки и анализа собранной статистической информации;

– использования в экономических расчетах современных инструментальных средств.

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office;

Статистические пакеты: Statistica, SPSS, STATGRAPHICS

Формы промежуточного контроля знаний

Контрольные работы

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Зачет


Учебный план подготовки бакалавров по направлению 080100 «Экономика»

Аннотация

рабочей программы дисциплины Б.3.

Международная статистика рынка труда

Цель изучения дисциплины


Формирование теоретических знаний о международной методологии статистического исследования конъюнктуры рынка труда, занятости и безработицы, стоимости рабочей силы, мобильности трудоспособного населения, условий труда и быта работников и практических навыков их использования в социально-экономических исследованиях и международном менеджменте.

Содержание дисциплины

В дисциплине рассматривается статистический инструментарий, позволяющий анализировать экономическую ситуацию, сложившуюся на международном рынке труда.

Основными блоками дисциплины являются:

– Объект и предмет изучения курса

– Статистика населения как основа формирования трудового потенциала

– Современное состояние международного рынка труда

– Статистика спроса и предложения международной рабочей силы

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-4, ОК-13

ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-8, ПК-9, ПК-13

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

– Макроэкономика

– Статистика

– Мировая экономика и международные экономические отношения

– Международная статистика

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

знать:

– международную методологию построения системы показателей, отражающих спрос и предложение рабочей силы, международную миграцию рабочей силы, ее качественный состав;

– статистический аппарат анализа показателей формирования, миграции и использования рабочей силы;

– особенности статистического изучения рынка труда в ведущих индустриальных странах;

уметь:

– организовать и провести сбор данных о международных рынках труда;

– применять на практике знание закономерностей развития рынка труда и прогнозировать его основные показатели;

иметь навыки:

– организации и проведения статистических наблюдений на международных рынках труда;

– обработки и анализа собранной статистической информации;

– использования в экономических расчетах современных инструментальных средств.

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office;

Статистические пакеты: Statistica, SPSS, STATGRAPHICS

Формы промежуточного контроля знаний

Контрольные работы

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Зачет


Для направления «Экономика»

Б.3.Б.08 Менеджмент

Цель изучения дисциплины

Формирование совокупности теоретических знаний, необходимых для анализа состояния менеджмента и принятия решений по его совершенствованию, практических умений и навыков управления социальными системами (группами и организациями)

Содержание дисциплины

В дисциплине рассматривается понятийный аппарат и процесс менеджмента, групповая динамика и эффективность менеджмента.

1. Понятийный аппарат менеджмента

  • Научные школы в менеджменте

  • Системы и системные модели в менеджменте

  • Объекты и субъекты менеджмента

2. Процесс менеджмента

  • Общие функции менеджмента (целеполагание, планирование, организовывание, контроль, регулирование)

  • Связующие (фоновые) функции менеджмента (разработка решений, установление коммуникаций, мотивирование)

3. Групповая динамика

  • Формальные и неформальные группы

  • Конфликтность и управление конфликтом

  • Руководство и власть

4. Эффективность менеджмента

  • Техническая и экономическая неэффективность менеджмента

  • Инновационная парадигма менеджмента

Формируемые компетенции

ОК-4, ОК-8

ПК-11, ПК-13

Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

История

Социология

Экономическая теория

Политология

Культурология

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знания:

  • Основные идеи в рамках научных школ менеджмента

  • Системные модели в менеджменте

  • Процесс менеджмента как совокупность функций

  • Типы структур управления, их достоинства и недостатки

  • Типы власти и лидерства, стили руководства

Умения и навыки:

  • Идентифицировать основные идеи в менеджменте

  • Анализировать уровень эффективности менеджмента

  • Разрабатывать меры по совершенствованию менеджмента

  • Формировать системы целеполагания, планирования, контроля и мотивирования в организации

  • Выстраивать аналитические методики в менеджменте

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечение MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Экзамен
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Основная образовательная программа Направление 080100 экономика iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 68 «Экономика»
Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100. 68 «Экономика», магистерская...

Основная образовательная программа Направление 080100 экономика iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки: 080100. 62 «Экономика»
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 «экономика» и профилю подготовки...

Основная образовательная программа Направление 080100 экономика iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки: 080100. 62 «Экономика»
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 «экономика» и профилю подготовки...

Основная образовательная программа Направление 080100 экономика iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080100. 62 «Экономика»
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100. 62 «Экономика» и профилю...

Основная образовательная программа Направление 080100 экономика iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080100 Экономика Профиль подготовки «Экономика строительства и недвижимости»
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080100 Экономика и профилю подготовки...

Основная образовательная программа Направление 080100 экономика iconОсновная образовательная программа Направление Экономика
Направление подготовки бакалавров 080100 Экономика утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации

Основная образовательная программа Направление 080100 экономика iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080100 «экономика»
Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 080100 Экономика

Основная образовательная программа Направление 080100 экономика iconОсновная образовательная программа по направлению подготовки бакалавра 080100 «Экономика» профиль
Направление подготовки бакалавров 080100 «Экономика» утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации

Основная образовательная программа Направление 080100 экономика iconОсновная образовательная программа (ооп) по направлению подготовки бакалавра 080100 Экономика (профиль «Экономика предприятий и организаций»
Направление подготовки бакалавров 080100 Экономика утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об...

Основная образовательная программа Направление 080100 экономика iconОсновная образовательная программа Направление 080100 экономика
Разработала кафедра «Исследования операций в экономике имени профессора Ю. А. Львова»


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница