Научно-исследовательская работа учебно-методические материалы Новосибирск, 2006 1 Место нир в комплексе дисциплин по теории и практике управления Современное




Скачать 305.93 Kb.
НазваниеНаучно-исследовательская работа учебно-методические материалы Новосибирск, 2006 1 Место нир в комплексе дисциплин по теории и практике управления Современное
страница1/3
Дата конвертации23.12.2012
Размер305.93 Kb.
ТипНаучно-исследовательская работа
  1   2   3


министерство образования и науки российской федерации

федеральное агентство по образованию

сибирская государственная геодезическая академия


Кафедра производственного менеджмента


Научно-исследовательская работа


учебно-методические материалы


Новосибирск, 2006

1 Место НИР в комплексе дисциплин по теории и практике управления


Современное понятие «научно-исследовательская работа студентов» (НИРС) включает в себя два взаимосвязанных элемента:

  • обучение студентов элементам исследовательского труда, привитие им навыков этого труда;

  • собственно научные исследования, проводимые студентами под руководством преподавателей.

Руководство НИРС является обязательным элементом деятельности преподавателей вузов. Формы и методы привлечения студентов к научному творчеству условно подразделяются на НИР, включенную в учебный процесс (УИРС), а также НИР, выполняемую студентами во внеучебное время.

Учебно-исследовательская работа (УИРС) выполняется в отведенное расписанием занятий учебное время по специальному заданию в обязательном порядке каждым студентом. Основной задачей УИРС является обучение студентов навыкам самостоятельной теоретической и экспериментальной работы, ознакомление с реальными условиями труда в лаборатории, в научном коллективе.

К таким занятиям относятся:

  • лекции по дисциплине «НИР»;

  • практические занятия с элементами научных исследований;

  • курсовое и дипломное проектирование с элементами научных исследований, наличия внедрения в виде публикаций статей, тезисов докладов.

Основной формой научной работы студентов, выполняемой во внеучебное время, является участие студентов в научных исследованиях, проводимых преподавателями кафедр и сотрудниками научных учреждений вуза по госбюджету и хоздоговорной тематике.

Формы творческой работы студентов: студенческие КБ, проектные, технологические, исследовательские бюро (СКБ), научные и вычислительные центры, научно-производственные отряды.

Цель курса «НИР» - дать студентам общие представления о принципах и методах организации, планирования, финансирования и управления научными исследованиями.

Цель изучения дисциплины - научить студентов практическим навыкам решения некоторых вопросов теоретических и экспериментальных исследований, обработки результатов измерений с применением ВТ, написания и оформления научной работы.

В ходе изучения дисциплины ставятся следующие задачи:

  • ознакомить будущих специалистов с организацией научных исследований в стране, вузе, на кафедре; методологией научного познания и творчества;

  • дать сведения о принципах выбора направления и этапов научно- исследовательской работы, поиска, накопления и обработки научной информации;

  • сообщить основные понятия о моделировании и применении вычислительной техники, методах теоретических и экспериментальных исследований;

  • ознакомить с методиками обработки результатов экспериментов и требованиями к оформлению научных работ.

2.1 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ для специальности 080705 «Менеджмент организации»


Виды учебной работы

Всего часов

Семестры

VI




Общая трудоемкость дисциплины










Аудиторные занятия










Лекции










Практические занятия (ПЗ)










Семинары (С)










Лабораторные работы (ЛР)










Самостоятельная работа










Курсовой проект (работа)










Расчетно-графические работы










Реферат










Учебная практика (недель)










Вид итогового контроля (зачет, экзамен)

зачет

зачет





3.1 Разделы дисциплины и виды занятий для специальности

080705 «Менеджмент организации»


№ п/п

Раздел дисциплины

Лекции

ПЗ (или С)

ЛР

1

Организация научных исследований и методологические основы научного познания

*

*




2

Выбор направления и этапы научно-исследовательской работы. Поиск, накопление и обработка научной информации

*

*




3

Теоретические исследования

*

*




4

Моделирование и применение ВТ в научных исследованиях

*

*




5

Экспериментальные исследования

*

*




6

Обработка результатов экспериментальных исследований

*

*




7

Оформление результатов научной работы и передача информации

*

*






2.2 ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ для специальности 080005 «бакалавр Менеджмента»


Виды учебной работы

Всего часов

Семестры

VI




Общая трудоемкость дисциплины










Аудиторные занятия










Лекции










Практические занятия (ПЗ)










Семинары (С)










Лабораторные работы (ЛР)










Самостоятельная работа










Курсовой проект (работа)










Расчетно-графические работы










Реферат










Учебная практика (недель)










Вид итогового контроля (зачет, экзамен)

зачет

зачет





3.2 Разделы дисциплины и виды занятий для специальности

080005 «бакалавр Менеджмента»


№ п/п

Раздел дисциплины

Лекции

ПЗ (или С)

ЛР

1

Организация научных исследований и методологические основы научного познания

*







2

Выбор направления и этапы научно-исследовательской работы. Поиск, накопление и обработка научной информации

*







3

Теоретические исследования

*







4

Моделирование и применение ВТ в научных исследованиях

*







5

Экспериментальные исследования

*







6

Обработка результатов экспериментальных исследований

*







7

Оформление результатов научной работы и передача информации

*







3. Цели и содержание лекций по дисциплине «НИР»


Лекция 1. Теоретические основы научных исследований

  1. Общие сведения о науке и научных исследованиях.

  2. Научная теория и методология.

  3. Научный метод.

  4. Элементы теории и методологии научного творчества.


Лекция 2. Методические основы научных исследований

  1. Выбор направления научного исследования

  2. Процесс научного исследования

  3. Методика научных исследований

  4. Методики теоретических, экспериментальных исследований и оформления научных результатов.


Лекция 3. Организация научных исследований

  1. Организационная структура науки в России.

  2. Приоритетные направления развития науки и техники.

  3. Программа "Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2007 - 2012 годы".

  4. Научно-исследовательская работа в Российской высшей школе.

  5. Научное направление и научно-исследовательская работа кафедры ПМ СГГА.


Лекция 4. Технология научных исследований

  1. Научные документы и издания.

  2. Организация работы с научной литературой.

  3. Определение и вид технологической карты научных исследований.

  4. Принципы построения технологической карты научных исследований.

  5. Обобщенная модель технологической карты научных исследований.

  6. Главная и вспомогательная задача, научный результат и научные положения.

  7. Эффективность технологической карты в организации научных исследований.


Лекция 5. Методологические основы науки

  1. Специфика научной деятельности.

  2. Критерии научного знания.

  3. Методы и средства научного познания.

  4. Возникновение естествознания.

  5. Структура научного знания.

  6. Научные открытия.


Лекция 6. Методологические основы науки (продолжение)

  1. Модели научного познания.

  2. Научные традиции.

  3. Научные революции.

  4. Фундаментальные научные открытия.

  5. Идеалы научного знания.

  6. Функции науки.

  7. Этос науки.


Лекция 7. Выполнение научного исследования и техника оформления его результатов

  1. Выбор темы. Изучение и анализ литературы. Обоснование актуальности, научной новизны, цели, задач научного исследования.

  2. Составление технологической карты, плана исследования.

  3. Нормативные требования к оформлению результатов НИР.

  4. Типовая структура различных видов научных документов.

  5. Презентация НИР.

4. Методические указания к практическим занятиям по дисциплине «НИР»


Практическое занятие 1. Общие сведения о науке и научных исследованиях

Примерный план и вопросы для обсуждения

  1. Понятие науки, ее роль в экономике

  2. Сущность и организация научных исследований.

  3. Организация НИРС в вузе.

Домашнее задание:

Составить личный тезаурус «Наука и научные исследования»

Литература:

  1. Научные студенческие работы: методические рекомендации для преподавателей и студентов. - Хабаровск: ХИНХ, 1989.

  2. Основы научных исследований / Под ред. В.И. Крутова, В.В. Попова. - М.: Высшая школа, 1989.

  3. Философия и методология науки: Учебник для вузов. Ч 1, 2. -М.: SVR, 1994.


Практическое занятие 2. Выбор и обоснование темы научного исследования

Примерный план и вопросы для обсуждения

  1. Основные направления научных исследований

  2. Выбор темы исследования, факторы, способы.

  3. Критерии обоснования темы научного исследования.

  4. Определение целей и задач научного исследования.

Практическое задание:

Выбрать и обосновать тему научного исследования.

Определить цели и задачи выбранной темы научного исследования.


Практическое занятие 3. Информационное обеспечение научных исследований

Примерный план и вопросы для обсуждения

  1. Виды источников информации.

  2. Основные отделы библиотеки: их функции и услуги, предоставляемые читателям.

  3. Правила пользования библиотекой.

  4. Организация поиска вторичных данных в библиотеке вуза.

  5. Организация работы исследователя при сборе вторичной информации.

  6. Сбор первичных данных.

Практическое задание:

Составить библиографию по выбранной теме научного исследования (в форме списка использованных источников).


Практическое занятие 4. План научного исследования

Примерный план и вопросы для обсуждения

  1. Виды планов научного исследования, требования к их составлению.

  2. Формы планов научного исследования.

  3. Структура научно-исследовательской работы.

Практическое задание:

Составить рабочий план по выбранной теме.

Определить примерную структуру выбранной темы научного исследования.


Практическое занятие 5. Выполнение научного исследования и техника оформления его результатов

Примерный план и вопросы для обсуждения

  1. Анализ собранной информации.

  2. Содержание научного поиска этапов.

  3. Организация собственно теоретического и экспериментального научного исследования.

  4. Оформление результатов научного исследования.

Практическое задание:

Выполнить оформление текста научного исследования в соответствии с требованиями.

Написать текст аннотации по выбранной теме.


Практическое занятие 6. Презентация научного исследования

Примерный план и вопросы для обсуждения

  1. Планирование презентации.

  2. Подготовка презентации.

  3. Использование на презентации визуальных вспомогательных средств и иллюстраций.

  4. Проведение презентации.

Практическое задание:

Подготовить вспомогательные визуальные средства (иллюстрацию) к выступлению.

Подготовить доклад о проведенном научном исследовании.


Практические занятия по дисциплине проводятся в форме научных семинаров. Очертив круг обсуждаемых проблем, преподаватель рекомендует студентам источники информации для самостоятельной подготовки и обсуждает основные направления для каждого из них. Когда студенты собираются снова вместе, каждый из них приводит свое видение поставленной проблемы, приводит аргументы в его поддержку и участвует в научной дискуссии.

  1   2   3

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Научно-исследовательская работа учебно-методические материалы Новосибирск, 2006 1 Место нир в комплексе дисциплин по теории и практике управления Современное  iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Технология сельскохозяйственного машиностроения» составлен в соответствии с требованиями к уровню подготовки специалиста по специальности 110304 Технология обслуживания и ремонта машин в агропромышленном комплексе по направлению 110300 «Агроинженерия» по ц
Учебная и рабочая программы, методические материалы). Направление 110300 – Агроинженерия. Основная образовательная программа 110304...

Научно-исследовательская работа учебно-методические материалы Новосибирск, 2006 1 Место нир в комплексе дисциплин по теории и практике управления Современное  iconНаучно-исследовательская работа студентов: содержание работы и итоги ее выполнения
Нир, а также научно-методическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса в филиале

Научно-исследовательская работа учебно-методические материалы Новосибирск, 2006 1 Место нир в комплексе дисциплин по теории и практике управления Современное  iconРабота студентов материалы 58-й научной студенческой конференции, Петрозаводск 2006
Н346 Научно-исследовательская работа студентов: Материалы 58-й научной студенческой конференции. — Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2006....

Научно-исследовательская работа учебно-методические материалы Новосибирск, 2006 1 Место нир в комплексе дисциплин по теории и практике управления Современное  iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Материаловедение. Технология конструкционных материалов» (федеральный компонент) составлен в соответствии с требованиями
Технология конструкционных материалов (Учебная и рабочая программы, методические материалы). Направление 110300 – Агроинженерия....

Научно-исследовательская работа учебно-методические материалы Новосибирск, 2006 1 Место нир в комплексе дисциплин по теории и практике управления Современное  iconНаучно-исследовательская работа 64 Научно-исследовательская работа студентов 69 Финансовое обеспечение образовательного учреждения 69 Введение Автономная некоммерческая организация высшего профессионального образования «Новый сибирский институт»
Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности и система управления 8

Научно-исследовательская работа учебно-методические материалы Новосибирск, 2006 1 Место нир в комплексе дисциплин по теории и практике управления Современное  iconНир научно-исследовательская работа
Бабротека: электронная библиотека Бабра,Кисунько Г. В.,Секретная зона: Исповедь генерального конструктора

Научно-исследовательская работа учебно-методические материалы Новосибирск, 2006 1 Место нир в комплексе дисциплин по теории и практике управления Современное  iconАрцев М. Н. Учебно-исследовательская работа учащихся: методические рекомендации для учащихся и педагогов // Завуч. 2005. №6
Абрамова С. В. Создание текста учебно-исследовательской работы и ее представление // Русский язык (ПС). – 2006. №23

Научно-исследовательская работа учебно-методические материалы Новосибирск, 2006 1 Место нир в комплексе дисциплин по теории и практике управления Современное  iconИздания: «Основы управления проектами», учебно-методические материалы, составители Гусев В. И., Петухов Д. В., М.; Миэмп, 2006
Название издания: «Основы управления проектами», учебно-методические материалы, составители – Гусев В. И., Петухов Д. В., М.; Миэмп,...

Научно-исследовательская работа учебно-методические материалы Новосибирск, 2006 1 Место нир в комплексе дисциплин по теории и практике управления Современное  iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Методы обработки современных материалов» (федеральный компонент) составлен в соответствии с требованиями к уровню подготовки специалиста (бакалавра, магистра) по циклу «ДС» по направлению «Агроинженерия».
Методы обработки современных материалов (Учебная и рабочая программы, методические материалы). Направление 110300 – Агроинженерия....

Научно-исследовательская работа учебно-методические материалы Новосибирск, 2006 1 Место нир в комплексе дисциплин по теории и практике управления Современное  iconГоу впо «Карельский государственный педагогический университет»
Предметом самообследования стали: нормативно-правовая документация, учебно-методические комплексы по дисциплинам кафедры, учебно-методическое...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница