Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «детский сад №32 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей»




НазваниеОбразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «детский сад №32 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей»
страница8/8
Дата конвертации23.12.2012
Размер1.36 Mb.
ТипОбразовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8



3.5.ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В РАБОТЕ СО ШКОЛОЙ

Осуществляется на основании заключения договора сотрудничества

Задачи:

1. Создавать необходимые условия в ДОУ и МОУ для полноценной готовности детей к дальнейшему обучению и развитию.

2. Способствовать благоприятной адаптации детей к школьной жизни, своевременно формируя ключевые компетентности дошкольников (технологическую, информационную, социально-коммуникативную).

3. Использовать разнообразные формы преемственных связей для качественного осуществления взаимодействия педагогов по вопросам всестороннего воспитания, обучения и развития детей.

ФОРМЫ ПРЕЕМСТВЕННЫХ СВЯЗЕЙ:

  1. До поступления детей в школу администрация школы определяет учителя, к которому придут выпускники детского сада.

  2. В течение учебного года учитель знакомится с будущими учениками, посещает режимные моменты образовательного процесса ДОУ.

  3. Администрация ДОУ по согласованию с администрацией МОУ организуют и проводят экскурсии дошкольников к школе, в школу, в класс, на урок. Мероприятия знакомят детей с условиями и традициями школьной жизни, содействуют формированию положительных впечатлений у детей.

  4. Организация совместного интегрированного урока дошкольников с первоклассниками, который дает возможность детям подготовительной группы посидеть на уроке за партой, поучаствовать на равных в диалоге с учителем и учениками, где дети учатся удерживать рабочую позу, лучше ориентироваться на партнера по совместной деятельности, действовать в едином темпе. Такой урок способствует созданию условий для плавного становления у дошкольника позиции ученика.

  5. Совместное участие первоклассников и детей подготовительной к школе группы в праздниках, развлечениях, визиты с концертами, спектаклями друг к другу. Является важным средством профилактики трудностей школьной адаптации.

  6. Контакты специалистов дополнительного образования ДОУ с учителями начальных классов. Позволяют скоординировать развивающие программы обучения в детском саду и школе в едином контексте творческого развития детей.

  7. Взаимосвязь психологических служб детского сада и школы. Помогает выработать согласованные взгляды на критерии готовности детей к школьному обучению, на проведение диагностических процедур.

  8. Посещение воспитателями и учителями начальных классов уроков и занятий друг у друга. На основе доверительных отношений позволяет при необходимости скорректировать деятельность педагогов образовательных учреждений, направленную на благоприятное развитие и становление личности ребенка.

  9. Совместные собрания, совещания, круглые столы, практикумы с участием педагогов детского сада, родителей и учителей начальных классов - эффективное средство активизации всех участников воспитательно-образовательного процесса.




п/п

МЕРОПРИЯТИЯ

СРОКИ

и дата выполнения

ОТВЕТСТВЕННЫЕ


1.

Встреча представителей ДОУ № 32 и МОУ № 86 для составления и утверждения плана совместной работы на текущий учебный год.


СЕНТЯБРЬ

Ст. воспитатель ДОУ № 32 Лалетина Е.Ф.

Зам. директора по УВР МОУ № 86 Пазигун Е.Н.

2.

Наблюдения торжественной школьной линейки 1 сентября.

СЕНТЯБРЬ

Воспитатель ДОУ Краснопеева М.Н.

3.

Экскурсии детей подготовительной группы к зданию школы, на пришкольные площадки.

СЕНТЯБРЬ -

ОКТЯБРЬ

Воспитатели ДОУ:

Гусарова Е.А.

Краснопеева М.Н.

4.

Оформление уголка, альбома, фотовыставки «Скоро в школу».


СЕНТЯБРЬ -

ОКТЯБРЬ

Воспитатели ДОУ:

Гусарова Е.А.

Краснопеева М.Н.

5.

Встреча представителей МОУ и ДОУ. Обмен информацией по адаптации детей в школе.


ОКТЯБРЬ

Ст. воспитатель ДОУ № 32 Лалетина Е.Ф.

Зам. директора по УВР МОУ № 86 Пазигун Е.Н.

6.

Экскурсия детей подготовительной группы в школу (обзорная).

ОКТЯБРЬ –

НОЯБРЬ

Ст. воспитатель ДОУ Лалетина Е.Ф.


7.

Оформление уголка для родителей группы «Растим будущего школьника».


ОКТЯБРЬ –

НОЯБРЬ

Воспитатель

Гусарова Е.А.

Педагог-психолог Заболоцкая А.Г.

8.

Внесение материалов и атрибутов для сюжетно-ролевой игры «Школа».

ОКТЯБРЬ –

НОЯБРЬ

Воспитатели ДОУ:

Гусарова Е.А.

Краснопеева М.Н.

9.

Совместный семинар в рамках РМО воспитателей старших групп ДОУ: «Преемственность в работе детского сада и школы - основа успешного формирования ключевых компетентностей будущего школьника» с посещением урока в 1 классе. Обсуждение с учителями начальных классов, воспитателями, узкими специалистами вопросов:

-результаты адаптации детей к школе;

-анализ просмотренного урока;

- качество подготовки детей.

НОЯБРЬ

Ст. воспитатель ДОУ № 32 Лалетина Е.Ф.

Зам. директора по УВР МОУ № 86 Пазигун Е.Н.

10.

Экскурсия детей в школу. Знакомство с классом, его оборудованием, школьными принадлежностями.

НОЯБРЬ -

ДЕКАБРЬ

Ст. воспитатель ДОУ Лалетина Е.Ф.

Воспитатель

Гусарова Е.А.

11.

Экскурсия на пришкольный участок, хоккейную площадку. Наблюдение за уроком физкультуры на участке школы.

ДЕКАБРЬ

Воспитатели ДОУ:

Гусарова Е.А.

Краснопеева М.Н.

12.

Изготовление новогодних игрушек для новогодней елки

ДЕКАБРЬ

Воспитатели ДОУ:

Гусарова Е.А.

Краснопеева М.Н.

13.

Посещение учителями начальных классов занятий в подготовительной группе детского сада.

ЯНВАРЬ

Ст. воспитатель ДОУ Лалетина Е.Ф.

Зам. по УВР МОУ № 86 Пазигун Е.Н.

14.

Пед.час: 1) анализ занятий; 2) обсуждение вопросов пс. готовности детей к школе; 3) выработка рекомендаций родителям по вопросам готовности детей к школьному обучению.

ЯНВАРЬ –

ФЕВРАЛЬ

Ст. воспитатель ДОУ № 32 Лалетина Е.Ф.

Зам. директора по УВР МОУ № 86 Пазигун Е.Н.

Педагог-психолог Заболоцкая А.Г.

15.

Родительское собрание в ДОУ с педагогами начальной школы:

- задачи ДОУ по подготовке детей;

- преемственность в работе ДОУ и школы;

- уровни готовности детей к обучению.

- типичные проблемы начального образования;

- рекомендации родителям.

ФЕВРАЛЬ

Заведующий МДОУ Титенкова Е.А.

Зам. директора по УВР МОУ № 86 Пазигун Е.Н.

Учитель нач.классов Филатова С.В.

Ст. воспитатель ДОУ Лалетина Е.Ф.

Педагог-психолог ДОУ Заболоцкая А.Г.

16.

Посещение детьми подготовительной к школе группы урока в 1 классе начальной школы /подгруппами/.

МАРТ

Ст. воспитатель ДОУ Лалетина Е.Ф.

Зам. директора по УВР МОУ № 86 Пазигун Е.Н.

17.

Изготовление подарков педагогам: воспитателям, учителям к 8 марта.

МАРТ

Воспитатели ДОУ:

Гусарова Е.А.

Краснопеева М.Н.

18.

Совместный концерт учеников начальной школы и воспитанников ДОУ.

АПРЕЛЬ

Педагоги нач.школы: Коркина Т.Н., Л.И.

Гусарова Е.А. Краснопеева М.Н.

19.

Экскурсия на пришкольный участок. Знакомство и наблюдение за работой группы продленного дня.




Воспитатели ДОУ:

Гусарова Е.А.

Краснопеева М.Н.

20.

Посещение учителем праздника «До свидания, детский сад!».


МАЙ

Воспитатели ДОУ:

Гусарова Е.А.

Краснопеева М.Н.

21.

Анализ готовности детей к обучению в школе /по результатам тестов и диагностики психолога

МАЙ

Ст.воспитатель Лалетина Е.Ф.

педагог-психолог Заболоцкая А.Г.



3.7. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ С ДРУГИМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ

Окружащий социум.



















В ближайшем окружении МДОУ № 32 находится Муниципальное образовательное учреждение «Средняя образовательная школа № 86», Детская библиотека им. Л.Кассиля, оздоровительный аспект представлен Стадионом «Красный Яр», детской поликлиникой № 3.

В районе находится Центр диагностики и консультирования № 1, Центр дополнительного образования детей № 4, Центр детского творчества № 4, совместно с которыми ДОУ проводит различные мероприятия.

ДОУ активно сотрудничает с городскими организациями, такими, как: Красноярский краеведческий музей, Культурно-исторический центр, Красноярская краевая филармония, Экскурсионный туристический центр, ОГИБДД, Литературный театр, Красноярский краевой театр кукол и др.

Окружающий социум создает благоприятные возможности для расширения образовательного пространства, улучшения качества образования в ДОУ.


СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО - как критерий успешной работы ДОУ


Взаимодействие с образовательными учреждениями,

культурно-просветительскими организациями




Организация образовательного взаимодействия.

Модернизация образовательного процесса

посредством социального партнерства.


1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «детский сад №32 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей» iconОбразовательная программа Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей №10 «Ручеек»
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей №10 «Ручеек»...

Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «детский сад №32 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей» iconПубличный доклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №103 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей» (мбдоу №103)
«Детский сад №103 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития...

Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «детский сад №32 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей» iconОбразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №5 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей»

Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «детский сад №32 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей» iconУстав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому направлению развития детей
Льное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому...

Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «детский сад №32 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей» iconДоклад о деятельности педагогического коллектива муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
...

Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «детский сад №32 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей» iconПрограмма развития Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей №79 «Вишенка»
Наименование: Программа развития Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего...

Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «детский сад №32 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей» iconДоклад муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №10 «Малышок»
Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №10 «Малышок» общеразвивающего вида с приоритетным...

Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «детский сад №32 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей» iconОбразовательная программа Муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей №7«Улыбка» г.
Возрастные и индивидуальные особенности контингента детей, воспитывающихся в мдоу «Детский сад №7 «Улыбка»

Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «детский сад №32 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей» iconДоклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад №38 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития детей»

Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения «детский сад №32 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей» iconОбразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения
«Детский сад №32 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно-речевого развития детей»


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница