Российской Федерации Федеральное агентство по образованию




НазваниеРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию
страница7/9
Дата конвертации24.12.2012
Размер1.17 Mb.
ТипМетодические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Убедившись, что ручка регулятора лабораторного автотрансформа-тора (ЛАТр) находится в крайнем положении против часовой стрелки, подать напряжение питания на вход ЛАТра и, медленно вращая ручку его регулятора, установить номинальный ток в первичной обмотке. Результаты измерений Uк, I1 и Pк занести в строку 1 таблицы 7.2.

  • Повторить опыт, установив с помощью ЛАТра ток I1< I. и занести по-казания приборов в строку 2 таблицы 7.2.

  • При оформлении отчета рассчитать параметры схемы замещения трансформатора по формулам:



где: Zк – полное сопротивление короткого замыкания, Rк и Xк – со-ответственно активное и реактивное сопротивления короткого за-мыкания, R1 – активное сопротивление первичной обмотки транс-форматора, R2′ – приведенное активное сопротивление вторичной обмотки, Xр1 – индуктивное сопротивление рассеяния первичной обмотки, Xр2 – приведенное индуктивное сопротивление рассеяния вторичной обмотки.

  • Рассчитать процентное напряжение короткого замыкания uк% и фазовый сдвиг к между напряжением и током в режиме короткого замыкания по формулам



Результаты расчета поместить в таблицу 7.2.

Таблица 7.2

№ п/п

Результаты

измерений

Результаты вычислений

I1

А

Uк

В

Pк

Вт

uк%

%

Zк

Rк

Xк

R1

Xр1

R '2

X 'р2

к

град

Ом

1.





































2.






































2 Опыт холостого хода

  • Установить предел шкалы вольтметра V1, соответствующий номинальному напряжению, и предел шкалы амперметра A1 – примерно равный половине номинального тока первичной обмотки трансформатора.

  • Установить переключатель S в положение «хх».

  • Подать напряжение питания на обмотку лабораторного автотрансформатора (ЛАТр). Постепенно увеличивая выходное напряжение ЛАТра, установить номинальное напряжение U на первичной обмотке испытуемого трансформатора. Результаты измерений U1, U20, I10 и P10 занести в строку 1 таблицы 7.3.

  • Повторить опыт, установив с помощью ЛАТра напряжение U1< U1н. Занести показания приборов в строку 2 таблицы 7.3.

  • При оформлении отчета рассчитать параметры схемы замещения трансформатора по формулам:



где: Z0 – полное сопротивление первичной обмотки трансформатора в режиме холостого хода, R1 – активное сопротивление первичной обмотки, R0 – активное сопротивление контура намагничивания, обусловленное потерями в стали, X0 – индуктивное сопротивление контура намагничивания, Pм0 – потери в меди первичной обмотки в режиме холостого хода.

  • Рассчитать коэффициент трансформации трансформатора Kтр, процентное значение тока холостого хода I10%, фазовый сдвиг между напряжением и током в режиме холостого хода 0 и угол магнитного запаздывания (угол потерь)  по формулам



Результаты расчетов поместить в таблицу 7.3.

Таблица 7.3

№ п/п

Результаты измерений

Результаты вычислений

U1

U20

P10

Вт

I10

А

Kтр

-

I10%

%

Z0

R0

X0

0



В

Ом

град

1


































2



































3 Исследование режима нагрузки трансформатора.

  • Установить предел шкалы вольтметра V1, соответствующий номинальному напряжению, а пределы шкал амперметров A1 и A2 – примерно 1,25·I и 1,25·I соответственно.

  • Установить переключатель S в положение «1».

  • Подать напряжение питания на обмотку лабораторного автотрансформатора (ЛАТр). Постепенно увеличивая выходное напряжение ЛАТра, установить номинальное напряжение U на первичной обмотке испытуемого трансформатора.

  • Произвести измерения U1, I1, P1, U2, I2 и занести результаты в строку 2 таблицы 7.4.

  • Повторить измерения в положениях «2» и «3» переключателя S и занести результаты в строки 3 и 4 таблицы 7.4.

  • Перенести результаты измерений U1, U20, I10 и P10 из первой строки таблицы 7.3 в строку 1 таблицы 7.4.

При оформлении отчёта по результатам эксперимента рассчитываются активная мощность в нагрузке трансформатора P2=U2·I2·cos2, значение КПД трансформатора ηэ=100P2/P1 и коэффициент мощности cos1=P1/(U·I1). Результаты расчётов помещаются в таблицу 7.4. Следует иметь ввиду, что нагрузка трансформатора чисто активная, поэтому фазовый сдвиг между напряжением и током в нагрузке трансформатора 2 равен нулю ().

Падения напряжений на активном сопротивлении и индуктивном сопротивлении рассеяния вторичной обмотки (I2·R2 и I2·Xр2), напряжение на зажимах вторичной обмотки U и значение КПД трансформатора ηр рассчитываются с использованием результатов опыта короткого замыкания (таблица 7.2) и холостого хода (таблица 7.3) по формулам



Таблица 7.4

№ п/п

Результаты измерений

Результаты вычислений

U1 н

В

I1

А

Р1

Вт

U2

В

I2

А

Р2

Вт

ηэ

%

cosφ1

I2·R2

I2·Xр2

U

ηр

%

В

1





































2





































3





































4






































4 Исследование формы тока и напряжения в обмотках трансформатора.

  • Установить переключатель S в положение «хх»

  • Подключить вход осциллографа к гнездам x1-x2.

  • Настроить изображение сигнала и зарисовать кривую тока первичной обмотки трансформатора в режиме холостого хода.

  • Подключить вход осциллографа к гнездам x3-x4.

  • Настроить изображение сигнала и зарисовать кривую напряжения вторичной обмотки трансформатора в режиме холостого хода.



Содержание отчета

  1. Схема лабораторной установки (рис.7.1).

  2. Расчетные формулы и результаты расчетов. Заполненные таблицы 7.1–7.4.

  3. Схема замещения трансформатора с указанием расчетных значений параметров ее элементов.

  4. Семейство кривых I1(), cos1(), P1(), U2(), U(), р(), э(), построенных по данным таблицы 7.4 и размещенных на одном рисунке.

  5. Построенные в масштабе векторные диаграммы для исследуемого трансформатора для режимов холостого хода, короткого замыкания и нагрузки (для любого выбранного положения переключателя П).

  6. Выводы по работе.


Лабораторная работа 8


Исследование трехфазного асинхронного двигателя

с короткозамкнутым ротором

Цель работы – экспериментальное исследование статических характеристик трехфазного асинхронного двигателя в различных режимах его работы.

Указания по выполнению работы

К выполнению работы следует приступать после изучения раздела “Трехфазные асинхронные двигатели” по одному из учебников списка литературы, приведённого в конце настоящего пособия.

Описание лабораторной установки

Л
абораторная установка (рис. 8.1) содержит электромеханический блок и комплект измерительной и регулирующей аппаратуры.

Электромеханический блок включает испытуемый трехфазный асинхронный двигатель с короткозамкнутым ротором АД, нагрузочную машину НМ, электромеханический тахогенератор ТГ и устройство измерения вращающего момента испытуемого двигателя. Роторы всех машин жестко связаны между собой с помощью соединительных муфт. Статор исследуемой машины подвешен соосно с валом ротора и снабжён противовесом P. При нагрузке на вал статор отклоняется от положения равновесия до тех пор, пока момент, создаваемый противовесом , не уравновесит момент нагрузки . Измерение момента нагрузки производится по углу отклонения . Для снижения погрешности отсчёта угол отклонения статора увеличивается зубчатой передачей. Цена деления шкалы угломерного устройства – 19 Г·см/град или 19,4·10–4 Н·м/град.

В качестве испытуемой используется машина типа ДТ-75 с номинальным фазным напряжением 220 В. Для предотвращения выхода из строя двигателя все испытания проводятся при пониженном напряжении. Обмотки статора АД соединены треугольником и через выключатель S1 подключены к сети с линейным напряжением 127 В. Паспортные данные на испытуемый двигатель представлены в таблице 8.1.

Таблица 8.1

Тип

Uф н

В

Iф н

А

P2 н

Вт

n2 н

об/мин

ηн

%

cosφ

f

Гц

р

ДТ-75

220

0.4

75

2800

65

0.76

50

1

Нагрузочный момент на валу АД создается двигателем постоянного тока с параллельным возбуждением типа ЭП мощностью 245 Вт и напряжением питания 110 В. Регулирование нагрузочного момента осуществляется изменением напряжения на якоре этой машины с помощью реостатов R1 и R2 при неизменном напряжении 110 В на обмотке возбуждения.

Скорость вращения ротора исследуемой машины измеряется с помощью тахогенератора ТГ, в качестве которого используется машина постоянного тока типа ДПР с возбуждением от постоянных магнитов, работающая в режиме генератора. Величина ЭДС якоря ТГ пропорциональна скорости вращения, поэтому её можно определить по показаниям вольтметра постоянного тока Vтг.

Для измерения активной мощности, потребляемой исследуемой машиной, величин фазных напряжений и линейных токов используется измерительный комплект К505.

Программа работы

1. Исследование режима холостого хода двигателя.

2. Снятие рабочих характеристик двигателя.

3. Снятие механических характеристик двигателя.

Методика выполнения работы

1 Исследование режима холостого хода

В этом режиме потери в ферромагнитном сердечнике, обмотках статора и ротора, механические потери (на трение в подшипниках, на самовентиляцию) и добавочные потери испытуемого асинхронного двигателя должны быть скомпенсированы вращающим моментом нагрузочной машины. Развиваемый испытуемым асинхронным двигателем электромагнитный момент должен быть равен нулю, что можно обеспечить лишь в том случае, если обе электрические машины – АД и НМ – будут иметь одинаковое направление вращения. Для создания режима холостого хода испытуемого АД необходимо:

  • При разомкнутом выключателе S2 с помощью выключателя S1 кратко-временно подать питание на испытуемую машину и заметить направление вращения вала*.

  • При разомкнутом выключателе S1 с помощью выключателя S2 кратковременно подать питание на нагрузочную машину и заметить направление вращения вала. Если направление вращения вала НМ противоположно направлению вращения вала АД, то следует изменить направление вращения АД. Для этого,
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию iconФедеральная целевая программа "Развитие электронной компонентной базы и радиоэлектроники" на 2008 2015 годы паспор тфедеральной целевой программы
Федеральное агентство по промышленности, Федеральное агентство по атомной энергии, Федеральное космическое агентство, Федеральное...

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию iconРоссийской федерации федеральное агентство по образованию

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию Российской Федерации Центр социологических исследований
Ключарев Григорий Артурович, Пахомова Елена Ивановна, Трофимова Ирина Николаевна. Молодежь группы риска: от наказания к профилактике....

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Российской Федерации Федеральное агентство по образованию iconМинистерство образования и науки российской федерации федеральное агентство по образованию
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница