2 Информационная справка о гимназии




Название2 Информационная справка о гимназии
страница1/14
Дата конвертации24.12.2012
Размер1.23 Mb.
ТипАнализ
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14



Паспорт Программы развития . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2



Информационная справка о гимназии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6



Концепция развития гимназии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9

3.1.

Обоснование программируемых изменений по приоритетным направлениям гимназии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .



9

3.1.1.

Стратегический анализ внешней среды . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

9

3.1.2.

Анализ внутренней среды гимназии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

12

3.1.3.

Анализ потребностей субъектов образовательной деятельности . . . . . . . . .

13

3.1.4.

Основные выводы аналитического исследования . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

16

3.2.

Содержание и организация образовательного процесса . . . . . . . . . . . . . . . .

17

3.2.1.

Содержание и организация начального образования . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

17

3.2.2.

Содержание и организация основного общего образования . . . . . . . . . . . . .

18

3.2.3.

Содержание и организация среднего (полного) общего образования . . . . .

21

3.3.

Тактический план реализации Программы по приоритетным направлениям развития гимназии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .



23

3.3.1.

Мероприятия подпрограммы «Единая образовательная среда» . . . . . . . . .

23

3.3.2.

Мероприятия подпрограммы «Семья и школа» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

26

3.3.3.

Мероприятия подпрограммы «Дополнительное образование и воспитание детей и молодежи» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .



28

3.3.4.

Мероприятия подпрограммы «Одаренные дети» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

29

3.3.5.

Мероприятия подпрограммы «Спорт, физкультура и здоровье» . . . . . . . .

30

3.3.6.

Мероприятия подпрограммы «Безопасность образовательного учреждения» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .



33

3.3.7.

Мероприятия подпрограммы «Развитие непрерывного педагогического образования» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .



33



Порядок управления реализации Программы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

36

4.1.

Порядок мониторинга хода и результатов реализации Программы . . . . . .

36

4.2.

Основные механизмы реализации Программы развития . . . . . . . . . . . . . . .

36

4.3.

Пути решения задач Программы развития . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

37

4.4.

Ресурсное обеспечение и источники финансирования Программы . . . . . .

38



Ожидаемые результаты Программы и индикаторы для оценки их достижения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .



38



Приложение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

40

6.1.

План перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» на 2011- 2015 годы




6.2.

Смета расходов, предусматриваемых на мероприятия по реализации целевой комплексной программы развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Гимназии №17» на 2009-2015 годы



  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

2 Информационная справка о гимназии iconОбразовательная программа гбоу гимназии №625 Оглавление I. Информационная справка о гимназии >II. Аналитическое обоснование программы: анализ состояния здоровья детей
Обеспечить доступность, качество, эффективность, конкурентоспособность образования

2 Информационная справка о гимназии iconI раздел Информационная справка о гимназии: достижения и анализ проблем
Копки, Адаево, Кара-Елга. Социологические исследования показали, что состав семей характеризуется следующими показателями: Многодетные...

2 Информационная справка о гимназии iconАналитическая справка социально – педагогического мониторинга мбоу гимназии г. Зернограда за I i I четверть
Социальная служба в гимназии организована для помощи, становления взаимовыгодного взаимодействия между личностью и обществом, для...

2 Информационная справка о гимназии iconИнформационная справка о школе Численность обучающихся

2 Информационная справка о гимназии iconАналитическая справка Претендент Ерюшкина Людмила Евгеньевна учитель географии высшей квалификационной категории муниципального общеобразовательного учреждения- гимназии №2 г. Балаково
«Почетного работника общего образования Российской Федерации» муниципального общеобразовательного учреждения – гимназии №2 города...

2 Информационная справка о гимназии iconПрограмма пермь 2011 информационно-аналитическая справка об образовательном учреждении информационная справка о школе мбоу «Средняя общеобразовательная школа №6»
Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №6» расположена в Ленинском районе в центре города Перми

2 Информационная справка о гимназии iconОбразовательная программа и учебный план пермь информационно-аналитическая справка об образовательном учреждении информационная справка о школе мбоу «Средняя общеобразовательная школа №6»
Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №6» расположена в Ленинском районе в центре города Перми

2 Информационная справка о гимназии iconИнформационная справка
Кафедра: теории и методики физической культуры и спорта, e-mail

2 Информационная справка о гимназии iconИнформационная справка
Кафедра: теории и методики физической культуры и спорта, e-mail

2 Информационная справка о гимназии iconИнформационная справка
Кафедра: теории и методики физической культуры и спорта, e-mail


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница