Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент»




НазваниеОсновная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент»
страница8/14
Дата конвертации27.12.2012
Размер1.73 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14

Б.3.Б.07 Корпоративная социальная ответственность


Цель изучения дисциплины

Повышение социально-экономической обоснованности корпоративной и социальной ответственности бизнеса перед обществом:
-определение требований к системам менеджмента социальной ответственности организаций;
-формирование представлений о механизмах реализации корпоративной социальной ответственности;
- освоение методов внедрения систем менеджмента корпоративной социальной ответственности;
- приобретение навыков интеграции социально значимых аспектов в другие системы менеджмента.

Содержание дисциплины

1. Основные понятия социальной ответственности организаций
1.1 Понятие социальной ответственности, её смысл и значение для общества.
Характеристика социальной ответственности как категории этики и психологии. Смысл социальной ответственности при любых преобразованиях общества. Необходимые качества личности для реализации социальной ответственности в обществе. О чувстве ответственности. Культурное наследие.
1.2 Структуры, несущие социальную ответственность.
Власть, организации бизнеса и социальной сферы, СМИ, население. Их обязанности и обязательства.
1.3 Принципы социальной ответственности.
Область прав человека, трудовых отношений, охраны окружающей среды, противодействия коррупции. Сектора экономики, внедряющие стандарт «Социальной ответственности». Условия в РФ для восприятия принципов корпоративной социальной ответственности.
1.4 Осознанная социальная ответственность.
Соблюдение ответственности в рамках, установленных законами. Добровольное принятие и выполнение обязательств, превышающих рамки ответственности, установленные законами. Укрепление и расширение моральных ценностей.
1.5 Критерии выполнения социальных обязательств.
Социальные гарантии персонала. Охрана труда и здоровья. Охрана окружающей среды и ресурсосбережение. Поддержка местного сообщества.
2.Затраты на деятельность в области осознанной социальной ответственности и их окупаемость.
Виды затрат.

2.1.Структура отраслевых социальных инвестиций.Сравнительный рейтинг социальных программ, производительности труда и финансового благополучия. Эффективность внедрения экологически выгодных технологий и вторичной переработки продукции.

2.2. Репутационный имидж – инструмент для привлечения инвестиций. Культура производства и возможные противоречия между социальными обязательствами и коммерческой целесообразностью. Понятие пост-рациональной экономики и социоцентризма.
2.3.Оценка выполнения социальных обязательств.
Порядок внешнего аудита заинтересованной стороной. Порядок внешнего аудита независимой стороной. Порядок регистрации декларации о соответствии стандарту.
3.Стандарт – ВОК КСО-2007 «Социальная ответственность организаций. Требования»
3.1 Социальная ответственность как объект стандартизации в области менеджмента.
Предпосылки для развития движения в области социальной ответственности. Роль идеи достижения цели «устойчивого развития» (экономический, социальный и экологический аспекты) и ключевых факторов долгосрочной стратегии успеха. Причины появления стандарта, его нормативная база.
3.2 Социальные права персонала.
Стратегическая цель. Свобода объединений. Коллективный договор. Заработная плата. Дискриминация. Дисциплинарные меры. Охрана труда.
3.3 Социальные гарантии персонала.
Стратегическая цель. Повышение квалификации. Компенсационные выплаты при сокращении персонала. Содействие учащимся. Оплачиваемый отпуск. Охрана материнства.
3.4 Охрана окружающей среды.
Стратегическая цель. Предотвращение вредных воздействий на окружающую среду. Экологическое обучение и просвещение персонала.
3.5 Экономное расходование ресурсов.
Процессы менеджмента «Бережливое производство». Ресурсосберегающие технологии. Уровень дефектности продукции / услуг. Количество отходов. Компетенция и вовлеченность персонала.
3.6 Поддержка местного сообщества.
Развитие территорий. Программы организаций социальной сферы. Малоимущие семьи, престарелые и ветераны. ЖКХ, организации культуры и спорта.
3.7 Менеджмент в области социальной ответственности.
Цели и политика. Ответственность руководства и анализ с его стороны. Информирование общества. Взаимодействие с заинтересованными сторонами. Внешние связи. Внутренний аудит.
3.8 Роль стандарта в развитии движения по социальной ответственности в организациях.
Цели стандарта и рассмотрение преимуществ при внедрении стандарта в организациях для: работников, работодателей, потребителей, инвесторов, общества и других заинтересованных сторон.
4. Механизмы реализации корпоративной социальной ответственности
4.1 Заинтересованные стороны организации.
Акционеры. Потребители. Персонал. Государство. Общество.
4.2 Система ценностей организации.
Свод писаных и неписаных правил, традиций, схем поведения, поддерживаемых персоналом. Формирование механизмов реализации системы ценностей организации.
4.3 Инструменты реализации, этапы проектирования и внедрения систем менеджмента социальной ответственности организаций.
Принципы формирования: коллективность, координация различных аспектов системы менеджмента организации (качество, экология, риски, здоровье и др.), интеграция с другими системами управления.
Этапы разработки и внедрения:
Политика в области социальной ответственности. Структуры управления в области социальной ответственности. Программы КСО и документы системы управления (руководства, положения, процедуры, стандарты, инструкции и др.). Реализация программ. Внутренний аудит (самооценка). Корректирующие мероприятия. Отчет по КСО. Внешний аудит. Общественное мнение.
Инструменты реализации программ КСО: гранты, спонсорская помощь, социально-значимый маркетинг, эквивалентное финансирование, социальные инвестиции, добровольное участие сотрудников в реализации социальных программ (лекции, информация и т.д.), административный/социальный бюджет.
Тема 3.4 Интеграция социально-значимых аспектов с другими системами менеджмента.
Методическая основа процессов управления. Доминанта требований. Элементы социально-значимых аспектов в других системах менеджмента. Корреляция требований стандартов серии ИСО 9000, ИСО 14000 и стандарта OHSAS 18000 со стандартом «Социальная ответственность». Координация функционирующих систем управления, интеграция элементов системы менеджмента социальной ответственности в систему менеджмента организации.

Формируемые компетенции

ОК-19, ОК-20, ОК-21, ОК-22, ПК-3,ПК-4,ПК-7,ПК-14, ПК-21

Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

Правоведение, социология, психология, теория менеджмента, управление человеческими ресурсами.

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

«Знать»:

-основы генезиса концепции корпоративной социальной ответственности (КСО), роль и место этики бизнеса в системе КСО;

-основные направления интегрирования КСО в теорию и практику стратегического управления.

«Уметь»:

-идентифицировать , анализировать и ранжировать ожидания заинтересованных сторон организации с позиции концепции КСО;

-диагностировать этические проблемы в организации и применять основные модели принятия этических управленческих решений.

«Владеть»:

-современными технологиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации;

-современным инструментарием управления человеческими ресурсами.



Используемые инструментальные и программные средства

Учебные кейсы, деловые игры, средства MS Office

Формы промежуточного контроля знаний

Контрольные работы, домашние работы, промежуточное тестирование по темам дисциплины

Форма итогового контроля знаний

Зачет


Б.3.Б.08. Безопасность жизнедеятельности


Цель изучения дисциплины

  • Изучение опасностей в процессе жизнедеятельности человека и способов защиты от них.

  • Создание комфортных условий деятельности человека на всех стадиях его жизненного цикла.

  • Обеспечение нормативно допустимых уровней воздействия негативных факторов на человека и природную среду.

Содержание дисциплины

1.Теоретические основы безопасности жизнедеятельности

1.1. Основные понятия, аксиомы и задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»

1.2. Классификация опасностей и их источников, причин и последствий реализации опасностей

1.3. Количественное описание опасностей. Концепция приемлемого риска.

1.4. Принципы, методы и средства обеспечения безопасности.

1.5.Анализ и управление безопасностью жизнедеятельности.

2. Обеспечение безопасности повседневной жизнедеятельности

2.1. Характеристика основных форм и условий деятельности. Организация трудового процесса (элементы эргономики) и охрана труда.

2.2. Санитарно-гигиенические и психофизиологические аспекты безопасности (антропогенные опасности)

2.3. Биологические опасности.

2.4. Социальные опасности.

2.5. Техногенные опасности.

2.6. Экологические опасности.

3. Обеспечение безопасности в чрезвычайных ситуациях

3.1. Общие сведения о чрезвычайных ситуациях.

3.2. Техногенные чрезвычайные ситуации мирного и военного времени.

3.3. Природные чрезвычайные ситуации (природные опасности).

3.4. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях.

3.5. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций.

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9, ОК-13, ОК-15, ОК-17, ОК-20, ОК-21, ОК-22, ОК-23, ОК-24, ОК-25, ПК-1, ПК-8, ПК-42, ПК-51, ПК-52, ПК-62, ПК-75, ПК-76, ПК-77, ПК-78, ПК-79, ПК-81, ПК-89, ПК-91.



Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

Физика, химия, математика, биология, география, экология, информатика.



Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

«Знать»:

  • теоретические основы обеспечения безопасности жизнедеятельности;

  • правовые, нормативно-технические и организационные основы безопасности жизнедеятельности;

  • основы гигиены, физиологии и психологии труда и методы обеспечения комфортных условий деятельности человека;

  • последствия воздействия на человека опасных и вредных производственных факторов и способы защиты от них;

  • основы организации и управления действиями производственного персонала в чрезвычайных ситуациях;

  • принципы и порядок ведения спасательных и других неотложных работ в очагах поражения.

«Уметь»:

  • оценивать параметры негативных факторов и степень их воздействия в соответствии с нормативными требованиями;

  • рационально и эффективно использовать средства защиты человека и природной среды от негативного воздействия техногенных источников и стихийных бедствий;

  • грамотно управлять действиями персонала при возникновении чрезвычайных ситуаций.

«Владеть»:

  • методами измерения параметров негативных факторов производственной среды;

  • навыками выбора принципов защиты и использования средств индивидуальной и коллективной защиты в различных условиях деятельности;

  • способами оказания первой помощи пострадавшим в результате несчастных случаев;

Используемые инструментальные и программные средства

Средства MS Office, компьютерные программные продукты по разделам дисциплины, учебные видеофильмы.


Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование, индивидуальные задания, решение задач, письменные опросы.

Форма итогового контроля знаний

Зачет



Б.3.Б.09 Деловые коммуникации


Цель изучения дисциплины

Формирование системного представления и получение знаний и практических навыков в части создания, организации, развития и поддержания эффективных корпоративных, личных, профессиональных и деловых коммуникаций

Содержание дисциплины

В дисциплине рассматривается место и значение деловых коммуникаций в общей теории менеджмента. Основными разделами дисциплины являются:

  1. Исторические предпосылки возникновения и формирования этических основ коммуникативного взаимодействия: личного, профессионального, корпоративного:

- коммуникация как процесс, коммуникационные потоки, каналы коммуникации и технологии, культурные шумы в коммуникационном процессе;

- профессиональная этика менеджера;

- особенности межличностных коммуникаций.

  1. Коммуникативные взаимодействия: деловая культура и этикет:

- организация и субординация деловых служебных отношений (вертикальная и горизонтальная составляющие);

- деловые коммуникации, осуществляемые с использованием технических средств (классификация, нормы, правила использования)

  1. Официальные и неофициальные формы деловых коммуникаций:

- беседы, совещания;

- коммуникативные модели деловых встреч

- переговоры (принципы, методы, этапы, национальные особенности)

4. Формирование делового имиджа:

- имидж организации;

- имидж делового человека

Формируемые компетенции

ОК-1, ОК-7, ОК-19

ПК-5, ПК-7, ПК-25, ПК-37, ПК-50

Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

  1. Психология управления

  2. Методы принятия управленческих решений

  3. Теория менеджмента

  4. Маркетинг

  5. Управление человеческими ресурсами

  6. Корпоративная и социальная ответственность

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

«Знать»:

- классификацию деловых коммуникаций;

- формы и методы организации деловых коммуникаций;

- невербальные коммуникативные особенности присущие представителям разных культур.

«Уметь»:

- выбирать в соответствиис ситуацией формы и каналы делового взаимодействия;

- использовать активные методы взаимодействия с партнерами, учитывая национальные особенности.

«Владеть»:

Коммуникационными навыками:

- установления и организации деловых взаимодействий;

- слушания собеседника, высказывания собственной точки зрения, обсуждения и принятия решения по рассматриваемым вопросам;

- формирования документов в рамках осуществления профессиональной деятельности

Используемые инструментальные и программные средства

Стандартное программное обеспечениеMSOffice

Формы промежуточного контроля знаний

Промежуточное тестирование

Форма итогового контроля знаний

Зачет


Б.3.Б.10 Инвестиционный анализ


Цель изучения дисциплины

  • Овладение современными методами инвестиционного анализа;

  • Изучение современных инвестиционных инструментов и их математических моделей;

  • Выполнение анализа инвестиционных решений;



Содержание дисциплины

    1. Место инвестиционного анализа в комплексе дисциплин по управлению.

      1. Предмет и метод инвестиционного анализа. Содержание курса и информационная база курса.

      2. Экономическое содержание понятия «инвестиции» и их классификация. Структура инвестиций.

      3. Структура и содержание инвестиционного анализа.

      4. Цели и задачи инвестиционного анализа.

    2. Инвестиционный проект: сущность и этапы реализации.

      1. Понятие об инвестиционном проекте.

      2. Цели и структура инвестиционного проекта.

      3. Классификация инвестиционных проектов.

      4. Жизненный цикл инвестиционного проекта и характеристика этапов его реализации.

      5. Бизнес-план инвестиционного проекта.

      6. Источники финансирования проекта.

    3. Анализ эффективности инвестиционного проекта

      1. Понятие эффективности инвестиционного проекта

      2. Статические и динамические методы оценки инвестиционных проектов

      3. Преимущества и недостатки современных методов оценки инвестиционных проектов

    4. Анализ простейшей (элементарной) финансовой операции.

      1. Экономическая теория процента. Понятие простого и сложного процента.

      2. Понятие сложной, номинальной и эффективной процентной ставки.

      3. Понятие и разновидности аннуитетов.

    5. Анализ долгосрочных инвестиций в условиях инфляции

      1. Взаимодействие инфляции и ставок доходности.

      2. Методика исчисления темпов инфляции.

      3. Учёт инфляции в анализе эффективности инвестиционных проектов

    6. Оценка инвестиционных проектов в условиях риска и неопределенности

      1. Инвестиционные риски: сущность и виды.

      2. Признаки классификации и виды проектных рисков.

      3. Методы анализа инвестиционных проектов в условиях риска и неопределенности.




Формируемые компетенции

ОК-10, ОК-17, ПК-20, ПК-48, ПК-61, ПК-62, ПК-74

Наименование дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины

Институциональная экономика, математика, финансовый менеджмент, бизнес-планирование, бухгалтерский учёт.

Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины

Знать:

  • Сущность, виды и роль инвестиций в системе экономических отношений;

  • Фазы жизненного цикла инвестиционного проекта;

  • Методологию учёта фактора времени в инвестиционном анализе;

  • Статические и динамические методы анализа эффективности инвестиций;

  • Понятие простого и сложного процента и методы их определения;

  • Влияние инфляции и факторов риска на эффективность инвестиционного проекта


Уметь:

  • Использовать теоретические знания для анализа эффективности конкретных инвестиций;

  • Разрабатывать инвестиционное предложение и бизнес-план инвестиционного проекта;

  • Оценивать эффективность инвестиций и инвестиционных проектов;

  • Осуществлять анализ эффективности инвестиций и инвестиционных проектов в условиях инфляции и с учётом факторов риска.


Владеть:

  • Методами оценки эффективности инвестиций и инвестиционных проектов;

  • Инструментарием определения простых и сложных процентов;

  • Навыками использования информационными средствами, обеспечивающими автоматизацию аналитических расчётов.

Используемые инструментальные и программные средства

Средства MS Office, программные продукты Project Expert и Альт-Инвест

Формы промежуточного контроля

Лабораторные и контрольные работы, тестирование по отдельным темам дисциплины, домашние задания

Форма итогового контроля

Экзамен


Б.3.Б.11 Управление операциями

Цели и задачи дисциплины:

Цель дисциплины – формирование комплекса знаний и умений, для организации рациональной хозяйственной деятельности производственного предприятия, освоение современных концепций организационного развития, методов и инструментов реструктуризации предприятия, разработки и принятия обоснованных управленческих решений в процессе производства и развития организации в условиях быстро меняющейся внешней конкурентной среды.

Задачи дисциплины:

  • ознакомить с основными понятиями, сущностью и содержанием производственного процесса, его организации в пространстве и во времени, основами организации производственной деятельности предприятия;

  • изучить основные стратегии развития товара, производственных процессов, трудовых ресурсов и предприятия в целом;

  • овладеть знаниями о методах и инструментах планирования деятельности производственного предприятия;

  • приобрести базовые навыки использования основных принципов организации рационального функционирования производственных процессов и предприятия в целом;

  • ознакомить с основами методологии и принципами формирования производственной структуры предприятия и его основных подсистем;

  • овладеть методами творческого использования знаний в процессе последующей практической деятельности.

Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина «Управление операциями» входит в базовую (общепрофессиональную) часть в профессиональный цикл подготовки бакалавра по направ­лению «Менеджмент».

Как учебная дисциплина она связана со следующими дисциплинами ООП подго­товки бакалавра:

  • по циклу ГЭС: с «Экономической теорией», «Правоведением», «Философией»

  • по циклу МиЕН: со «Статистикой», «Методами принятия управленческих решений», «Информационными технологиями в менеджменте».

- по циклу ПрофД: с «Теорией менеджмента», «Маркетингом», «Учетом и анализом», «Стратегическим менеджментом», «Бизнес-планированием» «Экономикой предприятия», «Планированием на предприятии», «Организацией производства», «Производственной логистикой».

Указанные связи и содержание дисциплины «Управление операциями» дают обу­чающемуся системное представление о комплексе изучаемых дисциплин в соответствии с ФГОС ВПО, что обеспечивает необходимый теоретический уровень и практическую направленность в системе обучения для будущей деятельности бакалавра производственного ме­неджмента.

Успешное освоение данной дисциплины, предполагает, что обучающийся имеет представление о современном предприятии, как о будущем объекте профессиональной деятельности. Он должен уметь самостоятельно осуществлять проектирование структур основных подсистем предприятия и предприятия в целом; уметь обосновывать выбор товарного продукта, структуру продуктового портфеля предприятия или основных направлений его деятельности; владеть основными инструментами менеджмента для оценки экономической эффективности реализуемых мероприятий по реструктурированию продуктового портфеля предприятия, его производственной системы; уметь обосновывать предлагаемые к внедрению решения по стратегии и тактике развития производственного предприятия, организовать их реализацию и контроль исполнения.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины «Управление операциями» направлен на фор­мирование следующих компетенций:


Индекс по ФГОС ВЕЮ

Содержание компетенции

ОК-5

Владеет культурой мышления, способен к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения



ОК-8

Способен находить организационно – управленческие решения и готов нести за них ответственность

ОК-9

Умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности

ОК-15

Владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

ОК-20

Учитывает последствия управленческих решений и действий с позиции социальной ответственности

ПК-2

Способен проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования

ПК-8

Способен оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений

ПК-18

Владеет методами принятия стратегических, тактических и оперативных ре­шений в управлении операционной (производственной) деятельностью ор­ганизаций

ПК-19

Способен планировать операционную (производственную) деятельность ор­ганизаций

ПК-21

Готов участвовать во внедрении технологических и продуктовых инноваций

ПК-22

Знает современные концепции организации операционной деятельности и готов к их применению

ПК-31

Умеет применять количественные и качественные методы анализа при при­нятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и ор­ганизационно-управленческие модели

ПК-47

Способен проводить анализ операционной деятельности организации и ис­пользовать его результаты для подготовки управленческих решений
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14

Похожие:

Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа Направление 080200 «Менеджмент»
Направление подготовки бакалавров 080200 Менеджмент утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации

Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа Направление 080200 «Менеджмент»
Направление подготовки бакалавров 080200 «Менеджмент» утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации

Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа Направление 080200 Менеджмент профиль «Производственный менеджмент (кино и телевидение)» Разработала Высшая школа экономики и менеджмента
Направление подготовки бакалавров 080200 Менеджмент утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации

Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки по направлению 080200. 62 Менеджмент Профиль подготовки профиль «Финансовый менеджмент»
Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080200. 62 Менеджмент и профилю...

Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования 1 080200 «Менеджмент»
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая Новокузнецким филиалом-институтом гоу впо «Кемеровский государственный...

Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа (ооп) по направлению подготовки бакалавра 080200. 62. 05 Менеджмент (профиль «Маркетинг»
Направление подготовки бакалавров 080200 Менеджмент утверждено Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации. Федеральный...

Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа Направление 080200 Менеджмент. Профиль «Информационный менеджмент»
Выпускник по направлению подготовки «Менеджмент» с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями

Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200. 62 «Менеджмент»
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)

Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Направление подготовки 080200. 62 «Менеджмент»
Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавр производственного менеджмента) по направлению подготовки 080200....

Основная образовательная программа Направление: 080200 «Менеджмент» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200 Менеджмент Профиль подготовки «Управление инвестиционно-строительным бизнесом и недвижимостью»
Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 080200 Менеджмент и профилю подготовки...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница