Лекция Факторы жизни растений и законы земледелия




Скачать 82.82 Kb.
НазваниеЛекция Факторы жизни растений и законы земледелия
Дата конвертации27.12.2012
Размер82.82 Kb.
ТипЛекция
Лекция 1. Факторы жизни растений и законы земледелия.

  1. Факторы жизни растений

  2. Законы земледелия


Для того, чтобы получать максимальные урожаи, нужно обеспечить возделываемые растения всеми условиями для их роста и развития, т.е. факторами жизни. В связи с этим перед земледельцем стоят две основные задачи:

1 – изучение потребностей растений в факторах их жизни и разработка агротехнических приемов, обеспечивающих эти требования;

2 – изучение воздействия самих растений на изменение окружающей среды, на почву и ее плодородие.

Известно пять основных факторов жизнедеятельности растений:

Свет

Космические

Тепло

Воздух

Вода земные

Питательные вещества

Для построения органического вещества из минеральных элементов растению необходима энергия, единственным источником которой является солнечная радиация, дающая свет и тепло.

Кроме основных, немаловажное значение для жизни растения имеют и косвенные факторы: строение, биологическая активность почвы, а также болезни, вредители и сорняки.

Возникает вопрос: можно ли современными техническими средствами влиять на факторы жизни растений, такие как свет, тепло и влага?

Углубленное изучение этих вопросов показывает, что задача заключается не в изменении космических факторов, а в повышении эффективности их использования.

Невозможно, например, изменить количество поступающей на землю солнечной радиации, но путем рационального возделывания культуры (густота, способы посева, направление рядков посева, применение промежуточных культур, уплотненных и смешанных посевов и т.д.) можно повысить коэффициент ее использования.

Тепло необходимо с начала роста, особенно сильно. Они нуждаются а нем на первых этапах роста.

Важной характеристикой является теплообеспеченность.

По теплообеспеченности, которая выражается в сумме активных температур наш край подразделяется на 5 районов.

Сумма активных температур – активные температуры > 100С

  1. район сумма активных температур > 36000С

  2. -----------------«----------------------- 3400-36000С

  3. -----------------«----------------------- 3200-34000С

  4. ----------------«----------------------- 3000-32000С

  5. -----------------»----------------------- 2800-30000С

  6. -----------------«----------------------- 2600-28000С

Воздействие температуры почвы на растения начинается с самых первых стадий его роста и развития. Причем отдельные растения предъявляют различные требования к температурному режиму почвы. Таблица 1 стр. 54 учебник земледелия.

Приемы регулирования тепла:

  1. Посев культур в оптимальные сроки.

  2. Использование снегозадержания при возделывании озимых культур.

Можно воздействовать также на тепловой режим почвы. Например, изменяя ее влажность – при этом резко изменяются и тепловые свойства – теплоемкость, теплопроводность. Значит, от одного и того же источника тепла можно получать различный тепловой эффект.

Приемы регулирования использования световой энергии:

  1. Применение органических и минеральных удобрений, также повышает температуру почвы.

  2. Правильное размещение направления рядков. Их целесообразно размещать с севера на юг.

  3. Борьба с вредителями, болезнями и сорными растенями.

В воде растения нуждаются достаточно сильно. При прорастании семян культурных растений озимая пшеница требует 50% влаги от массы семени, горох – 100%, сахарная свекла – 100%.

Критический период водопотребления у пшеницы является период от выхода в трубку до колошения, у кукурузы – в период молочной спелости, подсолнуха – формирования корзинки.

Потребность растений в воде характеризуется транспирационный на почву и ее плодородие.

ТК – количество воды, которое необходимо для образования единицы сухого вещества.

У пшеницы – 450-500;

Многолетних трав – 700-900;

КВ – отшение суммарного водопотребления к урожайности;

СВ = W0 – Wk + ЕО;

W0 – запас влаги в нач. период вегетации;

Wk - ---“----------- конечн. -----------“-----------

ЕО – сумма осадков;

КВ озимой пшеницы – 600-700;

Люцерны – 1000-1100.

Приемы регулирования поступления и расхода влаги в почву:

  1. Орошение

  2. Рациональная обработка почвы

В Шпаковском районе: отвальная нулевая

Содержание влаги в 1,5 м слое 449 мм 486 мм

  1. Снегозадержание (лесные полосы, кулисы)

  2. Использование мульчирующих веществ (измельченная солома)

  3. Внесение минеральных и органических удобрений

  4. Чередование культур с различной потребности в воде

Питательные вещества

В состав растений входит около 80 питательных элементов и подразделяются на:

1. Органогены – С2, Н2, О2, n2 при сжигании улетучиваются

2. Зольные элементы – при сжигании растений остаются в золе: К, Са, Р, Fе и др.

Макро- и микроэлементы

К,Р,Са, n Со, Си, Мg, Мn

Весь необходимый С растения получают из воздуха, Н- из воды, О- из воздуха и воды, Азот и др. элементы минеральной пищи- из почвы.

Если растению требуется > 0,02% - то это будет макроэлемент, если меньше то микро.

Регулирование содержания питательных веществ в почве:

  1. Внесение органических и минеральных удобрений

  2. Посев бобовых, которые способны фиксировать азот из атмосферы воздуха и накапливать его в клубеньках

  3. Посев многолетних трав

  4. Чередование культур на полях, которые выносят основные питательные элементы в разном соотношении.


Разработаны приемы, улучшающие обеспеченность растений и водой. Даже в районах с годовым количеством осадков 300мм можно получать урожай зерна до 30 ц/га, применяя приемы сохранения и рационального использования влаги. В районах, где выпадает осадков больше 300мм, вопрос о борьбе с засухой решается исключительно приемами агротехники.

Гораздо проще обстоит дело с воздействием на другие факторы – воздух и питательные вещества, т.к. атмосфера – неисчерпаемый источник О2 и СО2, а почва содержит колоссальные запасы элементов пищи. Приемами агротехники можно полностью обеспечить потребность растений в воздухе и пище. Основной путь воздействия на эти факторы – создание благоприятного пахотного слоя, внесение органических и минеральных удобрений.

Воздействие на косвенные факторы еще более доступно и широко применяется на практике.

Взаимодействие факторов жизни растений в процессе их роста и развития, необычайно сложное и многообразное, в течение длительного времени является предметом изучения биологических и агрономических наук. Результаты большого количества опытов, их анализ позволили сформулировать ряд закономерностей действия факторов жизни растений в процессе создания урожая. Эти закономерности в агрономической науке известны как законы земледелия.


2. Законы земледелия.

1.Закон равнозначимости и незаменимости факторов жизни растений.

Он звучит так: «Все факторы жизни растений равнозначимы и незаменимы».

Согласно этому закону для роста и развития растений должен быть обеспечен приток всех факторов жизни растений – космических и земных.

Растение может нуждаться как в больших, так и в ничтожно малых количествах какого-либо из факторов, однако отсутствие любого из них ведет к резкому снижению урожая и даже гибели растения.

Например: растение, лишенное Fе, потребного в ничтожно малом количестве, погибает, также как и растение лишенное воды и света.

Ни один из факторов нельзя заменить другим.

Например: недостаток фосфора нельзя заменить избытком азота, а ограниченное поступление света восполнить лучшим обеспечением растений водой.

На практике получить максимально высокий урожай можно только при бесперебойном снабжении всеми факторами в оптимальном количестве.

Закон равнозначности и незаменимости факторов жизни растений подчеркивает материальность земледельческого производства, то есть получение максимального урожая без материальных затрат невозможно.

Закон минимума, оптимума и максимума гласит:

«Величина урожая определяется фактором, находящимся в минимуме. Наибольший урожай осуществим при оптимальном наличии фактора. При минимальном и максимальном наличии фактора урожай невозможен».

Этот закон состоит из трех положений.

ПЕРВОЕ ПОЛОЖЕНИЕ: величина урожая зависит от того фактора или элемента, роста растений, который находится в минимуме. Если в почве усвояемого азота имеется только на 10 ц/га зерна, а раствора и калия хватает на 30ц, то урожай все равно будет в пределах 10ц. Урожай лимитирует тот элемент, который находится в минимуме. Часто в почве недостает воды – урожай лимитирует влага, хотя питательных веществ в почве достаточно. Чтобы устранить этот лимит нужно орошение или такая агротехника, которая обеспечила бы максимальное накопление и сохранение влаги в почве.

Лимит влаги наблюдается в засушливых районах нашего края, а на каштановых почвах – в лимите некоторые питательные элементы. Для повышения урожаев в этих условиях следует воздействовать на фактор – минимум.

ВТОРОЕ ПОЛОЖЕНИЕ: максимальный урожай можно достичь только при оптимальном количестве факторов и элементов питания. Отклонение в сторону увеличения или уменьшения от оптимума ведет к ослаблению жизнедеятельности растений.

Наглядный пример проявления этого положения проявляется по отношению растения к теплу.

Большинство из них при 00 не развиваются, при 1-30 – развиваются слабо, при 35-400 – темпы развития быстро возрастают, выше 400 развитие замедляется, а при 500 – растения угнетаются и гибнут. Т.о. – 1-30 – теп., 35-400 – орt, 500 – mаx.

Аналогичная картина наблюдается по отношению растений к влаге, свету и др.факторам.

В Ставропольском крае немало хозяйств, которые научились создавать оптимальные условия для роста и развития растений и на их основе получать высокие и устойчивые урожаи.

Технологии возделывания культуры рассчитаны на использование закона оптимума в производстве, когда сортовая агротехника культуры доводится до совершенства: тщательно устанавливаются сроки и нормы высева, точная глубина заделки семян, рассчитываются дозы удобрений и соотношение в них питательных веществ с учетом программированного урожая.

ТРЕТЬЕ ПОЛОЖЕНИЕ: невозможно получить высокий урожай с.-х. культур при максимальном наличии фактора жизни растений и питательных веществ.

Именно при избытке увлажнения, при чрезвычайно высоких tº, а также избытке удобрения нередко страдают растения или гибнут совсем.

Хозяйства нашего края с его разнообразными климатическими условиями чаще всего страдают от минимального и максимального наличия факторов: засуха, град, обильные дожди.

Закон совокупного действия факторов жизни растений.

Все факторы жизни растений действуют совокупно, т.е. взаимодействуют в процессе роста и развития растений.

В 1910-1911гг. Э.А.Митчерлих на основании обработки данных многочисленных опытов с удобрениями доказал, что высота урожая определяется всей совокупностью факторов роста растений.

В связи с этим закон формулируется так: «Для получения высоких и увеличивающихся урожаев необходимо одновременное наличие всех факторов жизни растений в оптимально потребных количествах.

Совместное действие факторов проявляется не только в лучшем использовании растениями каждого из них, но и косвенно – путем воздействия друг на друга. Например, как установлено Д.Н,Прянишниковым, минеральные удобрения сами по себе не оказывают прямого воздействия на количество воды в почве, доступной растениям, но снижая транспирационный коэффициент они уменьшают потребность в воде и тем самым снижают вредное действие засухи. На удобренном фоне растения продуктивнее используют воду.

ЗАКОН ВОЗВРАТА.

Вещество и энергия, отчужденные из почвы с урожаем, должны быть компенсированы (возвращены в почву) с определенной степенью превышения. Сформулировал его немецкий ученый Ю.Либих в середине 19 века.

При систематическом отчуждении урожая с поля без компенсации использованных урожаем составных частей почвы и энергии почва теряет свое плодородие.

При компенсации веществ и энергии с определенной степенью превышения происходит улучшение почвы, расширенное воспроизводство ее плодородия.

Закон возврата – научная основа воспроизводства почвенного плодородия.

Учитывая действие закона возврата, Хозяин земли должен не только возвращать в почву взятое, но и беспокоиться о том, чтобы уровень плодородия возрастал. Практика свидетельствует о том, что при сравнительно низком плодородии почвы можно вырастить относительно высокий урожай.

Законы земледелия существуют в природе независимо от нас, однако, если знать их характер и закономерности действия, то можно использовать в интересах с.-х. производства.

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Лекция Факторы жизни растений и законы земледелия iconРабочая программа по дисциплине «Учебная практика по агрометеорологии»
Цель дисциплины – ознакомить студентов с важнейшими агрометеорологическими факторами, которые определяют условия жизни и продуктивность...

Лекция Факторы жизни растений и законы земледелия iconЭкология растений
Ействие. Элементы среды обитания, нужные для растений, называются факторами жизнедеятельности растений. Экология познает эти факторы...

Лекция Факторы жизни растений и законы земледелия iconРабочая программа дисциплины «физиология»
Как писал классик отечественной физиологии растений К. А. Тимирязев: «Физиология растений – это научная основа земледелия» и на современном...

Лекция Факторы жизни растений и законы земледелия iconБиологическая защита растений композитами бактериофагов как основа экологического земледелия
Институт генетики и экспериментальной биологии растений ан руз, Узбекистан, e-mail

Лекция Факторы жизни растений и законы земледелия iconЛекция 2 развитие систем земледелия и их сущность
Система земледелия — результат длительного исторического развития народов мере накопления практического опыта и научных знаний

Лекция Факторы жизни растений и законы земледелия iconЛекция 3 Научные основы систем земледелия
Это привело к разбалансированию функционирования природных экосистем. В результате участились засухи, развиваются эрозионные процессы,происходят...

Лекция Факторы жизни растений и законы земледелия iconМетодические указания к лабораторным занятиям и самостоятельной работе по дисциплине «Химические средства защиты растений»
Составители: Илюшко М. В., к б н., доцент кафедры земледелия и растениеводства пгсха; Судаков В. В., к с. Х н., доцент кафедры земледелия...

Лекция Факторы жизни растений и законы земледелия iconПрограмма вступительных испытаний для абитуриентов поступающих в магистратуру по направлению
Факторы жизни растений. Значение одновременного их наличия и необходимого соотношения в формировании урожая

Лекция Факторы жизни растений и законы земледелия icon6. Предпосылки возникновения государства. «Неолитическая революция» как фактор возникновения раннеклассовых обществ
Ты, рыболовства и собирательства, а также архаичных форм земледелия, скотоводства человечество стало переходить к развитым формам...

Лекция Факторы жизни растений и законы земледелия icon«внии агроэкоинформ»
Показаны агротехнические факторы, влияющие на эти процессы, и многообразие роли микроорганизмов в жизни растений, изменение общей...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница