В апреле-июне 2008 года




НазваниеВ апреле-июне 2008 года
страница1/10
Дата конвертации29.12.2012
Размер1.05 Mb.
ТипКнига
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10



КНИГИ, ПОСТУПИВШИЕ В БИБЛИОТЕКУ

В АПРЕЛЕ-ИЮНЕ 2008 ГОДА




Психолого-педагогические науки и спортивные дисциплины 1

Социально-экономические науки 13

Гуманитарные науки 38



Психолого-педагогические науки и спортивные дисциплины





1.

Абрамова Г.С. Возрастная психология [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов по спец. "Психология", "Дошкольная педагогика и психология", "Педагогика и психология" / Г.С.Абрамова. - [6-е изд.]. - М.: Акад. Проект: Альма Матер, 2006. - 698,[3] с.: ил. - (Gaudeamus).

В книге излагается материал по разделу общей психологии, изучающему закономерности развития психики человека на протяжении жизни: становление личности, ее социализацию, адаптацию к миру, способность к внутренним коррекциям.

2.

Акмеологическая оценка профессиональной компетентности государственных служащих [Текст] : учеб. пособие / Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации; [В.В.Воронин и др.]; под общ. ред. А.А.Деркача. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Изд-во РАГС, 2007. - 163,[1] с.: ил.

Анализируются содержание понятий "профессиональная компетентность" и "ключевые, базовые и специальные компетенции", структура профессиональной компетентности как фактора эффективности деятельности государственных служащих; рассматривается система критериев и показателей оценки эффективности профессиональной деятельности государственных служащих; освещаются нормативно-правовые основы служащих в рамках конкурса на замещение вакантной должности, аттестации, квалификационного экзамена и испытательного срока.

3.

Арт-терапия - новые горизонты [Текст] : [сб. ст.] / под ред. А.И.Копытина. - М.: Когито-Центр, 2006. - 335 с.: ил.

Книга отражает широкий спектр форм и моделей современной арт-терапии, используемых в различных областях лечебной и реабилитационной практики. Особое место отводится работе с пациентами, страдающими алкогольной или наркотической зависимостью, терапии детей и подростков, а также работе с лицами, переживающими посттравматическое стрессовое расстройство, и с психически больными. Представлены новые подходы к научным исследованиям в арт-терапии.

4.

Астапов В.М. Коррекционная педагогика с основами нейро- и патопсихологии [Текст] : [учеб. пособие по спец. "Практическая психология"] / В.М.Астапов. - М: Per Se, 2006. - 176 с.

Данное учебное пособие является вводным курсом в коррекционную педагогику. В нем объединены данные дефектологии, детской патопсихологии и нейропсихологии, раскрыты психофизиологические механизмы аномального развития детей, показаны закономерности системогенеза вторичных нарушений, являющиеся основными в нарушенном развитии, а также особенности их обучения и воспитания. В пособии рассматриваются основные этапы и принципы построения психологического обследования детей с нарушениями развития.

5.

Басов Н.Ф. Социальный педагог [Текст] : введ. в профессию: [учеб. пособие по спец. 031300 (050711) "Социальная педагогика"] / Н.Ф.Басов, В.М.Басова, А.Н. Кравченко. - М.: Academia, 2006. - 251,[1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности).

В пособии раскрываются роли и функции социального педагога, дается его профессиональный портрет, характеризуются сферы практической деятельности.

6.

Булатова О.С. Искусство современного урока [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по пед. спец. / О.С.Булатова. - 2-е изд., стер. - М.: Academia, 2007. - 253,[1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности).

Раскрыты общность и специфика логико-гносеологической и художественно-эстетической форм отражения действительности; дан концептуальный анализ теоретике-методологических подходов к проблеме взаимосвязи науки и искусства в педагогике. Выявлены психолого-педагогические особенности урока, обладающего смыслообразующим потенциалом.

7.

Василькова Ю.В. Социальная педагогика [Текст] : курс лекций: учеб. пособие для студентов пед. вузов, обучающихся по спец. "Социальная педагогика" / Ю.В. Василькова, Т.А.Василькова. - 6-е изд., стер. - М.: Аcademia, 2007. - 439,[1] с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности).

Рассматриваются понятие социальной педагогики как части педагогики и социальной философии, особенности работы социального педагога с детьми из "семей риска", трудными и больными, а также работы в приютах и клубах по интересам, в школе и микрорайоне, в реабилитационных центрах.

8.

Воюшина М.П. Метаметодический подход к формированию культурного поля школьника [Текст] : [учеб.-метод. пособие для вузов по направлению 540500 (050700) Педагогика] / М.П.Воюшина, С.А.Кислинская; РГПУ, НИИ общ. образования. - СПб.: Изд-во РГПУ , 2006. - 33 с. - (Гуманизация образовательной среды изменяющейся школы (средствами интеграции предметных методик обучения)).

9.

Геберт Д. Организационная психология: человек и организация [Текст] : [пер. с нем.] / Д.Геберт, Л. фон Розенштиль; [авт. предисл. к рус. изд. Г.В.Суходольский]. - Харьков: Гуманит. центр, 2006. - 598,[23] с.: ил. - (Standards psychologie).

Полный современный учебник по организационной психологии. Подробно рассмотрены мотивация и ассессмент персонала, дизайн работ и управление, оценка удовлетворенности работой и преданность организации. Организационные изменения и интервенция занимают достойное место в содержании этой книги.

10.

Гуревич П.С.  Культурология [Текст] : учеб. для студентов вузов / П.С.Гуревич. - [4-е изд., стер.]. - М.: Гардарики, 2007. - 280 с. - (Disciplinae).

Рассматриваются центральные проблемы курса "Культурология": что есть культура, как она соотносится с природой, в чем ее отличие от цивилизации, отчего рождается множество культур, как они взаимодействуют и т.п.

11.

Доскова И.С. Public Relations: теория и практика [Текст] / И.С.Доскова. - М.: Альфа-Пресс, 2007. - 151,[1] с.: схем.

В книге с учетом современной теории и зарубежного опыта рассмотрены история развития, главные задачи и функции, управление процессом паблик рилейшенз и сферы его применения, основные мероприятия по связям с общественностью и их значение для социально-экономического развития, исследования в области связей с общественностью с использованием статистических данных, социологических материалов, Интернета и СМИ.

12.

Захаров А.И. Игра как способ преодоления неврозов у детей [Текст] / А.И. Захаров. - СПб.: КАРО, 2006. - 410,[1] с.

Есть различные способы лечения неврозов у детей — от гипноза до применения транквилизаторов. Но в суете современной жизни почти забыто самое действенное средство — игра для блага детей и не менее страдающих родителей. В книге представлен многолетний практический опыт автора в изучении неврозов у детей и восстановлении их психического здоровья, активизации природных возможностей, творческого роста и поиска согласия с родителями.

13.

Зеер Э.Ф. Психология профессий [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов / Э.Ф.Зеер. - М.: Акад. проект: Фонд "Мир", 2006. - 329,[1] с.: ил., табл. - (Gaudeamus).

Психология профессий - новая отрасль отечественной прикладной психологии, изучающая психологические закономерности профессионального становления личности, особенности профессионального самоопределения, феноменологию профессионализации и психологические издержки этого процесса, а также проблемы профессиоведения.

14.

Змановская Е.В. Девиантология (психология отклоняющегося поведения) [Текст] : [учеб. пособие для студентов, изучающих психологию, соц. работу и соц. педагогику] / Е.В.Змановская. - 4-е изд., испр. - М.: Academia, 2007. - 287,[1] с.: табл. - (Высшее профессиональное образование. Психология).

Рассматриваются актуальные вопросы психологии отклоняющегося поведения личности: феноменология данного явления, классификация видов, механизмы детерминации и функционирования, методы социально-психологической превенции и интервенции. Теоретический анализ проблемы сочетается с практическими выводами автора, имеющего опыт работы в детском доме и в судебно-психиатрической экспертизе, а также практику психологического консультирования и психотерапии.

15.

   История и философия науки [Текст] : введ. в специальность: учеб. пособие / Рос. акад. гос. службы при Президенте Рос. Федерации; [Ф.Д.Демидов и др.]; под общ. ред. А.Д.Урсула. - 2-е изд. - М.: Изд-во РАГС, 2007. - 432,[1] с.

Цель издания заключается в системном рассмотрении истории и философии науки. Особенность работы - в акценте на проблемах будущего цивилизации (в перспективе перехода к устойчивому развитию) и тенденций развития науки. История науки излагается в контексте философии науки; историческое рассмотрение связано с процессами дифференциации наук и формированием новых областей научного поиска. Значительное внимание уделяется как дисциплинарным проблемам, так и интегративным средствам и формам общенаучного познания.

16.

Капустина А.Н. Многофакторная личностная методика Р.Кеттелла [Текст] : учеб.-метод. пособие / А.Н.Капустина. - СПб.: Речь, 2007. - 99,[1] с.: ил. - (Практикум по психодиагностике).

В книге обобщен многолетний опыт использования методики, проанализированы особенности и условия ее применения.

17.

   Клиническая психология [Текст] / под ред. М.Перре, У.Бауманна; [пер. с нем. А.Желнин и др.]. - 2-е междунар. изд. - СПб.: Питер, 2007. - 1312 с.: схем., табл. - (Мастера психологии).

В книге подробно анализируются различные психодиагностические и терапевтические методики, описываются парадигмы и комментируются результаты классических и новейших экспериментов.

18.

Кнабе Г.С. Древо познания и древо жизни [Текст] / Г.С.Кнабе; [Рос. гос. гуманит. ун-т, Ин-т высш. гуманит. исслед.]. - М.: РГГУ, 2006. - 748,[3] с.: [1] л. ил.

В книгу известного ученого вошли работы, отражающие широкий спектр научных и общекультурных интересов автора. Это и проблемы истории и культуры Древнего Рима, и вопросы культурологии - от семиотики культуры и античного наследия в России до проблем постмодерна, и темы, связанные с историей и судьбами русской интеллигенции XX в.

19.

Коджаспирова Г.М. Технические средства обучения и методика их использования [Текст] : учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / Г.М. Коджаспирова, К.В.Петров. - 4-е изд., стер. - М.: Academia, 2007. - 350,[1] с.: ил. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности).

Пособие содержит вопросы дидактики и методики использования традиционных технических средств обучения (технических устройств статической проекции, кинопроекционной, аудио- и видеоаппаратуры и т.д.) и их современных модификаций, а также совершенно новых ТСО (электронные доски, копи-доски, лазерные доски и т.д.) и компьютера в учебно-воспитательном процессе дошкольных учреждений и школ.

20.

Кошелев А.Н. Конфликты в организации: виды, назначение, способы управления [Текст] / А.Н.Кошелев, Н.Н.Иванникова. - М.: Альфа-Пресс, 2007. - 211,[1] с.

Эта книга расскажет о психологических и организационных конфликтах, их причинах, возникновении и развитии, а также о методах их разрешения. Особо рассматривается роль руководителя в конфликте, его поведение в зависимости от сложившейся ситуации.

21.

Лучинин А.С. История психологии [Текст] : учеб. пособие для вузов / А.С. Лучинин. - М.: Экзамен, 2006. - 286,[1] с.

Представленные материалы помогут подготовиться и успешно сдать экзамен.

22.

Мазилкина Е.И. Искусство успешной презентации [Текст] : практ. пособие / Е.И. Мазилкина. - М.: ГроссМедиа, 2007. - 247 с.: табл.

В издании излагаются основные подходы к проведению различных типов презентаций: от представления предприятий и выпускаемой продукции на зарубежных рынках до презентации продукции на дому у покупателя. Подробно рассматриваются этапы подготовки к презентации, такие как планирование, подготовка, тренировка и проведение презентации. Особое внимание уделяется выбору темы презентации, определению времени и места проведения презентации, подготовке демонстрационных материалов и работе с ними.

23.

Мардахаев Л.В. Социальная педагогика [Текст] : [учеб. для вузов по направлению подгот. и спец. "Социальная работа"] / Л.В.Мардахаев. - М.: Гардарики, 2006. - 269 с. - (Disciplinae).

Рассматриваются теоретические основы социальной педагогики, которые составляют общепрофессиональную подготовку социального работника. Материал учебника поможет понять сущность и содержание педагогического аспекта социальной работы.

24.

Методика воспитательной работы [Текст] : учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец. "Педагогика" / [Е.М.Аджиева, Л.К.Гребенкина, О.В. Еремкина и др.]; под ред. В.А.Сластёнина. - 5-е изд., испр. и перераб. - М.: Academia, 2007. - 158,[1] с.: табл., схем. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности).

В пособии рассмотрены принципы гуманистической воспитательной системы, методы и приемы которой основаны на личностно-ориентированном подходе. Описана история ее развития, даны сравнительные характеристики различных воспитательных школ. Подробно изложены методика индивидуальной и коллективной работы с детьми, педагогические технологии, система психологической диагностики.

25.

Методика диагностики темперамента (формально-динамических характеристик поведения) [Текст] : [учеб.-метод. пособие] / Я.Стреляу, О.Митина, Б.Завадский [и др.]. - М.: Смысл, 2007. - 102,[1] с. - (Психодиагностические монографии; 6).

Методическое пособие по диагностике компонентов темперамента включает в себя, помимо обзора основных направлений изучения темперамента, соотношении понятий темперамента, характера и личности, российскую версию новой диагностической методики, основанной на регуляторной теории темперамента Яна Стреляу.

26.

   
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

В апреле-июне 2008 года iconВ апреле-июне 2010 года 1
Александров А. А. Психогенетика [Текст] : [учеб пособие по направлению и спец психологии] / А. А. Александров. Спб.: Питер, 2008....

В апреле-июне 2008 года iconВ апреле-июне 2007 года
Анастази А. Психологическое тестирование [Текст] = Psychological testing / А. Анастази, С. Урбина. 7-е изд., междунар. Спб.: Питер,...

В апреле-июне 2008 года iconВ апреле-июне 2006 года
Л. А. Иванова; [Рос акад наук, Ин-т этнологии и антропологии им. Н. Н. Миклухо-Маклая, Музей антропологии и этнографии им. Петра...

В апреле-июне 2008 года iconГоу впо «Югорский государственный университет», г. Ханты-Мансийск
В статье рассматриваются гендерные различия в освоении компетенций руководителя и управлении организацией. Представлены результаты...

В апреле-июне 2008 года iconОтчет по исследованию обстоятельств и условий, приведших к трагическим событиям, произошедшим в апреле-июне 2010 года, и даче им политической оценки Бишкек 2011
«Ата-Журт», заместитель председателя Временной Парламентской Комиссии по расследованию событий июня 2010 г

В апреле-июне 2008 года iconИнформационный бюллетень 2 квартал 2011 г
Информационный бюллетень «Новая медицинская литература» содержит сведения о новой медицинской литературе, полученной тогу «нмб» в...

В апреле-июне 2008 года iconИтоги социально-экономического развития Калужской области в январе-июне 2012 года характеризуются следующими показателями. Индекс
Индекс промышленного производства за январь-июнь 2012 года по сравнению с январем июнем 2011 года составил 112,3 %, в июне по сравнению...

В апреле-июне 2008 года iconГау дпо (ПК) с «Брянский областной центр оценки качества образования» результаты единого государственного экзамена
Результаты единого государственного экзамена в брянской области в апреле-июне 2011 года 4

В апреле-июне 2008 года iconИнформационный бюллетень новых поступлений литературы в библиотеку в июне 2009 года
История Железнодорожного района (1938-2008) [Текст] : альманах / Администрация Железнодорожного района г. Екатеринбурга. Екатеринбург...

В апреле-июне 2008 года iconИздания, поступившие в фонд библиотеки в апреле 2008 года
Химия. Кристаллография. Минералогия 10 Общая экология. Биоценология. Гидробиология. Биогеография 10 Медицина. Охрана здоровья 11


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница