Библиографический указатель «Кундозерова Л. И.» включает публикации профессора, доктора педагогических наук, Кундозеровой Людмилы Ивановны с 1980г по 2003г




Скачать 118.5 Kb.
НазваниеБиблиографический указатель «Кундозерова Л. И.» включает публикации профессора, доктора педагогических наук, Кундозеровой Людмилы Ивановны с 1980г по 2003г
Дата конвертации30.12.2012
Размер118.5 Kb.
ТипБиблиографический указатель


Федеральное агентство по образованию Российской Федерации

Кузбасская государственная педагогическая академия

Справочно-библиографический отдел библиотеки


КУНДОЗЕРОВА ЛЮДМИЛА ИВАНОВНА



Библиографический указатель


Составитель: Е.И. Донягина




Новокузнецк, 2004



ББК 91.9:74

К91


Кундозерова Людмила Ивановна: Библиографичес-кий указатель /Библиотека КузГПА; Составитель: Е.И.Донягина. - Новокузнецк: Изд-во КузГПА, 2004 .- 14 с.


В библиографическом указателе представлены основные направления научно-методической и исследовательской деятельности доктора педагоги-ческих наук, профессора Кундозеровой Людмилы Ивановны.

Издание предназначено для преподавателей, студентов, аспирантов педвуза, учителей и руководителей общеобразовательных учреждений, социальных педагогов.


ISBN-5-85117-206-1


ДОНЯГИНА Е.И.

КУЗБАССКАЯ

ГОСУДАРСТВЕННАЯ

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

СОДЕРЖАНИЕ





1.

От составителя

4

2.

Иванищев С.И. Кундозерова Людмила Ивановна

5

3.

Библиография трудов Л.И. Кундозеровой

7

4.

Научное руководство

14



От составителя


Библиографический указатель «Кундозерова Л.И.» включает публикации профессора, доктора педагогических наук, Кундозеровой Людмилы Ивановны с 1980г. по 2003г. –методические пособия, монографии, учебные программы для студентов педвуза, статьи из сборников.

При составлении указателя использовались справочно-библиографические данные библиотеки КузГПА и библиографические описания из личного архива Л.И. Кундозеровой.

Материал представлен в следующем порядке:

  • Библиография трудов Л.И. Кундозеровой

  • Научное руководство

Внутри каждого раздела литература представлена в хронологическом порядке.

Библиографический указатель адресован преподавателям, студентам, аспирантам педвуза, учителям и руководителям общеобразовательных учреждений, социальным педагогам.


Кундозерова Людмила Ивановна


Доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой теории и методики професси-онального образования Кузбасской государственной педагогической академии.

Родилась в 1945 году в г.Кемерово. В 1964 г. получила среднее образование в школе №14 г. Новокузнецка и поступила на физико-математический факультет Новокузнецкого государственного педагогического института. В 1968г. завершила образование в институте по специальности «Физика» и получила квалификацию «Учитель физики». Сразу же была приглашена на работу для преподавательской и дальнейшей научной работы.

Научные интересы сконцентрировала на профессиональной ориентации молодежи, и в 1986 г. защитила кандидатскую диссертацию в НИИ трудового обучения и профессиональной ориентации АН СССР (г. Москва).

После защиты Людмила Ивановна начинает разрабатывать достаточно сложную тему «Профессиональное самоопределение детей-сирот как средство их социальной защиты». Базой для проведения экспериментальной работы стали детские дома и школы г. Междуреченска. В 1999 г. блестяще защищает диссертацию на соискание ученой степени доктора педагогических наук в Институте общего и среднего образования РАО.

В институте Людмила Ивановна прошла путь от ассистента до профессора, исполняла обязанности заместителя декана по учебной работе. В настоящее время заведует отделом аспирантуры. В 1999 г. организовала кафедру теории и методики профессионального образования. В 2000 г. ей присвоено ученое звание профессора. Имеет 46 публикаций, из них 19 – учебно-методических и 27 – научных работ, используемых в педагогической практике. Под научным руководством Л.И. Кундозеровой защищены 7 кандидатских диссертаций. Работает в ученом, научно-методическом и диссертационном советах КузГПА.

Почетный работник высшего профессионального образования.

Научный руководитель темы «Содержание регионального компонента образования в Кемеровской области» в рамках филиала ИОСО РАО при КузГПА. В разработке темы принимают участие доценты НГПИ, а также учителя Междуреченска, Киселевска и Крапивинского района.

С 2002 года Людмила Ивановна является исполнителем темы по заказу МО РФ «Социально-педагогическая реабилитация и ресоциализация несовершеннолетних преступников и беспризорных детей».


Кандидат филологических наук,

проректор КузГПА

Иванищев С.И.


Библиография трудов Л.И. Кундозеровой


  1. Педагогические понятия готовности выбора учащимися средней школы строительных специальностей // Тезисы докладов к XVIII научной конференции Новокузнецкого пединститута. – Новокузнецк, 1987. – С.102-106

  2. Комплексный подход к преподаванию физики как педагогическое условие ориентации школьников на выбор строительных профессий: Методические рекомендации / Под общ.ред. П.Т. Магзутова. – Ташкент: Узб. НИИ ПН, 1983. – 14 с.

  3. Профессиональная ориентация учащихся в учебном процессе на материале преподавания физики в средней общеобразовательной школе: Методические рекомендации / Под общ. ред. Н.Н. Чистякова. – Кемерово: Кемеровское областное отделение педобщества РСФСР, Госуниверситет, 1984. – 52 с.

  4. Профессиональная ориентация учащихся в учебном процессе на материале преподавания физики в средней школе: Методические рекомендации. – Кемерово, 1984. – 52с.

  5. Педагогические требования к профессиональной ориентации школьников в учебном процессе (из опыта преподавания физики) // Актуальные вопросы повышения эффективности профориентации молодежи в условиях осуществления реформы общеобразовательной и профессиональной школы. – Пермь, 1985. – С.35-37

  6. Подготовка будущего учителя к профориентационной работе в школе // Пути совершенствования профессиональной подготовки учителя советской школы. – Новосибирск, 1988. – С.12-19

  7. Взаимодействие школы, СПТУ и предприятия в профессиональной ориентации школьников // Подготовка учащейся молодежи к труду и выбору профессии. – Самарканд, 1990. – С.16-19

  8. Профессиональная ориентация школьников на основе межпредметных связей физики и технического труда // Профессиональная ориентация школьников в условиях рыночной экономики: Межвузовский сборник научных трудов. – Ленинск-Кузнецкий: Изд-во НГПИ, 1994. – С. 53-64

  9. Центр образования «Единство»: подготовка к аттестации: Методические рекомендации для руководителей образовательных учреждений / автор и редактор. – Междуреченск, 1995. – 236с. (В соавторстве с В.И. Кливер, С.М. Редлих, Л.П. Елизаровой, С.В. Кривых и др.)

  10. Подготовка учителя физики в условиях центра непрерывного образования // Современные методы и формы обучения в подготовке учителя физики. -–Красноярск, 1995. – С. 148

  11. Проблема разноуровневого обучения в психолого-педагогической литературе // Содержание и технологии многоуровневого образования (Часть 1): Сборник докладов научно-практической конференции (декабрь 1995 г.). – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1995. – С.117-120

  12. К вопросу о концепции центра непрерывного образования // Проблемы обучения и воспитания учащихся в условиях УВК «Единство». – Междуреченск, 1995. – С. 11-14

  13. Социально-профессиональное самоопределение детей-сирот в условиях интернатных учреждений // Подготовка современного специалиста в соответствии с государственным образовательным стандартом (Часть 2): Материалы работы научно-практической конференции. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1996. – С.70-73

  14. Подготовка детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, к трудовой деятельности в условиях интернатных учреждений // Подготовка современного специалиста в соответствии с государственным образовательным стандартом (Часть 2): Материалы работы научно-практической конференции. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1996. – С.73-78

  15. Активное обучение – основа современного образования // Психодиагностика высшего и среднего образования. – Барнаул, 1998. – С.281-282

  16. Открытое образовательное пространство – важнейшее условие социально-профессиональной адаптации детей-сирот в социуме // Непрерывное образование – самоопределение – профессиональная карьера молодежи. – Пущино, 1998. – С. 54-55

  17. Социальная защита детей-сирот – проблема педагогическая // Профессиональные проблемы образования: концепции, подходы: Сборник научных трудов / Под ред. Л.И. Кундозеровой. – М.; Новокузнецк: ИОСО РАО; Изд-во НГПИ, 1998. – С. 31-33

  18. Теоретическая модель социальной защиты детей-сирот в подготовке к жизненному и профессиональному самоопределению в условиях непрерывного образования // Профессиональные проблемы образования: концепции, подходы: Сборник научных трудов / Под ред. Л.И. Кундозеровой. – М.; Новокузнецк: ИОСО РАО; Изд-во НГПИ, 1998. – С.33-37

  19. Социальный портрет детей-сирот//Профессиональные проблемы образования: концепции, подходы: Сборник научных трудов / Под ред. Л.И. Кундозеровой. – М.; Новокузнецк: ИОСО РАО; Изд-во НГПИ, 1998. – С.37-45

  20. Поэтапная комплексная диагностика и самодиагностика - важнейшее условие жизненного и профессионального самоопределения детей-сирот// Профессиональные проблемы образования: концепции, подходы: Сборник научных трудов / Под ред. Л.И. Кундозеровой. – М.; Новокузнецк: ИОСО РАО; Изд-во НГПИ, 1998. – С.45-64

  21. Организация единой открытой образовательной среды – важнейшее условие социально-профессиональной адаптации детей-сирот в социуме // Профессиональные проблемы образования: концепции, подходы: Сборник научных трудов / Под ред. Л.И. Кундозеровой. – М.; Новокузнецк: ИОСО РАО; Изд-во НГПИ, 1998. – С.64-88

  22. К вопросу о технологии выделения социально-незащищенных подростков // Непрерывное образование – самоопределение – профессиональная карьера молодежи. – Пущино, 1998. – С. 56-57

  23. Начальная профессиональная подготовка детей-сирот как фактор становления будущего профессионала // Непрерывное образование – самоопределение – профессиональная карьера молодежи. – Пущино, 1998. – С. 57-59

  24. Связь трудового обучения с физикой как условие профессиональной ориентации школьников // Проблемы перестройки профессиональной ориентации учащихся. – Абакан, 1998. –С.131-133

  25. Взаимосвязь и взаимообусловленность профессионального самоопределения и социальной защиты детей-сирот // Региональные аспекты в системе непрерывного образования. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1998. – С.3-5

  26. Этюды об истории дифференцированного образования // Региональные аспекты в системе непрерывного образования. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1998. – С.5-7

  27. Опыт работы Скандинавских детских домов: история и современность // Региональные аспекты в системе непрерывного образования. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 1998. – С.8-10

  28. Этюды комплексной оценки состояния здоровья детей-сирот // Проблемы педагогической и медицинской валеологии: Материалы городской конференции. – Новокузнецк, 1999. – С.24-26

  29. Педагогические основы формирования профессионального самоопределения детей-сирот в системе социальной защиты детства. – М.; Новокузнецк: Институт общего среднего образования РАО; НГПИ, 1999. –155с.

  30. Научная работа студентов: рефераты, курсовые и дипломные работы: Учебно-методическое пособие. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 2000. – 72 с. (В соавторстве с О.А.Козыревой)

  31. Подростки группы риска: Книга для учителя. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 2000. – 110 с.

  32. Начальная профессиональная подготовка в системе профессионального самоопределения подростков с наркозависимостью // Психолого-педагогические основы формирования экономического мышления: Материалы межвузовской научно-практической конференции. – Новокузнецк, 2000. – С. 5 (В соавторстве с А.П. Полуэктовым)

  33. Методические подходы к разработке содержания регионального компонента образования. – Новокузнецк: Изд-во НГПИ, 2001. – 29 с. (В соавторстве с М.Г. Токмашевым)

  34. Ретроспективный анализ становления системы социальной профилактики отклоняющегося поведения несовершеннолетних // Уголовно-исполнительная система сегодня: Взаимодействие науки и практики: Сборник материалов научно-методической конференции. – Новокузнецк: Кузбасский филиал Владимирского юридического института МЮ РФ, 2002. – С.114-124 (В соавторстве с А.И. Савиных)

  35. Критерии и показатели ресоциализации несовершеннолетних преступников // Уголовно-исполнительная система сегодня: Взаимодействие науки и практики: Сборник материалов научно-методической конференции. – Новокузнецк: Кузбасский филиал Владимирского юридического института МЮ РФ, 2002. – С.69-80 (В соавторстве с А.И. Савиных)

  36. Социальные характеристики несовершеннолетних преступников, находящихся в учреждениях исполнения наказания // Уголовно-исполнительная система сегодня: Взаимодействие науки и практики: Сборник материалов научно-методической конференции. – Новокузнецк: Кузбасский филиал Владимирского юридического института МЮ РФ, 2002. – С.10 (В соавторстве с А.И. Савиных)

  37. Социологические исследования – необходимое условие при формировании экономической культуры // Проблемы национально-регионального компонента в условиях модернизации образования: Материалы второй региональной научно-практической конференции. – Новокузнецк: Изд-во КузГПА, 2002. – С. 122-123 (В соавторстве с Т.В. Базайкиной)

  38. Трудовое воспитание – одно из условий перевоспитания дезадаптивных несовершеннолетних подростков в учреждениях исполнения наказания // Актуальные проблемы современной профессиональной и пенитенциарной педагогики: Сборник научных трудов. - Новокузнецк: Кузбасский филиал Владимирского юридического института МЮ РФ, 2003 (В соавторстве с С.М. Милинис, А.И. Савиных)

  39. Методологические подходы к изучению личности несовершеннолетних правонарушителей с целью подготовки их к социально-профессиональному самоопределению // Актуальные проблемы современной профессиональной и пенитенциарной педагогики: Сборник научных трудов. - Новокузнецк: Кузбасский филиал Владимирского юридического института МЮ РФ, 2003 (В соавторстве с С.М. Милинис, А.И. Савиных)

  40. Модель реабилитации несовершеннолетних преступников в системе уголовно-исполнительных учреждений // Актуальные проблемы современной профессиональной и пенитенциарной педагогики: Сборник научных трудов. - Новокузнецк: Кузбасский филиал Владимирского юридического института МЮ РФ, 2003 (В соавторстве с С.М. Милинис, А.И. Савиных)

  41. Психолого-педагогические и социально-экономические факторы возникновения групп безнадзорных и беспризорных детей // Актуальные проблемы современной профессиональной и пенитенциарной педагогики: Сборник научных трудов. - Новокузнецк: Кузбасский филиал Владимирского юридического института МЮ РФ, 2003 (В соавторстве с С.И. Стефанишин)

  42. Взаимодействие социального педагога и субъектов социальной среды как условие социально-педагогической поддержки подростков группы риска // Материалы научно-практической конференции. – Кемерово: Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки кадров, 2003 (В соавторстве с С.М. Милинис)

  43. Социально-педагогическая поддержка безнадзорных детей в условиях крупного промышленного города (на примере учреждений социальной защиты) // Материалы научно-практической конференции. – Кемерово: Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки кадров, 2003 (В соавторстве с С.И. Стефанишин)

  44. Беспризорные дети – проблема социально-педагогическая // Уголовно-исполнительная система сегодня: Взаимодействие науки и практики: Сборник материалов научно-методической конференции. – Новокузнецк: Кузбасский филиал Владимирского юридического института МЮ РФ, 2003 (В соавторстве с С.И. Стефанишин)

  45. Генезис понятия «личная безопасность сотрудников уголовно-исполнительной системы» // Уголовно-исполнительная система сегодня: Взаимодействие науки и практики: Сборник материалов научно-методической конференции. – Новокузнецк: Кузбасский филиал Владимирского юридического института МЮ РФ, 2003. – Т.3. – С.139-144 (В соавторстве с А.Г. Чириковым)

  46. Психолого-педагогический компонент личной безопасности сотрудников уголовно-исполнительной системы // Уголовно-исполнительная система сегодня: Взаимодействие науки и практики: Сборник материалов научно-методической конференции. – Новокузнецк: Кузбасский филиал Владимирского юридического института МЮ РФ, 2003. – Т.1. – С.117-125



Научное руководство


  1. Шелуха О.И. Формирование готовности будущих учителей к коррекционно-развивающей работе с детьми риска в общеобразовательной школе: Дисс. канд. пед. наук.: 13.00.01. – Защищена 19.03.02. – Новокузнецк, 2002. – 151с.; Библиогр.: С. 111-128

  2. Милинис С.М. Формирование профессионального самоопределения дезадаптивных подростков в социально-воспитательной деятельности в многопрофильной гимназии: Дисс. канд. пед. наук.: 13.00.01. – Защищена 20.03.02. – Новокузнецк, 2002. – 223с.; Библиогр.: С.158-171

  3. Мешкова С.И. Педагогические условия формирования готовности подростков общеобразовательных школ к защите Отечества: Дисс. канд. пед. наук.: 13.00.01. – Защищена 26.04.02. – Новокузнецк, 2002. – 158с.; Библиогр.: С. 143-158

  4. Горбунова Е.Ф. Формирование профессионального самоопределения подростков в условиях открытой (сменной) общеобразовательной школы: Дисс. канд. пед. наук.: 13.00.01. – Защищена 26.04.02. – Новокузнецк, 2002. – 209с.; Библиогр.: С. 146-159

  5. Михальцова Л.Ф. Формирование ценностных ориентаций обучающихся в культурно-образовательной среде школ: Дисс. канд. пед. наук.: 13.00.01. – Защищена 21.10.03. – Новокузнецк, 2003. – 185 с.; Библиогр.: С. 139-155

  6. Чириков А.Г. Подготовка сотрудников уголовно-исполнительной системы к обеспечению личной безопасности (психолого-педагогическая составляющая): Дисс. канд. пед. наук.: 13.00.08. – Защищена 24.04.04. – Новокузнецк, 2004. – 198 с.; Библиогр.: С. 115-127


Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Библиографический указатель «Кундозерова Л. И.» включает публикации профессора, доктора педагогических наук, Кундозеровой Людмилы Ивановны с 1980г по 2003г iconБиблиографический указатель «Михайлова Надежда Николаевна» включает публикации доктора биологических наук, профессора Михайловой Н. Н. с 1984 г по 2006 г
Библиографический указатель / Библиотека Кузгпа; Составитель Донягина Е. И. – Новокузнецк: Изд-во Кузгпа, 2007. 34 с

Библиографический указатель «Кундозерова Л. И.» включает публикации профессора, доктора педагогических наук, Кундозеровой Людмилы Ивановны с 1980г по 2003г iconБиблиографический указатель «Неверов Валерий Владимирович» включает публикации доктора физико-математических наук, профессора Неверова В. В. с 1966г
В библиографическом указателе представлены основные направления исследовательской, научно-методической и изобретательской деятельности...

Библиографический указатель «Кундозерова Л. И.» включает публикации профессора, доктора педагогических наук, Кундозеровой Людмилы Ивановны с 1980г по 2003г iconБиблиографический указатель «Ростовцев А. Н.» включает публикации профессора, академика Российской народной академии Ростовцева Альберта Николаевича с 1966 г
Ростовцев Альберт Николаевич: Библиографический указатель / Библиотека Кузгпа; Составитель Донягина Е. И. – Новокузнецк: Изд-во Куз...

Библиографический указатель «Кундозерова Л. И.» включает публикации профессора, доктора педагогических наук, Кундозеровой Людмилы Ивановны с 1980г по 2003г iconБиблиографический указатель «Елькина Ольга Юрьевна» включает в себя публикации доктора пед наук О. Ю. Елькиной с 1995 г до начала 2009 г
Елькина Ольга Юрьевна: Библиографический указатель / Библиотека Кузгпа; составитель Е. И донягина. – Новокузнецк: Изд-во Кузгпа,...

Библиографический указатель «Кундозерова Л. И.» включает публикации профессора, доктора педагогических наук, Кундозеровой Людмилы Ивановны с 1980г по 2003г iconНиторингового исследования = Под научной редакцией доктора педагогических наук, профессора В. И. Байденко и доктора технических наук, профессора Н. А. Селезневой москва 2009
Авт сост.: В. И. Байденко, О. Л. Ворожейкина, Е. Н. Карачарова, Н. А. Селезнева, Л. Н. Тарасюк / Под науч ред д-ра пед наук, профессора...

Библиографический указатель «Кундозерова Л. И.» включает публикации профессора, доктора педагогических наук, Кундозеровой Людмилы Ивановны с 1980г по 2003г iconЛекция: Содержание, задачи и методы патологической анатомии. История предмета
Рамн, доктора медицинских наук, профессора М. А. Пальцева, академика амн ссср, доктора медицинских наук, профессора А. И. Струкова,...

Библиографический указатель «Кундозерова Л. И.» включает публикации профессора, доктора педагогических наук, Кундозеровой Людмилы Ивановны с 1980г по 2003г iconПрограмма развития образовательной системы гимназии (2004 2010 г г.); обра
Грибенюк л. Г., директора гимназии, Заслуженного учителя рф, кандидата педагогических наук, орлихиной н. Е., кандидата педагогических...

Библиографический указатель «Кундозерова Л. И.» включает публикации профессора, доктора педагогических наук, Кундозеровой Людмилы Ивановны с 1980г по 2003г iconРабочая программа курса обществознания в 10 классе (профильный уровень) составлена по программе, разработанной в лаборатории обществоведения исмо рао группой авторов под руководством академика рао, доктора педагогических наук, профессора Л.
Исмо рао группой авторов под руководством академика рао, доктора педагогических наук, профессора Л. Н. Боголюбова, опубликованной...

Библиографический указатель «Кундозерова Л. И.» включает публикации профессора, доктора педагогических наук, Кундозеровой Людмилы Ивановны с 1980г по 2003г iconПодготовка педагогов чгпу в научной школе доктора педагогических наук, профессора А. Ф. Аменда с 2000 по 2010 год
Подготовка педагогов чгпу в научной школе доктора педагогических наук, профессора А. Ф. Аменда

Библиографический указатель «Кундозерова Л. И.» включает публикации профессора, доктора педагогических наук, Кундозеровой Людмилы Ивановны с 1980г по 2003г iconБиблиографический указатель приурочен к столетию со дня рождения выдающегося петербуржца, ученого, историка-этнолога, доктора исторических и географических наук, поэта, переводчика с фарси Льва Николаевича Гумилева.
К 100-летию со дня рождения : библиографический указатель / цбс калининского района [Санкт-Петербурга], црб им. В. Г. Белинского,...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница