Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Экономика организации»




НазваниеМетодические указания и контрольные задания по дисциплине «Экономика организации»
страница1/7
Дата конвертации31.12.2012
Размер0.76 Mb.
ТипМетодические указания
  1   2   3   4   5   6   7
ФГОУ СПО «Волоколамский колледж права, экономики и безопасности»


Методические указания и контрольные задания

по дисциплине «Экономика организации» для студентов - заочников специальности 080114

Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям).


Волоколамск 2011 год


Методические указания составлены в соответствии с примерной программой по дисциплине

« Экономика организации» по

специальности 080114 Экономика и бухгалтерский

учет (по отраслям) (авт. Бикаева В.Г. 2011 год)


Составитель: В.Г.Бикаева - преподаватель экономических дисциплин ФГОУ СПО «Волоколамский колледж права, экономики и безопасности»


Рецензенты: Б.В.Фокина, Е.Е.Соколова, Э.М.Галстян - преподаватели экономических дисциплин ФГОУ СПО «Волоколамский колледж права, экономики и безопасности»


Введение

При подготовке специалистов в современных условиях делается акцент на формирование общих и профессиональных (специальных) компетенций, необходимых для успешной профессиональной деятельности.

Общие компетенции решают общие для различных профессиональных областей задачи, связанные с умениями человека взаимодействовать с другими людьми, разрешать проблемы, сотрудничать, работать с информацией и т.д., например, умение учиться, сотрудничать и работать в команде, решать проблемы, предупреждать организационно-творческие и поведенческие конфликты и т.д.

Профессиональные компетенции относятся к конкретной сфере профессиональной деятельности и представляют собой готовность личности к эффективному решению определенного класса профессиональных задач, например, для бухгалтера, специалиста по налогообложению - документировать хозяйственные операции и вести бухгалтерский учет имущества организации, источников его формирования; составлять и использовать бухгалтерскую отчетность; проводить расчеты с бюджетом, различными организациями, внебюджетными фондами; выполнять работы по проведению и учету инвентаризации имущества и финансовых обязательств организации; осуществлять налоговый учет и налоговое планирование.

С позиций работодателя, компетенция – это соответствие работника занимаемой должности, требованиям рабочего места, и он предпочтет работника, готового к освоению новых профессиональных умений, работающего целенаправленно на получение результата.

Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 080114 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям). Она может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в области экономики и бухгалтерского учета различных отраслей при наличии среднего (полного) общего образования.

Учебная дисциплина «Экономика организации» входит в общепрофессиональный цикл. Она связана с дисциплинами «Основы экономики», «Информационные технологии в профессиональной деятельности», «Статистика», «Менеджмент», «Документационное обеспечение управления», «Правовое обеспечение профессиональной деятельности» и др.

В результате освоения учебной дисциплины студент должен

уметь:

- определять организационно-правовые формы организаций;

- находить и использовать необходимую экономическую информацию;

- определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

- заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;

- рассчитывать по принятой методике основные технико-экономические показатели деятельности организации.

В результате освоения учебной дисциплины студент должен

знать:

- сущность организации как основного звена экономики отраслей;

- основные принципы построения экономической системы организации;

- принципы и методы управления основными и оборотными средствами;

- методы оценки эффективности их использования,

- организацию производственного и технологического процессов;

- состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их

эффективного использования;

- способы экономии ресурсов, в т.ч. основные энергосберегающие технологии;

- механизмы ценообразования;

- формы оплаты труда;

- основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчёта.

Методические указания составлены с целью облегчения самостоятельного изучения предмета. По каждой теме дисциплины методические указания содержат:

  • требования к знаниям, умениям и навыкам студентов;

  • дидактические единицы;

  • методические указания по изучению темы и выполнению контрольных заданий;

  • вопросы для самоконтроля для оценки степени усвоения темы;

Рекомендуются используемые источники теоретического изучения.

Для текущего контроля самостоятельной работы студентов предусмотрено:

1. проведений консультаций (по учебному плану);

2. выполнение контрольной работы по курсу «Экономика организации».

Итоговым контролем знаний студентов является экзамен.


1. Содержание и методические указания по изучению программы

Введение. Предмет, методы, связь с дисциплинами, значение в практической деятельности.

Студент должен

иметь представление:

- о роли и месте знаний по дисциплине в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы по специальности;

знать:

- предмет изучения макроэкономики и микроэкономики.

Содержание дисциплины и ее задачи. Связь с другими дисциплинами, с теорией и практикой рыночной экономики. Значение дисциплины для подготовки специалистов в условиях многообразия и равноправия различных форм собственности.

Методические указания. Изучая данную тему, студент должен познакомиться с содержанием дисциплины, связи с другими дисциплинами и роли в процессе подготовки к профессиональной деятельности.

Предметом дисциплины «Экономика организации» является экономическая деятельность организаций, состав ресурсов, необходимых для осуществления этой деятельности, источники формирования ресурсов, экономические показатели деятельности организации и методы их оценки.


Вопросы для самоконтроля:


  1. Каково происхождение термина «экономика» и его современное значение?

  2. Какова цель изучения дисциплины «Экономика организации», и с какими предметами она связана?

  3. Что является предметом изучения данной дисциплины?

  4. Какова роль дисциплины в процессе подготовки студентов к профессиональной деятельности?



Литература: Конспект лекций.


Раздел 1. Организация – основное звено экономики отрасли

Тема 1.1. Отраслевые особенности организации в рыночной экономике

Студент должен

знать: - основные аспекты развития отрасли, организации (предприятия);

- факторы, влияющие на отраслевую структуру экономики;

- показатели, характеризующие отраслевую структуру экономики;

- основные признаки организации и классификацию.




Основные принципы построения экономической системы организации. Предпринимательство – составная часть рыночной экономики, состав участников предпринимательской деятельности в России.

Организация (предприятие) как хозяйствующий субъект в рыночной экономике, основные признаки организации. Классификация организаций по различным признакам.


Методические указания. Изучая данную тему, студент должен иметь представление о типах экономических систем и основных принципах их построения, а также об особенностях перехода России к рыночной экономике.

Предприятие – это субъект предпринимательской деятельности, который на свой риск осуществляет самостоятельную деятельность, направленную на систематическое извлечение прибыли от пользования имуществом, продажи товара, выполнении работ или оказания услуг, и который зарегистрирован в этом качестве в установленном законом порядке.

Вопросы для самоконтроля:

  1. Что такое экономическая система? Какие различают типы экономических систем и какими признаками обладает каждый тип?

  2. Какие существуют основные принципы построения экономической системы?

  3. Что понимается под «организацией (предприятием)»?

  4. Какую роль играют предприятия в экономике страны?

  5. Почему при плановой экономике предприятия не могли работать эффективно?

  6. Почему рынок создает более благоприятные условия для работы предприятия?

  7. Какие показатели характеризуют отраслевую структуру, и какие факторы на нее влияют?

  8. Какими признаками обладают юридические лица?

  9. По каким признакам классифицируются организации?

Литература: 1.Л-9, стр.6-33. 2. Конспект лекций.


Тема 1.2. Организационно-правовые формы организаций (предприятий)

Студент должен

знать:

- организационно-правовые формы организаций (предприятий)

- ассоциативные формы предпринимательства.

уметь:

- составить сравнительную таблицу предприятий различных организационно-правовых форм предпринимательской деятельности по определенным признакам.


Классификация предприятий по организационно-правовым формам.

Основные характеристики и принципы функционирования, достоинства и недостатки. Основные отличия по ряду признаков.

Характеристика ассоциативных (кооперативных) форм предпринимательства и некоммерческих организаций


Методические указания. Изучая данную тему, студент должен различать следующие организационно-правовые формы хозяйствования предприятий:

- хозяйственные товарищества - полные и товарищества на вере;

- хозяйственные общества - с ограниченной и дополнительной ответственностью, закрытые и открытые акционерные общества;

- производственные кооперативы;

- государственные и муниципальные унитарные предприятия.

Студент должен определять основные отличия данных форм по ряду признаков:

  • управление предприятием;

  • порядок формирования уставного капитала;

  • источники формирования имуществом;

  • порядок распределения финансового результата;

  • пределы имущественной ответственности.

А также знать примеры предприятий на практике.

Вопросы для самоконтроля:


  1. Какие различают организационно-правовые формы хозяйствования предприятий в соответствии с Гражданским Кодексом Российской Федерации?

  2. Какая организационно-правовая форма хозяйствования получила наиболее широкое распространение в мире?

  3. Какие Вы знаете интеграционные формы организаций?

Литература: 1. Л.9, стр.41-57. 2. Гражданский Кодекс РФ.

3.Конспект лекций.


Тема 1.3. Производственная структура организации
Студент должен

знать: - производственную структуру организации;

- типы производства;

- структуру производственного и технологического процессов и циклов;

- сущность технической подготовки;

- понятие качества продукции;

уметь:

- рассчитывать длительность производственного цикла.


Производственная структура организации (предприятия) и ее элементы, совершенствование производственной структуры в условиях рынка.

Типы организации производства: единичное, серийное, массовое.

Производственный процесс: понятие, содержание, структура.

Производственный цикл, его структура, длительность и пути его сокращения.

Понятие качества и конкурентоспособности продукции.


Методические указания. Изучая данную тему, студент должен знать, что производственная структура предприятия — это совокупность производственных подразделений (цехов, участков, рабочих мест), их взаимосвязь и размещение в соответствии с технологическим (производственным) процессом. Существующие типы организации производств - единичное, серийное и массовое существенно отличаются друг от друга.

Производственный процесс – это процесс воспроизводства экономических благ, совокупность действий персонала предприятия, в результате которых исходные материалы и полуфабрикаты превращаются в готовую продукцию.

Производственным циклом является промежуток времени от момента запуска изделия в производство до момента полного его изготовления, комплектации, приемки и сдачи на склад. Длительность производственного цикла рассчитывается по формуле: Тц =(Т тех+ Т всп) + Т ест + Т пер; где: Т тех - время технологических операций по изготовлению изделий; Т всп - на выполнение вспомогательных операций; Т ест - время естественных процессов - сушка, остывание, окисление; Т пер - время перерывов - пролеживание на складе, в ожидании обработки.

Вопросы самоконтроля.

1. Дать определения главным элементам, составляющим производственную структуру?

2. Назовите отличительные особенности единичного, серийного и массового производств.

3. Что такое производственный процесс?

4. Что составляет содержание технологического процесса?

5. По каким признакам классифицируются технологические процессы?

6. Какие формы организации производства вы знаете?

7. Что такое производственный цикл? 8. Из каких элементов складывается длительность производственного цикла?

9. Назовите факторы, влияющие на сокращение длительности производственного цикла.

11. Для чего необходима конкурентоспособность продукции в условиях рынка?

Литература: 1. Л.8, стр.36-38. 2. Конспект лекций.


Раздел 2. Материально-техническая база организации (предприятия)


Тема 2.1. Основной капитал и его роль в производстве

Студент должен

знать:

- структуру основного капитала и способы повышения его эффективности; - значение производственной мощности;

- показатели эффективности использования основного капитала и производственной мощности;

уметь:

- рассчитывать показатели эффективности использования основного капитала;

- рассчитывать среднегодовую стоимость основных средств; - рассчитывать суммы амортизационных отчислений, нормы амортизации, срок полезного использования основных средств


Понятие основного капитала, его сущность и значение, виды оценки. Классификация элементов основного капитала и его структура.

Износ и амортизация основных фондов. Показатели движения и уровня изношенности основных средств, эффективности их использования по времени и мощности.

Производственная мощность, ее сущность и виды. Расчет показателей среднегодовой производственной мощности, ее использования.

Проблемы обновления материально-технической базы организации в современных условиях и использования ресурсов и энергосберегающих технологий.

Инвестиционный процесс и его значение. Структура и источники финансирования капитальных вложений, показатели эффективности капитальных вложений. Аренда и лизинг.

Нематериальные активы.


Методические указания. Изучая тему основного капитала, студент должен обратить внимание на то, основные фонды – это совокупность средств труда, функционирующих в неизменной натуральной форме в течение длительного периода времени и переносящих свою стоимость на готовый продукт частями по мере износа в виде амортизационных отчислений. Основные фонды, выраженные в денежной оценке, принято называть основными средствами. Различают три вида оценки основных средств.
Первоначальная стоимость основных средств ОПФперв - это стоимость принятия к бухгалтерскому учету объекта, которая складывается из величины фактических затрат на приобретение, сооружение и изготовление, за исключением налога на добавленную стоимость и иных возмещаемых налогов. Восстановительная стоимость основных средств - это стоимость после переоценки основных средств в связи с инфляцией, достройки, дооборудования, реконструкции или частичной ликвидации. Остаточная стоимость основных средств ОПФост - это разница между первоначальной стоимостью и суммой начисленной амортизации за весь период эксплуатации.
Для характеристики степени физического износа основных фондов используются коэффициенты износа Ки и годности Кг, которые определяются по формулам:
Коэффициент износа - .

Коэффициент годности- .

Моральный износ - изменение стоимости основных фондов в результате появления аналогичных, но более дешевых или прогрессивных и экономически эффективных машин.

Способ переноса своей стоимости на вновь создаваемый продукт (на его себестоимость) в течение периода полезного использований постепенно и по частям принято называть амортизацией АО.
Начисление амортизации по разным видам основных фондов производится одним из четырех способов: линейным, способом уменьшаемого остатка, списания стоимости по сумме чисел лет срока полезного использования, списания стоимости пропорционально объему продукции (работ).
Наиболее распространенным является первый способ, при котором годовая сумма амортизационных отчислений (АО) определяется исходя из первоначальной (балансовой) стоимости объекта основных средств (ОФбал) и нормы амортизации (Н), исчисленной исходя из срока полезного использования этого объекта (Т): АО =ОФбал × Н; Н = 1/Т×100%.
ОПФ на конец года ОПФк.г определяется по формуле:

ОПФк.г= ОПФнг +ОПФвв - ОПФвыб, где- ОПФнг – стоимость основных производственных фондов на начало года;ОПФвв , ОПФвыб - стоимость введенных (выбывших) в течение года основных производственных фондов; Тi – количество полных месяцев с момента ввода (выбытия).

Среднегодовая стоимость основных фондов может исчисляться по методу средней хронологической моментного ряда или простой средней величины по состоянию на каждую отчетную дату.



Показателями, характеризующими движение основных фондов, являются:

Коэффициент обновления -.

Коэффициент выбытия - . Коэффициент прироста - .

Обобщающими показателями эффективности использования основных фондов являются фондоотдача, фондоемкость, фондовооруженность, фондорентабельность.

Фондоотдача - объем продукции (товарной ТП, валовой ВП, реализованной РП) на 1 рубль среднегодовой стоимости основных производственных фондов. Фондоемкость - показатель, обратный фондоотдаче. Фондовооруженность - среднегодовая стоимость основных производственных фондов на одного среднесписочного работающего Чппп на предприятии или в отрасли.

Фондорентабельность - сумма прибыли Пр на 1 рубль среднегодовой стоимости основных производственных фондов.

Объем основных фондов и степень их использования определяют величину производственной мощности М – максимально возможного выпуска продукции в натуральном выражении за единицу рабочего времени при условии полного использования производственного оборудования и площадей: М = N ×Тmax / Нвр М = N ×Тmax × Нвыр , где:

 N - число единиц ведущего оборудования в цехе;   Тmax - максимально возможный фонд времени работы ведущего оборудования, ч;    Нвр - норма времени в час;   Нвыр - норма выработки в натуральном или стоимостном выражении.

Мощность подразделяется на входящую, или на начало периода (Мвх) и выходящую – на конец периода (Мвых), проектную и резервную, среднегодовую.

Среднегодовая производственная мощность определяется по формуле:

; где – Мвв и Мвыб –ввод и выбытие мощностей; Т – количество месяцев с момента ввода или выбытия мощностей до конца года.

Коэффициент загрузки оборудования определяется путем деления потребного фонда времени производственной программы на располагаемый фонд времени: Кзпmax×100 или Кз= Ксм/С, где С –количество смен.

Потребный фонд времени производственной программы Тп определяется как произведение количества изделий по плану на норму времени на одно изделие с учетом планируемого процента выполнения плана.

Коэффициент сменности работы оборудования (Ксм) определяется отношением количества единиц оборудования, фактически работавшего во всех сменах, к количеству установленного оборудования: ,

или отношением отработанных оборудованием машино- (станко-)смен к количеству установленного оборудования

Коэффициент экстенсивного использования – отношение времени фактической работы оборудования к максимально возможному времени его работы - .

Коэффициент интенсивного использования - отношение фактической производительности оборудования к максимально возможной - теоретической (паспортной) - . Коэффициент интегральной нагрузкиотношение фактического выпуска продукции к максимально возможному на данном оборудовании - .

Вопросы самоконтроля.

  1. В чем сущность основного капитала?

  2. Какие существуют виды оценки основных фондов?

  3. Охарактеризуйте методы начисления амортизации основных средств.

  4. В чем различие фондоотдачи, фондоемкости и фондовооруженности?

  5. Какие виды производственной мощности существуют?

  6. Какие виды фондов времени работы оборудования используются при расчете производственной мощности?

  7. Откуда берутся источники финансирования организации?

  8. Что такое инвестиции?

  9. Как происходит инвестиционный процесс и какое это имеет значение для организации?

  10. Какие показатели определяют эффективность капитальных вложений и методику их расчета?

  11. Охарактеризуйте экономическое содержание, принципы и участников аренды.

  12. Назовите преимущества, недостатки и участников лизинга.

  13. Что входит в состав нематериальных активов организации?


Литература: 1. Л.9, стр.285-338. 2. Конспект лекций.


  1   2   3   4   5   6   7

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Экономика организации» iconМетодические указания составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине «Экономика отрасли»
...

Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Экономика организации» iconМетодические рекомендации по выбору варианта контрольной работы
Экономика организации (предприятия) : контрольные задания и методические указания к выполнению контрольных работ №1 и №2 для студентов...

Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Экономика организации» iconМетодические указания и контрольные задания к выполнению контрольных работ для студентов специальности 1-25 01 08 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Методические указания содержат программу курса, контрольные вопросы к изучению отдельных тем курса, контрольные задания и методические...

Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Экономика организации» iconМетодические указания и контрольные задания к выполнению контрольной работы для студентов специальности 1-36 01 01 «Технология машиностроения» заочной формы обучения
В методических указаниях приведены контрольные вопросы к изучению отдельных тем курса, контрольные задания и методические указания...

Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Экономика организации» iconМетодические указания и контрольные задания для студентов-заочников строительных специальностей
Строительная механика: Методические указания и контрольные задания. Ботвиньева И. П. /Норильский индустриальный институт Норильск,2012....

Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Экономика организации» iconЗадания для контрольной работы
Контрольные задания составлены в соответствии рабочей программой по дисциплине «Экономика организации» для специальности 080110 Экономика...

Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Экономика организации» iconМетодические указания и контрольные задания по физике для студентов-заочников специальности «Технология и оборудование лесозаготовительных деревообрабатываемых производств»
Методические указания и контрольные задания содержат учебную программу, основные законы и формулы, примеры подробного решения задач,...

Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Экономика организации» iconМетодические указания и контрольные работы по дисциплине «Экономика отрасли»
Задания для домашней контрольной работы с краткими методическими указаниями

Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Экономика организации» iconМетодические указания к курсовому проектированию по дисциплине «Экономика организации»
Методические указания к курсовому проектированию по дисциплине «Экономика организации». Тема «Технико-экономическое обоснование строительства...

Методические указания и контрольные задания по дисциплине «Экономика организации» iconМетодические указания к курсовому проектированию по дисциплине «Экономика организации»
Методические указания к курсовому проектированию по дисциплине «Экономика организации». Тема «Технико-экономическое обоснование строительства...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница