Учебному плану на 2011 2012 уч год моу сош №1 моу сош №1 реализует основные общеобразовательные программы: начального общего образования; начального общего образования для детей с задержкой психического развития




Скачать 250.51 Kb.
НазваниеУчебному плану на 2011 2012 уч год моу сош №1 моу сош №1 реализует основные общеобразовательные программы: начального общего образования; начального общего образования для детей с задержкой психического развития
страница1/2
Дата конвертации01.01.2013
Размер250.51 Kb.
ТипПояснительная записка
  1   2
Пояснительная записка

к учебному плану на 2011 – 2012 уч. год

МОУ СОШ № 1


МОУ СОШ №1 реализует основные общеобразовательные программы:

- начального общего образования;

- начального общего образования для детей с задержкой психического развития;

- основного общего образования;

- основного общего образования для детей с задержкой психического развития;

- среднего (полного) общего образования.

В 2011-2012 уч. году учащиеся школы распределены по классам:

- на I ступени обучения в пяти общеобразовательных классах (1а, 1б, 2а,3а, 4а) и трёх классах для детей с задержкой психического развития (2б, 3б, 4б);

- на II ступени обучения в девяти общеобразовательных классах (5а, 6а, 6б, 7а, 7б, 8а, 8б, 9а,9б) и четырёх классах для детей с задержкой психического развития (5б, 6в, 7в, 8в);

- на III ступени обучения в 2-х профильных классах (10 и 11)

Учебный план МОУ СОШ №1 составлен в преемственности с планом 2010 – 2011 учебного года и в соответствии с:

  • Приказ Министерства образования и науки РФ № 1994 от 03.06.2011 "О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации" от 9 марта 2004 г. N 1312.

  • Письмом Министерства общего и профессионального образования Свердловской области № 01-01/5893 от 17.08.2011г. "О внесении изменений в базисный учебный план" ;

  • Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН 2.4.2.2821-10) и обеспечивает реализацию образовательной программы учреждения образования.

  • БУПом общего образования учащихся с нарушениями психологического развития, утверждённым Министерством общего и профессионального образования Свердловской области от 23.03.2006 года № 10-Д;

  • Федеральным компонентом государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённого приказом МО и науки РФ №373 от 06.10.09г.;

  • постановлением Правительства Свердловской области от 17.01.06г. №15-ПП «О региональном (национально-региональном) компоненте государственного образовательного стандарта дошкольного, начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования Свердловской области» (с дополнениями и изменениями);

  • постановлением Правительства Свердловской области от 02.08.2005 года № 618-ПП.

В структуру учебного плана входит инвариантная часть, в которой обозначены учебные предметы, обеспечивающие формирование личностных качеств обучающихся в соответствии с общечеловеческими идеалами и культурными традициями, создающие единство образовательного пространства на территории страны. При этом учтены инвариантная часть БУПа РФ, Свердловской области в рамках минимальной нагрузки обучающихся и вариативная часть, отвечающая целям учета национальных, региональных и местных социокультурных особенностей и традиций, обеспечивающая индивидуальный характер развития обучающихся в соответствии с их склонностями и интересами (вариативная часть составлена с учетом возможностей педагогического коллектива образовательного учреждения и на основе изучения потребностей обучающихся, их родителей (лиц, их заменяющих), то есть с учетом особенностей территории и данного образовательного учреждения, и даже отдельного класса (группы обучающихся).


I ступень обучения.

Учебные планы рассчитаны на 6-дневную учебную неделю ( в 1 классе 5-дневную ). Максимальная нагрузка учащихся соответствует норме: 1 класс- 21 час в неделю, 2-4 классы – 26 часов в неделю, 2-4 классы 7 вида- 29 часов

в неделю.

Продолжительность учебного года на первой ступени общего образования составляет 34 недели, в 1 классе и в классах 7 вида– 33 недели.     Продолжительность урока для 1 класса: в сентябре - октябре – по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре - по 4 урока по 35 минут каждый, в январе – мае по 4 урока по 40 минут каждый. Продолжительность урока для 2-4 классов – 40 минут.

Начальная школа работает в 1 классе по Образовательной программе «Школа России». Эта программа:

-позволяет достичь высоких результатов, соответствующих задачам современного образования;

- сочетает лучшие традиции российского образования и проверенные практиками образовательного процесса инновации;

-  постоянно обновляющаяся,  наиболее востребованная в России и понятна  учителю.

  Основные средства реализации ведущей целевой установки УМК «Школа России»:

-   Значительный воспитательный потенциал.

- Системно выстроенный потенциал для включения младших школьников в учебную деятельность.

- Возможности для дифференцированного и личностно – ориентированного образования школьников.

- Преобладание проблемно – поискового методов обучения.

- Практическая направленность содержания материала с опорой на социальный опыт ученика.

- Творческие, проектные задания, учебные диалоги.

-  Возможности для моделирования изучаемых объектов и явлений окружающего мира.

-  Возможности для разнообразия организационных форм обучения, в том числе с использованием электронных ресурсов. 

Целевая установка УМК «Школа России» и его ведущие задачи соотносятся с современным национальным воспитательным идеалом, сформированным в Концепции духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России и с личностными характеристиками выпускника («портрет выпускника начальной школы»), сформулированный в ФГОС.

Общеобразовательные классы.

КОУ представлен следующими курсами:

- Физическая культура- 1а,1б классы

- Истоки – учитель Ситникова И.В.- 3а класс;

- Говорим по- английски – учитель Толстобокова И.Н. – 2- 4 классы; -РиКО – 2 – 4 классы; - Валеология – учитель Ситникова И.В. – 2а, 3а классы; -Азбука экономики – учитель Лобастова Н.В. – 4а класс; -Основы религиозных культур и светской этики-учителя Медведева Е.М., Костюкевич О.П.- 4а класс.

- Курс «Рико» в 4-а классе реализуется в 1 полугодии 2011-2012 учебного года. - Курс «Основы религиозных культур и светской этики» в 4-а классе реализуется во 2 полугодии 2011-2012 учебного года. - Курс «Истоки» в 3-а классе реализуется в 1 полугодии 2011-2012 учебного года. - Курс «Валеология» в 3-а классе реализуется во 2 полугодии 2011-2012 учебного года.

Во втором  полугодии 4 класса (1 час в неделю) реализуется учебный курс «Основы религиозных культур и светской этики».   Данный курс включает 6 содержательных модулей:   «Основы православной культуры»,   «Основы исламской культуры», «Основы буддийской культуры»,  «Основы иудейской культуры»,  «Основы  светской этики», «Основы мировых  религиозных культур».  Право выбора модуля принадлежит учащимся совместно с родителями или их законными представителями.

Курс «Речь и культура общения» носит практический характер, развивает коммуникативные умения учащихся, учит общению, повышает уровень воспитанности детей.

Курс «Азбука экономики» ставит своей целью формирование экономического мышления и восприятия культуры поведения грамотного потребителя в условиях рыночного общества у младших школьников.

Курс «Истоки» необходим для изучения художественных традиций своего народа, формирования устойчивого интереса к национальной культуре.

Курс «Валеология», направлен на мотивацию ЗОЖ. Проблема сохранения и укрепления здоровья школьников особенно актуальна ввиду неблагоприятной экологической обстановки, повышенной утомляемости учащихся. В связи с этим необходима специальная работа по сохранению и укреплению здоровья детей.

Курс «Физическая культура» введен в рамках реализации программы 3-го часа физической культуры в1-ых классах.

К каждому курсу по выбору КОУ имеется методическое обеспечение. Для ведения учета проведенных уроков предусмотрен отдельный журнал.

Курс «Культура безопасности жизнедеятельности» проводится за счет классных часов классными руководителями в соответствии с учебной программой каждую вторую неделю месяца. Записи производятся в классных журналах.

Программа внеурочной деятельности

для обучающихся 1-х классов.

Время, отводимое на реализацию внеурочной деятельности, составляет 10 часов в неделю (330 часов в год) в каждом классе.        

Для организации внеурочной деятельности в школе созданы необходимые условия:

- организация занятий для обучающихся 1-х классов в одну смену;

- открытие группы продленного дня;

- функционирование столовой, медицинского кабинета;

- начальная школа располагает спортивным залом, библиотекой.

При выборе кружков и секций учитываются интересы учащихся и запросы их родителей, класс может делиться на группы. Переход с одного кружка или секции в другую осуществляется в конце месяца.

Посещение обучающимися внеурочных занятий не должно превышать двух часов в день.

Часы, отведенные на внеурочную деятельность, не учитываются при определении обязательной аудиторной нагрузки. Предполагается использовать различные формы внеурочной деятельности: кружки, секции, игры, соревнования, конкурсы, экскурсии, олимпиады, проектную и исследовательскую деятельность, общественно- полезные практические занятия.

К работе в рамках реализации программы внеурочной деятельности привлечены: учителя 1-х классов, музыки, заведующая школьной библиотекой, специалисты ДЮЦ « Ровесник». Также эти занятия могут проходить на базе городских библиотек, ДШИ, других социальных партнеров образовательного учреждения.

Результаты анкетирования родителей первоклассников « Какие направления внеурочной деятельности Вы считаете наиболее значимыми для Вашего ребёнка?» определили Программу внеурочной деятельности для обучающихся 1-х классов МОУ СОШ № 1 в 2011-2012 учебном году.

Студия «Весёлая кисточка» - ДЮЦ « Ровесник» руководитель Даутова Е.М., 1а, 1б классы по 1 ч в неделю ( всего 2ч, понедельник, вторник) . Вокальная студия « Весёлые нотки» -руководитель Медведева Е.М., 1-а, 1-б классы по 1 ч в неделю ( всего 2 ч, четверг, пятница) Кружки внеурочной деятельности , которые выбраны полным составом класса ( по 18 уч.) будут проводится во время ГПД классными руководителями Петровой В.В., Поповой Э.Б., руководителями студий Медведевой Е.М., Даутовой Е.Л. по 1 ч в неделю ( всего по 5ч в 1-а и 1-б классах) : « Подвижные игры», «Общественно-полезная проектная деятельность», студия «Весёлая кисточка», вокальная студия «Весёлые нотки» , литературный кружок «В гостях у сказки».

После ГПД по 1ч ( всего 5 ч) в неделю внеурочной деятельности будут проводить

1-а класс. Петрова В.В. Кружок « Театр и дети», Кружок «Умелые ручки» ,

Кружок «Логика», Кружок «Детская риторика»,

Кружок «Я - исследователь».

1-б класс. Попова Э .Б. Кружок «Математическая шкатулка»,

Кружок « Планета здоровья»,

«Школа вежливых наук», Кружок «Детская риторика»,

Кружок «Я - исследователь».

К каждому курсу по Программе внеурочной деятельности имеется методическое обеспечение, составлена рабочая программа.

Результаты анкетирования родителей первоклассников « Какие направления внеурочной деятельности Вы считаете наиболее значимыми для Вашего ребёнка?» определили Программу внеурочной деятельности для обучающихся 1-х классов МОУ СОШ № 1 в 2011-2012 учебном году.

Студия «Весёлая кисточка» - ДЮЦ « Ровесник» руководитель Даутова Е.М., 1а, 1б классы по 1 ч в неделю ( всего 2ч, понедельник, вторник) . Вокальная студия « Весёлые нотки» -руководитель Медведева Е.М., 1-а, 1-б классы по 1 ч в неделю ( всего 2 ч, четверг, пятница) Кружки внеурочной деятельности , которые выбраны полным составом класса ( по 18 уч.) будут проводится во время ГПД классными руководителями Петровой В.В., Поповой Э.Б., руководителями студий Медведевой Е.М., Даутовой Е.Л. по 1 ч в неделю ( всего по 5ч в 1-а и 1-б классах) : « Подвижные игры», «Общественно-полезная проектная деятельность», студия «Весёлая кисточка», вокальная студия «Весёлые нотки» , литературный кружок «В гостях у сказки».

После ГПД по 1ч ( всего 5 ч) в неделю внеурочной деятельности будут проводить

1-а класс. Петрова В.В. Кружок « Театр и дети», Кружок «Умелые ручки» ,

Кружок «Логика», Кружок «Детская риторика»,

Кружок «Я - исследователь».

1-б класс. Попова Э .Б. Кружок «Математическая шкатулка»,

Кружок « Планета здоровья»,

«Школа вежливых наук», Кружок «Детская риторика»,

Кружок «Я - исследователь».

К каждому курсу по Программе внеурочной деятельности имеется методическое обеспечение, составлена рабочая программа.

В школе определены направления внеурочной деятельности:


Направления деятельности

1 -а класс

Петрова В.В.

1 – б класс

Попова Э.Г.

Спортивно-оздоровительная деятельность

Подвижные игры

МОУ СОШ №1 Петрова В.В., Попова Э.Г.

1 час

1 час

Художественная деятельность

Кружок « Театр и дети »

МОУ СОШ №1 Петрова В.В.,

1 час




Студия «Весёлая кисточка»

ДЮЦ «Ровесник», Даутова Е.Л.

1 час

1 час

Кружок «Умелые ручки»

МОУ СОШ №1 Петрова В.В.,

1 час




Вокальная студия «Весёлые нотки»

МОУ СОШ №1 Медведева Е.М.

1 час

1 час

Научно-познавательная деятельность

Факультатив «Логика»

МОУ СОШ №1 Петрова В.В.,

1 час




Факультатив «Математическая шкатулка»

МОУ СОШ №1 Попова Э.Г.




1 час

Кружок « Планета здоровья»

МОУ СОШ №1 Попова Э.Г.




1 час

Кружок «Детская риторика»

МОУ СОШ №1 Петрова В.В., Попова Э.Г.

1 час

1 час

Досугово -развлекательная деятельность

Литературный кружок «В гостях у сказки»

МОУ СОШ №1 Петрова В.В., Попова Э.Г.

1 час

1 час

Проблемно – ценностное общение

«Школа вежливых наук»

МОУ СОШ №1 Попова Э.Г.




1 час




1 час

Гражданско-патриотическое

Общественно-полезная проектная деятельность

МОУ СОШ №1 Попова Э.Г.




1 час

Исследовательская деятельность

Кружок «Я - исследователь»

МОУ СОШ №1 Петрова В.В., Попова Э.Г.

1 час

1 час

ИТОГО:

10 часов

10 часов



Специальные коррекционные классы 7 вида.

КОУ представлен следующими коррекционными курсами:

- Коррекция эмоционально-волевой сферы -учитель Кайгородова М.А., 4 б класс;

- Коррекция мелкой моторики- учителя- ЯковлеваЕ.В.- 3б класс, Кайгородова М.А - 2б класс;

- Коррекция устной и письменной речи - учитель -логопед Кайгородова М.А.

2-4 классы;

- Коррекция и исправление недостатков в развитии, восполнение пробелов в знаниях – учителя Яковлева Е.В., Романова Е.В., Батракова С.Н., 2 – 4 классы.

Занятия данного направления могут проводиться во время уроков музыки, ИЗО, ГПД по 20 минут индивидуально или с группами учащихся от 2 - 5 человек. В журнале указываются 2 занятия в течение часа.

Курс «Культура безопасности жизнедеятельности» проводится за счет классных часов классными руководителями в соответствии с учебной программой каждую вторую неделю месяца. Записи производятся в классных журналах.

К каждому коррекционному курсу имеется методическое обеспечение. Для ведения учета проведенных уроков предусмотрен отдельный журнал.

Дети с проблемами в интеллектуальном развитии испытывают большие трудности в овладении письмом, чтением, понятием числа и счетными операциями, в усвоении и понимании устных и письменных текстов, в логических и мыслительных операциях.

В задачу комплексной реабилитации входят выявление и мобилизация компенсаторных возможностей детского организма, увеличение его адаптивных возможностей, развитие творческих способностей.

Курс «Коррекция эмоционально-волевой сферы» направлен на развитие и коррекцию различных сторон психики ребенка (познавательный и эмоционально-волевой). Эти занятия позволяют учащимся справляться с жизненными трудностями, которые препятствуют их нормальному эмоциональному самочувствию и общению со сверстниками и взрослыми.

Цель логопедического курса «Коррекция устной и письменной речи» сформировать полноценные фонематические представления, навыки звуко-буквенного анализа и синтеза слов, скоррегировать дефекты произношения, развивать лексико – грамматическую сторону речи и словарный запас учащихся.

Курс «Коррекция мелкой моторики» связан с развитием быстроты, точности движений, навыков ручной умелости, координации движений рук, с развитием мелких мышц руки. Коррекция моторных нарушений ведет к снижению утомляемости, к улучшению психического развития детей.

Курс «Коррекция и исправление недостатков в развитии, восполнение пробелов в знаниях» объективно необходим для развития познавательной активности детей, общеинтеллектуальных умений, нормализации учебной деятельности, формирования умения ориентироваться в задании, воспитание самоконтроля и самооценки, коррекция познавательных процессов, формирование позитивной мотивации к учебной деятельности.


II и III ступень обучения.

Учебный план для II и III ступеней обучения составлен в соответствии с Федеральным базисным учебным планом, утверждённым приказом Минобразования России №1312 от 09.03.2004г. с изменениями в соответствии с Письмом Министерства общего и профессионального образования Свердловской области № 01-01/5893 от 17.08.2011г. "О внесении изменений в базисный учебный план" ;

Во всех классах полностью выполняются федеральный компонент (далее ФК), региональный компонент (далее РК) и компонент образовательного учреждения (далее КОУ).

Региональный компонент УП представлен следующими предметами:

- РиКО в 7-х, 8-х, 9-х, 10 и 11 классах по 1 час.в неделю (в 5,6-х классах он интегративно входит в русский язык);

- КБЖ с 5-го по 10-й класс по 1 час.в неделю с целью реализации содержательной линии регионального компонента «Культура здоровья и охрана жизнедеятельности» в соответствие с примерной программой, утвержденной приказом № 194-4 от 26.05.2006 г.;

- география Урала и растительный мир Урала в 6-х классах по 1 час.в неделю, Культура Урала: художники Урала и музыкальный Урал в 8-х классах по 0,5 час. в неделю (изучение в I и во II полугодии соответственно) с целью изучения обучающимися содержания образования краеведческой направленности.

КОУ УП школы определён совместно всеми субъектами образовательного процесса, его формирование происходило в первой декаде мая 2011 года из расчёта количества часов при 6-дневной учебной неделе.

За счёт часов КОУ в 5-х классах (2часа в неделю в I четверти) в соответствии с письмом от 21.09.2009 №01-01-05/4330 будет продолжаться изучение предмета «Основы религиозных культур и светской этики».

Так как наша школа – школа с экологическим направлением обучения и воспитания, то на предмет «Экология» выделены часы в следующих классах: в 5а 1 час в неделю, в 6,7-х классах по 0,5 часа в неделю (изучение в I и во II полугодии соответственно), в 11-ом классе – 1 час в неделю.

Большой интерес всех учащихся к информатике определил такой предмет в КОУ как основы информатики в 5-7-х классах.

Предмет «Технология» в 8-х классах будет проходить по 2 часа в I полугодии, а воII полугодии в КОУ внесены элективные курсы по 1 часу в неделю для девочек «Художественная обработка тканей» и для мальчиков

« Ремонтные работы в быту». Данные курсы имеют большую практическую направленность и позволяют развивать у учащихся творческие способности, эстетический вкус и приобретать необходимые жизненные знания и умения.

В соответствии с муниципальным заказом по организации профильного обучения ( приказ №134 от 14.05.2010г. МУ горУО ) в нашей школе на третьей ступени обучения будет продолжать реализовываться химико-биологический профиль в 11 классе. В 10-ом классе при 23 учащихся (один ученик Кирышев А. обучается на дому) произошло деление класса на три профиля: физико-математический ( 8чел.), химико-биологический (11 чел.), социально-гуманитарный (3 чел.). Так как 10-й класс один, то базовые предметы и предметы регионального компонента соответствуют УП универсального обучения.

Из данных по количеству человек на профилях можно сделать вывод, что химико-биологический профиль наиболее востребован. Поэтому, мы решили продолжать ориентировать учащихся школы на данный профиль. Начиная с 8-го класса в КОУ вводим дополнительный час по химии через элективный курс «Решение задач по химии». Предметы на предпрофильную подготовку тоже определены направлением химико-биологического профиля.

Элективный курс по русскому языку в 9-ом классе « Систематизация знаний по русскому языку блоками», который будет организован в течении всего года, предполагает подготовку учащихся к сдаче экзаменов на ИА в новой форме.

Элективный курс по физике в 7-х классах «Физика вокруг нас» по 0,5 часа в неделю (I полугодие по 1 часу каждую неделю) вводится на начальном этапе изучения предмета с целью повышения мотивации и заинтересованности данным предметом.

УП для специальных (коррекционных) классов VII вида составлен в соответствии с БУПом общего образования учащихся с нарушениями психологического развития, утверждённым Министерством общего и профессионального образования Свердловской области от 23.03.2006 года № 10-Д. Все предметы ФК, РК и КОУ соответствуют БУПу.

Учитывая основной принцип организации образовательного процесса в данных классах – принцип коррекционной направленности, который предполагает активное воздействие на сенсорное, умственное и речевое развитие детей, мы ввели индивидуальные и групповые коррекционные занятия по развитию мелкой моторики, русскому языку, математике, физике, химии, по совершенствованию техники чтения. Эти занятия проводятся как в 1-ой, так и во 2-ой половине дня, запись производиться в отдельном дневнике-журнале с указанием темы, даты и фамилии учащихся. Продолжительность таких занятий 15 – 20 минут.

С целью развития у детей с ЗПР художественно-эстетического восприятия окружающего мира, развития творческого мышления учащихся введён в 5-ом и 6-ом классах художественный труд.

В 2011– 2011 учебном году на дому будут обучаться следующие учащиеся:

Кирганова С. – 9«а» класс, Кирышев Артём – 10 класс, Батов А. – 5»а» кл.


Учитывая заболевания учащихся, их интересы и желание родителей, для каждого из них составлен индивидуальный учебный план.



ФИ учащегося

Класс

Предмет

Кол-во часов

1

Батов Артём

5 а

Русский язык

3,5

Литература

1

Внеклассное чтение

0,5

История

1

Математика

3

Англ. язык

1

Природоведение

1

Технология

1

ИЗО

0,5

Музыка

0,5

ОБЖ

0,5

Физическая культура

0,5

Всего

14

2

Кирганова Светлана

9 а

Русский язык

2

Литература

1,5

Рико

0,5

История

1

Обществознание

1

Англ. язык

1

Алгебра

2

Геометрия

1

Биология

1

Химия

1

Физика

1

География

1

Технология

0,5

ОБЖ

0,5

Физическая культура

0,5

МХК

0,5

Всего

16

3

Кирышев Артём

10

Русский язык

1

РиКО

1

Литература

2

История

1

Обществознание

1

Алгебра

2

Геометрия

1

Физика

1,5

Химия

1,5

Биология

1

Технология

0,5

ОБЖ

0,5

МХК

0,5

География

0,5

География Свердловской области

0,5

Англ. язык

1

ИВТ

0,5

Всего

17
  1   2

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Учебному плану на 2011 2012 уч год моу сош №1 моу сош №1 реализует основные общеобразовательные программы: начального общего образования; начального общего образования для детей с задержкой психического развития iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения
Реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Сокращенное наименование:...

Учебному плану на 2011 2012 уч год моу сош №1 моу сош №1 реализует основные общеобразовательные программы: начального общего образования; начального общего образования для детей с задержкой психического развития iconДоклад муниципального общеобразовательного учреждения
Реализует общеобразовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Сокращенное наименование:...

Учебному плану на 2011 2012 уч год моу сош №1 моу сош №1 реализует основные общеобразовательные программы: начального общего образования; начального общего образования для детей с задержкой психического развития iconНаименование программы Программа введения фгос начального образования в моу «сош с. Горнозаводска» Основания для разработки Программы
Паспорт основной образовательной программы начального общего образования моу «сош с. Горнозаводска Невельского района Сахалинской...

Учебному плану на 2011 2012 уч год моу сош №1 моу сош №1 реализует основные общеобразовательные программы: начального общего образования; начального общего образования для детей с задержкой психического развития iconМоу шурыгинская сош реализует программы начального общего (нормативный срок освоения 4 года), основного общего (срок освоения 5 лет), среднего (полного) общего
Условия и порядок освоения образовательных программ определяет Устав моу шурыгинской сош. Форма получения образования очная

Учебному плану на 2011 2012 уч год моу сош №1 моу сош №1 реализует основные общеобразовательные программы: начального общего образования; начального общего образования для детей с задержкой психического развития iconПояснительная записка к учебному плану моу аннинский лицей
Учебный план для обучающихся 1 класса, осваивающих программы начального общего образования в соответствии с федеральным государственным...

Учебному плану на 2011 2012 уч год моу сош №1 моу сош №1 реализует основные общеобразовательные программы: начального общего образования; начального общего образования для детей с задержкой психического развития icon5-9 классы составитель: Баранова татьяна Евгеньевна, заместитель директора по увр моу сош №19 города Твери
Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Программы развития и формирования универсальных...

Учебному плану на 2011 2012 уч год моу сош №1 моу сош №1 реализует основные общеобразовательные программы: начального общего образования; начального общего образования для детей с задержкой психического развития iconПояснительная записка к учебному плану маоу сош п. Угловка на 2011-2012 учебный год (начальное общее образование )
Учебный план моу сош п. Угловка на 2011-2012 учебный год составлен в соответствии с базисным учебным планом для образовательных учреждений...

Учебному плану на 2011 2012 уч год моу сош №1 моу сош №1 реализует основные общеобразовательные программы: начального общего образования; начального общего образования для детей с задержкой психического развития iconОсновная образовательная программа начального общего образования моу комаровской сош
Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся моу комаровской сош на ступени начального общего образования

Учебному плану на 2011 2012 уч год моу сош №1 моу сош №1 реализует основные общеобразовательные программы: начального общего образования; начального общего образования для детей с задержкой психического развития iconОбразовательная программа начального общего образования моу сош №29 г. Ярославль 2011 Пояснительная записка. Основная образовательная программа начального общего образования далее «программа»
Закона Российской Федерации «Об образовании», Федерального государственного стандарта начального общего образования, примерной основной...

Учебному плану на 2011 2012 уч год моу сош №1 моу сош №1 реализует основные общеобразовательные программы: начального общего образования; начального общего образования для детей с задержкой психического развития iconОсновная образовательная программа начального общего образования моу сош №40
Основная образовательная программа начального общего образования моу сош №40 разработана на основе примерной основной образовательной...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница