Рабочая программа по литературе




Скачать 412.77 Kb.
НазваниеРабочая программа по литературе
страница2/3
Дата конвертации03.01.2013
Размер412.77 Kb.
ТипРабочая программа
1   2   3



ПОНЯТИЯ

Художественная литература как искусство слова.

Художественный образ.

Фольклор. Жанры фольклора.

Литературные роды и жанры.

Основные литературные направления: классицизм, сентиментализм, романтизм, реализм.

Форма и содержание литературного произведения: тема, идея, проблематика, сюжет, композиция; стадии развития действия: экспозиция, завязка, кульминация, развязка, эпилог; лирическое отступление; конфликт; система образов, образ автора, автор-повествователь, литературный герой, лирический герой.

Язык художественного произведения. Изобразительно-выразительные средства в художественном произведении: эпитет, метафора, сравнение. Гипербола. Аллегория.

Проза и поэзия. Основы стихосложения: стихотворный размер, ритм, рифма, строфа.

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ

ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

В результате изучения литературы ученик должен

знать/понимать

образную природу словесного искусства;

содержание изученных литературных произведений;

основные факты жизни и творческого пути А.С. Грибоедова, А.С. Пушкина, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя;

изученные теоретико-литературные понятия;

уметь

воспринимать и анализировать художественный текст;

выделять смысловые части художественного текста, составлять тезисы и план прочитанного;

определять род и жанр литературного произведения;

выделять и формулировать тему, идею, проблематику изученного произведения; давать характеристику героев,

характеризовать особенности сюжета, композиции, роль изобразительно-выразительных средств;

сопоставлять эпизоды литературных произведений и сравнивать их героев;

выявлять авторскую позицию;

выражать свое отношение к прочитанному;

выразительно читать произведения (или фрагменты), в том числе выученные наизусть, соблюдая нормы литературного произношения;

владеть различными видами пересказа;

строить устные и письменные высказывания в связи с изученным произведением;

участвовать в диалоге по прочитанным произведениям, понимать чужую точку зрения и аргументировано отстаивать свою;

писать отзывы о самостоятельно прочитанных произведениях, сочинения (сочинения – только для выпускников школ с русским (родным) языком обучения).

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

создания связного текста (устного и письменного) на необходимую тему с учетом норм русского литературного языка;

определения своего круга чтения и оценки литературных произведений;

поиска нужной информации о литературе, о конкретном произведении и его авторе (справочная литература, периодика, телевидение, ресурсы Интернета)

Домашнее сочинение-2 Классное сочинение-4

Обучающее сочинение-1 Самостоятельная работа-1

Контрольная работа-1


Календарно-тематическое планирование по литературе

9 классы

урока

Тема урока

Кол-во часов

Дата

9 А

9 Б

1

Введение. Литература как искусство слова и ее роль в духовной жизни человека.

1 час







Литература Древней Руси (4 часа)

2

«Слово о полку Игореве – величайший памятник древнерусской литературы». Периодизация, темы, жанры, язык.

1 час







3

Система образов «Слова…». Особенности языка и жанра произведения.

1 час







4

Образ русской земли в «Слове…», основная идея произведения.

1 час







5

Р/р Обучающее сочинение по произведению «Слово о полку Игореве»

1 час







Русская литература 18 века (14 часов)

6

Общая характеристика русской литературы 18 века. Классицизм в русском и мировом искусстве. «Мещанин во дворянстве» Ж.Б. Мольера- комедия классицизма.(анализ избранных явлений.

1час







7

Разоблачение мещанства и невежества( образ Журдена-главного героя комедии Ж.Б. Мольера).


1час







8

М.В.Ломоносов – ученый, поэт, реформатор русского языка. «Ода на день восшествия…»


1час







9

Г.Р.Державин. Слово о поэте-философе. Тема поэта и поэзии. Стихотворение «Памятник».


1час







10

Р/р Обличение несправедливости в стихотворении Г.Р.Державина «Властителям и судиям».


1час







11

Д.И.Фонвизин. Слово о писателе. «Недоросль». Основные темы произведения.


1час







12

Недоросль Митрофан и его окружение.

1час







13

Художественная роль Правдина и Стародума в комедии «Недоросль». Актуальность комедии.


1час







14

Р/р Самостоятельная работа №1 по произведению Д.И.Фонвизина «Недоросль»

1час







15

Понятие о сентиментализме. Н.М.Карамзин «Бедная Лиза».

1час







16

Авторский идеал и средство его выражения в повести «Бедная Лиза». Новые черты русской литературы.

1час







17

Подвиг А.Н.Радищева. «Путешествие из Петербурга в Москву» (главы «Пешки», «Медное», «Спасская Полесть»).


1час







18

Изображение российской действительности в «Путешествие из Петербурга в Москву». Критика крепостничества. Обличительный пафос произведения.

1час







19

Контрольная работа №1 по разделу «Русская литература 18 века».

1час







Из русской литературы первой половины 19 века (49 часов)

20

Общая характеристика русской литературы 19 века. Понятие о романтизме и реализме.

1час







21

В.А.Жуковский. Жизнь и творчество (обзор). «Море», «Невыразимое». Обучение анализу лирического произведения.

1час







22

В.А.Жуковский. Баллада «Светлана». Нравственный мир героини баллады. Особенности жанра, язык.


1час







А.С.Грибоедов (7 часов)

23

А.С.Грибоедов. Личность и судьба драматурга.

1час







24

А.С.Грибоедов «Горе от ума». История создания, жанр, конфликт.

1час







25

Р/р Обучение анализу драматического произведения по комедии «Горе от ума». (анализ I действия комедии)

1час







26

Фамусовская Москва в комедии «Горе от ума».

1час








27

Любовная драма Чацкого. Чацкий и Молчанин.

1час







28

Чацкий в системе образов комедии. Общечеловеческое звучание образов персонажей.

1час







29

Р/р И.А.Гончаров «Мильон терзаний». Подготовка к домашнему сочинению по комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума».

1час







А.С.Пушкин (15 часов)

30

А.С.Пушкин: жизнь и творчество.

1час







31

Лицейская лирика. Дружба и друзья в творчестве Пушкина.

1час







32

Основные мотивы лирики Пушкина.

1час







33

Р/р Любовная лирика А. С. Пушкина. Размышление над лирическим произведением поэта. («На холмах Грузии…», «Я Вас любил», «Я помню чудное мгновенье»…)


1час









34

Тема поэта и поэзии в лирике Пушкина. («Пророк», «Я памятник воздвиг себе нерукотворный», «Бесы»…)

1час







35

Р/р Классное сочинение. «Мое любимое стихотворение Пушкина»: восприятие, истолкование, оценка.

1час







36

Роман Пушкина «Евгений Онегин» - энциклопедия русской жизни. История создания романа. Композиция, жанр, система образов, онегинская строфа.

1час







37

«Онегин, добрый мой приятель…» (главы I, II). Онегин и столичное дворянское общество.

1час







38

Онегин и поместное дворянство.

1час







39

Типичное и индивидуальное в образах Онегина и Ленского.

1час







40

Татьяна – нравственный идеал Пушкина.

1час







41

Образ автора и воплощение авторского идеала в романе «Евгений Онегин».

1час







42

Р/р (КС) Сочинение-размышление по роману Пушкина «Евгений Онегин»

1час







43

Размышление над трагедией А.С.Пушкина «Моцарт и Сольери». Проблема гения и злодейства.

1час







44

РР Итоговый урок по творчеству А.С.Пушкина : «Со мною А.С. Пушкин говорит».

1час







М.Ю.Лермонтов (13 часов)

45

М.Ю.Лермонтов. Личность, судьба, эпоха. («Нет, я не байрон»).

1час







46

«Я к одиночеству привык». Тема одиночества в лирике Лермонтова.

1час






1   2   3

Похожие:

Рабочая программа по литературе iconРабочая программа по литературе учителя Шабайловой Инны Васильевны, 6 класс (базовый уровень) 2011-2012 уч год
Настоящая рабочая программа по литературе для 6 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по литературе...

Рабочая программа по литературе iconРабочая программа по литературе для 7 А,Б, в классов (уровень: базовый) Учитель
Рабочая программа составлена на основе примерной Государственной программы по литературе для общеобразовательных школ и Программы...

Рабочая программа по литературе iconРабочая программа по литературе 11 класс (базовый уровень)
Данная рабочая программа по литературе разработана для обучения в 11 классе с учетом

Рабочая программа по литературе iconРабочая программа по литературе 10 а класс (уровень: базовый) Учитель: Шарыгина Наталья Михайловна
Рабочая программа составлена на основе примерной государственной программы по литературе для 5-11 классов и программы по литературе...

Рабочая программа по литературе iconРабочая программа по литературе за курс 5 класса учителя русского языка и литературы Харитоновой Елены Вячеславовны
Рабочая программа по литературе в 5 классе по учебнику «Литература. 5 класс» под редакцией В. Я. Коровиной. /102 часа

Рабочая программа по литературе iconРабочая программа по литературе 9 класс
Данная рабочая учебная программа разработана на основе Примерной государственной программы по литературе, созданной на основе федерального...

Рабочая программа по литературе iconРабочая учебная программа по литературе Пояснительная записка
Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений, допущенной Министерством...

Рабочая программа по литературе iconРабочая программа по литературе для 5-11 класса
Данная рабочая программа по литературе предназначена для учащихся 5 – 11 классов мбоу сош №76

Рабочая программа по литературе iconРабочая программа по литературе для 6 «А» класса
Рабочая программа составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (2004) и Программы по...

Рабочая программа по литературе iconРабочая программа по литературе 11 класс
Рабочая программа направлена на реализацию государственного стандарта литературного образования за курс среднего (полного) общего...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница