Рабочая программа по дисциплине иностранный язык (английский) (наименование дисциплины) по отрасли




НазваниеРабочая программа по дисциплине иностранный язык (английский) (наименование дисциплины) по отрасли
страница3/17
Дата конвертации02.11.2012
Размер0.82 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Практическое занятие № 2. Типы вопросительных предложений. Оборот there is, there are

Вопросы и задания:

1. Образование общего вопроса.

2. Способы образования альтернативного вопроса.

3. Понятие о разделительном вопросе.

4. Специальный вопрос и его образование.

5. Оборот there is, there are в Present Simple, Past Simple, Future Simple.

6. Лексико-грамматические упражнения.


Теоретическая часть:

TYPES OF INTERROGATIVE SENTENCES


Yes” – “No” question (General question)

Alternative question



Wh – question

(Special question)


Tag” - question



Do you write letters every day?


Ты пишешь письма каждый день?



Do you write letters every day or every month?


Ты пишешь письма каждый день или каждый месяц?


What do you write every day?

When do you write letters?

Что ты пишешь каждый день?

Когда ты пишешь письма?

You write letters every day, don`t you?

You don`t write letters every day, do you?

Ты пишешь письма каждый день, не так ли?

Ты не пишешь письма каждый день, не так ли?



Предложения с оборотом there is (there are)


Оборот there is (there are) выражает наличие какого-либо предмета в данном месте. На русский язык такие предложения следует начинать переводить с обстоятельства места.


There is a book on the table. На столе книга.


Present Simple

Past Simple


Future Simple


Declarative Sentences

There is a book on the table.

There are books on the table.


There was a book on the table.

There were books on the table.

There will be a book on the table.

There will be books on the table.

Interrogative Sentences

Is there a book on the table?

Are there books on the table?

Was there a book on the table?

Were there books on the table?



Will there be a book on the table?

Will there be books on the table?

Negative Sentences

There is no a book on the table.

There are no books on the table.


There was no a book on the table.

There were no books on the table



There will no be a book on the table.

There will no be books on the table.



Практическая часть:

Упр. 1. Задайте четыре типа вопросительных предложений к следующим конструкциям

  1. There is a book on the shelf.

  2. He must work hard today.

  3. It is not cold today.

  4. Our teacher knows several foreign languages.

  5. They were in many countries.

  6. Russia is the largest country in the world.

  7. He likes reading this book.

  8. There will be five lessons tomorrow.

  9. She has many relatives abroad.

  10. I have just read this letter.


Литература:

1. Берман И.М. Грамматика английского языка. - М., 2001.

2. Бонк Н.А.Учебник английского языка. - Рыбинск, 1996.

3. Бонк Н.А., Котий Г.А., Лукьянова Н.А. Учебник английского языка в 2-х частях. - М., 1998.

4. Выборова Г.Е., Махмурян К.С., Мельчина О.П. Тесты по английскому языку. - М., 1995.

5.Зильберман Л.И. Пособие по обучению чтению английской научной литературы (структурно-семантический анализ текста). - М., 1981.

6. English Grammar in Use// Raymond Murphy. Cambridge University Press. 1998.

7. Курс английского языка для аспирантов // Н.И. Шахова и др. - М., 1980.


Практическое занятие № 3. Continuous Tense. Текст: Рождество в России.

Вопросы и задания:

1. Образование форм настоящего продолженного времени.

2. Формы прошедшего продолженного времени.

3. Способы образования будущего продолженного времени.

4. Лексико-грамматические упражнения.

5. Чтение текста и перевод и пересказ текста Рождество в России.


Теоретическая часть:

CONTINUOUS TENSE

Времена группы Continuous выражают действие как процесс, действие незавершенное, продолжающееся.

Некоторые глаголы не могут выражать действие как процесс и поэтому обычно не употребляются во временах группы Continuous. Это, как правило, глаголы, выражающие чувства, умственную деятельность.



Present Continuous

Past Continuous


Future Continuous


Declarative Sentences

I am writing letter now.

He is writing letter now.

We are writing letter now.


I was writing letter yesterday at 5 o`clock.

We were writing letter yesterday at 5 o`clock.


I shall be writing letter tomorrow at 5 o`clock

He will be writing letter tomorrow at 5 o`clock



Interrogative Sentences

Am I writing letter now?

Is he writing letter now?

Are we writing letter now?


Was I writing letter yesterday at 5 o`clock?

Were we writing letter yesterday at 5 o`clock?


Shall I be writing letter tomorrow at 5 o`cloc?

Will he be writing letters tomorrow.



Negative Sentences




I am not writing letter now.

He is not writing letter now.

We are not writing letter now.


I was not writing letter yesterday at 5 o`clock.

We were not writing letter yesterday at 5 o`clock.


I shall not (shan`t) be write letters tomorrow.

He will not (won`t) be writing letters tomorrow.

Слова, которые чаще всего сопровождают эти времена

now – сейчас

at this moment – в этот момент

all day long – весь день

all time – все время

from…to… - с…до…

the whole morning – все утро


all day long – весь день

from…to… - с…до…

the whole morning - все утро

all evening – весь вечер



Практическая часть:


Упр. 1. Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Present, Past, Future Simple; Present, Past Future Continuous.

  1. We (to be) very busy now. We (to discuss) a very important question.

  2. Where (to be) Peter? He (to have) his English lesson now? – No, he (to have) his English tomorrow.

  3. Where (to be) Susan? – She (to work) in the library at the moment. She (to stop) working in an hour.

  4. What children (to do) when you (to come) home yesterday? – They (to play) in their room.

  5. At two o'clock tomorrow we (to take) our French lesson.

  6. This problem (to be) too difficult to discuss it now. I (to think) we (to discuss) it tomorrow, when we (to have) more time.

  7. He (to spend) last week in a hospital. He (to be) ill.

  8. Why you (not to put) your coat on yesterday? It (to be) cold.

  9. He (not to eat) when I (to come) yesterday. He (to read) a book.


Упр. 2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Present Simple, Past Simple, Future Simple или Present Continuous.

  1. Tomorrow I (not to go) to school.

  2. Look! Kate (to help) her mother about the house.

  3. Where they (to spend) last month?

  4. You (to go) shopping every day? – No, I (to go) shopping three times a week.

  5. With whom you (to be) at the cinema? – I (to be) there with my friend.

  6. Where we (to go) next week?

  7. He still (to wait) for you at home.

  8. What subjects we (to study) next year?

  9. My son (not to do) his lessons now, he (to watch) television.

  10. You (to be) at home at eight o'clock tomorrow? – I (not to think) so.


Упр. 3. Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Present, Past, Future Simple; Present, Past Future Continuous.

  1. As a rule he (to translate) two articles a week. But (to translate)three articles last week.

  2. She (not to see) me when I (to come) into the room. She (to read) at that moment.

  3. We (to wait) for them at two o'clock tomorrow. We (to be) sure they (to come) in time.

  4. My friends (to walk) when it (to begin) raining.

  5. Tomorrow he still (to work) when I come home.

  6. Yesterday I (to return) home at eight o'clock: it (to get) dark and (to rain) at the time.

  7. I (to cut) my finger when I (to peel) an apple.

  8. Let's go to the cinema when the lessons (to be) over.

  9. He (to become) furious when he (to understand) that he was late.

  10. If she (not to come) tomorrow, ring her up.


Упр. 4. Раскройте скобки, употребляя глаголы в форме Present Simple, Past Simple, Future Simple или Present Continuous.

  1. They (to hope) to come here next year?

  2. I (to see) a good film last Friday.

  3. We always (to drink) a good coffee in this bar.

  4. You (to be) busy now? – Yes, I (to be) very busy. I (to do) my lessons now.

  5. They (to do) the washing-up now?

  6. Peter (to listen) to the radio at the moment?

  7. She (to send) a letter to her friend tomorrow?

  8. I (to be) sure now that she (to agree) with our plan.

  9. He (not to clean) his room yesterday. He (to be) tired.

  10. At what time we (to have) dinner tomorrow?


Литература:

1. Берман И.М. Грамматика английского языка. - М., 2001.

2. Бонк Н.А.Учебник английского языка. - Рыбинск, 1996.

3. Бонк Н.А., Котий Г.А., Лукьянова Н.А. Учебник английского языка в 2-х частях. - М., 1998.

4. Выборова Г.Е., Махмурян К.С., Мельчина О.П. Тесты по английскому языку. - М., 1995.

5. English Grammar in Use// Raymond Murphy. Cambridge University Press. 1998.

6. Курс английского языка для аспирантов // Н.И. Шахова и др. - М., 1980.


Практическое занятие № 4. Perfect Tense. Текст: Пасха в России.

Вопросы и задания:

1. Образование форм настоящего совершенного времени.

2. Формы прошедшего совершенного времени.

3. Формы будущего совершенного времени.

4. Лексико-грамматические упражнения.

5. Чтение, перевод и пересказ текста Пасха в России.


Теоретическая часть:


PERFECT TENSE

Времена группы Perfect указывают на то, что действие совершилось к настоящему моменту и есть результат этого действия (Present Perfect), действие совершилось к определенному моменту в прошлом (Past Perfect), действие совершится к определенному моменту в будущем и к определенному сроку будет достигнут результат (Future Perfect)



Present Perfect

Past Perfect


Future Perfect


Declarative Sentences

I have already written letters.

He has just opened the door.

I had written letters by two o`clock.

He had cooked the dinner by two o`clock.


I shall have written letters by Sunday.

He will have cooked the dinner by Sunday.



Interrogative Sentences

Have you already written letters?

Has he just opened the door?

Had you written letters by two o`clock?

Had he cooked the dinner by two o`clock?


Shall I have written letters by Sunday?

Will he have cooked the dinner by Sunday?



Negative Sentences

I have not (haven`t) already written letters.

He has not (hasn`t) just opened the door.

I had not (hadn`t) written letters by two o`clock.

He had not (hadn`t) cooked the dinner by two o`clock.


I shall not have written letters by Sunday.

He will not have cooked the dinner by Sunday.



Слова, которые чаще всего сопровождают эти времена

ever – когда-либо

never – никогда

already – уже

just – только что

lately – недавно

yet – еще

by … - к

Past Perfect употребляется также тогда, когда мы хотим подчеркнуть предшествие одного действия другому:

He said that he had lost his key.

by… - к




Практическая часть:

Упр. 1. Раскройте скобки, употребляя глагол в нужном времени.

  1. You already (to see) this film? – Yes, I (to see) it two days ago.

  2. They already (to get) to the railway station and I (to think) they (to wait) for their train now.

  3. What he (to do) now? – He (to play) the piano which his parent (to buy) him this morning.

  4. Last night my phone (to ring) four times.

  5. The police just (to discover) a bomb in this office. They already (to evacuate) the building.

  6. What you (to achieve) by the year 2010?

  7. You (not to read) my project yet?


Литература:

1. Берман И.М. Грамматика английского языка. - М., 2001.

2. Бонк Н.А.Учебник английского языка. - Рыбинск, 1996.

3. Бонк Н.А., Котий Г.А., Лукьянова Н.А. Учебник английского языка в 2-х частях. - М., 1998.

4. Выборова Г.Е., Махмурян К.С., Мельчина О.П. Тесты по английскому языку. - М., 1995.

5. English Grammar in Use// Raymond Murphy. Cambridge University Press. 1998.

6. Курс английского языка для аспирантов // Н.И. Шахова и др. - М., 1980.


Практическое занятие № 5. Perfect Continuous Tense. Согласование времен. Текст: Проблема терроризма в мире.

Вопросы и задания:

  1. Образование форм Present Perfect Continuous Tense.

  2. Образование форм Past Perfect Continuous Tense.

  3. Образования форм Future Perfect Continuous Tense.

  4. Правила согласования времен в сложном предложении.

  5. Лексико-грамматические упражнения.

  6. Чтение, перевод, аннотирование текста: Проблема терроризма в мире.

Теоретическая часть:

PERFECT CONTINUOUS TENSE


Времена группы Perfect Continuous выражают длительное действие, которое началось в прошлом и еще совершается в настоящее время (Present Perfect Continuous), длительное прошедшее действие, которое началось ранее другого прошедшего действия и все еще происходит в момент его наступления (Past Perfect Continuous), длительное будущее действие, которое начнется ранее другого будущего действия и будет еще совершаться в момент его наступления (Future Perfect Continuous).



Present Perfect Continuous

Past Perfect Continuous


Future Perfect Continuous



Declarative Sentences

I have been writing letter for an hour.

He has been cooking the dinner for an hour.


I had been writing letter for an hour when he came.

He had been cooking the dinner for an hour when she came.


I shall been writing letter for an hour when he comes.

He will have been cooking the dinner for an hour when she comes.



Interrogative Sentences

Have you been writing letter for an hour?

Has he been cooking the dinner for an hour?


Had you been writing letter for an hour when he came?

Had he been cooking the dinner for an hour when she came?


Shall I been writing letter for an hour when he comes?

Will he have been cooking the dinner for an hour when she comes?



Negative Sentences

I have not been writing letter for an hour.

He has not been cooking the dinner for an hour.


I had not been writing letter for an hour when he came.

He had not been cooking the dinner for an hour when she came.


I shall not been writing letter for an hour when he comes.

He will not have been cooking the dinner for an hour when she comes.


Слова, которые чаще всего сопровождают эти времена

for… - в течение…

since – с

for a long time – долго

for… - в течение…

since – с

for… - в течение…

since – с



Практическая часть:


Упр. 1. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Future Simple, Future Continuous, Future Perfect или Future in-the-Past Simple, Future in-the-Past Continuous, Future in-the-Past Perfect. Обратите внимание на форму глагола в главном предложении. Переведите на русский язык.

  1. He says he (to phone) me in two days.

  2. He said he (to phone) me in two days.

  3. She says she (to arrive) at six.

  4. She said she (to arrive) at six.

  5. I think they (to work) from two till seven on Friday.

  6. I thought they (to work) from two till seven on Friday.

  7. He is sure he (to finish) translating by the evening.

  8. He was sure he (to finish) translating by the evening.

  9. We suppose Beth (to play) the piano at six.

  10. They were sure he (to arrive) by nine o'clock.

Литература:

1. Берман И.М. Грамматика английского языка. - М., 2001.

2. Бонк Н.А.Учебник английского языка. - Рыбинск, 1996.

3. Бонк Н.А., Котий Г.А., Лукьянова Н.А. Учебник английского языка в 2-х частях. - М., 1998.

4. Выборова Г.Е., Махмурян К.С., Мельчина О.П. Тесты по английскому языку. - М., 1995.

5. English Grammar in Use// Raymond Murphy. Cambridge University Press. 1998.

6. Курс английского языка для аспирантов // Н.И. Шахова и др. - М., 1980.


Практическое занятие № 6. Страдательный залог. Текст: Русские философы: Н. Бердяев.

Вопросы и задания:

1. Образование форм страдательного залога в Simple Tense.

2. Образование форм страдательного залога в Continuous Tense.

3. Образование форм страдательного залога в Perfect Tense.

4. Лексико-грамматические упражнения.

5. Чтение, перевод, аннотирование текста: Русские философы: Н. Бердяев.


Теоретическая часть:


PASSIVE VOICE СТРАДАТЕЛЬНЫЙ ЗАЛОГ





SIMPLE

CONTINUOUS

PERFECT




Present

am

written

is

opened

are

am

written

is being

opened

are


have written

been

has opened


Past

was

written

opened

were

was written

being

were opened


written

had been

opened


Future

shall written

be

will opened



______

shall written

have been

will opened

Future in the Past



should written

be

would opened




_______


should written

have been

would opened



Практическая часть:


Упр. 1. Раскройте скобки, выбирая правильную форму глагола.

  1. They (posted/were posted) the letters yesterday.

  2. The letters (posted/were posted) yesterday.

  3. You can (leave/be left) your case here.

  4. The case can (leave/be left) here.

  5. He will (tell/be told) me the truth.

  6. The truth (tell/be told) me.

  7. You may (put/be put) your hat on.

  8. The hat may (put/be put) on.

  9. The machine mustn't (use/be used) after six o'clock.

  10. They mustn't (use/be used) the machine.

  11. Tomorrow I will (pay/be paid) the bill.

  12. Tomorrow the bill will (pay/be paid).



Упр. 2. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past, Future Simple Passive.

  1. My question (to answer) soon.

  2. Her book (to finish) this month.

  3. The article (to translate) in three days.

  4. Furniture (to make) from wood and plastic.

  5. The news (to announce) tomorrow.

  6. The patient (to take) to hospital last Friday.

  7. The pupils (to explain) a new rule at the next lesson.

  8. He (to appoint) a new manager.

  9. Dictations (to write) every day.

  10. This newspaper (to sell) everywhere.



Упр. 3. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present, Past, Future Simple Passive.

  1. His car (to steal) last night.

  2. Cheese (to make) from milk.

  3. The dog (to give) some food in ten minutes.

  4. The telegram (to receive) last week.

  5. These televisions (to make) in Japan.

  6. He (to give) a lot of money last month.

  7. Al the students (to invite) to the party next week.

  8. I (to allow) to go for a walk now.

  9. This man (to arrest) last year.


Литература:

1. Берман И.М. Грамматика английского языка. - М., 2001.

2. Бонк Н.А.Учебник английского языка. - Рыбинск, 1996.

3. Бонк Н.А., Котий Г.А., Лукьянова Н.А. Учебник английского языка в 2-х частях. - М., 1998.

4. Выборова Г.Е., Махмурян К.С., Мельчина О.П. Тесты по английскому языку. - М., 1995.

5. English Grammar in Use// Raymond Murphy. Cambridge University Press. 1998.

6. Курс английского языка для аспирантов // Н.И. Шахова и др. - М., 1980.


Практическое занятие № 7. Модальные глаголы. Текст: Русские философы: В. Розанов.

Вопросы и задания:

  1. Понятие о модальных глаголах, их значении и особенностях.

  2. Виды модальных глаголов.

  3. Особенности употребления модальных глаголов.

  4. Лексико-грамматические упражнения.

  5. Чтение, перевод, аннотирование текста: Русские философы: В. Розанов.

Теоретическая часть:


MODAL VERBS

МОДАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ


Modal Verbs


translation


equivalents

Present Simple

Past Simple


Future Simple



can


мочь, уметь (физическая или умственная способность)


to be able to

can

am

is able to

are

could

was

able to

were

shall

be able to

will


may


мочь, уметь (с чьего-либо разрешения)


to be allowed to

may

am

is allowed to

are

might

was

allowed to

were

shall

be allowed to

will


must


должен (по обязанности)

_

must


_

_


have to

должен (вынужден из-за обстоятельств)

_


have to

has to



had to

shall

have to

will


should


должен (по чьему-либо совету)

_

should


_

_


ought to

должен (в силу морального долга)

_

ought to

_

_


to be


должен (согласно ранней договоренности)

_

am

is to

are

was

to

were

_


need


нуждаться

_

need


_

_
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Рабочая программа по дисциплине иностранный язык (английский) (наименование дисциплины) по отрасли iconРабочая программа дисциплины Наименование дисциплины «Иностранный (английский) язык»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Рабочая программа по дисциплине иностранный язык (английский) (наименование дисциплины) по отрасли iconРабочая программа дисциплины Наименование дисциплины «Профессиональный иностранный (английский) язык»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Рабочая программа по дисциплине иностранный язык (английский) (наименование дисциплины) по отрасли iconПримерная программа наименование дисциплины иностранный язык (английский язык)
Владение иностранным языком является неотъемлемой частью профессиональной подготовки всех специалистов в вузе

Рабочая программа по дисциплине иностранный язык (английский) (наименование дисциплины) по отрасли iconПрограмма дисциплины гсэ. Ф. 2 Иностранный язык (английский язык) (указывается индекс и наименование дисциплины по учебному плану в соответствии с гос)
Подготовка студентов к использованию иностранного языка в будущей профессиональной деятельности, т е обучение как письменной, так...

Рабочая программа по дисциплине иностранный язык (английский) (наименование дисциплины) по отрасли iconПрограмма-минимум
Кандидатского экзамена по общеобразовательной дисциплине "иностранный язык" (английский, немецкий, французский, испанский, итальянский,...

Рабочая программа по дисциплине иностранный язык (английский) (наименование дисциплины) по отрасли iconРабочая учебная программа по дисциплине «иностранный язык»
Рабочая учебная программа по дисциплине «иностранный язык» по специальности 210406. 65 «сети связи и системы коммутации» и 210302....

Рабочая программа по дисциплине иностранный язык (английский) (наименование дисциплины) по отрасли iconПрограмма дисциплины иностранный язык (английский) для направления 010500. 62 "Математика"
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 010500. 62 "Математика"...

Рабочая программа по дисциплине иностранный язык (английский) (наименование дисциплины) по отрасли iconПрограмма кандидатского экзамена по общенаучной дисциплине иностранный язык (английский) москва 2010 программа кандидатского экзамена по общенаучной дисциплине «иностранный язык»
Конечной целью изучения иностранного языка является достижение уровня владения коммуникативной компетенцией, позволяющей аспиранту...

Рабочая программа по дисциплине иностранный язык (английский) (наименование дисциплины) по отрасли iconПрограмма дисциплины иностранный язык (английский) для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»...

Рабочая программа по дисциплине иностранный язык (английский) (наименование дисциплины) по отрасли iconПрограмма дисциплины иностранный язык (английский) для направления 080200. 62 «Менеджмент»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080200. 62 «Менеджмент»...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница