Программа кандидатского экзамена по специальности 22. 00. 01 Теория, методология и история социологии




Скачать 442.43 Kb.
НазваниеПрограмма кандидатского экзамена по специальности 22. 00. 01 Теория, методология и история социологии
страница1/4
Дата конвертации05.01.2013
Размер442.43 Kb.
ТипПрограмма
  1   2   3   4
 Государственный университет –

Высшая школа экономики

Факультет социологии




Утверждено

на заседании Ученого совета

факультета социологии

«_10___» __февраля___________ 2009 г.

Председатель УС

декан факультета социологии

______________Чепуренко А.Ю.


Одобрено на объединенном заседании кафедр

общей социологии, анализа социальных институтов, методов сбора и анализа социологической информации

«_7___»_февраля ____200_9__ г.

Зав. кафедрой общей социологии

____________ Покровский Н.Е.

Зав. кафедрой анализа

социальных институтов _____________Девятко И.Ф.


Зав. кафедрой методов сбора и анализа социологической информации

______________Толстова Ю.Н.


ПРОГРАММА

кандидатского экзамена по специальности

22.00.01 – Теория, методология и история социологии


Москва, 2009
Аннотация

Специальность 22.00.01 в аспирантуре факультета социологии в наибольшей степени соответствует принципам университетской специфики, соотносимой с уставными целями ГУ-ВШЭ и включающей академическую фундаментальность, универсализм охвата пространства исследований и социогуманитарную направленность. При этом теоретическая перспектива социологии сочетается с конкретностью восприятия социальной реальности и умением разворачивать анализ различных феноменов социальной жизни в их системном взаимодействии. Специальность 22.00.01 – теория, история и методология социологии – является ключевой в социальных науках. Поэтому настоящая программа формулирует основные принципы, установки, стандарты социологической науки, важнейшее место здесь занимает и история социологии как науки.


Требования к поступающему в аспирантуру:

- знать:

  1. основы научной методологии;

  2. основные принципы и способы построения социальных теорий;

  3. методы и принципы получения и анализа прикладного социального знания;
- владеть:

  1. глубокими знаниями по истории социологии;

  2. знаниями о современных направлениях в социологической теории;

  3. основными методическими приемами в области прикладной социологии;
- уметь:

  1. разбираться в теоретических источниках;

  2. применять теоретические и методические навыки в исследовательской практике;

  3. идентифицировать наличные социальные проблемные ситуации и сопоставлять различные способы их анализа;

- иметь представление:

  1. об основных проблемах и направлениях развития социологической теории;

  2. об адекватности целей и методов исследования (теоретического или прикладного).



ПРОГРАММА
Часть I.

История и теория социологии

Тема 1. Предмет и задачи социологии. Структура социологического знания. Социология как наука. Современные представления об объекте и предмете социологии. Место социологии в современной системе социальных и гуманитарных наук. Теоретические и практические задачи современной социологии. Структура современного социологического знания. Макро- и микросоциология; теоретическая и эмпирическая социология, фундаментальная и прикладная социологи. Социологическая теория и история социологии, отраслевые социологические дисциплины Основные модели социологического объяснения (натурализм, функционализм, структурализм, интерпретативный подход): базовые положения и общая характеристика. Понятие “теорий среднего диапазона”.

Профессиональная этика социолога. Независимость исследователя и свобода от ценностей в науке. Социология и рынок интеллектуальных продуктов. Структура социологического образования. Принципы построения учебного плана преподавания социологии. Реализация общих принципов дидактики в методике преподавания социологии.

Литература к теме 1:

Основная:

Гидденс Э. Социология. М., 1999,Ч.I., Гл.1.

Девятко И.Ф. Модели объяснения и логика социологического исследования. М.: ИС РАН-TEMPUS-TASIS, 1996. С. 13-74.

Фролов С. С. Основы социологии. М., 1997. Гл. 1, 2.

Дополнительная:

Бауман З. Мыслить социологически. М., 1996.

Бергер П. Приглашение в социологию. М., 1996.

Монсон П. Лодка в аллеях парка: введение в социологию. М., 1995

Ритцер Дж. Современные социологические теории, 5-е изд. М.-СПб, 2002. С.571-581.

Осипов Г.В. Российская социология в XXI веке. М., 2003.

Осипов Г.В. Социологическая теория и социальное мифотворчество. -М., 2000.

Штомпка П. Социология. Анализ современного общества., М., Логос, 2005, Гл.I.




Тема 2. Основные этапы развития социологического знания. История классической социологии.

История социологии как области знания. Социальные и теоретические предпосылки формирования социологии. Предыстория социологической науки. Социально-политическая мысль в рамках философии, истории, юриспруденции, теологии. Основные социально-политические идеи античности (Платон, Аристотель), Возрождения и Просвещения (Н. Макиавелли, Т. Гоббс, Ш. Монтескье, Ж.-Ж. Руссо), начала XIX в. (А. Сен- Симон, И. Кант, Г.Ф.В. Гегель).

О. Конт и его роль в создании науки социологии. Позитивистская основа контовских взглядов. Закон трех стадий и закон классификации наук. Социология как «социальная физика». Социальная статика и социальная динамика. Конт о методах социологической науки. Основы позитивной политики Конта.

Г. Спенсер и его основы социологии. Общество как социальный организм. Концепция социальной эволюции. Процессы социальной дифференциации и функциональной специализации. Военный и промышленный типы общества. Индуктивный метод в социологии Спенсера.

Социологические идеи Карла Маркса. Материалистическое понимание истории. Понятие способа производства. Основы теории идеологии. Этапы исторического развития человеческого общества. Понятие общественно-экономической формации. Основы теории прибавочной стоимости. Проблема отчуждения. Марксистская концепция классов, классовой борьбы. Социальные революции как «локомотивы истории».

Социология Эмиля Дюркгейма. Методологические принципы «социологизма» Э. Дюркгейма. Понятие социального факта. Правила социологического метода. Теории общественного разделения труда, механической и органической солидарности. Социальная патология. Понятие аномии. Самоубийство, его типы и причины. Сущность религии. Священное и светское. Роль ритуала. Социологическая школа Э. Дюркгейма, ее основные представители (М, Мосс, М. Хальбвакс).

Основные социологические понятия Макса Вебера. Проблема объективности социологического знания и принцип «свободы от ценностей». Идеальный тип как мыслительная конструкция, его методологическое значение в исследовательской практике. Проблема понимания в социологии. Политика и наука как призвание и как профессия. Исследование генезиса капитализма в Западной Европе в работе «Протестантская этика и дух капитализма». Сравнительный анализ хозяйственной этики мировых религий. Типы господства и механизмы власти.

Основные этапы социологического творчества Г. Зиммеля. Своеобразие социологии как науки. Чистая (формальная) социология. Обобществление. Чистые формы обобществления; форма и содержание обобществления. Социологические априори. Георг Зиммель как один из основоположников микросоциологии. Конфликт современной культуры в понимании Г. Зиммеля.

Психологическая школа. Г. Тард о подражании как основном типе социальной связи. Психология народов (В. Вундг, Л. Уорд). Психология толпы в интерпретации Г. Лебона.

Российская социология в XIX   начале XX вв. Концепция культурно-исторических типов Н.Я. Данилевского. «Субъективная школа в социологии». П.Л. Лавров. Н.К. Михайловский. С.Н. Южаков. «Легальный марксизм» П.Б. Струве, М.И. Туган-Барановского.В.И. Позитивистская ориентация в русской социологии (Н.И. Кареев, К.М. Тахтарев). Многофакторная теория общества М.М. Ковалевского. Анализ им генезиса и природы социальных институтов (обычаев, законов, собственности, государства).Неокантианская ориентация в русской социологии (Б.А. Кистяковский, П.И. Новгородцев). Социология П. Сорокина в ранний, советский период.

Литература к теме 2:

Основная:

  • История теоретической социологии. Под ред. Ю.Н.Давыдова М.: Канон, 1998-2000, Т.1-5.

  • Конт О. Дух позитивной философии // Тексты по истории социологии 19-20 веков. Хрестоматия, М.: Наука, 1994. С. 7 – 28.

Маркс К. Социология. М.: Канон-Пресс-Ц, 2000

Гофман А.Б Семь лекций по истории социологии. С. 5-128, 161-186.

Вебер М. Основные социологические понятия. Ч.I, II //Избранные произведения. М.:

Прогресс, 1990. С. 602-630.

Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма// Избранные произведения. М.:

Прогресс, 1990. С. 44-272.

Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М., 1991.

Зиммель Г. Избранное. В 2-х т. – М.: Юрист, 1996.

Западно-европейская социология ХIХ - начала ХХ вв., Тексты. М., изд-во Международного Ун - та Бизнеса и Управления, 1996.

Дополнительная:

Арон Р. Этапы развития социологической мысли. М., 1993.

Вебер М. Избранное. Образ общества. -М., 1994.Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. М., 1995.Дюркгейм Э. Самоубийство. М., 1998.

Давыдов Ю.Н. О.Конт и умозрительно-спекулятивная версия позитивной науки об

обществе (Конт и Гегель) // История теоретической социологии (в 4-х томах). Т. 1. М.: Канон+, 1997. С. 64-83.

Данилевский Н.Я. Россия и Европа. М., 1993

Западно-европейская социология ХIХ века. Тексты. М., изд. Международного Ун-та Бизнеса и Управления, 1996.

История теоретической социологии / Под ред. Ю.Н. Давыдова. М.: КАНОН, 1998. в 3-х т.

История социологии XIX – первой половины ХХ века / Под ред. В.И. Добренькова. М.: ИНФРА-М, 2004.

Кареев Н.И. Основы русской социологии. - СПб. 1996.

Козер Л. Мастера социологической мысли. М.: Норма, 2006.

Маркс К. К критике политической экономии // К. Маркс и Ф. Энгельс. Соч., т. 13, с. 1-167.

Классики теоретической социологии ХХ века: Рабочая тетрадь / Автор-составитель В.Г. Николаев. М.: ГУ ВШЭ, 2000.

Очерки по истории теоретической социологии ХIХ - начала ХХ вв., М., 1994.


Тема 3. Современная социологическая теория

Основные парадигмы социологической теории: общая характеристика и этапы развития. Особенности развития социологической теории на современном этапе.

Экологическая социология Чикагской школы (Р. Парк, Э. Берджесс).

Символический интеракционизм: социологические идеи Дж. Г. Мида и Г. Блумера.

Теория социального действия и структурный функционализмТ. Парсонса.

Интегральная социология П. Сорокина.

Парадигма функционального анализа Р. Мертона.

Проект социальной феноменологии А.Шюца.

Радикализация социальной феноменологии П. Бергера и Т. Лукмана

Драматургическая социология и теория фреймов И. Гофмана

Этнометодология Г. Гарфинкеля


Неомарксистская социология Франкфурсткой школы (М. Хоркхаймер, Т. Адорно, Э. Фромм, Г. Маркузе).

Леворадикальная социология Ч. Р. Миллса.

Социологические теории обмена: истоки и общая характеристика (Б. Скиннер, Дж. Хоманс, П. Блау, Р. Эмерсон).

Феноменологическая социология знания П. Бергера и Т. Лукмана.

Теории конфликта (Л. Козер, Р. Дарендорф).

Теория рационального выбора (Дж. С. Коулмен, Дж. Элстер).

Теория коммуникативного действия Ю. Хабермаса.

Современный теоретический синтез: теория структурации Э. Гидденса.

Теория "практического смысла" П. Бурдье.

Теория систем Н. Лумана. Постмодернистское теоретизирование в социологии.

Концепция «постиндустриального общества» Д. Белла. Теории информационно-технологической революции, информационного общества, сетевого общества и глобализации (М. Кастельс, П. Друкер, А. Тоффлер и др.). Концепции мировых экономических систем (И. Уоллерстайн).

Социологические концепции постмодерна (Ж.-Ф. Лиотар, Ж. Бодрийар).

Концепция методологического синтеза достижений различных школ (Дж. Александер).

Литература к теме 3:

Основная:

Американская социологическая мысль: Тексты / Под ред. В.И. Добренькова. -М., 1994.

Девятко И.Ф. Социологические теории деятельности и практической рациональности. М.: “Аванти плюс”, 2003.

История теоретической социологии в 5-ти томах, т. 1-3, М., 1995 – 1999.

Теоретическая социология: Антология: В 2 ч. / Сост. и общ. ред. С. П. Баньковской. М.: Книжный дом “Университет”, 2002. .

Кастельс М. Информационная эпоха. Экономика, общество и культура. М., 2000.

Тернер Дж. Структура социологической теории. М.: Прогресс, 1984

Очерки по истории теоретической социологии XX столетия (от М.Вебера к Ю. Хабермасу, от Г. Зиммеля к постмодернизму) / Отв. ред. Ю.Н.Давыдов. М.: Наука, 1994.

Ритцер Дж. Современные социологические теории. – СПб.: Питер, 2002.

Социология на пороге XXI века: новые направления исследований. - М., 1998.

Социология в России / Под ред. В.А. Ядова - М., 1998.

Дополнительная:

Беккер Г., Босков А. Современная социологическая теория. М., 1961.

Бауман 3. Мыслить социологически. - М., 1996.

Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социального прогнозирования. - М., 1999.

Бодрийар Ж. В тени молчаливого большинства, или конец социального. Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 2000.

Бурдье П. Практический смысл / Пер. с фр.: А. Т. Бикбов, К. Д. Вознесенская, С. Н. Зенкин, Н. А. Шматко; Отв. ред. пер. и послесл. Н. А. Шматко. СПб.: Алетейя, 2001.

Валлерстайн И. Анализ мировых систем и ситуация в современном мире. СПб., 2001.

Вебер М. Основные социологические понятия. Ч.I, II //Избранные произведения. М.: Прогресс, 1990. С.602-630.

Гидденс Э. Элементы теории структурации // Современная социальная теория: Бурдье, Гидденс, Хабермас. Новосибирск: Изд-во Новосиб. ун-та, 1995.

Гидденс Э. Новые правила социологического метода// Теоретическая социология: Антология: В 2 ч. / Пер. с англ., фр., нем., ит. Сост. и общ. ред. С. П. Баньковской. — М.: Книжный дом “Университет”, 2002. — Ч. 2. – С.281-318.

Гофман И. Представление себя другим в повседневной жизни. М.: Канон-Пресс-Ц, 2000. С.32-111, 251-302

Гофман И. Порядок взаимодействия// Теоретическая социология: Антология: В 2 ч. / Пер. с англ., фр., нем., ит. Сост. и общ. ред. С. П. Баньковской. — М.: Книжный дом “Университет”, 2002. — Ч. 2. – С 60- 104.

Девятко И.Ф. Модели объяснения и логика социологического исследования. М.: ИСО-TEMPUS/TASIS, 1996. С.15-20.

Козер Л. Функции социального конфликта. Перевод с англ. О. А. Назаровой - М.: Идея-Пресс, Дом интеллектуальной. книги, 2000. — 208 с.

Луман Н. Теория общества (вариант San Foca'89). Перевод с нем.А. Ф. Филиппова// Теория общества. Сборник / Пер. с нем., англ. / Вступ. статья, сост. и общая ред. А.Ф.Филиппова. — М.: “КАНОН-пресс-Ц”, “Кучково поле”, 1999. (Серия “LOGICA SOCIALIS”). – С. 196- 236.

Парсонс Т. О структуре социального действия. - М, 2000.

Парсонс Т. Система современных обществ. М., 1998.

Современная западная социология. Словарь. Сост. Ю. Н. Давыдов и др.-М.,1990.

Сорокин П. Социальная и культурная динамика. СПб., 2000.

Сорокин П.А. Человек. Цивилизация. Общество. -М., 1992.

Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности. - М., 1994.

Фромм Э. Иметь или быть. - М., 1998.

Хабермас Ю. 'Отношения между системой и жизненным миром в условиях позднего капитализма”// THESIS, Весна, 1993. С. 123-137.

Шюц А. Социальный мир и теория социального действия // Смысловая структура повседневного мира: очерки по феноменологической социологии. М.: Институт Фонда “Общественное мнение”, 2003. С. 96-113.


Тема 4. Культура и общество.

Что такое культура? Соотношение биологического и социокультурного в человеке и обществе. Культура и социетальная эволюция. Различные смыслы понятия "культура". Культура и цивилизация. Становление культуры человечества. Исторические типы культуры. Исторические типы культурной динамики: архаический, традиционный, индустриальный, постиндустриальный.

Социологическое понимание культуры. Материальная и нематериальная культура, относительность этих понятий. Структура (морфология) и компоненты культуры: ценности, верования, нормы, идеалы, культурные универсалии, материальные носители культуры, язык. Ценности как общезначимые символы культуры. Понятия социальных норм, значение норм в жизни общества. Нормативный характер культуры. Значения, ценности и нормы в социокультурных явлениях. Роль морали и нравственных ценностей в жизнедеятельности общества.

Субкультура и контркультура. Молодежная культура. Разновидности культуры: "высокая", элитарная, популярная, массовая, народная. Особенности современной массовой культуры. Популярная культура. Культура и мода. Ценности в моде. Современные тенденции в российской и мировой культуре.Многообразие культур. Культурное своеобразие народов и культурные универсалии. Глобализация социокультурных процессов в современном мире. Особенности социокультурных традиций российского общества.

Литература к теме 4:

Основная:

Гидденс Э. Социология. М., 1999,Ч.1., Гл.2.

Ионин Л. Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие: учебное пособие. Изд. 3-е, перераб. И доп. - М.: Издательская корпорация «Логос», 2000. Гл. 1, 2,3, 4, 6, 7.

Фролов С. С. Социология. М., 1994. Раздел. 2. Гл. 1.

Дополнительная:

Лапин Н. И., Беляева Л. А., Здравомыслов А. Г. Динамика ценностей населения реформируемой России. М., 1996.

Малиновский Б. Научная теория культуры. - М., 1999.

Манхейм К. Диагноз нашего времени. М., 1994.

Сорокин П. А. Кризис нашего времени // Человек. Цивилизация. Общество /Под общ. ред. А. Ю. Согомонова. М., 1992.

Гофман. А.Б. Мода и люди. Новая теория моды и модного поведения. СПБ., Питер, 2004.

Омельченко Е.Л.. Молодежные культуры и субкультуры. М., 2000.

Штомпка П. Социология. Анализ современного общества., М., Логос, 2005, Гл.10.


Тема 5. Социальная структура, социальное неравенство и стратификация общества.

Определения общества в различных социологических парадигмах. Община и общество. Понятие социального. Эволюция обществ. Исторические типы обществ (общество охотников и собирателей, сельское общество, индустриальное общество, постиндустриальное общество). Социальная система, ее структура и элементы. Проблема социального порядка. Социальная структура общества, ее элементы. Уровни социальной структуры (макро- и микроуровни). Статус и роль их взаимосвязь. Достигаемые и аскриптивные статусы. Социальное расслоение общества и социальное неравенство. Объективные и субъективные показатели социального расслоения. Понятие стратификации. Виды стратификации (кастовая, сословная, классовая). Теоретический смысл социальной стратификации (К. Маркс, М.Вебер, П. Сорокин, функционалистский подход, конфликтологическая теория). Социально-экономический статус (доход, социальный престиж, образование, богатство). Политические статусы. Профессиональная стратификация.

Социальные классы. Основные признаки класса. Современные концепции классовой структуры общества. Классовая структура доиндустриального, индустриального и постиндустриального общества. Внутриклассовые и межклассовые слои. Проблема среднего класса. Маргинальные слои общества. . Стили жизни и классовые различия. Элита: структура и функции. Современные дискуссии по поводу содержания понятия элиты и социальных функций элиты. Классовый конфликт. Особенности социальной стратификации российского общества: история и современность.

Концепции социальной мобильности. Социальная мобильность и ее виды. Горизонтальная и вертикальная мобильность. Каналы, механизмы и факторы социальной мобильности. Роль основных социальных институтов в процессах социальной мобильности. Социальное расслоение в современном российском обществе. Тенденции социальной мобильности в России конца ХХ века. Мировое сообщество. Природа и общество. Экологические проблемы и их глобальный характер в современную эпоху.


Литература к теме 5.

Основная:

Гидденс Э. Социология. М., 1999, Гл.7

Штомпка П. Социология. Анализ современного общества, М., Логос, 2005, Гл.5-6. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. М., 1991.

Вебер М. Основные понятия стратификации // Социологические исследования. 1994. №5.

Радаев В.В., Шкаратан О.И. Социальная стратификация. -М., 1995.

Дополнительная:

Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. Гл.IV. Социальная структура и аномия // СОЦИС.—1992 № 2-4.

Мертон Р. Явные и латентные функции // Американская социологическая мысль. М., 1994

Сорокин П.А. Социальная стратификация и мобильность // Человек. Цивилизация. Общество / Под общ. редакцией А.Ю. Согомонова . М., 1992;

Восленский М.С. Номенклатура. Господствующий класс Советского Союза. М., 1991;

Ильин В.И. Государство и социальная стратификация советского и постсоветского обществ. 1917-1966 гг. Сыктывкар, 1996;


Тема 6. Личность и общество. Процесс социализации. Социальное взаимодействие.

Специфика социологического подхода к изучению личности по сравнению с философским, психологическим, антропологическим подходами. Личность, ее воспитание и социализация. Индивид, индивидуальность, личность. Рациональное и иррациональное в сознании и поведении личности. Социализация индивида: сущность, формы и этапы Понятия первичной и вторичной социализации. Особенности социализации в традиционном и современном обществах. Роль референтных групп в процессе социализации. Теория "зеркального Я" Ч. Кули и ее значение для социологии. Психоаналитическая концепция социализации. Теория когнитивного развития Ж. Пиаже. Жизненные циклы социализации (Э. Эриксон). Социогенетические теории социализации (Дж. Г. Мид, П. Бергер и Т. Лукман). Вклад в теорию социализации И. С. Кона: социология детства и юношества. Агенты социализации (семья, группа, школа, средства массовой информации). Творческий потенциал человека. Индекс развития человеческого потенциала (ИРЧП).

Общение и социальное взаимодействие. Язык и его социальное значение. Вербальная и невербальная коммуникация. Межкультурные различия коммуникативных кодов. Дж. Г. Мид о формах взаимодействия в обществе. Роли и социальное взаимодействие (исполнение роли, принятие роли "другого", присвоение роли, ролевой конфликт). Ролевое напряжение, причины его возникновения, основные виды. Понятие социального действия, его структура. Социальное действие как единица социальной деятельности. Типология и характеристик социальных действий (по М. Веберу): целерациональное, ценностно-рациональное, аффективное, традиционное. Концепция социального действия в социологии Т. Парсонса. Понятие «общей системы действия».

Структура индивидуального и общественного сознания. Семантические пространства как операциональная модель индивидуального и общественного сознания. Методы психосемантики в исследованиях индивидуального и общественного сознания. Место и роль коммуникаций в функционировании общества. Виды коммуникаций и средства коммуникации. Средства массовой информации и аудитория. Основные черты массовой коммуникации. Общественное мнение как социальный феномен. Объект и субъект общественного мнения. Особенности формирования и функционирования общественного мнения. Роль средств массовой информации в этих процессах. Понятие социального стереотипа. Манипулирование общественным мнением и его формы.


Литература к теме 6:

Основная:

Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М., 1995. Гл. 3.

Блумер Г. Коллективное поведение// Американская социологическая мысль. Тексты. М., изд. МГУ, 1994. С. 168-215.

Вебер М. Основные социологические понятия// Вебер М. Избранные произведения. М., 1990. С. 602-639.

Гидденс Э. Социология. М., 1999, Гл.3, 4;

Мид Дж. От жеста к символу // Американская социологическая мысль М., 1994.

Мид Дж. Интернационализованные другие и самость // Там же.

Парсонс Т. О структуре социального действия. М., 2000. С. 43-134, 258-306.

Петренко В.Ф. Основы психосемантики. 2-е изд. СПб: Питер, 2005.

Ядов В. А. Социальная идентификация в кризисном обществе // Социологический журнал. 1994. №1. (Или: Кравченко А. И. Социология: Хрестоматия. М., 1997)

Кон И.С. Социология личности. М., 1967.

Конецкая В. П. Социология коммуникации. М., 1997

Дополнительная:

Аронсон Э. Общественное животное. М., Аспект Пресс, 1998. С. 218-221.

2005, Гл.17.

Грушин Б.А. Эффективность массовой информации и пропаганды: понятие и проблемы измерения. М. 1979.

Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. М., 1996.

Почепцов Г. Г. Теория коммуникации. М., 2001.

Средства массовой коммуникации и социальные проблемы: Хрестоматия / Сост. И.Г.Ясавеев. Казань: Изд-во Казан.ун-та, 2000.


Тема 7. Социальные группы и организации.

Понятие социальной группы: основные признаки группы, виды и классификации социальных групп. Социальные группы. Специфика группового сознания и поведения. Регуляция поведения в группе: групповое давление, групповые нормы и санкции, групповой конформизм, механизмы социального включения-исключения в группе. Особенности малых и больших групп. Первичные и вторичные группы. Формальные и неформальные группы. Референтные группы. Теория референтных групп Р. Мертона. Межгрупповые отношения.

Понятие социальной организации, классификация социальных организаций. Формальные и неформальные организации Социальная организация как система.. Иерархия, лидерство и коммуникация в организациях Отношения «руководство – подчинение». Самоорганизация и самоуправление. Синергетический эффект.. Управление социальными организациями. Роль человеческого фактора. Теории «человеческих отношений». Соотношение формальных и неформальных структур в организации. Классические (М. Вебер) и современные теории бюрократии (Р. Мертон). Бюрократия и олигархия (“железный закон олигархии” Р. Михельса).Социологические концепции бюрократии (Вебер, Крозье, Бауман). Законы Паркинсона.

Нации (этносы) и национальные (этнические) общности. Национальное самосознание. Национальные интересы и национализм. Нации и личности. Национальная идентичность в многонациональном обществе. Нации и государство. Многонациональное государство. «Воображаемые сообщества» и конструирование национальной идентичности.


Литература к теме 6:

Основная:

Гидденс Э. Социология. М., 1999, Гл.9.

Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. М., 1995. Гл. 5.

Смелзер Н. Социология. М., 1994, с. 304-327.

Фролов С. С. Социология. М., 1998. Разд. 3, гл. 9.

Дополнительная:

Андреева Г.М. Социальная психология. М., Аспект Пресс, 1996, с. 137-186.

Аронсон Э. Общественное животное. М., Аспект Пресс, 1998. С. 36-76.

Арутюнян Ю. В., Дробижева Л. М., Сусоколов А. А. Этносоциология. Учебное пособие для вузов. М., 1999.

Бромлей Ю. В. Очерки теории этноса. М., 1983.

Гайденко П.П., Давыдов Ю. Н. Проблема бюрократии у Макса Вебера// Вопрос философии, 1991, №3.

Гвишиани Д. М. Организация и управление. М., 1972.

Здравомыслов А.Г. Межнациональные конфликты в постсоветском пространстве. М., 1997.

Кон И. С. Ребенок и общество. М., 2003.

Кричевский Л. Р., Дубовская Е. М. Понятие малой группы. Нормативное поведение в группе // Психология малой группы. М. 1991.

Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. – М.: АСТ: АСТ Москва: Хранитель, 2006. Часть II, главы X, XI.

Росс Л., Нисбетт Р. Человек и ситуация. М., Аспект Пресс, 1999. С. 75-87, 350-355.

Национальная политика России: история и современность, М., 1997.

Стефаненко Т. Г. Этнопсихология. Учебник для вузов. М., 1999.

Этнические стереотипы поведения/ Под ред. А. К. Бабурина. Л., 1985.

Паркинсон С. Н. Законы Паркинсона. М., 1989.

Пригожин А. И. Социология организаций. М., 1980.

Щербина В.В. Социология организаций// Социологические исследования, №6, 1998.

Шибутани Т. Социальная психология. М., 1997.


Тема 8. Основные социальные институты (общая характеристика, институты науки и образования).

.Определения социального института в социологии. Функции и виды социальных институтов. Функции и дисфункции социальных институтов, явные и латентные функции и дисфункции. Процессы институционализации Функционалистская трактовка социальных институтов (Б. Малиновский). Т.Парсонс о природе социальных институтов (институты как структурно организованные наборы ролей). Теория институционализации П. Бергера и Т. Лукмана. Типология социальных институтов.Важнейшие социальные институты (общая характеристика): семья и брак, образование, наука, религия. Политико-правовые институты государства и институты гражданского общества. Кризис социальных институтов современного российского общества. Объективные и субъективные факторы кризиса.

Наука как социальный институт. “Стандартная концепция науки” и релятивизм Фейерабенда-Куна. Социология науки Роберта Мертона (модель равновесия рационалистического и социологического объяснения, принципы научного этоса, амбивалентность мотивации в академической профессии, “эффект Матфея”). Программа “этнографии науки” (К. Кнорр-Цетины, лабораторные исследования С. Вулгар и Б. Латура), “сильная программа социологии знания” Д. Блура и Б. Барнса. Социальные функции институтов экспертизы и экспертного знания.

Образование как социальный институт: определение и функции. Организационная структура системы образования в современных обществах: начальное, среднее, высшее. Концепция Б. Бернстайна (“Класс, коды и контроль”): ограниченный и развитый речевые коды и проблемы адаптации представителей низших слоев в школьной среде. И. Иллич: влияние скрытой программы и формирование “бесшкольного” (deschooling) общества. “Образовательные революции” в Европе и США: эмансипирующая роль всеобщего среднего образования и становление массового общества. Либеральная (А. Флекснер, А. Майклджон, Р. М. Хатчинс) и прагматически ориентированная модели образования (Дж. Дьюи, С. Хук). Роль системы высшего образования в постиндустриальном обществе (Д. Белл). Наука и университеты в ситуации постмодерна (Ж.-Ф. Лиотар).

Профессии как социальный институт. Cоциологический смысл различения понятий “профессия” и “занятие”. Место профессионалов в общественном разделении труда (Э.Дюркгейм). Социологический смысл процессов профессионализации и депрофессионализации. Концептуализация понятия “профессия” в классической социологии. Профессиональный комплекс в понимании Т. Парсонса. Характеристика процессов деквалификации в современном обществе (Г. Браверман).


Литература к теме 8:

Основная:

Блур Д. Сильная программа в социологии знания. // Логос, №5-6 (35), 2002. С. 162 – 185.

Гидденс Э. Социология. М., 1999, Гл.12-15.

Ковалев А.Д. Обновленная версия теории действия и социальной системы Т.Парсонса // История теоретической социологии. В 4-х тт. Т. 3. М.: Канон, 1997.

Латур Б. Дайте мне лабораторию, и я переверну мир. // Логос, №5-6 (35), 2002. С. 211 – 242.

Мертон Р. Эффект Матфея в науке, II: накопление преимуществ и символизм интеллектуальной деятельности. // THESIS, 1993, вып. 3.

Парсонс Т. Система современных обществ. М.: АспектПресс, 1997 с.117-136 (Революция в образовании и новейшая стадия модернизации).

Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. М.: КАНОН, 1996.(Предисловие ко второму изданию).

Вебер М. Наука как призвание и профессия // Вебер М. Избранные произведения. Пер. с нем. М.: Прогресс, 1990.

Вебер М. Политика как призвание и профессия // Вебер М. Избранные произведения. Пер. с нем. М.: Прогресс, 1990.

Гофман И. Стигма: заметки об управлении испорченной идентичностью. Главы 1 и 2 (перевод М. Добряковой); Глава 5 (перевод А. Мактас) // Социологический форум. 2000. №3-4. 2001. №1-4. http://www.sociology.ru/

Дополнительная:

Бэкон Ф. Новая Атлантида / Бэкон Ф. Сочинения. В 2-х т. – М. Мысль, 1978

Гражданское общество: истоки и современность / Под ред. И.И.Кальной. СПб.: “Юридический центр Пресс”, 2000.

Кнорр-Цетина К. Наука как практическая рациональность / Ионин Л.Г. Философия и методология эмпирической социологии: Учебное пособие. – М.: Издательский дом ГУ ВШЭ, 2004. – 367 с.

Ладыжец Н.С. Философия и практика университетского образования. - Ижевск: Изд-во Удм. ун-та, 1995.

Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна. М., 1998.

Мангейм К. Очерки по социологии знания. М., 2000. (Глава IV Проблема социологии знания)

Мирская Е.З. P. Мертон и его концепция социологии науки. / Социология науки. Учебное пособие. Составитель Э.Мирский. http://courier.com.ru/pril/posobie/mert.htm

Кун Т. Структура научных революций. М., 1975. (Глава 3 Природа нормальной науки)

Парсонс Т., Сторер Н. Научная дисциплина и дифференциация науки. / Социология науки. Учебное пособие. Составитель Э.Мирский. http://courier.com.ru/pril/posobie/0.htm

Филиппов Ф.Р. Социология образования. -М., 1980.

Эфендиев А.Г. Общая социология. М., 2000, Гл.XI-XI.

Абрамов Р.Н. Российские менеджеры: социологический анализ становления профессии. М.: УРСС-КомКнига, 2005.

Лукша О.В. Социология профессиональных групп: определение понятий.//Профессиональные группы интеллигенции./Отв. ред. В. А. Мансуров. М.: Изд-во Института социологии РАН, 2003, с. 61-79.

Хьюз Э. Исследование занятий.// Социология сегодня : проблемы и перспективы, М.: изд-во Прогресс, 1965, с. 499-501

Крыштановская О.В. Инженеры: становление и развитие профессиональной группы М.: Наука, 1989.


Тема 9. Социальный порядок и конфликты, социальный контроль и отклоняющееся поведение.

Социальный контроль, его содержание и формы. Объект и субъект социального контроля. Нормы, ценности, санкции — три составляющие социального контроля. Основные механизмы социального контроля. Нормативное и отклоняющееся (девиантное) поведение, конформность и девиантное поведение. Социальная вариативность понятия нормы и ее изменчивость Социально одобряемые и социально осуждаемые отклонения. Социальные санкции. Силовые методы регуляции отклоняющегося поведения. Основные теории отклоняющегося поведения (биологические, психологические и социологические теории). Правонарушения и преступность. Социологические теории преступности. Теория отклоняющегося поведения Р. Мертона. Теория стигматизации И. Гофмана. Динамика преступности в России 90-х годов ХХ века.

Социальный контроль и стабилизация социальных систем. Социологическая теория аномии (Э. Дюкгейм, Р. Мертон). Социология конфликта как парадигма современного социологического мышления. Социология конфликта и конфликтология – соотношение понятий. Понятие социального конфликта. Типология конфликтов и их причины. Стадии развития конфликтной ситуации. Способы разрешения социальных конфликтов. Социальные конфликты и социальный консенсус. Основания социального согласия. Интегративные и дезинтегративные последствия социальных конфликтов и социального согласия Конфликтогенность современного российского общества. Конфликты на макроуровне и кризис российского общества. Перспективы стабилизации.

Литература к теме 9:

Основная:

Гидденс Э. Социология. М., 1999, Гл.5.

Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. М. “Аспект-пресс”, 1994, 1995, 1996 Здравомыслов А.Г. Социология российского кризиса. Раздел 1. М. 1999, стр. 3-141

Мертон Р. Социальная теория и социальная структура. Гл.IV. Социальная структура и аномия // СОЦИС.—1992 № 2-4.

Покровский Н.Е. Проблема аномии в современном обществе. М., 1995.

Дополнительная:

Эфендиев А.Г. Общая социология. М., 2000, Гл. XVII.

Фролов С.С. Основы социологии. М., 1998.

Штомпка П. Социология. Анализ современного общества., М., Логос, 2005, Гл.17. Дмитриев А.В. Конфликтология. -М., 2000.

Тема 10. Социальные изменения, модернизация и глобализация.

Понятие и социологический смысл социальных изменений. Микро- и макроуровни социальных изменений. Типология социальных изменений по уровню, источникам, субъектам Источники и главные движущие силы социальных изменений (социальный конфликт, технологический прогресс, демографический рост, культурные и научные инновации). Модели социальных изменений (эволюционистская, циклическая, конфликтологическая). Эволюционные и революционные изменения. Особенности циклических социальных изменений. Социальные изменения и социальная инженерия.

Понятие модернизации. Теории капитализма К. Маркса и М. Вебера. Процесс индустриализации. Расширенное развитие и конвергенция. Понятие социально-исторического развития. Современные дискуссии по вопросам мультипарадигмального анализа процесса социально-исторического развития обществ. Возможности использования различных методологических подходов: социально-экономического (К. Маркс), социокультурного (П.А. Сорокин), индустриально-технологического (Д. Белл), структурно-функционального (Т. Парсонс). Тенденции современного мирового развития. Теории постиндустриального общества. Индустриализация, постиндустриализация, деиндустриализация экономики. Границы индустриального роста. Экономическая, политическая, культурная и социальная целостность современного мира и его противоречия.

Понятие информационного общества. Социальные проблемы "третьего мира". Роль новых технологий в формировании современного общества. Компьютеризация и информатизация современного общества. Социальные аспект системы «Интернет». Постиндустриальное общество и его черты. Социологические теории глобализации.

Понятие социальной стабильности. Факторы социальной стабильности. Социальная нестабильность. Типы кризисного состояния социальных систем и общества в целом. Социальная катастрофа: причины, формы проявления, пути выхода. Перспективы преодоления кризиса и дальнейшего развития российского общества.

Литература к теме 10:

Основная:

Гидденс Э. Социология. М., 1999, Гл.16, 20.

Штомпка П. Социология социальных изменений. М., 1996.

Покровский Н .Е. Глобализационные процессы и возможный сценарий их воздействия на российское общество. В кн.: Социальные трансформации в России: теории, практики, сравнительный анализ, М., Флинта, 2005, с. 474-504.

Дополнительная:

Заславская Т.И. Роль социологии в преобразовании России // Социс 1996, №3.

Заславская Т.И. Социетальная трансформация российского общества. Деятельно-структурная концепция. М., 2002.

Девятко И.Ф. Модернизация, глобализация и институциональный изоморфизм: к социологической теории глобального общества // Глобализация и постсоветское общество (Аспекты-2001) / Под ред. А.Согомонова и С.Кухтерина. Вып.2 М.: Ин-т социологии РАН – Изд-во Стови, 2001. С.8-38.

Моисеев Н.Н. Универсум. Информация. Общество. - М., 2001.

Новая постиндустриальная волна на Западе. Антология. /Под ред. В.Л. Иноземцева. М., 1999.

Покровский Н. Е. Транзит российских ценностей: нереализованная альтернатива, аномия, глобализация. В кн.: Глобализация и постсоветское общество. М., 2001, с.39-60.

Штомпка П. Социология. Анализ современного общества., М., Логос, 2005, Часть VI.

Ахиезер А. С. (ред.). Модернизация в России и конфликт ценностей. М., 1994.

  1   2   3   4

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа кандидатского экзамена по специальности 22. 00. 01 Теория, методология и история социологии iconПрограмма кандидатского экзамена по специальности 22. 00. 01 Теория, методология и история социологии
Программа предназначена для подготовки аспирантов очной и заочной форм обучения к экзамену по специальности 22. 00. 01 теория, методология...

Программа кандидатского экзамена по специальности 22. 00. 01 Теория, методология и история социологии iconПрограмма-минимум кандидатского экзамена по специальности 23. 00. 01 «Теория политики, история и методология политической науки» по политическим наукам
Настоящая программа кандидатского экзамена разработана в Московском Государственном университете им. М. В. Ломоносова и одобрена...

Программа кандидатского экзамена по специальности 22. 00. 01 Теория, методология и история социологии iconПрограмма минимум кандидатского экзамена по специальности 22. 00. 01 «Теория, методология и история социологии»
Московский государственный институт международных отношений (университет) мид россии

Программа кандидатского экзамена по специальности 22. 00. 01 Теория, методология и история социологии iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 22. 00. 01 теория, методология и история социологии
Современные представления об объекте и предмете социологии. Место социологии в современной системе социальных и гуманитарных наук....

Программа кандидатского экзамена по специальности 22. 00. 01 Теория, методология и история социологии iconПрограмма вступительного экзамена в аспирантуру по специальности 22. 00. 01 «Теория, методология и история социологии»
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Программа кандидатского экзамена по специальности 22. 00. 01 Теория, методология и история социологии iconПрограмма кандидатского экзамена «История и философия науки» для аспирантов по специальности
Программа кандидатского экзамена по курсу "Философия науки" разработана кафедрой философии тгу имени Г. Р. Державина на основе Программы...

Программа кандидатского экзамена по специальности 22. 00. 01 Теория, методология и история социологии iconПрограмма кандидатского экзамена по специальности 08. 00. 01
Программа кандидатского экзамена по специальности 08. 00. 01 «Экономическая теория»: Для соискателей ученой степени кандидата экономических...

Программа кандидатского экзамена по специальности 22. 00. 01 Теория, методология и история социологии iconПрограмма минимум вступительного экзамена в аспирантуру мгимо (У) мид россии по специальности 22. 00. 01 «Теория, методология и история социологии» по социологическим наукам
Московский государственный институт международных отношений (университет) мид россии

Программа кандидатского экзамена по специальности 22. 00. 01 Теория, методология и история социологии iconПрограмма кандидатского экзамена по специальности 08. 00. 01
Программа кандидатского экзамена по специальности 08. 00. 01 «Экономическая теория»: Для соискателей ученой степени кандидата экономических...

Программа кандидатского экзамена по специальности 22. 00. 01 Теория, методология и история социологии iconПрограмма кандидатского экзамена по специальности
Программа кандидатского экзамена по специальности 13. 00. 01. Общая педагогика, история педагогики и образования рассчитана на определение...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница