Пояснительная записка рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию мо РФ 2004 г и авторской программы




Скачать 181.7 Kb.
НазваниеПояснительная записка рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию мо РФ 2004 г и авторской программы
Дата конвертации06.01.2013
Размер181.7 Kb.
ТипПояснительная записка
Пояснительная записка


Рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию МО РФ 2004 г. и авторской программы под редакцией А.И. Кравченко «Обществознание 8-9» , издательство «Русское слово», 2007 г. учитывается региональный компонент, интерпретация программы с интересами учителя.

Опирается на стандарт основного общего образования обществознанию.

Этот курс является составной частью системы изучения дисциплин социально-гуманитарного цикла. Он строится с учетом того, что учащиеся, освоившие определенную сумму исторических, литературных, правовых, географических знаний, имеющие определенный жизненный и социальный опыт, готовы к восприятию реальной картины современного мира во всем его многообразии, сложности и противоречивости.

Изучение курса призвано содействовать формированию у учащихся, детей старшего подросткового возраста, целостного представления о тенденциях и закономерностях развития человеческого общества, его социальной структуре, политических институтов, экономического базиса и духовной сферы, становлению правосознания и гражданской позиции. Данная дисциплина призвана помочь им также ориентироваться в текущих событиях общественно-политической жизни.

Обществознание является интегративным курсом, в котором содержатся основы знаний целого ряда социальных и гуманитарных дисциплин, а именно философии (включая этику), экономики, социологии, психологии, права, политологии и культурологии.

Функции курса обществознания для 8 класса заключаются в следующем:

обучить людей правилам пользования научными инструментами, теориями и методами,

сформировать аналитическое мышление школьника, способность самостоятельно разбираться в существе вопроса, подготовиться к будущей профессиональной деятельности,

воспитать социально активную личность, имеющую гуманистическое мировоззрение и способную отстаивать демократические идеалы и защищать патриотическую позицию,

подготовить подростка к жизни во взрослом мире, предоставив исчерпывающую информацию об окружающем обществе.


Курс состоит из 3 разделов: общество и человек, экономическая сфера, социальная сфера.Данное тематическое планирование рассчитано на 35 учебных часа при 1 часе в неделю. Контрольные работы – 4.


Изучение обществознания в 7 классе предусматривает следующие цели 

  • развитие личности в ответственный период социального взросления человека ,  ее познавательных интересов, критического мышления в процессе  восприятия социальной (в том числе экономической и правовой) информации и определения собственной позиции; нравственной и правовой культуры, экономического образа мышления, способности к самоопределению и самореализации;

  • воспитаниеобщероссийской идентичности, гражданской ответственности, уважения к социальным нормам; приверженности гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в Конституции Российской Федерации;

  • освоение на уровне функциональной грамотности системы знаний, необходимых для социальной адаптации: об обществе; основных социальных ролях; позитивно оцениваемых обществом качествах личности, позволяющих успешно взаимодействовать в социальной среде; сферах человеческой деятельности; способах регулирования общественных отношений; механизмах  реализации и  защиты   прав человека и гражданина;

  • овладение умениямипознавательной, коммуникативной, практической деятельности в основных характерных для подросткового возраста социальных ролях;

  • формирование опытаприменения полученных знаний для решения типичных задач в области социальных отношений;  экономической и гражданско-общественной деятельности; межличностных отношениях; отношениях между людьми различных национальностей и вероисповеданий; самостоятельной познавательной деятельности; правоотношениях; семейно-бытовых отношениях. 




№п/п

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Виды деятельности учащихся

Виды контроля измерители

Планируемый результат

Домашнее задание

Дата план

Дата факт

1

Что такое общество

1

УНЗ







Знать о понятии общество




5.09

5.09

2

Человек , природа , общество

2

УНЗ

Учебник, словари, тест, тет.

Электронное пособие

Устный фронт. опрос

Знать о взаимодействии природы и общества

*1, прочитать, выполнить зад., выучить определения

12.09

12.09

3

Типология общества

1

УНЗ

Тетрадь, учебник, карточки

Электронное пособие

Устный фронт. опрос

Уметь составлять типы обществ

*2 разучить Работа с раб.тет., творческое задание..

19.09

19.09

4

Социальный прогресс и развитие общества.

1

УНЗ

Словари, учебники, карточки, тесты, кроссворды

Электронное пособие

Устный фронт.опрос

Знать, к каким последствиям приводит прогресс


*3 разучить Решить тесты, ответить на вопросы, подготовить пересказ

26.09


26.09


5

Проверочная работа

1

УНЗ

Иллюстрации, таблицы , тет., учебник

Электронное пособие

Письменный опрос




*4 Прочитать, ответить на вопросы, выполнить задания в рабочих тетрадях







6

Личность и социальная среда

1

УНЗ

вопросник

Устный фронт. опрос

Знать о взаимосвязи человека с обществом




3.10

10.10

3.10

10.10

7

Потребности человека.

1

УНЗ

Учебники, тет., тесты, карточки

Электронное пособие

Устный фронт. опрос

Знать о потребностях человека

*5 Прочитать параграф, ответить на вопросы , выполнить задания в рабочих тетрадях







8

Социализация и воспитание.

1

УНЗ

Тетрадь , учебник, таб.,

Электронное пособие

Устный фронт. опрос

Знать о культурных нормах, о морали и этикете

*6 разучить работа с заданиями







9-10

Общение.

2

УНЗ

Словари, учебник, тет., тесты, карточки…

Устный фронт. опрос

Уметь принимать на практике виды общения

*8 разучить, выполнить задание №4 в рабочих тетрадях Ответить на вопросы, выполнить практикум







11

Повторительно-обобщающий урок.

1

УПЗ

Карточки, кроссворды , учебники…

Электронное пособие

Письменный опрос




*9 Выполнить задания, подготовить пересказ , заполнить таблицу…







12-13

Что такое экономика.

2

УНЗ

раб тет., карточки, Электронное пособие

Устный опрос

Знать понятия и термины урока

Учить определения Ответить на вопросы







14

Товар и деньги.

1

УНЗ

Учебник, тесты, словарь..

Электронное пособие

Устный фронт. опрос

Знать понятия и термины урока

*10 прочитать, учить лекции Работа с раб.тет, выучить определения.







15

Спрос и предложение.

1

УНЗ

учебники, словарь, карточки, тесты…

Электронное пособие

Устный фронт. опрос

Знать, как взаимосвязаны между собой спрос и предложение

*11 прочитать ,ответить на вопросы. Выполнить задания, подготовить пересказ







16

Рынок , цена , конкуренция.

1

УНЗ

Учебник , словари , тет.,

Электронное пособие

Устный фронт. опрос

Знать понятия и термины урока

*12 прочитать и ответить на вопросы Выполнить задания , подготовить пересказ







17

Предпринимательство

1

УНЗ

Учебник, тесты, таб., раб. тет., карточки

Электронное пособие

Устный фронт.. опрос

Знать о формах предпренимательства

*13 прочитать , работа с рабочими тетрадями. Подготовит ответы на вопросы, выполнить задания…







18

Роль государства в экономике.

1

УНЗ

Учебник , тетради..

Электронное пособие

Устный фронт. опрос

Знать о роли государства в экономике

*14 разучить , работа с рабочими тетрадями выучить определения , решить задачу…







19

Бюджет государства и семьи.

1

УНЗ

Учебник , тесты, тет., карточки , доп.мат. Электронное пособие

Устный фронт. опрос

Научить планировать бюджет семьи, как оно влияет на бюджет гос-ва

*15 прочитать, ответить на вопросы Выполнить задания…







20

Труд

1




Труд. кодекс, учебник, тет., тесты, карточки с заданиями

Письменная работа

Знать о видах трудовой деятельности

*16 Повторить , прочитать и ответить на вопросы.







21

Обобщающий урок.

1

УПЗ

КарточкиЭлектронное пособие

Письменный опрос




*17 прочитать Заполнить таблицу, выполнить задания..







22

Социальная структура

1

УНЗ

Иллюстрации, тесты, карточки, кроссворд

Электронное пособие

Устный фронт. опрос

Знать о социальной роли человека в обществе

*18 разучить Ответить на вопросы, выполнить задания , выучить определения..







23

Социальная стратификация.

1

УНЗ

Словари, учебник, раб.тет.,

Электронное пособие

Устный фронт опрос

Уметь составлять социальную ступень

*19 разучить Подготовить характеристику на , выполнить задания..







24

Богатые

1

УНЗ

тесты, раб.тет, учебник… Электронное пособие

Устный фронт. опрос

Знать термины и понятия урока

*20 прочитать Подготовить пересказ, ответить на вопросы, выучить определения







25

Бедные.

1




Учебник, тесты, карточки…

Электронное пособие




Знать термины и понятия урока

Ответить на вопросы..







26

Практическое занятие.

1

УПЗ

Учебник, раб., тет., словари… Электронное пособие

Письменная работа




*21 разучить Ответить на вопросы







27

Этнос : нации и народности.

1

УНЗ

Карточки, учебник, словари , кроссворды

Электронное пособие

Устный фронт. опрос

Знать какую роль играют традиции и обычаи

*22 прочитать ответить на вопросы







28

Межнациональные отношения.

1

УНЗ

Карточки, тесты , учебники, Электронное пособие

Устный фронт. опрос

Знать о межнациональных отношениях

*23 Прочитать , ответить на вопросы







29

Конфликты в обществе.

1

УНЗ

Учебник, тет., тесты, карточки… Электронное пособие

Устный фронт. опрос

Знать о способах разрешения конфликтов

*24 Прочитать







30

Семья.

1

УНЗ

Учебник , тет., тесты, карточки, сем. Кодекс

Устный фронт. опрос

Уметь раскрывать понятие семья с разных сторон










31

Обобщающий урок

1

УПЗ

Карточки. Электронное пособие

Устный фронт. опрос













32

Итоговый урок

1

УПЗ

карточки Электронное пособие

Письменный опрос
















Резерв 3 часа



























Требования к уровню подготовки учащихся 8 класса:      знать/понимать:

     основные положения и понятия, отражающие природу человека, его взаимодействие с другими людьми, функционирование и развитие общества как формы совместной деятельности людей, характерные черты и признаки основных сфер жизни общества, основные принципы и институты права, правовые и моральные нормы, регулирующие общественные отношения.   

  Уметь:     характеризовать (описывать)общество как форму жизнедеятельности людей; основные сферы общественной жизни: социальную структуру общества; основные социальные роли; человека как социально деятельное существо;     сравнивать социальные объекты, суждения об обществе и человеке;     объяснятьвзаимосвязи изучаемых социальных объектов;     приводитьпримеры социальных объектов определенного типа, социальных отношений   ситуаций, регулируемых различными видами социальных норм, деятельности людей в различных сферах;     оцениватьповедение людей с точки зрения социальных норм, экономической рациональности; решатьпознавательные и практические задачи в рамках изученного материала, отражающие типичные ситуации в различных сферах деятельности человека;     осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных  её носителей;    Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни   для:     полноценного выполнения типичных для подростка социальных ролей:     общей ориентации в актуальных общественных событиях и процессах;     нравственной и правовой оценки конкретных поступков людей;     реализации и защиты прав человека и гражданина,     осознанного      выполнения гражданских обязанностей;          первичного анализа и использования социальной информации;     социального неприятия антиобщественного поведения.     Содержание  программы классах строится с учетом проблем, актуальных для подростков и учитывает их возрастные особенности.


Используемый учебно-методический комплект:

1) А.И. Кравченко, Е.А. Певцова. Обществознание, 8 класс. - М.: Русское слово 2008, 2009

2) И.С.Хромова. Рабочая тетрадь по обществознанию. 8 класс. - М.: Русское слово,2008год

Журнал «Преподавание обществознания в школе», электронные пособия, презентации


- ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО

Биологическое и социальное в человеке. Деятельность человека и ее основные формы (труд, игра, учение). Мышление и речь. Познание мира.

Личность. Социализация индивида1. Особенности подросткового возраста. Самопознание.

Человек и его ближайшее окружение. Межличностные отношения. Общение. Межличностные конфликты, их конструктивное разрешение.

Общество как форма жизнедеятельности людей. Взаимодействие общества и природы. Основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь. Общественные отношения.

Социальная структура общества. Социальная роль. Многообразие социальных ролей в подростковом возрасте. Большие и малые социальные группы. Этнические группы. Межнациональные и межконфессиональные отношения.

Формальные и неформальные группы. Социальный статус. Социальная мобильность.

Социальная ответственность.

Социальный конфликт, пути его разрешения. Социальные изменения и его формы. Человечество в XXI веке, основные вызовы и угрозы. Причины и опасность международного терроризма.

ОСНОВНЫЕ СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

Сфера духовной культуры и ее особенности. Мировоззрение. Жизненные ценности и ориентиры. Свобода и ответственность. Социальные ценности и нормы. Мораль. Добро и зло. Гуманизм. Патриотизм и гражданственность.

Наука в жизни современного общества. Возрастание роли научных исследований в современном мире.

Образование и его значимость в условиях информационного общества. Возможности получения общего и профессионального образования в Российской Федерации.

Религия, религиозные организации и объединения, их роль в жизни современного общества. Свобода совести.

Экономика и ее роль в жизни общества. Товары и услуги, ресурсы и потребности, ограниченность ресурсов. Альтернативная стоимость. Экономические системы и собственность. Разделение труда и специализация. Обмен, торговля. Формы торговли и реклама.

Деньги. Инфляция. Банковские услуги, предоставляемые гражданам. Формы сбережения граждан. Страховые услуги. Неравенство доходов и экономические меры социальной поддержки. Экономические основы прав потребителя.

Рынок и рыночный механизм. Предпринимательство и его организационно-правовые формы. Производство, производительность труда. Факторы, влияющие на производительность труда. Малое предпринимательство и фермерское хозяйство. Издержки, выручка, прибыль. Заработная плата и стимулирование труда. Налоги, уплачиваемые гражданами. Безработица. Профсоюз.

Экономические цели и функции государства. Международная торговля. Обменные курсы валют.

Социальная сфера. Семья как малая группа. Брак и развод, неполная семья. Отношения между поколениями.

Социальная значимость здорового образа жизни. Социальное страхование.

Отклоняющееся поведение. Опасность наркомании и алкоголизма для человека и общества.

Сфера политики и социального управления. Власть. Роль политики в жизни общества. Политический режим. Демократия, ее развитие в современном мире. Разделение властей. Местное самоуправление. Участие граждан в политической жизни. Опасность политического экстремизма.

Выборы, референдум. Политические партии и движения, их роль в общественной жизни. Влияние средств массовой информации на политическую жизнь общества.



1 Курсивом в тексте выделен материал, который подлежит изучению, но не включается в Требования к уровню подготовки выпускников

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Пояснительная записка рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию мо РФ 2004 г и авторской программы iconРабочая программа по обществознанию для 9 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию мо РФ 2004 г и авторской программы под редакцией А.
Рабочая программа по обществознанию для 9 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию...

Пояснительная записка рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию мо РФ 2004 г и авторской программы iconРабочая программа по обществознанию. 8 класс
Рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию...

Пояснительная записка рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию мо РФ 2004 г и авторской программы iconРабочая программа по обществознанию 9 класс
Рабочая программа по обществознанию для 9 класса составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного...

Пояснительная записка рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию мо РФ 2004 г и авторской программы iconРабочая программа по обществознанию 7 класс составлена учителем Сасиной. Е. Н
Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по обществознанию для 6-9 класса (2004г)...

Пояснительная записка рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию мо РФ 2004 г и авторской программы iconРабочая программа по обществознанию 7 класс составлена учителем Сасиной. Е. Н
Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по обществознанию для 6-9 класса (2004г)...

Пояснительная записка рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию мо РФ 2004 г и авторской программы iconПояснительная записка Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы
Программа составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории мо РФ 2004 г и авторской программы под...

Пояснительная записка рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию мо РФ 2004 г и авторской программы iconПримерная рабочая программа по обществознанию составлена на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования и авторской программы "Введение в обществознание.
Составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений РФ по обществознанию, авторы Л. Н. Боголюбов, Л. Ф. Иванова, А....

Пояснительная записка рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию мо РФ 2004 г и авторской программы iconПояснительная записка рабочая программа по физике для 7-9 класса составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по физике. 7-9 классы.»
В. А. Орлова, О. Ф. Кабардина, В. А. Коровина и др., авторской программы «Физика. 7-9 классы» под редакцией Е. М. Гутник, А. В. Перышкина,...

Пояснительная записка рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию мо РФ 2004 г и авторской программы iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по физике, авторской программы Е. М. Гутника, А. В. Перышкина. Программа рассчитана на 2 учебных часа в неделю для учащихся 9-х классов
Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по физике, авторской программы Е. М. Гутника,...

Пояснительная записка рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе Примерной программы основного общего образования по обществознанию мо РФ 2004 г и авторской программы iconПояснительная записка рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по физике, авторской программы Е. М. Гутника, А. В. Перышкина. Программа рассчитана на 2 учебных часа в неделю для учащихся 8-х классов
Рабочая программа составлена на основе примерной программы основного общего образования по физике, авторской программы Е. М. Гутника,...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница