О л ь ш о е ч т е н и




Скачать 267.07 Kb.
НазваниеО л ь ш о е ч т е н и
страница3/3
Дата конвертации07.01.2013
Размер267.07 Kb.
ТипКраткое содержание
1   2   3

Круглый стол сказке Оскара Уайльда "Мальчик-звезда"



Цели:

  1. Познакомить учащихся с личностью писателя.

  2. Помочь осознать и осмыслить идейное содержание сказки.

  3. Воспитание доброты, внимательного отношения к людям.

  4. Подвести к пониманию того, что истинная красота невозможна без доброты, глубины внутреннего мира человека, без чувства ответственности за свои поступки.

Оформление доски:

Портрет Оскара Уайльда, иллюстрации к сказке, выполненные учащимися.


ХОД КРУГЛОГО СТОЛА

1. Слово ведущего.

Ребята, сегодня у нас круглый стол, подведение итогов Большого чтения.

Тема нашего круглого стола – “Сказка Оскара Уайльда “ Мальчик-звезда”

2. Постановка задачи.

Задача нашего круглого стола – вспомнить жизненный путь автора, поговорить о сказке, подвести итоги конкурса рисунков по сказке Оскара Уайльда “Мальчик - звезда”, разгадать кроссворд по сказке, и к концу урока понять, что же хотел сказать нам автор, за что он наказывает своего героя и почему прощает его.

Основные темы для обсуждения:

  1. Сказка О. Уайльда “Мальчик-звезда” - это сказка о …

  2. Автор наказывает героя за …

  3. Но он прощает его, потому что …

  4. Какая красота может изменить мир к лучшему?


Итак, заседание круглого стола объявляю открытым. Слово для доклада предоставляется …

3. Краткое сообщение учащегося по биографии писателя. О. Уайльд получил хорошее образование. Был признан законодателем мод, но главным его достоинством было умение вести беседу. Он стремился блистать и удивлять общество. Но не всю жизнь Оскар был баловнем судьбы. Отсидев в тюрьме два года, остаток жизни прожил в нужде.

4. Анализ текста.

Ребята, в каждом произведении литературы немало “загадок”, часто на каждую загадку имеется несколько правильных ответов. А отгадать лучше всех сможет тот, кто внимательно следит за “подсказками” автора. Одной из таких “подсказок” бывает название произведения.

- О. Уайльд назвал свою сказку “Мальчик-звезда”. Почему именно звезда?

Вопрос: Что вы можете сказать о слове “звезда”?

Ответ: многозначное.

Вопрос: - Какие значения этого слова использует автор в своей сказке?

Ответ:

1. Небесное светило.
2. Знаменитость.

Вопрос: - Подберите ассоциации к слову “звезда” в первом и во втором значениях.

Примерные ответы детей: Небесное светило – холодный свет, очень далеко, светит, но не греет, красиво сверкает. Знаменитость – звёздная болезнь, звёздность.

Вопрос: - Каковы симптомы звёздной болезни?

Ответы детей: Человек высокого мнения о себе, возвышается над другими, считает, что он лучше.

Вопрос: - Итак, слово “звезда” напоминает о неземной красоте и в то же время о высокомерии.

- Давайте же посмотрим, насколько герой оправдывает те представления, которые мы обсудили.

Вопрос: - При каких обстоятельствах мы впервые узнаём о Мальчике-звезде?

Ответ: В зимнем лесу его находят лесорубы.

Вопрос: - В какой мир погружают нас первые страницы сказки?

Ответ: мир лютого холода. Холод, как правило, вызывает ассоциации со злом, непониманием.

Вопрос: - Какие словосочетания используют для характеристики злого человека?

Ответ: Ледяное сердце, холодный взгляд, ледяная душа.d:\рэй брэдбери\фото кр.стол\cimg0315.jpg

Вопрос: - Итак, в начале сказки звучит тема холода. Но лесоруб забирает дитя и приносит его к огню, в свой дом. В какую семью попадает мальчик?

Ответ: Бедную, но трудолюбивую, заботливую, любящую. У них у самих много детей. Поначалу жена лесоруба сомневалась, смогут ли они прокормить и воспитать дитя, явно более богатое, чем они. Она понимала ответственность за его судьбу. Это люди с добрым сердцем.

Вопрос: - Каким же вырос Мальчик-звезда?

- Какова внешность героя? Какие приёмы использует автор, чтобы подчеркнуть красоту мальчика? d:\рэй брэдбери\фото кр.стол\cimg0292.jpg

Ответ: Эпитет – золотые, сравнения с цветами.

Вопрос: - Почему именно с этими цветами сравнивается внешность героя?

Примерный ответ: Нарцисс напоминает о самовлюблённости, роза красивая, но колючая, фиалка нежная, но капризная.

Вопрос: - В образе мальчика есть что-то величественное. Соответствует ли внешняя красота его внутреннему миру?

Ответ: Нет. Он вырос жестоким, себялюбивым, надменным.

Вопрос: - Какую палитру красок возьмёте, чтобы изобразить внутренний мир героя? Докажите, что душа героя черна и в ней нет места доброте. Заполняем третью колонку таблицы – отношение к людям.

Ответ: Смотрит на людей свысока, оскорбляет, называет слугами, не испытывает сострадания, швыряет камнями в нищих, груб, дерзок с лесорубом. Самый жестокий поступок – отказ от матери.

Вопрос: - Как вы думаете, повлияли ли сверстники Мальчика-звезды на развитие в нём жестокости и эгоизма?

Ответ: Да, никто не наказывал его, даже не выражал неодобрения.

Вопрос: - Как же автор наказывает героя?

Ответ: Он стал мерзок, как жаба. Его облик стал соответствовать внутреннему миру. Отношение окружающих меняется: люди смеются над ним, дразнят, сторонятся его.

Вопрос: - А изменилось ли отношение Мальчика-звезды?

Ответ: Да. Он стал добрее, ищет свою мать, чтобы попросить прощение.

Заранее подготовленный ученик читает исповедь Мальчика-звезды.

Вопрос: - Впервые на глазах у мальчика появились слёзы. Это слёзы обиды, жалости к себе или раскаяния?

Ответ: Конечно, это слёзы раскаяния. Он осознал, что был жесток, груб, беспощаден к матери и окружающим. Теперь герой готов пожертвовать своей жизнью. В этот момент происходит возрождение души мальчика, и он вновь обретает красоту.

Краткий пересказ эпизодов

Подведём итоги конкурс рисунков:

Всего 15 ребят из 5 «В» и 6 « «А классов представили свои иллюстрации к сказке. Все они интересные и оригинальные. Все рисунки вы можете увидеть на выставке в библиотеке.d:\уайльд\2011-04-15\изображение0006.jpg

Победитель (итогам голосования) – Олег Глинский из 5 «В» класса, его рисунок будет на обложке буклета о БЧ.d:\уайльд\2011-04-15\изображение0001.jpg


d:\уайльд\2011-04-15\изображение0004.jpg


Поведём итоги круглого стола:

Мы проследили, как на протяжении всей сказки меняется жизнь мальчика. В конце сказки он становится звездой в лучшем смысле этого слова. Красота лица стала красотой его души. И наше сердце помогло нам понять эту истину.

Мы пришли к выводу, что по-настоящему красивому человеку присуще такие качества, как доброта, милосердие, умение сострадать и любить.

Дорогие мои ребята, вы такие замечательные умные и красивые, я очень хочу, чтобы ваша красота приносила миру только свет и тепло.

Сочетание внешности человека с его внутренним миром, прекрасные поступки, теплое сердце. Вот что может изменить мир к лучшему.

Я хотела бы, чтобы вы откликались на чужую боль, чтобы ваши сердца никогда не стали каменными.

Чтобы вы были по-настоящему красивыми…


Существует два художественных фильма-экранизации сказки «Мальчик - звезда»




Название: «Сказка о Звездном мальчике»
Год выпуска: 1983
Жанр: Фильм, для детей, семейный
Режиссер: Леонид Нечаев
Производство: СССР
В ролях: Борис Плотников, Иван Мацкевич, Ростислав Янковский, Павел Чернышев, Лариса Пономаренко, Иван Пчелкин, Игорь Сысоев, Ангелина Поленчукова, Дмитрий Волков.c:\documents and settings\user\рабочий стол\скрины\screenshot-42(1).jpg

О фильме: Действие происходит где-то в середине-конце позапрошлого века. В одной не очень отдаленной галактике, достигшей невероятного прогресса в общественной жизни, возникла проблема - на Земле находится мощнейший источник возмущения. Наши люди всё ещё не научились жить спокойно и размеренно - они испытывают огромное количество различных чувств, эмоций, которые не дают спокойно жить нашим космическим соседям, и тогда на галактическом совете было решено отправить на Землю диверсанта – Ребёнка. Он должен стать первым ростком нового мира.

c:\documents and settings\user\рабочий стол\0930041f0cc29d20efe1be92bb59566c.jpeg


Название «Звёздный мальчик»

Год выпуска: 1957

Производство: СССР

Режиссёры:

А. Дударов, Е. Зильберштейн

В ролях: Афанасий Кочетков, Нина Гребешкова, Надежда Румянцева, Мария Виноградова, Михаил Трояновский, Эммануил Геллер, Сергей Голованов, Нина Крачковская, Владимир Гуськов.

О фильме:


На Землю упала звезда. Так появился на нашей планете звездный мальчик. Он был ловок и умен, но жесток и холоден. Даже свою мать, которая долгие годы искала его и поэтому явилась в отрепьях нищенки, он оттолкнул и обидел. Но судьба дала ему шанс исправить ошибки...


c:\documents and settings\user\рабочий стол\скрины\screenshot-45(1).jpg
1   2   3


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница