Доклад Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение




Скачать 121.48 Kb.
НазваниеДоклад Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Дата конвертации10.01.2013
Размер121.48 Kb.
ТипДоклад

Публичный доклад

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Новогородский детский сад №11»

1Общая характеристика заведения

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Новогородский детский сад №11» было основано с 27 декабря 1977года и рассчитано на 90 мест. В связи с низкой численностью детей с 1997 года в муниципальном образовательном учреждении функционирует одна разновозрастная группа с общей численностью 21 человек в возрасте с 3х до 7лет.

ДОУ осуществляет свою деятельность на основании: лицензии №6560- – л, Серия РО №038519 от 30 января 2012 года. С января 2012 года учреждение переведено в статус бюджетного учреждения. На основании этого осуществляет свою деятельность по муниципальному заданию.

Фактический адрес: Красноярский край. Иланский район, с. Новогородка, ул. Новая 11-3. Телефон (76 - 23-6). ДОУ расположено в центре села, удобный подъезд транспорта к учреждению.


Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Новогородский детский сад №11»находится в типовом здании.

Учредитель: Администрация Иланского района. Заведующая детским садом - Шишпор Наталья Алексеевна, в должности руководителя свыше 30 лет.

Основной программой, реализуемой в ДОУ, обеспечивающей целостность воспитательно – образовательного процесса, является программа воспитания и обучения под редакцией М.А.Васильевой.




Задачи воспитания и обучения:


В дошкольном образовательном учреждении реализовывались методы и технологии, обеспечивающие высокий уровень усвоения материала. Содержание программы, методических рекомендаций и разработок обеспечивали необходимый уровень компетентности детей в различных сферах познания. Методы и приемы обучения, стимулировали познавательную активность, развитие воображения и творческих способностей. Через дополнительную кружковую работу по конструктивной деятельности педагог применяет в работе природный, бросовый материал, бумагу, картон. В прошедшем учебном году с детьми работал один педагог, вторую половину дня с января осуществляла заведующая ДОУ. Так при проведении коллективных работ с детьми применялись методы наклеивания и налепа мелких деталей из гороха, скатывания в шарик бумаги, метод оригами. Педагог с детьми проводит исследовательскую работу на занятиях по экологическому воспитанию, проводят серию опытов со снегом, льдом, водой. В зимне-весенний период опытническая деятельность направлена на выращивание овощей (лук, петрушка, укроп, свекла). В процессе наблюдения за ростом овощей происходит наблюдение и правильный уход. Воспитатель знакомит детей с лекарственными растениями, их назначением. Затем рассматривали их строение, изучали полезные свойства и качества, знакомились, где они находят применение. Так, например, каланхое, применяют при простудных заболеваниях, алоэ – при воспалительных заболеваниях. При проведении режимного момента в тихий час педагоги применяют фольклор малых форм, рекомендуемых для детей разновозрастной группы. Сюда входит: чтение сказок с использованием речевого голоса ( громко, потише, тихо). Пение воспитателем колыбельных песен, слушание тихой музыки. Что позволяет всем детям настроиться на спокойный, продолжительный сон. Использование релаксации благоприятно действует на детей во время тихого часа. Используемые методы и технологии в ДОУ помогают развитию воспитанников, повышают их уровень развития и способствуют применению полученных знаний, умений и навыков в их практической деятельности. Таким образом, дети старшего возраста формируется экологическое сознание, положительное отношение к природе и любовь к родному краю.


2 Особенности образовательного процесса.




Важным направлением в организации всей воспитательной работы с детьми в новом учебном году является осуществление комплексного подхода к выполнению «Программы воспитания в детском саду». В дошкольном учреждении функционирует одна разновозрастная группа с общей численностью 21 человек. Воспитательно-образовательный процесс педагог проводят по двум подгруппам: с детьми второй младшей и средней группы (3-5 лет), с детьми старшей и подготовительной группы (5-7 лет).


Основные задачи дошкольного учреждения в учебном году

1Сохранять и укреплять здоровье детей.

2 Формировать творческое воображение средствами художественной литературы, рассказывания по описанию, памяти, представлению.

3 Обеспечивать условия для развития у детей эмоционального положительного отношения к природе

4 Продолжать работу по преемственности между дошкольным учреждением и школой.

В дошкольном учреждении сложилась система работы с родителями воспитанниками. Использовали как традиционные, так и нетрадиционные формы работы с семьей. Проходили родительские собрания, беседы, консультации, семинар-практикум. Нетрадиционная форма проведения собрания по теме: «Формирование здорового образа жизни» запомнилась родителям и педагогам своей педагогической новизной, оригинальностью. Родители принимали участие в жизни детского сада. Большинство родителей участвовали в выставках по следующей теме: «Удивительное рядом»,

«День космонавтики», «Мамин праздник». Воспитывая детей мы обеспечиваем им всестороннее развитие, помогаем обрести уверенность в своих силах, сформировать жизненно необходимые умения и навыки, а также формируем ответственность и самостоятельность.

В ДОУ созданы условия для самостоятельного активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной, которые размещаются и содержат разнообразные материалы для развивающих игр и занятий. Организация и расположение предметов развивающей среды осуществлены педагогами рационально, логично и удобно для детей, отвечают возрастным особенностям и потребностям детей. Расположение мебели, игрового и другого оборудования отвечает требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам, позволяет детям свободно перемещаться. Предметно-развивающая среда в ДОУ отвечает художественно-эстетическим требованиям. В ДОУ по возможности созданы все условия для охраны и укрепления здоровья детей, для их полноценного и физического развития.

Для осуществления занятий по физическому развитию детей в ДОУ функционирует спортивный зал и спортивная площадка. Зал оснащен спортивным комплексом «Здоровье», гимнастическим матом, бревном, скамейками, дугой для подлезания, ковриками для корригирующей гимнастики, мячами, скакалками и другим необходимым оборудованием. Спортивная площадка оборудована спортивным бревном, двумя лестницами, горкой. Для создания эмоционального настроения в спортивном зале имеется магнитофон, музыкальные игрушки.

Расположение предметов и организация развивающей среды в разновозрастной группе имеет особенные признаки. В группе имеются крупные игрушки – двигатели для детей младшего возраста. Для детей старшего возраста развернуты уголки сюжетно- ролевых игр: «Парикмахерская», «Больница», «Магазин», «Гараж», создан «уголок уединения», «уголок ряжания».

В группе создан уголок для конструктивной деятельности, где предоставлены различные «строители», мозаики, разрезные картинки, бросовый и природный материал для художественного конструирования. Имеется книжный уголок, журнал «Мишутка», предметы и принадлежности для занятий по изобразительной деятельности. Здесь же находится доска для рисования мелом , водными фломастерами. Проводятся выставки работ детей и взрослых. Имеются наборы дидактических игр, лото, пазлы, лото, домино.

Таким образом, в нашем ДОУ по возможности созданы условия, для развития творческой личности. Содержание предметно-развивающей среды соответствует интересам мальчиков и девочек, периодически меняется, постоянно обогащается с желаниями и индивидуальными возможностями детей.

В дошкольном учреждении созданы безопасные условия для жизнедеятельности детей. Поставлены на контроль выполнения инструкций по охране жизни и здоровья детей. Планово комиссией по охране труда проводятся обходы учреждения и прилегающей территории ДОУ. Для сохранения жизни и здоровья детей, с целью создания и обеспечения безопасных условий пребывания ребенка в ДОУ проводятся мероприятия, которые знакомят детей с различными чрезвычайными ситуациями его окружения, развивают психологическую устойчивость поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях, развивают навыки взаимопомощи, формируют сознательное, ответственное отношение к своей безопасности окружающих. В группе имеется уголок наглядной агитации по правилам пожарной безопасности и правилам дорожного движения.


3Условия осуществления образовательного процесса.

Медицинское обслуживание детей нашего дошкольного образовательного учреждения осуществляет медицинский работник фельдшеро – акушерского пункта. Согласно плана районной детской консультации она прививочную работу детей ДОУ.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение находится в типовом здании. В ДОУ имеется игровая комната, спальня, пищеблок, прачечная, кабинет завхоза, изолятор, кабинет завхоза, экологическая комната, спортивный зал. На прилегающей территории – игровая и спортивная площадка. Площадь озеленения территории ДОУ достаточна озеленена, что соответствует СанПиН. Вдали от групповой и спортивной площадок расположена хозяйственная зона. Она имеет самостоятельный подъезд с улицы, там расположено овощехранилище.

Организация питания в ДОУ имеется примерное 10-дневное меню, разработанное на основе физиологических потребностей в пищевых веществах и норм питания. На основе примерного 10-дневного меню заведующей составляется меню – требование на каждый день. Приготовление пищи организовано на пищеблоке ДОУ. Питание 3х разовое – завтрак, обед, полдник. На поставку продуктов заключен договор с Ч.П.Беляшовой. Ассортимент закупаемых продуктов соответствует ассортименту основных продуктов питания, рекомендуемых для использования в питании детей и приготовлении блюд.

Контроль за соблюдением натуральных норм питания проводится заведующей детским садом выборочным путем анализа меню за несколько дней и завхозом по накопительной ведомости о фактическом расходовании продуктов за месяц.

4 Результаты деятельности ДОУ

Одним из основных направлений в деятельности ДОУ является «Охрана жизни и укрепление здоровья детей». Системная работа по физическому воспитанию включает в себя:

Общее санитарно-гигиеническое состояние ДОУ соответствует требованиям Госанапиднадзора: питевой, световой и воздушный режим поддерживается в норме.

В целях профилактики простудных заболеваний в ДОУ проводится чесночная терапия. Осмотры детей. Проводимые узкими специалистами проводили специалисты центральной районной больницы. Почти всем детям поставлены прививки от гриппа. Все дети разновозрастной группы имеют вторую группу здоровья.

Средняя посещаемость и заболеваемость за 2011-12 учебный год.

Наполняемость группы 21 ребенок

сентябрь

октябрь

ноябрь

декабрь

январь

февраль

март

апрель

май

Сред годовая

Средняя посещаемость

81%

96%

78%

88%

75%

82%

86%

64%

79%

87%

Средняя заболеваемость

0

5%

11%

4%

3%

9%

3%

12%

8%

8%



Дошкольное образовательное учреждение является постоянным участником краевых и районных конкурсов.

Наши достижения за 2011-2012 учебный год

№п/п

Мероприятия

Участники

Результат

1

Организация работы по преемственности со школой

Коллектив ДОУ

Грамота

Управления образования

2

Краевой конкурс рисунков «Наш родной край»

Дети - 5

Победители

3 детей

3

Районный конкурс «Милой мамочки портрет»

Дети-6

Участие

4

Районный конкурс «Красный, желтый, зеленый»

Дети - 5

Участие

5

Районный конкурс «Солдатушки – бравы ребятушки»

Дети - 5

Участие

6

Районный конкурс «Зимняя сказка»

Дети - 4

Победитель

1



В течение года осуществлялась работа по преемственности детского сада со школой. Был составлен план совместных мероприятий со школой. Воспитатель посещала уроки по чтению, математике в первом классе, а учитель посещала занятия в ДОУ в марте- апреле. Провели совместные мероприятия среди дошкольников и учеников первого класса: совместный спортивный праздник «Сильные и смелые». «Неделя добра». Посещали школьный музей. Однако плановые мероприятия по методической работе не были выполнены.

Экран успеваемости воспитанников ДОУ в начальных классах

Показатели

2007г

2008г

2009г

2010г

2011г

Количество выпускников в 1 класс

1

3

5

2

4

Количество успешно обучающихся

1

2

5

2

3



Продолжали работу по сотрудничеству с сельской библиотекой: принимали участие в тематических выставках, брали для чтения и занятий детскую литературу. Специалист побывала в детском саду с беседой, показом иллюстраций и чтением книг по теме: «Добрый дедушка Корней». В связи с ремонтом сельского Дома культуры работа не проводилась. В течение учебного года дети с воспитателем принимали участие в районных конкурсах рисунков. «Зимняя сказка»., «Милой мамочки портрет», и других Наша воспитанница заняла второе место. Трое воспитанников заняли призовые места в краевом конкурсе «Наш родной край»

В дошкольном учреждении сложилась система работы с родителями воспитанников. Из анализа 17 анкет видно следующее:

-устраивает режим работы ДОУ -17 родителей;

-имеются ли претензии к качеству и ассортименту питания – 16 «нет», 1- «да»

-комфортно ли Вашему ребенку в дошкольном учреждении- 17 «да»;

- получает ли Вы информацию от воспитателя о повседневных происшествиях в группе, успехах ребенка в обучении-17 «да»;

-проводится ли в детском саду работа по адаптации детей (беседы с родителями. Возможность их нахождения в группе первые дни посещения ребенком дошкольного учреждения) – 17 «да».

В работе с родителями использовали различные формы: консультации, родительские собрания, семинары- практикумы:

***Основные направления воспитательно- образовательной работы с детьми на новый учебный год. Формирование мотивационной готовности к школе. (собрания)

*** Воспитание в ребенке самостоятельности, решительности, ответственности. Я садовником родился (консультации)

***Я садовником родился (семинар – практикум).

Педагогическое просвещение родителей проходило через индивидуальные беседы, консультации. Включение родителей в воспитательно- образовательный процесс проводили через посещение занятий, различных спортивных и праздничных мероприятий. Так были проведены следующие мероприятия:

«День матери», «День защитника Отечества», «Восьмое марта - мамин день», Праздник «День Победы», «Новогодний праздник», «Золотая осень» и другие праздники и развлечения. Родители принимали участие в изготовлении поделок к выставке «Ярмарка осени», принимали участие в изготовлении игрушек на тему «Украсим елку своими руками». Принимали активное участие в субботнике по уборке участка ДОУ. Большую помощь в работе детского сада оказывает родительский комитет. Однако еще необходимо увеличивать активность участников образовательного процесса среди родителей.

В дошкольном учреждении работают неравнодушные люди, которые хорошо знают свою работу, работают много лет. Обслуживающий персонал состоит из помощника воспитателя, завхоза, рабочего по обслуживанию и двоих сторожей. Возраст от 30 до 54 лет. Заведующая дошкольным образовательным учреждение имеет стаж педагогической работы свыше 35 лет, в должности руководителя свыше 30 лет. Имеет среднее специальное дошкольное образование, высшую квалификационную категорию. Каждые 5 лет проходит курсовую переподготовку при Краевом институте повышения квалификации работников образования. Последняя курсовая переподготовка в 2011 году по теме: «Федеральные государственные требования в дошкольном учреждении». В 2012 году посетила курсы по теме «Государственная общественная составляющая в управлении» Постоянно повышает свое мастерство и квалификацию на зональных совещаниях в г.Канске при межшкольном методическом центре Управления образования.


6 Финансирование ресурсы ДОУ и их использование

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение финансируется за счет средств Иланского районного бюджета. Организацию бухгалтерского учета и отчетности, планирования и анализа финансово – хозяйственной деятельности ДОУ осуществляет бухгалтерия Администрации Новогородского сельсовета на основании договора. Основное распределение денежных средств распределяется следующим образом: Заработная плата, начисление на оплату труда, коммунальные услуги, услуги по содержанию имущества, прочие расходы, увеличение стоимости материальных запасов, прочие выплаты. Внебюджетная деятельность наполняется за счет средств родительской платы, которая полностью идет на питание детей. Расходы на питание в среднем составляют 85 рублей. Плата за содержание ребенка в муниципальном дошкольном образовательном учреждении с режимом работы 10,5часов составляет 1042 рубля в месяц. Из 21 детей, посещающих ДОУ, 12 пользуются льготами по оплате на основании ежеквартального предоставления справки о прожиточном минимуме. Также имеют все родители льготу в части компенсации части родительской платы (20,50,70%) в зависимости от количества детей в семье. Данную льготу получают все родители через почтовое отделение по месту проживания.

В дошкольном учреждении создана доброжелательная психологическая атмосфера. Взрослые реализуют в общении с детьми проявляют уважение к интересам детей, поддерживают его достоинство. В коллективе сотрудников практически отсутствуют конфликты, что является позитивным образцом общения для воспитанников дошкольного учреждения.



Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Доклад Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение iconМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Детство» комбинированного вида г. Нижний Тагил Публичный доклад 2010-2011 г
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Детство» комбинированного вида, в состав которого входит...

Доклад Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение iconДоклад о деятельности
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №31 г. Владивостока»

Доклад Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение iconПубличный доклад
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №2 «Солнышко»

Доклад Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение iconДоклад (с дополнениями)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №13 «Журавушка» с корпусом №2 «Чебурашка»

Доклад Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение iconДоклад заведующего муниципального бюджетного
Полное наименование: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №324

Доклад Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение iconОтчет о результатах самообследования муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Среднетатмышский детский сад «Солнышко»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Среднетатмышский детский сад «Солнышко»Канашского района Чувашской...

Доклад Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение iconДоклад тема: Содержание коррекционной работы в рамках фгт
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад компенсирующего вида №17»

Доклад Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение iconМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение муниципального образования город Краснодар «Детский сад комбинированного...

Доклад Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение iconДоклад итоги деятельности мбдоу
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №7 «Рябинушка» города – курорта...

Доклад Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение iconДоклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
Полное наименование доу: Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №42 города...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница