Публичный доклад моу «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2 имени А. И. Цыбулёва» Ракитянского района Белгородской области за 2011-2012 учебный год




НазваниеПубличный доклад моу «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2 имени А. И. Цыбулёва» Ракитянского района Белгородской области за 2011-2012 учебный год
страница1/5
Дата конвертации12.01.2013
Размер0.69 Mb.
ТипДоклад
  1   2   3   4   5

МОУ «Ракитянская средняя общеобразовательная школа № 2 имени А.И.Цыбулёва

Ракитянского района Белгородской области


Согласован:

Председатель Управляющего Совета школы __________ (А.Н. Дьячков)


Утверждён:

Директор МОУ «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2

имени А.И. Цыбулёва»

______________ (Т.А.Вагнер)


Публичный доклад

МОУ «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2

имени А.И. Цыбулёва»

Ракитянского района Белгородской области

за 2011-2012 учебный год

Директор школы Вагнер Татьяна Александровна

копия p9120025.jpg


Публичный доклад

директора муниципального общеобразовательного учреждения «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2

имени А.И. Цыбулёва»

Ракитянского района Белгородской области

за 2011-2012 учебный год


Государственный статус образовательного учреждения – Муниципальное общеобразовательное учреждение «Ракитянская средняя общеобразовательная школа № 2 имени А.И. Цыбулёва» Ракитянского района Белгородской области.


Учредитель - Управление образования администрации Ракитянского района


Лицензия – серия А №128768 от 06 мая 2005 г. сроком действия до 06 мая 2014 г.


Свидетельство о государственной аккредитации – серия АА № 092707 от 10 марта 2009 г.


Тип - Общеобразовательное учреждение.


Вид – средняя общеобразовательная школа.

Директор школы - Вагнер Татьяна Александровна, заслуженный учитель РФ.


Общеобразовательное учреждение осуществляет общеобразовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

  • Первая ступень – начальное общее образование (4 года);

  • Вторая ступень – основное общее образование (5 лет);

  • Третья ступень – среднее (полное) общее образование (2 года).


Контактная информация: сайт http://www.raksch2.narod.ru, E-mail: raksch2.@yandeks.ru,

Белгородская область, Ракитянский район, п. Ракитное, ул. Коммунаров, д.30А

тел/факс 8 47 245 56975


Количество обучающихся: всего - 353, из них в 1-4 классах- 125; в 5-9 классах - 174; в 10-11 классах - 54.


МОУ «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2» - одна из крупнейших школ района. Датой её основания является 1 сентября 1995г. Она расположена в удалении от центра п. Ракитное. Вдали находятся школа искусств, Дом культуры, физкультурно-оздоровительный комплекс «Ракита», позволяющие детям заниматься во второй половине учебного дня. В непосредственной близости расположен Свято-Никольский храм, при котором организован духовно-просветительский центр посёлка. Закрепленный за школой микрорайон включает наиболее отдаленные улицы населенного пункта, а также прилегающие села, не имеющие основной и средней школы (село Чистополье и станция Сумовская). С сентября 2007 года к микрорайону школы стали относится с. Введенская Готня, с. Васильевка. Подвоз учащихся осуществляется двумя школьными автобусами из села Чистополье, станции Сумовская, Введенской Готни, хутора Введенского. С 2007 года школа является ресурсным центром предпрофильной подготовки и профильного обучения. На его базе предпрофильную подготовку в 2010-2011 учебном году проходили учащиеся В-Готнянской ООШ, Васильевской ООШ. Это позволяет реализовать на практике важнейшее положение концепции программы модернизации российского образования и приоритетного национального проекта «Образование» - обеспечение доступности качественного образования, т.е. предоставление наибольшему числу потребителей качественного обучения и воспитания независимо от места проживания.

Социальный паспорт школы

Показатель

Количество семей




Начало учебного года

Конец

учебного года

  1. Не имеющие прописки и регистрации

4

4

  1. Малообеспеченные семьи

4

11 - СРЦ

4

19 - СРЦ

  1. Многодетные семьи

41

44

  1. Семьи с детьми на опеке

4

4

  1. Семьи с инвалидами

4

3- СРЦ

4

3 - СРЦ

  1. Семьи с детьми, обучающимися на дому

3

2

  1. Разведенные семьи

26

20

  1. Семьи одиноких матерей

5+ 1 (отец-одиночка)

5+ 1 (отец-одиночка)

  1. Семьи лишенных родительских прав

0

0

  1. Беженцы и переселенцы

0

0

  1. Ликвидаторы аварии на ЧАЭС

0

0

  1. Семьи Белгородской зоны ЧАЭС

0

0

  1. Дети, состоящие на учете ПДН ОВД Ракитянского района

6

5

  1. Неблагополучные семьи

1

1

  1. Дети, состоящие на ВШУ

6

4



Основополагающие направления миссии школы:

  • выявление и раскрытие природных способностей каждого ученика, обеспечение развития его личности с учетом интересов и склонностей;

  • воспитание деятельных и активных участников общественной жизни;

  • развитие и становление личности на основе духовно-нравственных ценностей;

  • совершенствование условий, сохраняющих физическое, психическое и социальное здоровье участников педагогического процесса, формирование мотивации личной ответственности каждого за собственное здоровье;

  • создание условий для развития творческой личности, способной к самовыражению и самореализации.



Задачами начального общего образования являются:

  • развитие личности учащихся, их творческих способностей, интереса к учению; формирование желания и умения учиться, ответственности за результаты своего труда;

  • воспитание нравственных и эстетических чувств, эмоционально-ценностного позитивного отношения к себе и окружающему миру;

  • освоение системы знаний, умений и навыков, опыта осуществления разнообразных видов деятельности;

  • охрана и укрепление физического и психического здоровья детей;

  • сохранение и поддержка индивидуальности ребенка.

  • приоритетом начального общего образования является формирование общеучебных умений и навыков, уровень освоения которых в значительной мере предопределяет успешность всего последующего обучения.

Задачи второй ступени общего образования ориентируются на:

  • формирование целостного представления учащихся о мире, основанного на приобретенных знаниях, умениях, навыках и способах деятельности;

  • приобретение учащимися опыта разнообразной деятельности (индивидуальной и коллективной), опыта познания и самопознания;

  • подготовку к осуществлению осознанного выбора индивидуальной образовательной или профессиональной траектории.

  • одной из важнейших задач основной школы является подготовка учащихся к осознанному и ответственному выбору жизненного и профессионального пути. Условием достижения этой задачи является последовательная индивидуализация обучения, предпрофильная подготовка на завершающем этапе обучения в основной школе.

Задачи старшей ступени образования:

  • формирование у обучающихся гражданской ответственности и правового сознания, духовности и культуры, самостоятельности, инициативности, способности к успешной социализации в обществе;

  • дифференциация обучения с широкими и гибкими возможностями построения старшеклассниками индивидуальных образовательных программ в соответствии с их способностями, склонностями и потребностями;

  • обеспечение обучающимся равных возможностей для их последующего профессионального образования и профессиональной деятельности, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда.


В 2011/2012 учебном году деятельность педагогического коллектива школы была направлена на реализацию следующих задач:

  1. Достижение оптимального уровня базового образования, создание системы обучения, обеспечивающей развитие ученика в соответствие с его склонностями, интересами, возможностями

  2. Определение конкретных мер по совершенствованию образовательной деятельности педагогического коллектива (профильное обучение, индивидуальные образовательные траектории, блочно-зачетная система контроля на старшей ступени обучения, отработка проблемных методических вопросов в работе творческих групп)

  3. Повышение личной профессиональной компетентности педагогов путем совершенствования содержания и методов работы методической и социально-психологической служб, реализации личностно-ориентированной парадигмы и рефлексивного подхода.

  4. Создание условий для самореализации учащихся во внеурочной и общественной жизни школы, для выявления и раскрытия природных способностей каждого ученика и обеспечения развития его личности, для формировании самоуправленческих функций в классных коллективах.

  5. Апробирование новых технологий, в том числе информационно-коммуникационных, технологий дистанционного обучения, форм и методов работы с учащимися, имеющими конечной целью приобретение способности к саморазвитию и самообразованию.

  6. Включение в процесс обучения образовательного ресурса Интернет, апробация возможности организации дистанционных форм обучения школьников.

  7. Создание действенной воспитательной системы по развитию личности ребенка, по формированию у учащихся, родителей и педагогического коллектива потребностей в сохранении, укреплении и развитии здоровья, по формированию здорового образа жизни, по обучению навыкам бесконфликтного общения.

  8. Осуществление информационного, консалтингового и научно-методического сопровождения процесса введения федерального государственного образовательного стандарта нового поколения.

В соответствии с программой развития школы были определены ведущие направления деятельности, включающие создание здоровьесберегающей среды и условий для формирования навыков здорового образа жизни, достижение оптимального уровня базового образования, повышение профессиональной компетентности педагогов, реализацию потенциальных способностей учащихся во внеурочной деятельности, работу с родителями учащихся и в социуме.


1. Здоровье учащихся

В прошедшем учебном году в школе обучалось 374 учащихся в 22 классах-комплектах, из них 11 школьников из социального-реабилитационного центра.

Определение здоровьесберегающей стратегии организации работы школы основано на изучении уровня физического здоровья школьников, динамике развития их физических качеств, результатах медицинских осмотров, данных о пропусках учащихся по причине болезни, распределении учебной нагрузки школьников в течение дня и учебной недели, психологическому комфорту в школе.

Санитарно-гигиенические условия в школе соответствуют нормам. Традиционные конкурсы на самый уютный класс, смотр учебных кабинетов стимулируют педагогов, школьников и родителей к поддержанию соответствующего порядка в течение учебного года. В разработанных положениях конкурсов четко определены основные аспекты содержания классов в соответствии с нормами СанПина.

Анализ расписания уроков показал, что еженедельная нагрузка учащихся, распределение уроков соответствуют санитарно-гигиеническим нормам.


С 2011-2012 учебного года при организации обучения младших школьников реализуется методика Базарного. Кабинеты 1-2-х классов оборудованы конторками с массажными ковриками, сенсорными крестами, что позволяет значительно снижать нагрузку на многие системы органов обучающихся. Кроме этого в учебных кабинетах выделены зоны отдыха, зона уединения, оборудованы игровая комната и спальня, местами для отдыха оборудован кабинет ГПД. Все это позволяет максимально учесть возрастные особенности младших школьников, создать условия для сохранения и укрепления их физического здоровья в том числе в период адаптации к школьному обучению.

100% учащихся охвачены горячим питанием.

В 2011-2012 учебном году диспансеризацию прошли 196 учащихся, что составило 52,4% от общего количества школьников, 96 % от планового числа прохождения диспансеризации.

Полученные данные позволяют сделать следующие выводы:

- снижается количество детей, имеющих отклонения в состоянии здоровья, но достаточно высоким является процент больных детей;

- наиболее распространенными заболеваниями школьников остаются кариес, заболевания опорно-двигательного аппарата, органов зрения;

- увеличилось количество детей, имеющих плоскостопие, заболевания органов зрения, щитовидной железы;

- произошло снижение процента детей, имеющих кариес, заболевания желудочно-кишечного тракта, ВСД, лор-заболевания.

Проведение ряда запланированных профилактических мероприятий, направленных на снижение заболеваний опорно-двигательного аппарата (проведение утренней зарядки и обязательных физкультминуток на каждом уроке) позволило незначительно снизить количество школьников, имеющих заболевание сколиоз.

График ОФП РСОШ №2 имени А.И.Цыбулёва

в 2011-2012 учебном году



В 2011- 2012 учебном году школа продолжила участие в областном пилотном проекте «Здоровая территория». Был разработан план реализации основных положений программы, в соответствии с которым учащиеся школы и педагоги приняли участие на школьном, муниципальном и региональном уровне в конкурсах, агитбригадах, акциях, направленных на формирование среди населения, в том числе и детей и молодежи здорового образа жизни.

Учащиеся школы принимали участие в социально значимых акциях, пропагандируя здоровый образ жизни («Здоровым быть здоров», «Белая ромашка», «День без табака»).

Физкультурно-оздоровительная работа в школе включала в себя мероприятия, направленные на улучшение здоровья и физического развития учащихся. Основными формами этой работы являлись: утренняя гимнастика до занятий, физкультминутки в середине урока, занятия с учащимися, отнесенными к специальной медицинской группе, занятия в спортивных секциях, родительские собрания, встречи с медицинскими работниками, выступления агитбригад. Запланированные утренние зарядки, подвижные игры на переменах в течение этого года практически не проводились.

В общей сложности всеми видами спортивной деятельности охвачено 85 % учащихся. С целью создания условий для развития физических способностей школьников, возможностей проявить себя в различных видах деятельности в школе созданы и успешно функционируют секции по следующим спортивным видам: по баскетболу, легкой атлетике, спортивной гимнастике, тхэквондо.

В процессе физического воспитания школьников предусматриваются и внеурочные формы деятельности. Поэтому одним из приоритетных направлений является использование разнообразных форм и методов физического воспитания при оптимальной физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой двигательной активности. Учителя физической культуры и ОБЖ проводили массовые спортивные мероприятия, спортивные праздники и вечера, «Дни здоровья». Активными участниками всех этих мероприятий традиционно являются родители обучающихся. В 2011/2012 учебном году были проведены спортивные соревнования «Мама, папа, я – спортивная семья», спортивный праздник «Бег для всех», «А ну-ка, парни», «А ну-ка, девушки», показательные выступления гимнастов школы, внутришкольные соревнования, «Дни здоровья», «Неделя безопасности и ЗОЖ». Школа тесно сотрудничает с ДЮСШ, ДДТ.

Обучающиеся школы принимали участие в 54-ой районной спартакиаде школьников по волейболу, кроссу, шахматам, шашкам, настольному теннису, футболу, баскетболу, лапте, легкой атлетике, гимнастике.
  1   2   3   4   5

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Публичный доклад моу «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2 имени А. И. Цыбулёва» Ракитянского района Белгородской области за 2011-2012 учебный год iconМоу «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2 имени А. И. Цыбулёва» за 2011-2012 учебный год
Моу «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2 имени А. И. Цыбулёва» в 2011-2012 учебном году являлось продолжение работы...

Публичный доклад моу «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2 имени А. И. Цыбулёва» Ракитянского района Белгородской области за 2011-2012 учебный год iconПубличный отчет мбоу «Стрелецкая средняя общеобразовательная школа Яковлевского района Белгородской области» за 2011-2012 учебный год
Мбоу «Стрелецкая средняя общеобразовательная школа Яковлевского района Белгородской области» за 2011-2012 учебный год

Публичный доклад моу «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2 имени А. И. Цыбулёва» Ракитянского района Белгородской области за 2011-2012 учебный год iconПредмета
Информация об электронных образовательных ресурсах муниципального общеобразовательного учреждения «Ракитянская средняя общеобразовательная...

Публичный доклад моу «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2 имени А. И. Цыбулёва» Ракитянского района Белгородской области за 2011-2012 учебный год iconПлан работы моу «Должанская средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Дементьева А. А. Вейделевского района Белгородской области» на 2011-2012 учебный год
Героя Советского Союза Дементьева А. А. Вейделевского района Белгородской области

Публичный доклад моу «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2 имени А. И. Цыбулёва» Ракитянского района Белгородской области за 2011-2012 учебный год iconПрограмма патриотического воспитания «По волнам памяти»
Совете моу «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2 имени А. И. Цыбулева»

Публичный доклад моу «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2 имени А. И. Цыбулёва» Ракитянского района Белгородской области за 2011-2012 учебный год iconДоклад о деятельности моу «сош №84» за 2010-2011 учебный год зато северск Томской области 2011 г. Введение
Публичный доклад директора моу «Средняя общеобразовательная школа №84» является аналитическим отчетом о деятельности учреждения за...

Публичный доклад моу «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2 имени А. И. Цыбулёва» Ракитянского района Белгородской области за 2011-2012 учебный год iconПубличный доклад по итогам деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа с Лозное Чернянского района Белгородской области» в 2011-2012 учебном году Общая характеристика общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа с Лозное Чернянского района Белгородской области» в 2011-2012 учебном году

Публичный доклад моу «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2 имени А. И. Цыбулёва» Ракитянского района Белгородской области за 2011-2012 учебный год iconУправления образования города набережные челны муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «средняя общеобразовательная школа №7» публичный доклад
Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №7» за 2011 – 2012...

Публичный доклад моу «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2 имени А. И. Цыбулёва» Ракитянского района Белгородской области за 2011-2012 учебный год iconДоклад за 2010-2011 учебный год Директор школы Сухорукова Ольга Ильинична д. Малый Каменец 2011 год Учебный процесс в моу «Мало-Каменская средняя общеобразовательная школа»
Учебный процесс в моу «Мало-Каменская средняя общеобразовательная школа» Большесолдатского района Курской области в 2010-2011 учебном...

Публичный доклад моу «Ракитянская средняя общеобразовательная школа №2 имени А. И. Цыбулёва» Ракитянского района Белгородской области за 2011-2012 учебный год iconДоклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа» п. Теплая Гора Горнозаводского района Пермского края за 2011-2012 уч год
Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа» п. Теплая Гора является аналитическим отчетом о деятельности школы за 2011-2012...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница