Программа разработана в соответствии с действующими федеральными государственными требованиями Приказ Минобрнауки России №655 от 23 ноября 2009 года «Об утверждении




НазваниеПрограмма разработана в соответствии с действующими федеральными государственными требованиями Приказ Минобрнауки России №655 от 23 ноября 2009 года «Об утверждении
страница6/12
Дата конвертации13.01.2013
Размер1.64 Mb.
ТипПрограмма
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12



Формы проведения занятий в ДОУ






Виды занятий


Содержание заданий

1


Комплексное занятие

На одном занятии используются разные виды деятельности и искусства: художественное слово, музыка, изобразительная деятельность и другие

2

Тематическое занятие

Занятие посвящено конкретной теме, например, «Что такое хорошо и что такое плохо». Вполне может быть комплексным

3


Экскурсия

Организованное целевое посещение отдельных помещений детского сада, библиотеки, ателье других объектов социальной инфраструктуры района


4


Коллективное занятие



Коллективное написание письма другу, сочинение сказки по кругу и другое


5


Занятие-труд



Помощь дворнику в уборке участка, посадка лука, цветов




6



Интегрированное занятие




Занятие, включающее разнообразные виды детской деятельности, объединенные каким-либо тематическим содержанием. Оно может состоять из двух-трех классических занятий, реализующих разделы образовательной программы, объединенных одной темой, или взаимосвязанных и взаимопроникающих видов детской деятельности, где тематическое содержание выступает в роли главного.


7


Занятие – творчество

Словесное творчество детей в специально созданной «Сказочной лаборатории» или «Мастерской художника»



8


Занятие – посиделки


Приобщение дошкольников к детскому фольклору на традиционных народных посиделках, предполагающих интеграцию различных видов деятельности


9


Занятие – сказка

Речевое развитие детей в рамках различных видах деятельности, объединенных сюжетом хорошо знакомой им сказкой

10

Занятие – пресс-конференция журналистов

Дети задают вопросы «космонавту», героям сказок и другим


11


Занятие – путешествие

Организованное путешествие по родному городу, картинной галерее. Экскурсоводами могут быть сами дети



12


Занятие – эксперимент


Дети экспериментируют с бумагой, тканью, песком, снегом



13


Занятие – конкурс

Дошкольники участвуют в конкурсах, проводимых по аналогии с популярными телевизионными конкурсами КВН, «Что? Где?Когда?» и другими


14


Занятие – рисунки-сочинения

Сочинение детьми сказок и рассказов по своим собственным рисункам



15


Занятие – беседа

Беседы с детьми о труде взрослых, на этические и другие темы



16


Комбинированное занятие

В процессе проведения занятия сочетается несколько видов деятельности (игровая, изобразительная, музыкальная и т.д.) и используются методы и приемы из разных педагогических методик (методики р/р, методика развития ИЗО, методика музыкального воспитания и т.д.)

1.2.1. Содержание психолого-педагогической работы по освоению

образовательной области «Физическая культура»


Цель: формирование у детей интереса и ценностного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие

Задачи:– развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации);

– накопление и обогащение двигательного опыта детей (овладение основными движениями);

– формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.


Перечень программ, технологий и пособий по проблеме: «Физическая культура»


  • Степаненкова Э.Я. Методика проведения проведения подвижных игр. Методическое пособие. - М.: Мозаика -Синтез, 2008 — 2010.

  • Степененкова Э.Я. Физическое воспитание в детском саду. Методическое пособие. - М. Мозаика — Синтез, 2005 — 2010.

  • Сборник подвижных игр. Методическое пособие/ Автор — составитель Э.Я. Степаненкова. - М. Мозаика — Синтез. 2011.

  • Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Конспекты занятий. Вторая младшая группа. - М. Мозаика — Синтез, 2009 — 2010.

  • Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Конспекты занятий. Средняя группа - М. Мозаика — Синтез, 2009 — 2010.

  • Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Конспекты занятий. Старшая группа. - М. Мозаика — Синтез, 2010.

  • Пензулаева Л.И. Физкультурные занятия в детском саду. Конспекты занятий. Подготовительная к школе группа- М. Мозаика — Синтез, 2011.





Формы образовательной деятельности



Режимные моменты

Совместная деятельность педагога с детьми

Самостоятельная деятельность детей



Формы организации детейы


Индивидуальные

Подгрупповые

Групповые

Групповые

Подгрупповые

Индивидуальные

Индивидуальные

Подгрупповые



Формы работы


  • Игровая беседа с элементами движений

  • Интегративная деятельность

  • Утренняя гимнастика

  • Совместная деятельность взрослого и детей тематического характера

  • Игра

  • Контрольно-диагностическая деятельность

  • Экспериментирование

  • Физкультурное занятие

  • Спортивные и физкультурные досуги

  • Спортивные состязания

  • Проектная деятельность

  • Игровая беседа с элементами движений

  • Интегративная деятельность

  • Утренняя гимнастика

  • Совместная деятельность взрослого и детей тематического характера

  • Игра

  • Контрольно-диагностическая деятельность

  • Экспериментирование

  • Физкультурное занятие

  • Спортивные и физкультурные досуги

  • Спортивные состязания

  • Проектная деятельность

  • Во всех видах самостоятельной деятельности детей

  • Двигательная активность в течение дня

  • Игра

  • Утренняя гимнастика

  • Самостоятельные спортивные игры и упражнения





1.2.2. Содержание психолого-педагогической работы по освоению

образовательной области «Здоровье»


Цель: охрана здоровья детей и формирование основы

культуры здоровья

Задачи:

  • сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;

– воспитание культурно-гигиенических навыков;

  • формирование начальных представлений о здоровом образе

жизни.





Формы образовательной деятельности



Режимные моменты


Самостоятельная деятельность детей


Формы организации детей

Индивидуальные

Подгрупповые

Групповые

Индивидуальные

Подгрупповые

Групповые

Формы работы


  • Игра

  • Ситуативный разговор

  • Беседа

  • Рассказ

  • Чтение

  • Интегративная деятельность

  • Проблемная ситуация

  • Проектная деятельность

  • Создание коллекций

  • Тематический досуг

  • Во всех видах самостоятельной деятельности

детей


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Программа разработана в соответствии с действующими федеральными государственными требованиями Приказ Минобрнауки России №655 от 23 ноября 2009 года «Об утверждении  iconОбразовательная программа разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования Министерства образования и науки Российской Федерации Приказ от 23 ноября 2009 г.
Министерства образования и науки Российской Федерации (Приказ от 23 ноября 2009 г. N 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных...

Программа разработана в соответствии с действующими федеральными государственными требованиями Приказ Минобрнауки России №655 от 23 ноября 2009 года «Об утверждении  iconОбразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №10 «Светлячок»
«Светлячок» г. Заринска разработана в соответствии с «Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной...

Программа разработана в соответствии с действующими федеральными государственными требованиями Приказ Минобрнауки России №655 от 23 ноября 2009 года «Об утверждении  iconОбразовательная программа разработана в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образованияМинистерства образования и науки Российской Федерации Приказ от 23 ноября 2009г.
Министерства образования и науки Российской Федерации (Приказ от 23 ноября 2009г. N 655 «Об утверждении и введении в действие федеральных...

Программа разработана в соответствии с действующими федеральными государственными требованиями Приказ Минобрнауки России №655 от 23 ноября 2009 года «Об утверждении  iconРекомендации по составлению перечня пособий
Федеральными государственными требованиями (фгт, Приказ №655 от 23 ноября 2009 года) самостоятельно составляет перечень необ­ходимых...

Программа разработана в соответствии с действующими федеральными государственными требованиями Приказ Минобрнауки России №655 от 23 ноября 2009 года «Об утверждении  iconВеракса Н. Е., Веракса А. Н. Зарубежные психологи о развитии ребенка-дошкольника
Приказ Минобрнауки России №655 от 23 ноября 2009 года «Об утверждении и введении в действие Федеральных государственных требований...

Программа разработана в соответствии с действующими федеральными государственными требованиями Приказ Минобрнауки России №655 от 23 ноября 2009 года «Об утверждении  iconПриказ от 28 сентября 2009 года n 355 Об утверждении Перечня специальностей среднего профессионального образования (с изменениями на 26 ноября 2010 года)
Минобрнауки России от 26 ноября 2010 года n 1243 (Российская газета, n 32, 16. 02. 2011)

Программа разработана в соответствии с действующими федеральными государственными требованиями Приказ Минобрнауки России №655 от 23 ноября 2009 года «Об утверждении  iconВ связи с осуществлением в настоящее время приема в аспирантуру в соответствии с
Минюстом России 20 марта 2009 г. N 13561) "Об утверждении Номенклатуры специальностей научных работников" (в редакции Приказов Минобрнауки...

Программа разработана в соответствии с действующими федеральными государственными требованиями Приказ Минобрнауки России №655 от 23 ноября 2009 года «Об утверждении  iconОбразовательная программа утверждена педагогическим советом
Составлена в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного...

Программа разработана в соответствии с действующими федеральными государственными требованиями Приказ Минобрнауки России №655 от 23 ноября 2009 года «Об утверждении  iconОбразовательная программа доу пояснительная записка
«Детский сад общеразвивающего вида №16» разработана на основании Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной...

Программа разработана в соответствии с действующими федеральными государственными требованиями Приказ Минобрнауки России №655 от 23 ноября 2009 года «Об утверждении  iconРабочая программа по развитию детей старшей группы (далее Программа) разработана в соответствии с основной общеобразовательной программой «Детского сада №54»,
«Детского сада №54», в соответствии с введением в действие Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница