Пояснительная записка Дисциплина «Социальная педагогика»




Скачать 262.61 Kb.
НазваниеПояснительная записка Дисциплина «Социальная педагогика»
страница1/4
Дата конвертации14.01.2013
Размер262.61 Kb.
ТипПояснительная записка
  1   2   3   4


Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Тобольский государственный педагогический институт

имени Д.И.Менделеева»


Кафедра социальной педагогики


УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

«СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА»

Специальность «050706.65 Педагогика и психология»


Составитель:

ассистент

Н.А. Доронина


Утверждена

на заседании кафедры

от _________________

Зав. каф. ___________


Тобольск, 2006

ДПП.Ф. 18 Социальная педагогика

Социальное воспитание и социализация личности. Сущность, принципы, ценности, механизмы и факторы социального воспитания. Взаимодействие в социальном воспитании. Жизнедеятельность институтов социального воспитания. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития ребенка. Оказание индивидуальной помощи в различных институтах воспитания.

Пояснительная записка


Дисциплина «Социальная педагогика» относится к блоку дисциплин ДПП.Ф. 18 Изучается на третьем курсе в 5 и 6 семестрах. Общая трудоемкость составляет 150 часов, из которых 36 часов относятся на лекционный курс, 44 часа семинарский курс, 70 часов вынесено на самостоятельную работу студентов. Курс завершается зачетом в 5 семестре и экзаменом в 6 семестре. Отдельные темы разделов выносятся на государственную аттестацию.

1. Цели и задачи дисциплины


Изучение курса дисциплины направлено на подготовку студентов к выполнению следующих видов профессиональной деятельности:

  • учебно-воспитательная;

  • организационно-управленческая;

  • культурно-просветительская.

Для подготовки к этим видам деятельности студент должен уметь решать следующие профессиональные задачи:

учебно-воспитательная:

  • организация субъект-субъектного взаимодействия участников образовательного процесса;

  • воспитание учащихся как формирование у них духовных и наиболее адекватных приемов, методов и средств обучения и воспитания с учетом индивидуальных особенностей;

организационно-управленческая:

  • управление педагогическим коллективом в целях обеспечения реализации образовательных программ

  • организация контроля за результатами обучения и воспитания;

культурно-просветительская:

  • формирование общей культуры учащихся;

  • организация культурного пространства образовательного пространства.

Цель курса: познакомить студентов с теоретическими и практическими основами педагогики, способствовать становлению профессионального мастерства будущих специалистов.

Курс «Социальной педагогики» решает следующие задачи:

  • осмыслить историко-педагогические и социальные предпосылки выделения социальной педагогики в самостоятельную область педагогической науки;

  • выявить и проанализировать социально-педагогические условия самоопределения человека в мире;

  • изучить влияние на социальное становление личности общностей разного типа;

  • раскрыть основные направления социально-педагогической деятельности;

  • содействовать формированию у студентов практических умений и навыков воспитательной работы с различными категориями детей.

Таким образом, курс «Социальная педагогика» в системе высшего педагогического образования способствует формированию у студентов осознанной педагогической позиции.


2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины


В ходе и результате изучения данного курса студенты должны:

1. Знать:

Определения основных понятий и категорий курса социальная педагогика:

  1. социальное воспитание;

  2. социализация;

  3. социально-педагогическая деятельность;

  4. социально-педагогический процесс;

  5. девиантное поведение;

  6. дезадаптация;

  7. методика социально-педагогической деятельности;

  8. технология социально-педагогической деятельности;

  9. формы и методы социально-педагогической деятельности с разными категориям и детей.

2. Уметь:

  1. конспектировать;

  2. ориентироваться в учебной информации;

  3. проводить необходимые исследования для эффективной организации деятельности социального педагога;

  4. охарактеризовать основные направления социально-педагогической деятельности.

  5. использовать информацию в ситуациях:

    • решения социально-педагогических задач;

    • общения в системе «учитель-ученик», «учитель-учитель», «учитель-родитель»;

    • поиска способов разрешения проблем в социально-педагогической деятельности.

3. Владеть навыками:

  • организации самостоятельной работы;

  • проведения доступных педагогических исследований;

  • анализа научной и специальной литературы;

  • организации индивидуальной, групповой и коллективной дискуссии на семинарских занятиях;

  • установления контакта с учащимися, управления собой в ситуации педагогического общения;

  • объяснения, доказательства, убеждения, разрешения конфликтов в учебно-воспитательном процессе;

  • выступления с докладом, ведения беседы, полемики, дискуссии;

  • оформления результатов исследований в виде методических разработок;

  • планирования педагогической деятельности с учащимися разных возрастов,

  • применения знаний и умений в ходе семинаров, при моделировании занятий со студентами;

  • осуществления рефлексивной деятельности, корректировки цели и хода своего профессионального образования;

  • отбора наиболее эффективных форм, методов и средств воспитания для развития творческой личности учащихся;

  • разработки технологических моделей по организации деятельности детей во внеучебное время и создания методических разработок по воспитанию учащихся;

  • применения методов педагогического исследования (анкетирование, тестирование и др.), проведения эксперимента по выявленной проблеме;



  1   2   3   4

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Пояснительная записка Дисциплина «Социальная педагогика» iconПояснительная записка Дисциплина «Социальная педагогика»
Курс завершается экзаменом в 3 и 4 семестрах. Отдельные темы разделов выносятся на государственную аттестацию

Пояснительная записка Дисциплина «Социальная педагогика» iconПояснительная записка Контрольные работы по дисциплине «Педагогика высшей школы»
Контрольные работы по дисциплине «Педагогика высшей школы» запланированы в рамках подготовки студентов факультета культуры спбгуп,...

Пояснительная записка Дисциплина «Социальная педагогика» iconПояснительная записка Курс «Основы экологического воспитания»
Курс «Основы экологического воспитания» является одной из дисциплин национально-регионального компонента в блоке общепрофессиональных...

Пояснительная записка Дисциплина «Социальная педагогика» iconРабочая программа дисциплины Социальная педагогика
Б. 3, дисциплина по выбору. Предметное содержание дисциплины тесно взаимосвязано с учебными дисциплинами цикла Б. 1 Гсэ «Психология»,...

Пояснительная записка Дисциплина «Социальная педагогика» icon1 Социальная педагогика как наука
Ознакомиться с литературой: Социальная педагогика / под ред. М. А. Галагузовой С. 8-20

Пояснительная записка Дисциплина «Социальная педагогика» iconСписок рекомендуемой литературы по дисциплине «Социальная педагогика»
Аксёнова Л. Н. Социальная педагогика в специальном образовании. Учеб. Пособие для студентов. М., 2007

Пояснительная записка Дисциплина «Социальная педагогика» iconПояснительная записка Учебная дисциплина «Отечественная история»
Социально-экономическое образование; 050200. 62 Физико-математическое образование; 030300. 62 Педагогика; 050600. 62 психология;...

Пояснительная записка Дисциплина «Социальная педагогика» iconДисциплины
Социальная педагогика с дополн спец. 1-03 04 02-02 Социальная педагогика. Практическая психология

Пояснительная записка Дисциплина «Социальная педагогика» iconПояснительная записка Дисциплина «Религиоведение»
Дисциплина «Религиоведение» направлена на изучение различных теорий, разработанных в мировом религиоведении

Пояснительная записка Дисциплина «Социальная педагогика» iconПояснительная записка Учебная дисциплина «Социальная работа с женщинами и детьми, подвергшимися насилию»
Поэтому, наряду с лекционными занятиями, изучение настоящего предмета предполагает значительный объём самостоятельной работы над...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница