Доклад краевое государственное бюджетное образовательное учреждение




НазваниеДоклад краевое государственное бюджетное образовательное учреждение
страница1/4
Дата конвертации31.10.2012
Размер0.5 Mb.
ТипДоклад
  1   2   3   4




Публичный доклад


краевое государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

«Владивостокский гидрометеорологический техникум»


1. Общая характеристика учреждения



Тип, вид, статус учреждения



Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Владивостокский гидрометеорологический техникум».


Экономические и социальные условия территории нахождения



Город Владивосток, Приморский край

Юридический адрес: 690091, г. Владивосток, ул. Октябрьская, д.13


Лицензия, государственная аккредитация



Лицензия – серия АА №003225 от 26 апреля 2010 г.;

Свидетельство о государственной аккредитации – серия ВВ N 000943 от 25 апреля 2011 г.


Характеристика контингента обучающихся


очное отделение


1 курс

- 64 человека

2 курс

- 115 человек

3 курс

- 57 человек

4 курс

- 33 человека

Итого:

269 человек




    1. заочное отделение



1, 2 курс

- 35 человек

3 курс

- 107 человек

4 курс

- 126 человек

5 курс

- 63 человека

Итого:

331 человек


Всего контингент по техникуму составляет 600 человек




Структура учреждения





Головное подразделение: 690091, г. Владивосток, ул. Октябрьская, д.13

Учебная станция г. Владивосток ул. Прапорщика Комарова,60


Формы обучения, профессии, специальности



Очная, заочная.


Специальности (очное обучение):


020602 Метеорология

210422 Радиотехнические информационные системы

280711 Рациональное использование природохозяйственных комплексов

080114 Земельно–имущественные отношения

120714 Земельно-имущественные отношения

280403 Метеорология

210307 Эксплуатация метеорологических радиотехнических систем

280201 Охрана окружающей среды и рациональное использование

природных ресурсов


Специальности (заочное обучение):


020602 Метеорология

210422 Радиотехнические информационные системы

250109 Садово–парковое и ландшафтное строительство

080114 Земельно–имущественные отношения

030503 Правоведение

250203 Садово–парковое и ландшафтное строительство

080110 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

210405 Радиосвязь, радиовещание и телевидение


Наличие системы менеджмента качества



В техникуме создан Центр качества образования.

Цели: выработка политики качества в области образовательных услуг, создание системы управления качеством образовательных услуг для постоянного улучшения качества подготовки выпускаемых специалистов.

Функции центра:

  • разработка и внедрение нормативных средств оценки качества подготовки студентов на всех этапах обучения;

  • обработка и анализ итогов контроля знаний студентов, подготовка рекомендаций по совершенствованию учебного процесса;

  • участие в разработке и реализации рейтинговой системы оценки уровня квалификации и результатов деятельности преподавателей, цикловых комиссий, отделений техникума;

  • обработка и анализ информации по результатам рейтинга преподавателей, цикловых комиссий, подготовка рекомендаций по дальнейшему совершенствованию работы техникума;

  • проведение социологических исследований среди студентов и преподавателей с целью выявления эффективности отдельных видов занятий, оптимальности существующих и разрабатываемых методов контроля, разработка рекомендаций по совершенствованию учебного процесса.

На каждого преподавателя ведется карта качества занятий, где по разработанным критериям оценивается уровень проведенного урока при посещении проверяющим.





Форма и содержание вступительных испытаний


На специальности в техникуме прием граждан осуществляется по заявлениям:


  • имеющих основное общее образование в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых самостоятельно образовательным учреждением (или на основании ГИА 9 при наличии);




  • имеющих среднее (полное) общее образование или начальное профессиональное образование по результатам ЕГЭ по общеобразовательным предметам, соответствующим специальностям;




  • имеющих начальное профессиональное образование и поступающих на специальности соответствующего профиля в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых образовательным учреждением самостоятельно, (также на основе среднего профессионального и высшего профессионального);




  • результаты ЕГЭ должны соответствовать установленным Федеральной службой по надзору минимальному количеству баллов, подтверждающему освоение общеобразовательной программы;




  • при приеме на заочную форму обучения граждане, получившие среднее (полное) общее образование до 01 января 2009 г. на основании вступительных испытаний.



Вступительные испытания


Для поступающих на базе 11 классов обязательными являются 2 вступительных испытания:

  • русский язык

  • математика

На специальность «Радиотехнические информационные системы» сдается 3-й предмет «Физика».

Испытания проводятся в форме тестирования в соответствии с программой вступительных экзаменов.

Поступающие на базе основного общего образования и начального профессионального образования при поступлении на специальности, соответствующего профиля сдают вступительные испытания по предметам русский язык и математика на все специальности.

Вступительные испытания проводятся в форме собеседования, система оценок 2-х бальная (удовлетворительно и неудовлетворительно).

Вопросы собеседования соответствуют учебным программам основного общего и среднего (полного) образования.

Граждане с ограниченными возможностями здоровья в случае отсутствия у них свидетельства о результатах ЕГЭ сдают вступительные испытания по математике и русскому языку в форме собеседования.


Конкурс при поступлении (динамика на период с 2009 по 2011 г.г.)

  1. Специальность:

«Эксплуатация метеорологических радиотехнических систем» «Радиотехнические информационные системы»


2009 г.

1,3

2010 г.

1,2

2011 г.

1,1




  1. Специальность:

«Охрана окружающей среды и рациональное использование природных

ресурсов»

«Рациональное использование природохозяйственных комплексов»


2009 г.

1,1

2010 г.

1,3

2011 г.

1,2


На другие специальности СПО конкурс отсутствует.

В целях обеспечения набора разработан план профориентационных мероприятий, проводится «День открытых дверей»


Соотношение бюджетных мест

и мест на контрактной основе


Контрольные цифры приема граждан обучающихся за счет средств федерального бюджета составили всего на 2011 год 170 человек, в том числе 120 по очной форме и 50 заочной форме обучения. Мест на контрактной основе нет.

Техникум проводит прием на договорной основе по специальностям:

«Земельно–имущественные отношения»

«Садово–парковое и ландшафтное строительство».



    1. Программа (стратегический план) развития образовательного учреждения (приоритеты, направления, задачи,

    2. решавшиеся в отчетном году)



Основные направления


Методическая тема года «Реализация в учебном процессе государственных образовательных стандартов третьего поколения».

Приоритетная тема воспитательной работы «Воспитание гражданина».

Организация работы по методическому обеспечению предметов согласно ФГОС. Создание ОПОП по специальностям подготовки студентов.

Организация работы по использованию в учебном процессе комплексов

АМК-1, АМС-1.

Модернизация компьютерной техники и оснащение кабинетов ПК.

Проведение комплекса мероприятий в связи с 80-летием техникума.

Организация научно-исследовательской, технико-прикладной работы среди студентов и преподавателей.

Работа по изучению и обобщению передового педагогического опыта.

Организация мероприятий по производственной практике и укрепление материальной базы в текущем году.


Мероприятия, направленные на повышение эффективности

методической работы


Организация учебных семинаров для преподавателей по разработке и оформлению документации (программы учебных дисциплин, профессиональных модулей и т.д.) в соответствии со стандартами 3-го поколения.

Проведение заседаний цикловых комиссий, методического совета с вопросами:

  • организация самостоятельной работы студентов,

  • межпредметная связь,

  • организация учебных и производственных практик,

  • организация курсового и дипломного проектирования.


Мероприятия, направленные на укрепление материальной базы


Организация работы по использованию в учебном процессе комплексов АМК-1, АМС-1 (специальность «Метеорология»).

Организация работы по модернизации компьютерных классов:

- установка сервера.


Мероприятия, направленные на повышение

эффективности учебного процесса


Организация контроля за качеством преподавания, осуществлением единства требований к студентам.

Организация контроля за качеством знаний и успеваемости студентов.

Подготовка к педсоветам, методсоветам, к совещаниям при директоре, заместителе директора по УВР.


Мероприятия, направленные на укрепление

дисциплины студентов


Проведение собраний со студентами нового набора об Уставе техникума, правилах внутреннего распорядка, об единствах требований, контроль за выполнением.

Индивидуальная работа с нарушителями дисциплины, профилактика нарушений, беседы с проживающими в общежитии.

Контроль за посещаемостью студентов.

Организация, обеспечение сохранности учебных пособий и материалов, оборудования и мебели в учебных кабинетах.

Применение наказаний к нарушителям дисциплины и Устава техникума.

Вызов родителей в техникум, сообщение родителям итогов аттестации детей.

Посещение общежития.



Организация профориентационной работы


Посещение преподавателями и студентами школ города и края, рассказы о техникуме, специальностях.

Вовлечение студентов в дни каникул в профориентационную работу.

Проведение консультаций и собеседований о правилах приема в личных беседах и по телефону, ответы на письма.

Проведение профориентационной работы со студентами нового набора.



Работа с родителями



Проведение родительских собраний

Знакомство родителей с традициями техникума, базой, специальностями, правилами внутреннего распорядка.





Руководство, органы государственно-общественного управления

и самоуправления



Директор КГБОУ СПО «ВГМТ» - Крицкий Олег Владимирович

Телефон – (423) 245 93 40

E.mail amvgmt@vladivostok.com

Сайт техникума – www.vgmt.org

Подчинение: Департамент образования и науки Приморского края.


2. Условия осуществления образовательного процесса


    1. Режим работы:

Пятидневная рабочая неделя (выходные – суббота и воскресенье) при теоретическом обучении на очном отделении.

Шестидневная неделя (выходной воскресенье) на заочном отделении, при практическом обучении на очном отделении.

Начало занятий 08.15. час.

Академический час – 45 минут, занятия проводятся парами ( 2 х 45 мин.) с переменами между парами – 10 минут.

Обеденный перерыв 40 минут с 11.25 час. до 12.05. час.

Режим работы администрации

Пятидневная рабочая неделя 08.15.час -16.30.час.(выходные – суббота и воскресенье). Перерыв на обед – 30 минут.


Численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника

600 обучающихся / 36 педагогических работников = 16,7


Учебно-материальная база

В техникуме имеется 17 специализированных кабинетов и 14 лабораторий, которые оснащены 58 компьютерами, используются 3 интерактивные доски, 4 мультимедийных проектора.


Технические средства обучения

Используется программное обеспечение:

  • 12 лицензированных копий Microsoft Windows XP, 7 (32-64 bit)

  • 46 копий Microsoft Windows XP с офисным ПО

  • Лицензированная версия Windows Server 2008 Standart R2

  • Турбо-бухгалтер (клиентская и серверная версия)

  • СЭД (Система электронного документооборота)

  • 1С 7.7 (В учебных целях)

  • ARM Метеорология (лицензия)

  • Контур-экстерн

  • Электронные ключи и сертификаты




      1. Библиотечный фонд



Объем библиотечного фонда – 45962 шт. Из него литература:

Учебная – 27601 экз.

Учебно-методическая – 5398 экз.

Художественная – 7735 экз.

Справочно-информационные издания – 980 экз.

Периодические издания – 24 экз.


      1. Приборы, инструменты, компьютерная техника



Учебные кабинеты и лаборатории оснащены необходимым оборудованием для проведения лабораторных работ и практических занятий.

В 2011-2012 учебном году в техникуме установлены учебные системы:

  • учебная сеть наблюдений за метеорологическими параметрами АМК-1,

АМС-1;

  • оборудование учебного технического сопровождения обучения «Комплект компонент (АМС/АМК-1)»;

  • оборудование интерактивного учебного класса «Универсальный учебный

класс» (12 рабочих мест метеорологии);

  • лицензированные электронные курсы по профильным дисциплинам

«Метеорология», «Аэрология».

Все это оборудование размещается таким образом, чтобы обеспечить возможность проведения на нем практических занятий:

- полный комплект оборудования для наблюдательной сети – это АМК-1, АМС-1, «Универсальный класс» - центр сбора данных.

Оборудование для практических занятий, предусматривающие разработку и изучение отдельных компонентов устройств, изучение конструктивных особенностей оборудования - «Комплект компонент (АМС/АМК-1)».

Оборудование интерактивных учебных классов: персональные компьютеры, рабочее место преподавателя – интерактивная доска, печатающее устройство, обеспечение доступа в Интернет.


      1. Перечень мастерских и лабораторий для прохождения практических

      2. занятий



Мастерские:

  • слесарная

  • радиомонтажная


Лаборатории:

- химико-аналитического и экологического контроля (общежитие)

- метеорологических и агрометеорологических наблюдений (ауд. 205)

- автоматических гидрометеорологических систем (ауд. 204)

- радиоприемных, радиопередающих устройств, автоматики и телеметрии

(ауд. 304)

- аэрологии и технических средств обучения (ауд. 308)

- электротехники, электронной техники и электропитания устройств связи

(ауд. 406)

- радиотехники, автоматики и импульсной техники, направляющих систем

радио и оптической связи (ауд.408)

- электрорадиоизмерений, метрологии, стандартизации и основ

телекоммуникаций (ауд. 409)

- радиолокации, электрорадиоматериалов и радиокомпонентов (ауд. 402)

- средств систем радиосвязи, звукового и телевизионного вещания (ауд. 403)

- информатики (ауд. 410)

- вычислительной техники и компьютерных сетей (ауд. 411)

- информационных технологий и компьютерной графики (ауд. 401)

- спортивный зал

- теории электросвязи (ауд. 309)

Учебная метеорологическая станция


Места проведения производственных практик



Основные предприятия с которыми заключены договора о производственной практике и сотрудничеству:

  • ФБУ «ЦЛАТИ по ДФО» «Центр лаборатории анализа и технических

измерений по ДФО» - договор от 25 января 2012 г.

  • ГУ «Приморское УГМС» - договор от 06 июня 2009 г.

  • Дальневосточное УГМС г.Хабаровск – договор от 06 июня 2009 г.

  • ОАО «Ростелеком» - договор от 27 апреля 2012 г.

  • Ботанический сад – институт ДВО РАН «Институт» - договор от 25 апреля

2009 г.



Кадровый потенциал

(состав и квалификация педагогов, средняя заработная плата)

Общее количество педагогических работников - 36 чел.

(26 штатных + 10 совместителей)

Из них с высшим образованием -36 чел.

В коллективе работают в штате:

Преподавателей -18 чел.

Высшая квалификационная категория -16 чел.

Заслуженный учитель РФ -2 чел.

Заслуженный метеоролог -2 чел.

Почетный работник СПО -8 преподавателей.

Награждены нагрудным знаком «Почетный работник Гидрометеослужбы РФ» -9 преподавателей

Награждены Почетной грамотой Росгидромета -15 преподавателей.

Награждены Благодарностью Росгидромета - 4 преподавателя

Награждены Почетной грамотой Минобрнауки РФ-5 преподавателей

Награждены Почетной грамотой Департамента образования и науки Приморского края - 5 преподавателей

Награждены Почетной грамотой Думы г. Владивостока - 4 преподавателя

Повышение квалификации: Никитина Илона Викторовна в объеме 72 часа по программе «Социально-психологические основы профориентационной работы в системе СПО» в ФГБОУ ВПО «Дальрыбитуз», Казунин В.Р. по программе «Модернизация и техническое перевооружение учреждений и организаций Росгидромета» г.Москва.

Преподаватели техникума Новикова Г.Д. и Мироненко Т.Ф. в 2012 году награждены почетными грамотами Департамента образования и науки Приморского края за активное участие в развитии гражданского общества, большую помощь в проведении общественной экспертизы документов учителей Приморского края, представленных на конкурс в рамках приоритетного национального проекта «Образование».


Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся

В 2011-2012 учебном году педагог-психолог работала на основании плана работы, в котором учитывались основные направления деятельности работы, формы, методы и сроки выполнения работы.


Основными направлениями работы педагога-психолога в отчётном году являлись:


  • адаптация студентов нового набора к обучению в техникуме;

  • социально-психологический мониторинг;

  • профессиональная ориентация;

  • психологическое просвещение;

  • психологическая профилактика;

  • социально-психологическая диагностика;

  • психологическое консультирование;

  • психологическая коррекция и развитие;

  • социально-правовые услуги.

  1   2   3   4

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Доклад краевое государственное бюджетное образовательное учреждение iconКраевое государственное научно-исследовательское учреждение
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Алтайский государственный...

Доклад краевое государственное бюджетное образовательное учреждение iconРуководство проведением Конкурса Общее руководство проведением Конкурса осуществляет краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного
Общее руководство проведением Конкурса осуществляет краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного...

Доклад краевое государственное бюджетное образовательное учреждение iconПсихолого-педагогическая практика (методические материалы)
Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования

Доклад краевое государственное бюджетное образовательное учреждение iconКурсовая работа
Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Минусинский педагогический колледж...

Доклад краевое государственное бюджетное образовательное учреждение iconОбщие требования и методические рекомендации по выполнению курсовых работ
Краевое Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Среднего Профессионального Образования

Доклад краевое государственное бюджетное образовательное учреждение iconКомплексная программа развития
Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными...

Доклад краевое государственное бюджетное образовательное учреждение iconВ. М. Афанасьев «Здесь та земля, где молоко и мёд течёт»
Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детский оздоровительно-образовательный...

Доклад краевое государственное бюджетное образовательное учреждение iconЕ. Кушак
Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными...

Доклад краевое государственное бюджетное образовательное учреждение iconКраевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)
Быстрова Наталья Николаевна, проректор по научно-исследовательской работе хк иро, кандидат педагогических наук

Доклад краевое государственное бюджетное образовательное учреждение iconМетодические рекомендации по специальности 050704 Дошкольное образование ÓКрасноярск, 2010 г
Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования (среднее специальное учебное...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница