Публичный доклад
Скачать 1.91 Mb.
|
Условия осуществления образовательного процесса 3.1. Режим работы учреждения. Учебный год в учреждении начинается с 1 сентября, продолжительность учебного года – 34 недели. Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года не менее 30 календарных дней, летом – не менее 2 месяцев. Сроки каникул согласуются с управлением образования. Учреждение работает по графику шестидневной недели в две смены, установлен следующий режим занятий: - первая смена с 9.00 до 13.55 часов; - вторая смена с 14.00 до 19.45 часов. 3.2. Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность. В школе созданы комфортные условия для организации образовательного процесса: имеются 42 учебных кабинетов, оборудованных для групповых и индивидуальных занятий; 2 хореографических зала, оборудованных гимнастическими станками и зеркалами; концертный зал, оснащенный звуковым и осветительным оборудованием, библиотека. В холлах школы расположены уютные диваны, пуфики, журнальные столики, навесной телевизор для отдыха детей и их родителей. Все помещения эстетично оформлены, соответствуют требованиям СанПиНа. Образовательный процесс учреждения в достаточной степени оснащен техническими средствами обучения, музыкальными инструментами (приложение, табл. 8). Создан богатый натурфонд для учащихся художественного отделения и отделения дизайна, костюмный фонд учреждения составляет 510 комплектов. Имеется широкая подборка методических журналов, учебных пособий (приложение, табл. 9). В 2011/2012 учебном году для дальнейшего улучшения материально-технической оснащенности образовательного процесса школы, из внебюджетных средств приобретены: - Акустическая система – 2 шт., 21600.00 рублей; - Микшерный пульт -1шт., 28800.00 рублей; - Переплетная машина - 1шт, 4640.62 рублей; - Радиосистема – 1шт., 4000.00 рублей; - Столы учительские - 5шт., 22850.00 рублей; - Шкафы -15шт., 104790.00 рублей; - Парты -28 шт., 72240.00 рублей; - Ламинатор - 1шт., 14984.90 рублей; - Принтер МФУ А3 - 1 шт., 34856.15 рублей; - Компьютеры 2 шт., 48585.59 рублей. Проведена работа по устройству пола из плитки в холлах школы в объеме 373,36 кв.метров на сумму 1286825.00 рублей. 3.3. Условия для досуговой деятельности. Организация летнего отдыха детей. В школе созданы необходимые условия для досуговой деятельности. Внеклассная работа тесно связана с учебным процессом, проводится в соответствии с годовым планом воспитательной работы. Учреждением в этом году реализовано 2 городские программы: для учащихся 5-6 классов «Войди в мир искусства» и «Клуб любителей гитары приглашает на занятия для начинающих» (для уч-ся группы риска), в рамках которых наряду с организацией досуга учащихся школы проводилась культурно-просветительская работа со школьниками города. В целях максимальной занятости учащихся в летний период организована работа досуговой площадки «Радуга» во дворе ДШИ № 13. Раз в неделю по средам для детей близлежащих домов и учащихся школ № 45,50,53,54,82 проводятся различные спортивные, развлекательно-познавательные, интеллектуальные мероприятия. Например: «Добрый светофорчик», «Юный следопыт», «Веселые старты», «Самый сильный, ловкий, быстрый», «В гостях у гнома Этикета, или Праздник Вежливости», «Правила дорожные - правила надежные», и т. д. Ежедневно на мероприятиях присутствуют от 20 до 60 детей. 3.4. Обеспечение безопасности. Безопасность учащихся обеспечивается наличием автоматической пожарной сигнализации, системы видеонаблюдения, установленной в 2010/2011 учебном году, и тревожной кнопки вызова милиции. Педагоги строго следят за соблюдением санитарно-гигиенических норм и техники безопасности во время образовательного процесса; два раза в год проводят с учащимися инструктаж по технике безопасности и пожарной безопасности, перед каждым выходом за пределы школы – целевой инструктаж по технике безопасности и правилам дорожного движения. В 2011-2012 учебном году в школе не зарегистрировано ни одного случая травматизма детей. С целью профилактики пожарной опасности, террористических актов, в 2011-2012 учебном году проведен День защиты детей 18.04.2012 г., два учения по пожарной безопасности и гражданской обороне 17.10.2011 г., 15.05.2012 г. 3.5. Кадровый состав В образовательном процессе в 2011/2012 учебном году было задействовано 85 педагогических работников, в том числе 82 основных, 3 совместителя; 8 человек учебно-вспомогательного персонала, 16 техперсонала (приложение, табл. 10). Из числа основных педагогических работников: 2 имеют Почетное звание «Почетный работник общего образования РФ» (Тенешева Г.А., Мухаметгалеев Ш.И.); 3 – звание «Заслуженный работник культуры РТ» (Фахразиев Т.М., Зайнуллина А.Т., Шаязданова Л.К.). В 2011/2012 учебном году Фахразиева Г.Ф. награждена нагрудным знаком «За заслуги в образовании»; Кондакова Л.Е., Закирова А.Н. – Почетной грамотой Министерства образования и науки Республики Татарстан, 10 педагогов награждены Почетными грамотами Республиканского центра внешкольной работы Министерства образования и науки Республики Татарстан, 12 сотрудников – Почетными грамотами управления образования Исполнительного комитета г. Набережные Челны, 5 – благодарственными письмами управления образования Исполнительного комитета г. Набережные Челны, 1 – Почетной грамотой мэра г. Набережные Челны, 1 – благодарственным письмом мэра г. Набережные Челны. В 2011/2012 учебном году на 3,5% возрос образовательный уровень педагогических работников: 59 (69,5%) имеют высшее профессиональное образование; 26 (30,5%) – среднее профессиональное образование. 15 педагогических работников обучаются в ВУЗах заочно, в т.ч. 2 в возрасте старше 50 лет.    Значительно возрос и квалификационный уровень педагогов: 64 (78%) имеют квалификационные категории, в т.ч.: 9 (11%) – высшую; 33 (40, 2%) – первую, что на 18,3% больше по сравнению с прошлым учебным годом; 22 (26,8%) – вторую. 18 педагогов не имеют квалификационных категорий (на 4% меньше, чем в прошлом учебном году), из них 12 аттестованы на соответствие занимаемой должности, в том числе 10 – в 2011/2012 учебном году. 4 педагогов, не имеющих квалификационных категорий, подали заявления на аттестацию в IV квартале 2012 года.   В 2011/2012 учебном году на соответствие требованиям I и высшей квалификационным категориям аттестовано 15 педагогических работников, в том числе впервые – 2 человека, повысили квалификационную категорию – 11 человек. На аттестацию в 2012/2013 учебном году подано 14 заявлений, в т.ч. 2 на подтверждение квалификационной категории, 8 – на повышение, 4 – впервые. 12 педагогов в текущем учебном году закончили курсы повышения квалификации, частично или полностью оплаченные из внебюджетных средств школы (на 4 человека больше по сравнению с предыдущим годом). С целью повышения квалификации педагогов, в отчетном учебном году на базе учреждения, за счет внебюджетных средств проведены:
доцента кафедры сольного пения, декана кафедры музыкального искусства Казанского государственного университета культуры и искусств Т.Ю.Гордеевой 26.08.2011 г. (26 педагогов, 12 учащихся).
- старшего преподавателя кафедры современного танца Самарской академии культуры и искусств Самохвалова П.Н. по теме «Техника джаз-модерн танца» 16.05.12 г.- 19.05.12 г. (7 педагогов, 25 учащихся); - художественного руководителя, балетмейстера хореографического ансамбля «Nota-d» г. Чебоксары Сергеева А.Ю. по теме «Методы преподавания эстрадного танца с элементами хип-хопа для детей 2-4 классов», 26-30.10.11 г. (10 педагогов, 38 учащихся)
3.6. Средняя наполняемость групп. Наполняемость групп в среднем составляет 10 человек по программам с 7-летним сроком обучения, 6 человек - по программам с 5-летним сроком обучения.
4.1. Качество успеваемости учащихся Успеваемость учащихся в 2011/2012 учебном году составила 100%, качество успеваемости – 96%, что на 0,8 % меньше по сравнению с предыдущим учебным годом. Наилучшие показатели качества успеваемости достигнуты на отделениях: вокально-хоровом, театральном, хореографическом, сольного пения. Наиболее низкий процент качества успеваемости на отделении инструментального исполнительства – 87,9%, отделениях народных инструментов (91%), фортепиано (94,3%), что объясняется сложностью данных предметов для усвоения детьми (приложение, табл. 11).   4.2. Достижения обучающихся и их коллективов в районных, областных, федеральных олимпиадах, конкурсах. В 2011/2012 учебном году на 32% возросло количество учащихся-участников городских, республиканских, Всероссийских и международных конкурсов (приложение, табл. 12)
 4.3. Достижения педагогических работников и их коллективов в республиканских, муниципальных конкурсах профессионального мастерства. В 2011/2012 учебном году 46 педагогов школы (на 14% больше по сравнению с прошлым годом) приняли участие в 9 конкурсах профессионального мастерства (приложение, табл. 13):
Педагогические работники школы получили в 2011/2012 учебном году более 150 благодарственных писем от Министерства образования и науки РТ, управления образования и по делам молодежи Исполнительного комитета города Набережные Челны, организационных комитетов конкурсов детского исполнительства, от учреждений и организаций города за сотрудничество (приложение, табл. 14). 4.4. Распространение педагогического опыта. В 2011/2012 учебном году педагоги школы принимали активное участие в семинарах и конференциях различного уровня (приложение, табл. 15).  Статьи из опыта работы педагогов школы в 2011/2012 учебном году опубликованы как в школьных сборниках: - Сборник материалов из опыта работы педагогов Детской школы искусств №13/ Набережные Челны, 2011год; - Сборник статей преподавателей ДШИ№13, г.Набережные Челны, апрель, 2012 год; - «Какого цвета радуга», сборник статей по цветоведению, г.Набережные Челны, 2012 год, так и в сборниках по материалам конференций, в методических журналах, на интернет-сайтах (приложение, табл. 16). | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Публичный доклад составлен во исполнение пункта ст. 32 Закона Российской Федерации «Об образовании», президентской Национальной образовательной... | | Доклад призван информировать родителей (законных представителей обучающихся), самих обучающихся, учредителя и общественность об основных... |
| Публичный доклад моу «Гимназия №5» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения |  | Публичный доклад является аналитическим отчётом о деятельности школы за прошедший учебный год |
| Открытый публичный доклад о деятельности муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения г. Астрахани | | Публичный доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «средняя общеобразовательная школа №7» за 2011 – 2012... |
 | ... | | Настоящий публичный доклад является пятым по счету отчетом в духе информационной открытости прозрачности деятельности школы, широкой... |
| Достижения обучающихся и их коллективов в конкурсах, соревнованиях различного уровня | | Условия осуществления образовательного процесса. Егэ как критерий уровня образовательной деятельности |
Разместите кнопку на своём сайте: