Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей




Скачать 367.17 Kb.
НазваниеМуниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей
страница1/3
Дата конвертации17.01.2013
Размер367.17 Kb.
ТипПрограмма
  1   2   3
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГО КОЛОМНА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

ЦЕНТР ДЕТСКОГО ТВОРЧЕСТВА


Согласовано Утверждаю

Педагогический совет № _____ Директор ЦДТ И.М. Рощина

«____» _______________ 2012 г. «____» _____________ 2012 г.


ПРОГРАММА ИНФОРМАТИЗАЦИИ

муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей

Центр детского творчества


на период с 2012 – 2017 учебные годы



Автор программы:

педагог-организатор,

педагог дополнительного образования

Столярова Елена Геннадьевна



го Коломна – 2012 год

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ

Наименование Программы

Программа информатизации муниципального автономного образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр детского творчества на период с 2012 – 2017 учебные годы

Разработчик программы

Столярова Е.Г. – педагог-организатор ЦДТ

Обоснование необходимости разработки программы

1. Обоснованием необходимости разработки программы стали нормативные документы и современная концепция модернизации российского образования на период до 2020 года, анализ факторов развития ЦДТ.

2. Изменения во внутренней среде ЦДТ. Сегодня управление рассматривается как проектирование, мотивация, организация и контроль (разработка управленческих решений, информационно-коммуникационный процесс (по данным
Е.И. Казаковой, д.п.н., профессора).

3. ЦДТ необходим выход на новый уровень общения с родителями – информационная компетентность формируется не только у обучающихся, но и родителей.

4. Недостаточный уровень информационной компетентности педагогов. Часть педагогов не имеет опыта работы с базовыми компьютерными программами, сетевыми ресурсам.

5. Существенная формализация инновационного опыта, низкая технологичность инновационных практик.

6. Необходимость модернизации материально-технической базы ЦДТ в современных условиях развития образования.

Цель программы

Обеспечение эффективных условий развития информационной компетентности администрации ЦДТ, педагогов, учащихся и родителей, способствующих повышению качества дополнительного образования.

Задачи программы

1. Освоение и использование в образовательном процессе нового цифрового оборудования.

2.Развитие деятельности обучающихся в информационном образовательном пространстве, организация проектной и исследовательской деятельности обучающихся, участие в сетевых образовательных проектах.

3. Поддержка инновационной деятельности педагогов, обеспечение перехода педагогов к активным методам обучения использования ИКТ.

4. Увеличение числа педагогов, использующих информационные технологии и технологии дистанционного обучения в образовательном процессе.

5. Поддержка, обновление и совершенствование сайта ЦДТ.

6. Планирование модернизации технического оснащения и программного обеспечения.

Сроки и этапы реализации программы

I этап2012 год (подготовительный)

II этап 2012 – 2013 учебный год (формирующий)

III этап 2013 – 2016 учебный год (экспериментальный)

IV этап 2016 – 2017 учебный год (завершающий)

Механизм реализации программы

Программа реализуется через работу структурных подразделений ЦДТ, методических объединений педагогов и систему методической работы, непрерывное образование и самообразование педагогов, через работу творческих групп педагогов и обучающихся, взаимодействие всех участников образовательного процесса.

Ожидаемые результаты реализации программы

Создание банка данных по различным направлениям деятельности.

Создание открытой информационной среды ЦДТ.

Повышение ИКТ компетентности педагогов.

Повышение мотивации педагогов на освоение средств ИКТ и интеграцию их в практическую работу с учащимися.

Распространение опыта успешного использования ИКТ в учебно-воспитательный процесс УДОД.

Контроль за исполнением программы

Контроль за исполнением программы осуществляет директор ЦДТ.

Форма представления результатов

Ежегодные аналитические справки и отчеты (по этапам реализации программы).

Систематизация базы данных ЦДТ и отчетов по документообороту.

Портфолио работ педагогов «Инновационные образовательные технологии в образовательном процессе».

Участие педагогов и обучающихся в творческих конкурсах с ИКТ.



ВВЕДЕНИЕ

В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированного на вхождение в мировое информационно-образовательное пространство.

В данный период развития производство информации становится основным видом деятельности, и компьютеризация выступает как часть этого процесса.

Под информатизацией образования понимается процесс обеспечения сферы образования теорией и практикой разработки и использования новых информационных технологий, ориентированных на реализацию психолого-педагогических целей обучения и воспитания.

Стратегическими целями политики внедрения и использования информационных технологий в систему образования можно назвать следующие:

  1. Уровень подготовки в системе образования должен быть адекватным требованиям информационного общества.

В частности, становятся необходимыми и очень важными умения формировать способности быстро находить, анализировать информацию, сортировать и уметь выбирать между важной и незначительной.

  1. Необходимо разрабатывать и внедрять новые педагогические подходы на основе ИКТ.

ИКТ открывают возможности для индивидуализации процесса обучения, в котором учащиеся могут самостоятельно управлять процессом обучения, а педагог необязательно должен при этом присутствовать постоянно.

Обучение должно быть организовано таким образом, чтобы учащийся учился учиться и умел брать ответственность на себя за собственное образование.



  1. Необходимо обеспечить равный и гибкий доступ к образованию.

Образовательная политика в области информационных технологий предполагает значительное расширение виртуальных образовательных курсов и возможностей, чтобы не требовалось физического присутствия обучаемого, а территориальных и временных рамок при этом не существовало.

  1. Необходимо создать эффективную и гибкую структуру образовательного пространства.

Необходимо активно развивать новые формы внутри системы образования, чтобы именно образовательные учреждения могли продолжать быть главными поставщиками новых профессий на трудовой рынок и готовить человека к жизни. В этой связи большое значение имеет развитие дистанционного обучения.

Применение данных систем интенсифицирует передачу информации, значительно расширяет иллюстративный материал, создает проблемные ситуации и организует поисковую деятельность учащихся, усиливает эмоциональный фон изучаемого материала, индивидуализирует и дифференцирует учебный процесс.

Компьютеризация обучения позволит уменьшить разрыв между тем, что дает всем выпускникам образовательное учреждение, и требованиями, которые предъявляет к ним современное общество. Тем более уже сейчас показателями высокого профессионализма современного педагога считается компьютерная компетенция, а не просто компьютерная грамотность.

Программа информатизации Центра детского творчества определяет основные направления деятельности по внедрению современных информационных технологий во всех структурных подразделениях.


ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ АНАЛИЗ

СОСТОЯНИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ЗА 2008-2012 ГГ.

Необходимость разработки данной программы определились из анализа как внешних, так и внутренних факторов развития Центра детского творчества.

История информатизации Центра началась с создания программы развития и подпрограммы «Внедрение информационно–коммуникационных технологий в образовательное пространство Центра детского творчества» на 2008-2012 гг. В 2008 году Центр детского творчества стал дипломантом регионального этапа III Всероссийского конкурса учреждений дополнительного образования детей, внедряющих инновационные образовательные программы. По решению педагогического совета ЦДТ приобретена техника нового поколения, что позволило расширить учебную, исследовательскую деятельность обучающихся и возможность использовать технические средства в образовательном процессе ЦДТ.

В 2008 году создан информационно-методический кабинет, оборудованный 3 компьютерами, принтером и сканером. Ежегодно база ЦДТ обновлялась и пополнялась новой техникой. В настоящее время Центр детского творчества оснащен следующими средствами компьютерной техники и телекоммуникаций:




Кабинет директора

Зам. директора по УВР

Зам. директора по безопасности

Научно-техническое направление (информационно-методический кабинет)

Социально-педагогическое направление

Культурологическое направление

Физкультурно-спортивное направление

Художественно-эстетическое направление

Педагоги-организаторы

Итого

Компьютер

1

1

1

4

1

5

1




3

17

Ноутбук










2




2

1







5

Сканер







1

1




1










3

Принтер

1




1

4




1

1




2

10

МФУ




1







1










1

3

Видеопроектор










2
















2

Цифровая видеокамера



















1







1

Цифровой фотоаппарат










1

1













2

Ксерокс/факс

2

























2

Выход в Интернет

+







+




+







+



  1   2   3

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей iconМуниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «центр дополнительного образования для детей «радуга»
Преобразование учреждения дополнительного образования детей в автономное учреждение

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей iconПояснительная записка Направленность программы дополнительного образования детей «Семицветик»
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей центр детского творчества г. Курганинска

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей iconЭксперимента
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр дополнительного образования детей

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей iconПрограмма по изобразительному искусству «Юные художники»
Муниципальное образовательное автономное учреждение дополнительного образования детей

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей iconПрограмма принята на заседании педагогического совета «16»
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей 1

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей iconПубличный доклад
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств №13 (татарская)»

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей iconКонкурс «Я – исследователь» номинация
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества»

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей iconМуниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «центр детского творчества №1» утвержден на педагогическом совете проект
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей iconОбразовательная программа. Спортивный туризм. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования детей «Память» Пост №1 города Барнаула» утверждаю
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр дополнительного образования детей «Память»...

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей iconМуниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «детско-юношеская спортивная школа» (моу дод дюсш ) анализ работы за 2010-2011 учебный год
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детско-юношеская спортивная школа»


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница