Образовательная программа г. Рыбинск 2011 год пояснительная записка основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №3 разработана в соответствии: «Законом об образовании рф»




НазваниеОбразовательная программа г. Рыбинск 2011 год пояснительная записка основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №3 разработана в соответствии: «Законом об образовании рф»
страница26/26
Дата конвертации18.01.2013
Размер2.89 Mb.
ТипОбразовательная программа
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26
ЧАСТЬ ПРОГРАММЫ, ФОРМИРУЕМАЯ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА



  1. Система дополнительного образования в ДОУ


Наряду с организованной деятельностью в муниципальной дошкольном образовательном учреждении детском саду общеразвивающего вида

№ 3 организованы дополнительные образовательные услуги:

  1. Игровой стретчинг

  2. Хореография

  3. Художественная деятельность (изостудия «Волшебная кисточка»)

  4. Пластилинография



Игровой стретчинг

Игровой стретчинг - оздоровительная методика, основанная на естественных растяжках, направлена на укрепление позвоночника и профилактику плоскостопия. Методика позволяет предотвратить нарушения осанки и исправить ее, оказывает оздоровительное воздействие на весь организм. Помимо общего оздоровительного эффекта, умения управлять своим телом, запас двигательных навыков позволяет детям чувствовать себя сильными, уверенными в себе, красивыми, избавляет их от различных комплексов, создает чувство внутренней свободы.


Игровой стретчинг - оздоровительная методика, основанная на естественных растяжках, направлена на укрепление позвоночника и профилактику плоскостопия. Методика позволяет предотвратить нарушения осанки и исправить ее, оказывает оздоровительное воздействие на весь организм. Помимо общего оздоровительного эффекта, умения управлять своим телом, запас двигательных навыков позволяет детям чувствовать себя сильными, уверенными в себе, красивыми, избавляет их от различных комплексов, создает чувство внутренней свободы.

Цель: Содействие всестороннему развитию личности дошкольника средствами танцевально-игровой гимнастики и стретчинга.

Модифицированная программа, направленная на детей 4 - 5 лет. В данной программе используется оздоровительная методика Назаровой А.Г., педагога-психолога, методиста института валеологического образования, сотрудника Института образования взрослых РАО ( Санкт-Петербург), а также оздоровительно-развивающая программа «Са-фи-дансе» (Ж.Е. Фирилева, Е.Г. Сайкина).

Режим занятий: 1 час в неделю в течение 8 месяцев, длительностью 15-20 минут.

Срок обучения: 32 часа.

Форма подведения итогов: открытое занятие.

Планируемые результаты:

  • развитие опорно-двигательного аппарата;

  • формирование правильной осанки;

  • развитие и функциональное совершенствование органов дыхания, кровообращения, сердечно - сосудистой системы, нервной системы;

  • совершенствование психомоторных способностей детей;

  • формирование мышечной силы;

  • развитие функции равновесия, вестибулярной устойчивости;

  • развитие внимания, памяти;

  • повышение интереса к занятиям физической культурой.

Зачисление в кружок «Игровой стретчинг» проводится по желанию родителей.


Художественное творчество.


Изобразительное творчество - специфическая детская активность, направленная на эстетическое освоение мира посредством изобразительного искусства. Становление художественного образа у дошкольников происходит на основе практического интереса в развивающей деятельности. Занимаясь в кружке дети знакомятся с произведениями разных видов искусства (живопись, графика, народное и декоративно-прикладное искусство, архитектура), их отличие. Педагог поддерживает стремление детей видеть в окружающем мире красивые предметы и явления, обогащает содержание изобразительной деятельности детей, помогает детям научиться различать реальный и фантазийный мир в произведениях изобразительного и декоративно-прикладного искусства, совершенствует специфические умения во всех видах изобразительной деятельности и многое другое.

Цель: формирование у детей дошкольного возраста эстетического отношения и художественно-творческих способностей в изобразительной деятельности. Режим занятий: 1 час в неделю в течение 8 месяцев, длительностью 15-20 минут.

Срок обучения: 32 часа.

Форма подведения итогов: выставка детского творчества.

Планируемые результаты:

  • Формирование представления и отображение ребёнком впечатлений о предметах и явлениях окружающей действительности в продуктивных видах деятельности;

  • Развитие творчества и творческого воображения;

  • Формирование самостоятельности, настойчивости, умению доводить начатое дело до конца;

  • Формирование аккуратности и трудолюбия;

  • Развитие умений и навыков в обработке различных материалов;

  • Развитие мелкой моторики рук;

  • Овладение обобщенными приёмами создания изображения;

  • Формирование экспериментальной деятельности детей с художественными материалами;

  • Повышение интереса к занятиям по рисованию, лепке, конструированию.

Зачисление в кружок «Художественное творчество» проводится по желанию родителей.


Кружок «Пластилинография»


Цель:Использование нетрадиционной техники работы с пластилином-пластинографии,создание лепных картин с изображением более или менее выпуклых, полуобъёмных объектов на горизонтальной поверхности. Достичь успехов в формировании у детей изобразительных умений и навыков, развитии их творческих способностей, развитие личности ребёнка.

 

Срок обучения: 32 часа.

Форма подведения итогов: выставка детского творчества.


Взаимодействие ДОУ с семьей


Семья является полноправным субъектом образовательного процесса.


Задачи взаимодействия ДОУ с семьей

1. Психолого-педагогическое просвещение родителей с целью повышения их педагогического образования

Эта группа задач, в свою очередь, делится на две подгруппы:

  • задачи информативного плана (познакомить родителей с возрастными особенностями детей, режимом работы ДОУ, дать советы по профилактике гриппа и т.д.),

  • задачи обучающего плана (научить родителей руководить детской деятельностью: игровой, интеллектуально-познавательной, художественно-творческой и т.д.) (по Л.Г. Богославец, О.И. Давыдова, А.А. Майер);

2. Изучение семьи и установление контактов с ее членами с целью мотивации к дальнейшему сотрудничеству с ними, активизации во взаимодействии с ребенком и воспитателем, согласования воспитательных воздействий на ребенка (по Л.Г. Богославец, О.И. Давыдова, А.А. Майер).


Основные направления взаимодействия с семьей

  • Выявление запросов, пожеланий, требований родителей к образовательным услугам (анкетирование, беседа, обратная связь, собрание, телефон доверия);

  • Участие родителей в организации деятельности ДОУ (заседание Управляющего совета ДОУ, заседание педагогического совета ДОУ);

  • Вовлечение родителей в жизнь детского сада (конкурс семейных талантов, дни открытых дверей, субботники, праздники, развлечения, тематические вечера и т.д.);

  • Организация родительского всеобуча (собрания, консультации, стендовая печать, выставки литературы, семинары, консультативный пункт).


Традиционные мероприятия





«1 сентября - день знаний»

Подготовительная группа

сентябрь




«Золотая осень»

Ясельная группа, младшая группа, средняя группа, старшая - подготовительная группа

октябрь




Экологическая и интеллектуальная олимпиады

Подготовительная группа

Октябрь-ноябрь




«Новогодний праздник»

Ясельная группа, младшая группа, средняя группа, старшая - подготовительная группа

декабрь




«Рождество»

старшая - подготовительная группа

январь




«День защитника отечества»

Старшая - подготовительная группа

февраль




«Мамин день»

Ясельная группа, младшая группа, средняя группа, старшая - подготовительная группа

март




«Весна – красна»

Ясельная группа, младшая группа, средняя группа, старшая - подготовительная группа

март




«День здоровья»

старшая -подготовительная группа

апрель




«День победы»

старшая - подготовительная группа

май




«Выпуск детей в школу»

Подготовительная группа

май




«День защиты детей»

Ясельная группа, младшая группа, средняя группа, старшая - подготовительная группа

июнь



6.Преемственность со школой


Дошкольное учреждение работает в тесной взаимосвязи с СОШ № 3.

Цель: обеспечение преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием и воспитанием через координацию деятельности педагогических коллективов школы и ДОУ по подготовке к школьному обучению.

Преемственность программ дошкольного и начального образования обеспечивается по следующим направлениям:

  • Развитие любознательности у детей дошкольного возраста как основы развития познавательных способностей обучающихся;

  • Формирование самостоятельности мышления, целостной картины мира, творческого воображения, как направления интеллектуального и личностного развития воспитанника и обучающего;

  • Формирование основ личной гигиены и здорового образа жизни как оптимальных условий для охраны и укрепления здоровья воспитанников и обучающихся;

  • Развитие коммуникативности – умения общаться с взрослыми и сверстниками как одного из необходимых условий успешности учебной деятельности.

Задачи:

  1. Способствовать полноценному взаимодействию игровой и учебно-познавательной деятельности в педагогическом процессе.

  2. Формировать у детей желание учиться, основы умения учиться, самостоятельно определять свои достижения и ограничения, расширять границы своих возможностей с помощью других людей – взрослых и сверстников.

  3. Учитывать достижения дошкольного этапа развития ребенка, не прерывать и не подавлять дошкольную линию развития при переходе к начальному образованию.


Взаимодействие ДОУ и школы строится на следующих принципах:

  • Учет индивидуальных особенностей и возможностей детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста;

  • Комплексный подход к воспитанию;

  • Системность и последовательность деятельности;

  • Уважение к ребенку, процессу и результатам его деятельности в сочетании с разумной требовательностью.



Взаимодействие с социальными партнерами



Детская поликлиника № 2




ЦДЮТ «Экологический центр»


МОУ СОШ № 3




Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №3





МОУ «Центр помощи детям»


Историко-архитектурный музей-заповедник




Детская

библиотека

Театр кукол


1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   26

Похожие:

Образовательная программа г. Рыбинск 2011 год пояснительная записка основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №3 разработана в соответствии: «Законом об образовании рф» iconОбразовательная программа г. Рыбинск 2011 год пояснительная записка основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №3 разработана в соответствии: «Законом об образовании рф»
Основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №3...

Образовательная программа г. Рыбинск 2011 год пояснительная записка основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №3 разработана в соответствии: «Законом об образовании рф» iconПояснительная записка Основная образовательная программа (далее Программа) муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №110 разработана в соответствии с «Законом об образовании рф»
Организация режима пребывания детей в образовательном учреждении

Образовательная программа г. Рыбинск 2011 год пояснительная записка основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №3 разработана в соответствии: «Законом об образовании рф» iconОбразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №4 «Росинка»
Образовательная программа мдоу д\с кв №4 «Росинка» разработана в соответствии со ст. 9 Закона РФ «Об образовании» и Типовым положением...

Образовательная программа г. Рыбинск 2011 год пояснительная записка основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №3 разработана в соответствии: «Законом об образовании рф» iconОсновная образовательная программа муниципального дошкольного учреждения детский сад общеразвивающего вида №2 разработана в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании»
Принято на заседании Утверждаю

Образовательная программа г. Рыбинск 2011 год пояснительная записка основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №3 разработана в соответствии: «Законом об образовании рф» iconПояснительная записка Основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад №46 разработана в соответствии с «Законом об образовании рф»
Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей

Образовательная программа г. Рыбинск 2011 год пояснительная записка основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №3 разработана в соответствии: «Законом об образовании рф» iconОбразовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №47
Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №47 обеспечивает...

Образовательная программа г. Рыбинск 2011 год пояснительная записка основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №3 разработана в соответствии: «Законом об образовании рф» iconОбразовательная программа мдоу детского сада компенсирующего вида №140
Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детский сад компенсирующего вида №140...

Образовательная программа г. Рыбинск 2011 год пояснительная записка основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №3 разработана в соответствии: «Законом об образовании рф» iconПояснительная записка Программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада №2 с. Троицкое (далее Программа) разработана в соответствии с действующим федеральным законом «Об образовании»
Детский сад №2 сельского поселения «Село Троицкое» Нанайского муниципального района Хабаровского края

Образовательная программа г. Рыбинск 2011 год пояснительная записка основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №3 разработана в соответствии: «Законом об образовании рф» iconОбразовательная программа Муниципального дошкольного образовательного учреждения
Образовательная программа дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска детского сада №50 (далее – Программа) разработана...

Образовательная программа г. Рыбинск 2011 год пояснительная записка основная образовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №3 разработана в соответствии: «Законом об образовании рф» iconОсновная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №203 Принято на педагогическом совете
Основная общеобразовательная программа муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница