Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска Назначение образовательной программы Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска это нормативный документ, разработанный на основе Закона РФ «Об Образовании»




НазваниеОбразовательная программа моу сош №35 г. Иркутска Назначение образовательной программы Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска это нормативный документ, разработанный на основе Закона РФ «Об Образовании»
страница1/20
Дата конвертации19.01.2013
Размер2.34 Mb.
ТипОбразовательная программа
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

ПРИНЯТА

На заседании педагогического совета

Протокол № _1_

от «28»_августа 2010 г.


УТВЕРЖДЕНА

Директор МОУ СОШ № 35 г. Иркутска

Большедворская Т.В.__________

«_01» сентября2010 г.


МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 35 Г. ИРКУТСКА





Образовательная программа МОУ СОШ № 35 г. Иркутска




2010-2011 учебный год

Образовательная программа

МОУ СОШ №35

г. Иркутска

Назначение образовательной программы


Образовательная программа МОУ СОШ №35 г. Иркутска - это нормативный документ, разработанный на основе Закона РФ «Об Образовании» и «Типового положения об образовательных учреждениях», определяющий приоритетные ценности и цели, особенности содержания, организации, учебно-методического обеспечения образовательного процесса.

Образовательная программа школы - это совокупность взаимосвязанных основных и дополнительных образовательных программ и соответствующих им образовательных технологий, определяющая содержание образования и координирующая деятельность педагогического коллектива.


Образовательная программа школы - это внутренний образовательный стандарт, который способствует реализации права родителей на информацию об образовательных услугах, право на выбор образовательных услуг и право на гарантию качества образовательных услуг.

Образовательная программа является основанием для определения качества выполнения государственных стандартов. Образование выступает важнейшим средством самореализации человека (и – опосредованно – общества) как субъекта, сознающего цель, смысл и ценность своего существования в глобальном мире, строящемся на принципах информационной открытости и свободы обмена интеллектуальными и трудовыми ресурсами. Только образованием можно развить человеческий капитал – способность личности (общества) к увеличению своего вклада в решение социально важных задач, что, в свою очередь, является условием признания такой деятельности успешной и заслуживающей высокого морального и материального поощрения.

Единственный и абсолютный в своем значении предмет общего среднего образования – становящийся человек и гражданин, его здоровье, его человеческие и гражданские качества. Все многообразие учебной и образовательной деятельности и ее материального обеспечения выступает не более чем средством достижения этой цели и имеет смысл и ценность лишь постольку, поскольку образование выполняет свою миссию. Уровень социальной и культурной зрелости выпускника, степень проявленности его способностей к осмысленному продуктивному действию есть абсолютный критерий качества образования.

Ключевым документом, определяющим для каждого конкретного образовательного учреждения организационно-управленческие и содержательно-деятельностные предпосылки осуществления этой миссии, является его образовательная программа. Она позволяет подчинить входящие в нее основные и дополнительные образовательные программы, учебную и другие виды образовательной деятельности достижению стратегической цели – раскрытию и развитию с их помощью человеческого потенциала каждого ученика и направленного формирования именно тех ключевых и иных компетентностей, которые представляются наиболее актуальными в социально-культурной и социально-экономической перспективе.

В социальном аспекте образовательная программа образовательного учреждения является свободной формой гражданского контракта между обществом (т.е. родителями в лице общественного совета) и образованием (т.е. педагогическим коллективом школы) относительно развития тех или иных компетентностей учащихся. Она демократично и открыто фиксирует цели и содержание образовательной политики школы. Мониторинг выполнения такой программы и анализ ее результативности дают концептуальную и фактологическую основу для оценки вклада каждого педагога в учебные и образовательные достижения детей и одновременно для публичного отчета директора перед социумом-заказчиком. Все это предполагает наличие в школе работоспособного, компетентного и ответственного общественного совета, наделенного полномочиями участвовать в совместной с педагогическим коллективом разработке образовательной программы и оценке ее социокультурной эффективности.

Образовательная программа образовательного учреждения представляет собой комплексный документ, фиксирующий согласованные с общественным (управляющим) советом: образовательные цели (социокультурную миссию) образовательного учреждения; основные и дополнительные образовательные программы всех ступеней образования, реализация которых гарантирует достижение заявленных целей (результатов образования); программу развития учреждения.


Структура образовательной программы школы.

Структура образовательной программы определяется как совокупность взаимосвязанных модулей, отвечающая особенностям содержания и организации учебно-воспитательного процесса.


I модуль. Информационно-аналитические данные о МОУ СОШ №35 г. Иркутска.


II модуль. Цели и задачи образовательного процесса школы.


III модуль. Учебный план и его обоснование


IV модуль. Программно- методическое обеспечение образовательной программы


V модуль. Дополнительное образование


VIмодуль. Мониторинг реализации образовательной программы


Приложение « Концепции предметных образовательных областей».


I модуль. Информационно-аналитические данные о МОУ СОШ №35 г. Иркутска.

Анализ учебно-воспитательной работы

МОУ СОШ № 35 г. Иркутска в 2009-2010 уч.г.

Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя.

Элберт Грин Хаббарт


Недостаточно только получить знания; надо найти им приложение. Недостаточно только желать; надо делать.

Иоганн Вольфганг Гёте


Педагогический коллектив МОУ СОШ № 35 г.Иркутска в 2009-2010 уч. году работал над темой «Формирование нравственного поведения и учебной деятельности учащихся в системе личностно-ориентированного обучения». Данная тема отражает основные тенденции российского образования, направленные на создание личностно - ориентированной парадигмы обучения, соответствует основным направлениям формирования социально – адаптированной и конкурентоспособной личности ученика, учитывает интеграцию учебной и воспитательной деятельности, обеспечивает функционирование образовательного учреждения в рамках социально-ориентированного пространства. В прошлом учебном году школа вступила в международную программу «Экошкола/ Зеленый флаг», вноябре 2009 г. школа стала победителем этой программы и ей вручсен Зеленый флаг. Тема над которой работал коллектив учителей и обучающихся в 2009-2010 уч.году «Климатические изменения на планете», работа в данной программе позволяет расширить экологическое образование и воспитание подрастающего поколения, делает образование в школе перспективным в рамках современного подхода к образованию для устойчивого развития.

Методическая тема выбрана в соответствии с общешкольной: «Повышение эффективности педагогической деятельности через развитие и оптимизацию педагогических компетенций».

В 2009-2010 уч.г были поставлены следующие задачи:

    1. Формирование условий для удовлетворения запросов местного сообщества в качественном образовании

      1. Активизация работы психологического сопровождения выпускников;

      2. Организация безопасного образовательного пространства;

      3. Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов;

      4. Создание школьного ресурсного центра для улучшения и обновления содержания образовательного процесса.

    2. Продолжить отработку диагностического инструментария с целью повышения качества образования, позволяющему судить о качестве воспитательного процесса и индивидуального развития обучающихся

Исходя из анализа работы 2008-2009 уч. года, выделены основные направления в перспективной и развивающей деятельности школы:

  1. Развитие благоприятной и мотивирующей на учебу атмосферы в школе, обучение школьников навыкам самоконтроля, самообразования.

  2. Развитие творческих способностей обучающихся.

  3. Работа по развитию одаренности, привлечение обучающихся к научно-исследовательской деятельности.

  4. Совершенствование процедуры мониторинга обученности школьников с целью повышения качества образования.

  5. Проведение работы, направленной на сохранение и укрепление здоровья обучающихся.

  6. Создание безопасных условий образовательного процесса.

  7. Расширение и укрепление сетевого взаимодействия школы с образовательными учреждениями высшего и среднего профессионального образования.

Все направления деятельности в школе реализованы в течение учебного года и должны остаться для дальнейшего развития качественного образовательного процесса.

Для достижения главной задачи , стоящей перед педагогической общественностью в 2009-2010г. – создание условий для качественного доступного образования – соблюдена следующая обеспеченность образовательного процесса:

  1. Достаточное кадровое обеспечение.

Образовательный процесс осуществляли 50 педагогов и 2 совместителя.

2006-2007

2007-2008

2008-2009

2009-2010

50

50

52

52




  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска Назначение образовательной программы Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска это нормативный документ, разработанный на основе Закона РФ «Об Образовании» iconПояснительная записка Основная образовательная программа начального общего образования моу сош №23 г. Иркутска (далее ооп ноо) разработана в соответствии со статьями 14, 15, 32 Закона РФ «Об образовании»
Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования

Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска Назначение образовательной программы Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска это нормативный документ, разработанный на основе Закона РФ «Об Образовании» iconОсновная образовательная программа начального общего образования моу сош №40
Основная образовательная программа начального общего образования моу сош №40 разработана на основе примерной основной образовательной...

Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска Назначение образовательной программы Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска это нормативный документ, разработанный на основе Закона РФ «Об Образовании» iconПояснительная записка к образовательной программе моу сош №1 им. Паштова С. А. г. Баксана
Образовательная программа школы – документ, который разработанный школой в соответствии с государственными образовательными стандартами...

Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска Назначение образовательной программы Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска это нормативный документ, разработанный на основе Закона РФ «Об Образовании» iconОсновная образовательная программа моу сош №1
Пояснительная записка основной образовательной программы начального общего образования моу сош №1

Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска Назначение образовательной программы Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска это нормативный документ, разработанный на основе Закона РФ «Об Образовании» iconОсновная образовательная программа начального общего образования на период 2011-2015 годы Пояснительная записка. Основная образовательная программа начального общего образования (далее ооп ноо) моу сош №110 разработана на основе ст.
Ооп ноо) моу сош №110 разработана на основе ст. 14,15, 32 (п. 6) Закона РФ «Об образовании», Федерального государственного образовательного...

Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска Назначение образовательной программы Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска это нормативный документ, разработанный на основе Закона РФ «Об Образовании» iconОсновная образовательная программа основного общего образования разработан педагогическим коллективом мбоу города Иркутска сош №1, заслуженным учителем рф, директором мбоу города Иркутска сош №1 Л.
Иркутска сош №1 К. Б. Соколовой, руководителями методических объединений С. Ф. Александровой, И. В. Алакшиной, Т. С. Апухтиной.,...

Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска Назначение образовательной программы Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска это нормативный документ, разработанный на основе Закона РФ «Об Образовании» iconОбразовательная программа по ступеням обучения содержит следующие разделы: пояснительная записка; планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы
Основная образовательная программа моу сош №8, разработана на основе анализа деятельности школы

Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска Назначение образовательной программы Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска это нормативный документ, разработанный на основе Закона РФ «Об Образовании» iconПояснительная записка образовательная программа начального общего образования моу сош №71
Образовательная программа начального общего образования моу сош №71 разработана на основе Примерной основной образовательной программы...

Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска Назначение образовательной программы Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска это нормативный документ, разработанный на основе Закона РФ «Об Образовании» iconОбразовательная программа начального общего образования моу сош №29 г. Ярославль 2011 Пояснительная записка. Основная образовательная программа начального общего образования далее «программа»
Закона Российской Федерации «Об образовании», Федерального государственного стандарта начального общего образования, примерной основной...

Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска Назначение образовательной программы Образовательная программа моу сош №35 г. Иркутска это нормативный документ, разработанный на основе Закона РФ «Об Образовании» iconОсновная образовательная программа моу сош №7 города Тулуна
Моу сош №7, разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница