Скачать 1.99 Mb.
|
Особенности учебного плана II ступени обучения(основное общее образование)Содержание образования на II ступени обучения предусматривает преемственность между I и II ступенями, является базовым для продолжения обучения в профильных классах на III ступени, создает условия для подготовки обучающихся к выбору профиля дальнейшего образования, социального самоопределения и овладения оптимальным уровнем ЗУН и ОУУН. Обязательные для изучения в основной школе предметы:
В учебный предмет «Биология» интегрируется модуль «Экология». Учебный предмет «География» - единый синтезированный учебный предмет физической и экономической географии без элементов экономико-политического содержания, переданных в учебный предмет «Обществознание». Учебный предмет «Обществознание» является интегрированным предметом. Он построен по модульному принципу и включает содержательные разделы: «Общество», «Человек», «Политика», «Экономика» и «Право». Школьный компонент на этой ступени обучения используется для расширения изучения отдельных учебных предметов Федерального компонента, а также для осуществления предпрофильной подготовки. В связи с целями и задачами образовательной программы гимназии школьный компонент распределен следующим образом:
За счет часов регионального компонента в 8-9 классах изучается учебный предмет «География и экология ХМАО-Югры», в объеме 1 час в неделю. Учебный предмет «Искусство» изучается в объеме 1 час в неделю в 5-7 классах. Особая роль на этой ступени принадлежит 8-9 классам, где осуществляется предпрофильная подготовка: обучение и подготовка к выбору профильного обучения на III ступени. Она представляет систему педагогической, психологической, информационной и организационной поддержки обучающихся, содействующей их образовательному самоопределению. К предпрофильной подготовке относится информирование и ориентация обучающихся VIII-IX классов в отношении возможного выбора ими профиля обучения на старшей ступени общего образования, а также направлений продолжения обучения в системе начального или среднего профессионального образования. Также за счет школьного компонента в IX классах вводятся элективные курсы, носящие пропедевтический характер по отношению к профильным курсам повышенного уровня.
|
![]() | Данный документ разработан педагогическим коллективом муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №1» Мытищинского муниципального... | ![]() | Приказом Министерства образования и науки РФ от 06. 10. 09 №373, на основе анализа деятельности образовательного учреждения и с учетом... |
![]() | Мбоу гимназия г. Навашино (далее – работники Гимназии),усиления их материальной заинтересованности в повышении качества образовательного... | ![]() | Министерства образования и науки Российской Федерации от «6» октября 2009 г. №373, и с учётом образовательной системы умк «Школа... |
![]() | Образовательная программа утверждена решением педагогического совета мбоу средняя общеобразовательная | ![]() | Программа духовно – нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования |
![]() | Гимназическое образование- это образование общекультурного направления. Для учащихся основным принципом гимназического образования... | ![]() | |
![]() | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия №10 г. Челябинска (мбоу гимназия №10) | ![]() | Основная образовательная программа начального общего образования (ооп ноо) моу гимназия г. Ливны Орловской области на период 2010-2014... |