Директор школы: Т. Д. Утегенова




НазваниеДиректор школы: Т. Д. Утегенова
страница1/12
Дата конвертации22.01.2013
Размер1.05 Mb.
ТипПубличный отчет
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Муниципальное образовательное учреждение

«Шильдинская средняя общеобразовательная школа »


Публичный доклад

общеобразовательного учреждения


Директор школы: Т.Д.Утегенова


П. Шильда 2011 год


1. Введение

Публичный отчет директора МОУ «Шильдинская СОШ» за 2010-2011 учебный год имеет целью широкое информирование общественности, прежде всего родительской, об образовательной деятельности школы, об основных результатах и проблемах ее функционирования и развития.

Материалы отчета призваны помочь родителям сориентироваться в особенностях образовательных и учебных программ, реализуемых школой, ее уклада и традиций, дополнительных образовательных услуг и т. д.

Отчет адресуется также социальным партнерам образовательного учреждения с целью расширения их круга и повышения эффективности их деятельности в интересах школы, учредителям, органам местного самоуправления, определяющим роль ОУ в образовательном пространстве города и области.

Вопросы, замечания, предложения по отчету и связанным с ним различным аспектам деятельности образовательного учреждения можно направлять по адресу:


2. Информационная характеристика образовательного учреждения


Название общеобразовательного учреждения: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Шильдинская средняя общеобразовательная школа» Адамовского района Оренбургской области.

Тип – общеобразовательное учреждение.

Вид – средняя общеобразовательная школа.

Организационно- правовая форма: муниципальное учреждение.

Юридический адрес: Россия, 462830 Оренбургская область, Адамовский район, п.Шильда, ул. Комсомольская 19а, телефон 8(353)65 2-41-61

Образовательное учреждение имеет лицензию серия А № 305955 до 27.01.14 года, аккредитацию серия АА № 039979 по 8.01.13 года

Директор школы: Утегенова Татьяна Дмитриевна, руководитель высшей квалификационной категории, Почетный работник общего образования РФ.

Заместитель директора по УВР: Баширова Клара Журумбаевна, первой квалификационной категории.

Заместитель директора по ВР: Стрижова Ольга Алексеевна, первой квалификационной категории.

Заместитель директора по ИКТ: Комисарова Ирина Оттовна, первой квалификационной категории.


2.1 Кадровый состав школы:

Укомплектованность кадрами составляет 100%. Школа, в целом, располагает высококвалифицированными кадрами, обеспечивающими образование на различных ступенях обучения в соответствии с требованиями Федерального Закона и статуса школы.

Образовательный профессиональный уровень достаточно высокий. Доля преподавателей с высшим образованием составляет 85,7 %.

Также учебно-воспитательный процесс обеспечивают: педагог-психолог, социальный педагог, старшая вожатая, библиотекарь.

В числе педагогов школы: 1 человек - Почетный работник общего образования, 2 имеют звание «Старший учитель»,

2 педагога награждены - Почетными грамотами Министерства образования и науки РФ.

7 педагогов -Почетными грамотами Министерства образования Оренбургской


Состав педагогических кадров по квалификационным категориям (в процентах).

Категория

2009-2010

2010-2011

Высшая

12%

16%

Первая

36%

52

Вторая

40%

24%

Без категории

12%

8%


Участие педагогов в конкурсах .

год

конкурс

ФИО учителя

Районный

зональный

региональный

2009

«Классный классный»

Шибалева Надежда Викторовна

3 место










«Класс года»

Семенец Светлана Викторовна

2 место







2010

«Гармония 2010»

Утегенова Татьяна Дмитриевна







дипломант




«Учитель

года»

Лучевская Антонина Геннадьевна

1 место

дипломант







«Класс года»

Мендиякова Мадина Кунуспаевна

3 место










Воспитатель 21 века

Изюмникова любовь Витальевна

1 место

участник




2011

«Классный классный»

Грехнева Елена Викторовна

дипломант







2011

«Лидер образования»

Стрижова Ольга Алексеевна

дипломант










«Класс года»

Стрижова Вера Петровна

дипломант







Не только отдельные учителя, но и коллектив в целом принимает участие в конкурсах.

Коллектив школы награждён

Дипломом за победу в муниципальном конкурсе, дипломом в Областном конкурсе за оригинальность оформления « Школьный дворик» в 2010 году, дипломом за участие в областном конкурсе проектов «Лагерь дневного пребывания»2010г. Три года подряд школа награждается за активное участие и результативность в районных мероприятиях: 2009 год -2 место, 2010 год – 1 место, 2011 год – 2 место

.

2.2.Численность учащихся по ступеням




2007/2008

2008/2009

2009/2010

2010/2011

1 ступень

92

83

95

98

КЛАССОВ- комплектов

5

4

5

6

2 ступень

175

148

137

127

КЛАССОВ- комплектов

10

8

7

7

3 ступень

21

38

33

33

КЛАССОВ- комплектов

1

2

2

2

всего

288

269

265

244

КЛАССОВ -комплектов

16

14

14

15


2.3 Режим работы образовательного учреждения:

Количество классов-комплектов: 15;

  1. 1 ступень обучения: 6;

  2. 2 ступень обучения: 7;

  3. 3 ступень обучения: 2.

Начальная школа (1-4 классы)

Начало занятий в 8.30 час.

Продолжительность урока 45 мин.

В 1 классе пятидневная рабочая неделя. Продолжительность урока- 35 мин.

Группа продленного дня -1

Основная средняя школа и полная средняя школа

(5-9 кл, 10-11 кл.)

Шестидневная рабочая неделя.

Начало занятий в 8.30 час.

Продолжительность урока 45 мин.

Окончание шестого урока 14.40 час


Режим работы ГПД: 2-4 классы 10.00 – 13.00

Кружковые занятия начинаются в 16-00 ч.

Продолжительность учебного года:

  • 1-е классы – 33 недели;

  • 2-8, 10 классы – 34 недель;

  • 9,11 классы - 34 недели.


2.4.Социальный статус учащихся и их семей


1.

Число многодетных семей,

из них:

- полных

-неполных

27


22

5

2.

Число детей из многодетных семей

52

3.

Число детей из неполных семей

45

4.

. Число детей-инвалидов

1

5.

Число детей, обучающихся на дому

-

6.

Число детей, находящихся под опекой (попечительством),

из них:

-сирот

8


3

7.

. Число детей из семей "беженцев" (переселенцев)

2

8.

Число детей, родители которых - участники локальных конфликтов

1

9.

Число детей из малообеспеченных семей

112

10.

Число детей из социально неблагополучных семей

29

11.

Число семей, находящихся в социально опасном положении

19

12.

Дети «группы риска»

19



2..5 Воспитательная работа ведется по программам:

Воспитательная деятельность педагогов в школе реализуется в трех сферах: в процессе обучения, во внеурочной и во внешкольной деятельности.

Данная воспитательная программа. составлена с учетом требований приоритетного образовательного проекта « Образование» и охватывает все направления деятельности школы. Программа состоит из нескольких подпрограмм, которые более конкретно раскрывают возможности воспитательной деятельности в рамках воспитательной системы « Педагогика поддержки: тактика взаимодействия».

Мы представляем вашему вниманию краткое описание этих подпрограмм, в котором указаны цели, задачи, актуальность( почему было отдано предпочтение именно этим программам) и описание воспитательной деятельности по данным подпрограммам.

Программа «На пути выбора профессии»

Цель программы - содействие профессиональному и жизненному самоопределению учащихся.

Задачи программы:

-самопознание учащимися типологических особенностей личности, мотивоционно-потребностных особенностей, способностей

-знакомство с многообразием профессионального мира, его законами и принципами

-проектирование учащимися собственного профессионального плана

-соединение концепции родителей и ребенка

-достижение эффективного делового взаимодействия педагогического коллектива на основе гуманистической ориентации по вопросам профессионального самоопределения

Обоснование актуальности программы.

В соответствии с Концепцией модернизации российского образования в школах вводится профильное обучение, призванное способствовать принятию школьниками осознанного решения о выборе направления дальнейшего обучения и создания условий для повышения готовности подростков к социально-профессиональному самоопределению. Решить поставленные задачи только путем поурочных мероприятий не представляется возможным, поэтому возникла необходимость в разработке воспитательной программы направленной на соединение всех субъектов образовательного процесса в решении данного вопроса.

В жизни каждого молодого человека рано или поздно возникает вопрос: кем стать и куда пойти учиться? Ещё не повзрослев и не став самостоятельным, не имея ни достаточного жизненного опыта, ни опыта принятия решений, молодые люди должны определиться в столь важном вопросе.

Выбор профессии часто определяет в дальнейшем весь жизненный путь человека. Поэтому очень важно предостеречь его в этот момент от возможных ошибок, оказать помощь в выборе дела по душе.

Существуют два способа профессионального выбора. Первый – это метод «проб и ошибок»: человек ищет в слепую, пробуя себя в различных сферах. Но это может быть очень трудный и длительный процесс, ведь существуют десятки тысяч профессий.

А возможен другой путь: изучить себя, познакомиться с миром профессий, узнать требования, предъявляемые каждой профессией к человеку, и только после этого соотнести их со своими личностными особенностями. А так же собрать информацию о современном рынке труда и его требованиях, о возможностях профессионального образования, образовательной среде региона. И только на основе всех полученных данных сделать свой выбор.

Мы хотим своим воспитанникам предложить этот путь. А данная программа направлена на решение и воплощение всех параметров профессионального выбора нашими учащимися.

В Шильдинской школе тесным образом с учащимися работает социальный педагог, психолог, проводятся тестирование по профориентации, социометрические данные позволяют определить место ребенка в мире профессий. Какая профессия подходит тебе больше, какие предпочтения ты отдаешь в выборе профессии, какие профессии вызывают у тебя наибольший интерес - на все эти вопросы всегда можно найти ответ, встретившись с нашим школьным психологом Семенец С.В. и социальным педагогом Мукашевой Т.И. Для этого они используют различные методики, тесты.

Сами ребята собираются на заседание клуба старшеклассников « Мир профессий», где более подробно знакомятся с профессиями, благодаря, подготовленным материалам, презентациями и приглашением на такие заседания представителей различных профессий. В 2008-2009 учебном году такое заседание проходило в рамках районного семинара классный руководителей, который проходил на базе нашей школы. Темой данного заседания было « Истинное сокровище для людей- найти себя в труде!», на нем были обсуждены вопросы связанные с профессией экономиста-бухгалтера и юриста-адвоката. Консультантами на заседание были приглашены юрист ОАО « Шильдинский элеватор» Эртель Людмилу Павловну и Новиков Сергей Александрович – главный бухгалтер ОАО « Агропромсервис». Встреча-диспут прошли очень активно, все высказывали свои точки зрения, доказывали свою правоту, соблюдаю законы диспута.

Классные часы , родительские собрания на тему профессионального самоопределения проходят уже в начальной школе. Ребятам ненавязчиво предлагается поиграть в ролевые игры, посетить с экскурсиями предприятия поселка. Большим успехом пользуется в этом смысле наше новое предприятие ( 2 года) мельница. Большое спасибо мы говорим нашим социальным партнерам ОАО» Шильдинский элеватор» за поддержку в связи с такими посещениями.

Встречи с интересными людьми, сочинения на тему « Кем хочу я стать» рассчитаны на учащихся среднего звена. Частые гости на таких встречах медики нашей участковой больницы, работники ГИБДД, студенты. Приглашаются они и на встречи с родителями учащихся школы.

Итогом таких целенаправленных мероприятий школы по программе «На пути выбора профессии» стали следующие цифры :

В 2007-2008уч. году в ВУЗы поступило- 25% от общего числа учащихся, а в 2008-2009 уч. году уже – 60% учащихся. Мы надеемся на лучшее!
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Директор школы: Т. Д. Утегенова iconПрезентация опыта работы по здоровьесбережению Международный научно-практический семинар Директор школы Филатова И. М., Апрель 2010 г. Всероссийский конкурс «Лучший директор 2010»
Распространение опыта педагогов школы в профессиональном сообществе (приложены подтверждающие документы)

Директор школы: Т. Д. Утегенова icon«Не знаете, какого вы духа» Евангелие (Лк. 9, 55) Родительские школы
Школа же «Драгоценность» открыто позиционирует себя православной. Так, на сайте школы сообщается, что большинство сотрудников православные,...

Директор школы: Т. Д. Утегенова iconУверена директор школы «Анниньмуйжас» Татьяна Пулле
Новое слово в педагогике готовится сказать рижская общеобразовательная школа «Анниньмуйжас»: здесь открывается класс духовно-нравственного...

Директор школы: Т. Д. Утегенова iconКонцепция средней общеобразовательной с углублённым изучением немецкого языка школы №1277
Васильева Наталия Сергеевна, директор школы №1277, заслуженный учитель школы Российской Федерации

Директор школы: Т. Д. Утегенова icon«Согласовано» «Утверждаю» Заместитель директора по вр директор школы
Ресурсы школы, необходимые для эффективного внедрения программы внеурочной деятельности

Директор школы: Т. Д. Утегенова iconПедагогическим советом школы Директор школы №17
Составлена в соответствии с программой (название программы с указанием автора и сборника, год издания)

Директор школы: Т. Д. Утегенова iconКонкурс Новости конкурса «Директор школы 2010» Функционирование школы Ломов А. И. Инструкции по охране труда в мастерских Ломов А. И. Должностная инструкция заместителя директора школы Образовательный процесс
Субботин Д. И. Лингвистические сказки как средство развития творческого воображения и речи учащихся

Директор школы: Т. Д. Утегенова iconГодовой план работы на 2011 2012 учебный год Директор школы: (Титов А. А.)
Анализ материально-технического и финансового обеспечения деятельности школы. Стр. 62-63

Директор школы: Т. Д. Утегенова iconУтверждаю Педагогическим Советом Директор школы Протокол №1 от 30. 08. 2011г. Г. Д. Алехина Приказ №114 от 31. 08. 2011
Согласована и принята Утверждаю Педагогическим Советом Директор школы Протокол №1 от 30. 08. 2011г. Г. Д. Алехина

Директор школы: Т. Д. Утегенова iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения «Школы человечности»
Гаянова К. Г. директор школы, руководитель высшей квалификационной категории, заслуженный учитель рт, «Отличник народного просвещения...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница