Иванов С. В., Кузнецова М. И. Русский язык: Комментарии к урокам: 2 класс




НазваниеИванов С. В., Кузнецова М. И. Русский язык: Комментарии к урокам: 2 класс
страница45/45
Дата конвертации23.01.2013
Размер5.25 Mb.
ТипУрок
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45

Муниципальное общеобразовательное учреждение-

основная общеобразовательная школа с. Грачёвка

Аркадакского района Саратовской области

«Согласовано» « Утверждаю» Руководитель МО Директор МОУ-ООШ с. Грачёвка ________/ Ефремова Н.Н./ ____________/ Капкина Т.В./ Протокол «____» от _________2011г. Приказ №____от __________2011 г.

Рабочая программа Клевачёвой Татьяны Викторовны ( учитель начальных классов, квалификационная категория – вторая)

ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ

3 КЛАСС

Рассмотрено на заседании педагогического совета Протокол № _______ от « _____» ________2011г. 2011-2012 учебный год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

к развернутому тематическому плану для 3 класса

Данная рабочая программа разработана на основе федерального государственного стандарта 2004 года и учебной программы по изобразительному искусству для четырехлетней начальной школы (автор - доктор педагогических наук В. С. Кузин).

Программа рассчитана на 34 учебных часов, в том числе:

• на обучение

  • рисованию с натуры (рисунок, живопись) - 6 часов;

  • рисованию на темы - 10 часов;

  • декоративному рисованию - 10 часов;

  • рисованию по памяти и представлению - 7 часов;

• на проведение бесед об изобразительном искусстве и красоте вокруг нас - 2 часа.
Тематическое планирование составлено по учебнику:

Кузин, В. С. Изобразительное искусство. 3 класс: в 2 частях. Учись рисовать. Волшебный мир/В. С. Кузин, Э. И. Кубышкина. -М.: Дрофа, 2005.

Обучение изобразительному искусству направлено на достижение следующих целей:

  • развитие способности к эмоционально-ценностному восприятию произведений изобразительного искусства, выражению в творческих работах своего отношения к окружающему миру;

  • освоение первичных знаний о мире пластических искусств: изобразительном, декоративно-прикладном, архитектуре, дизайне; о формах их бытования в повседневном окружении ребенка;

  • овладение элементарными умениями, навыками, способами художественной деятельности;

  • воспитание эмоциональной отзывчивости и культуры восприятия произведений профессионального и народного изобразительного искусства; нравственных и эстетических чувств; любви к родной природе, своему народу, Родине, уважение к ее традициям, героическому прошлому, многонациональной культуре.



Формировать общекультурную, общественно-гражданскую, социально-трудовую компетенцию, компетентность в сфере личностного определения.


Основные требования к уровню подготовки учащихся 3 класса


В результате изучения изобразительного искусства учащиеся должны знать/понимать:

  • основные жанры и виды произведений изобразительного искусства;

  • известные центры народных художественных ремесел России;

  • ведущие художественные музеи России;

уметь:

  • различать основные и составные, теплые и холодные цвета;

  • узнавать отдельные произведения выдающихся отечественных и зарубежных художников, называть их авторов;

  • сравнивать различные виды изобразительного искусства (графики, живописи, декоративно-прикладного искусства);

  • использовать художественные материалы (гуашь, цветные карандаши, акварель, бумага);

  • применять основные средства художественной выразительности в рисунке, живописи и скульптуре (с натуры, по памяти и воображению); в декоративных и конструктивных
    работах: иллюстрациях к произведениям литературы и музыки;

  • использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и по
    вседневной жизни:

  • для самостоятельной творческой деятельности;

- обогащения опыта восприятия произведений изобразительного искусства;
-оценки произведений искусства (выражения собственного мнения) при посещении

выставок, музеев изобразительного искусства, народного творчества и др.


Учебно – тематическое планирование

по изобразительному искусству


Класс: 3

Учитель – Клевачёва Татьяна Викторовна

Количество часов

Всего – 34 часа; в неделю – 1 час.

Плановых контрольных уроков- нет, зачётов – нет.

Административных контрольных уроков – нет.

Планирование составлено по программе « Изобразительное искусство» под редакцией В,С, Кузина, Э.И. Кубышкиной

Учебник: нет

Рабочая тетрадь: нет


Учебно – тематический план

по изобразительному искусству



Темы разделов

Количество часов

1

И снова осень к нам пришла

8

2

В мире сказок

8

3

Труд и отдых людей зимой и весной

10

4

В каждом рисунке – солнце

8




Итого:

34



Календарно -тематическое планирование по изобразительному искусству в 3 классе 34 часа ( в неделю 1 час)



Дата

Тема урока

Корректировка

Уроки ИКТ

Практикум

контроль

Домашнее задание

1





Ознакомление с произведениями изобразительного искусства. Рисование по памяти « Прощаемся с тёплым летом» ( карандаш, акварель)







Коллективное обсуждение, рисунок

Повторить пейзажного жанра

2




Рисование с натуры осенних листьев сложной формы ( акварель)




Презентация

Фронтальный опрос, рисунок

Проанализировать форму, цвет

3




Рисование с натуры осенних листьев сложной формы ( акварель)







Фронтальный опрос, рисунок

Проанализировать форму, цвет

4




Декоративное рисование « Русская матрёшка в осеннем уборе» ( гуашь)




Презентация

Фронтальный опрос, рисунок

Наблюдать за красками осени

5




Декоративное рисование « Русская матрёшка в осеннем уборе» ( гуашь)







Фронтальный опрос, рисунок

Наблюдать за красками осени

6




Рисование с натуры « Дары осеннего сада и огорода» ( акварель)




Презентация

Фронтальный опрос, рисунок

Проанализировать форму, цвет

7




Декоративное рисование « Мы осенью готовимся к зиме» ( карандаш, гуашь)




Презентация

Фронтальный опрос, рисунок

Подобрать книги с иллюстрациями в сказках

8




Беседа « Сказка в произведениях русских художников»







Фронтальный опрос, рисунок

Закрепить понятие « иллюстрация»

9




Иллюстрирование « Сказка о царе Салтане» А.С. Пушкина ( карандаш, гуашь)




Презентация

Фронтальный опрос, рисунок

Продумать сюжет сказки

10




Иллюстрирование « Сказка о царе Салтане» А.С. Пушкина ( карандаш, гуашь)







Фронтальный опрос, рисунок

Продумать пропорцию

11




Рисование с натуры игрушки « Золотая рыбка» ( карандаш, гуашь)




Презентация

Фронтальный опрос, рисунок

Закрепить пропорцию

12




Рисование на тему « В сказочном царстве» ( карандаш, гуашь)







Фронтальный опрос, рисунок

Закрепить приёмы « кистевой росписи»

13




Рисование на тему « В сказочном царстве» ( карандаш, гуашь)







Фронтальный опрос, рисунок

Закрепить приёмы « кистевой росписи»

14




Декоративная работа « Сказочный букет» ( карандаш, гуашь)







Фронтальный опрос, рисунок

Наблюдать за красотой вокруг нас

15




Декоративная работа « Готовим наряд для сказочной ёлки» ( карандаш, гуашь)




Презентация

Коллективное обсуждение, рисунок

Закрепить знания народного орнамента

16




Декоративная работа « Мы готовимся к встрече Нового года- праздника радости сказок» ( карандаш, гуашь)




Презентация

Коллективное обсуждение, рисунок

Подобрать фотографии карнавальных масок

17




Рисование на тему « Труд людей зимой и весной» ( карандаш, гуашь)




Презентация

Коллективное обсуждение, рисунок

Продумать композицию

18




Рисование на тему « Городские и сельские стройки» ( карандаш, акварель)




Презентация

Коллективное обсуждение, рисунок

Закрепить навыки последовательной работы

19




Рисование с натуры « Орудия труда человека»




Презентация

Индивидуальная проверка

наблюдение за орудием труда

20




Декоративное рисование « Весёлые игрушки» ( карандаш, гуашь)







Индивидуальная проверка

Принести иллюстрации с образцами богородской деревянной резной игрушки

21




Декоративное рисование « Весёлые игрушки» ( карандаш, гуашь)




Презентация

Индивидуальная проверка

Принести иллюстрации с образцами богородской деревянной резной игрушки

22




Декоративная работа « Красота в умелых руках» (гуашь)







Индивидуальная проверка

Иллюстрации произведений различных вдов народных промыслов

23




Декоративная работа « Красота в умелых руках» (гуашь)




Презентация

Индивидуальная проверка

Иллюстрации произведений различных вдов народных промыслов

24




Декоративное рисование « Красота в быту людей. Создаём красивые узоры для подарка маме или бабушке» (гуашь)




Презентация

Индивидуальная проверка

Подобрать образцы вышивки

25




Рисование по памяти и представлению. Домашние животные

( карандаш)




Презентация

Индивидуальная проверка

Художники- инималисты

26




Рисование по памяти и представлению. Домашние животные

( карандаш)







Коллективное обсуждение, рисунок

Художники- инималисты

27




Иллюстрирование стихотворения Н.Некрасова « Дедушка Мазай и зайцы» ( карандаш, акварель)




Презентация

Индивидуальная проверка

Выполнить простейшие плоские фигуры животных

28




Иллюстрирование стихотворения Н.Некрасова « Дедушка Мазай и зайцы» ( карандаш, акварель)







Коллективное обсуждение

Выполнить простейшие плоские фигуры животных

29




Рисование на тему « Полёт на другую планету» ( карандаш, акварель)




Презентация

Индивидуальная проверка

Подобрать фотографии о космосе

30




Рисование на тему « Полёт на другую планету» ( карандаш, акварель)







Индивидуальная проверка

Подобрать фотографии о космосе

31




Рисование с натуры « Ветка вербы» (акварель)







Коллективное обсуждение

Наблюдать за красотой природы

32




Иллюстрирование стихотворения Дж.Родари « Всемирный хоровод» ( карандаш, гуашь)




Презентация

Коллективное обсуждение, рисунок

Наблюдать за красотой природы

33




Беседа « Весна в произведениях русских хдожников»







Коллективное обсуждение

Составить презентации своих работ

34




Рисование на тему « Пусть всегда будет солнце» ( карандаш, гуашь)




Презентация

Коллективное обсуждение

Наблюдать за красотой природы



Перечень учебно-методического обеспечения

Изобразительное искусство 3 класс по учебнику В.С. Кузина, Э.И. Кубышкиной. Поурочные планы О.В.Павлова Волгоград 2008г. Издательство «Учитель»
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   45

Похожие:

Иванов С. В., Кузнецова М. И. Русский язык: Комментарии к урокам: 2 класс iconУчебник (полное название, автор с инициалами) Методические пособия Электронные пособия Русский язык 1 С. В. Иванов, А. О. Евдокимова, М. И. Кузнецова «Русский язык»
Русский язык. Комментарии к урокам. «Русский язык в начальной школе». Контрольные работы, тесты

Иванов С. В., Кузнецова М. И. Русский язык: Комментарии к урокам: 2 класс iconРеквизиты программы Учебно-методический комплект умк обучающихся умк учителя
Иванов С. В., Кузнецова М. И., А. О. Евдокимова. Русский язык, 1 класс, М., «Вента-Графф», 2011

Иванов С. В., Кузнецова М. И. Русский язык: Комментарии к урокам: 2 класс iconУчебник «Русский язык» 1класс/С. В. Иванов,А. О. Евдокимова М. И,Кузнецова М: Вентана Граф,2011
Учебник «Русский язык» 1класс/С. В. Иванов,А. О. Евдокимова М. И,Кузнецова – М: Вентана – Граф,2011

Иванов С. В., Кузнецова М. И. Русский язык: Комментарии к урокам: 2 класс iconСписок учебников
Иванов С. В., Евдокимова А. О., Кузнецова М. И. /Под ред. Журовой Л. Е., Иванова С. В. Русский язык 2010

Иванов С. В., Кузнецова М. И. Русский язык: Комментарии к урокам: 2 класс iconУроки русского языка
Репкин В. В, и др. Умк «Русский язык» 1-4 кл 2 класс Репкин В. В. и др. Умк «Русский язык» 4 класс Репкин В. В. и др. Умк «Русский...

Иванов С. В., Кузнецова М. И. Русский язык: Комментарии к урокам: 2 класс iconУчебник «Уроки Кирилла и Мефодия». Русский язык. 2 класс»
Электронное приложение к учебнику В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого. Русский язык. 2 класс. 2012

Иванов С. В., Кузнецова М. И. Русский язык: Комментарии к урокам: 2 класс iconПрограммно-методическое обеспечение Учебного плана средней и старшей школы. В соответствии с фбуп изучение
М. Т. Баранов, Т. А. Ладыженская «Русский язык, 6 класс», М., Просвещение, 2008 г., М. М. Разумовская «Русский язык,6 класс», М.,...

Иванов С. В., Кузнецова М. И. Русский язык: Комментарии к урокам: 2 класс iconПрограмма «начальная школа XXI века». Учебники по программе «начальная школа XXI века»
Иванов С. В., Евдокимова А. О., Кузнецова М. И. «Русский язык». Рабочая тетрадь №1, №2

Иванов С. В., Кузнецова М. И. Русский язык: Комментарии к урокам: 2 класс iconРабочая программа «Русский язык», составленная на основе примерной программ ноо по русскому языку, 2011 Е. В. Бунеева, Р. Н. Бунеев, «Русский язык»
Образовательная система (1 класс Школа 2100; 2 класс Начальная школа 21 века; 3,4 классы – Школа России)

Иванов С. В., Кузнецова М. И. Русский язык: Комментарии к урокам: 2 класс iconПрограмма (название, автор) Количество часов Класс Автор и название учебника в год в неделю Филология Русский язык «Перспектива»
Климанова Л. Ф., Бабушкина Т. В. Русский язык. Рабочая тетрадь. 2 класс. В 2-х частях


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница