Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения




НазваниеПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения
страница1/5
Дата конвертации24.01.2013
Размер0.67 Mb.
ТипПрограмма
  1   2   3   4   5
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ


Муниципального общеобразовательного учреждения

средняя общеобразовательная школа № 14 г. Владимира

на 2011-2015 г.г.


г. ВЛАДИМИР

2011 год

 

 СОДЕРЖАНИЕ

 

1. Паспорт программы развития школы_____________________________________ 3

2. Информационная справка о МОУ средняя общеобразовательная школа №14 __ 4

3. Анализ состояния и проблем развития МОУ СОШ № 14 ___________________ 15

4.   Миссия, направления, цель и задачи реализации программы развития школы _ 18

5. Концепция новой школы _______________________________________________ 20

6. Программа основных действий по реализации новой модели ________________ 25

7. Предполагаемые результаты реализации программы развития школы _________ 26

8.  Этапы реализации программы развития школы ____________________________

9. План основных действий по реализации Программы развития ________________ 27

10. Предварительные расчеты по ресурсному обеспечению программы ___________ 34

11.Основные показатели оценки реализации Программы __________________ 35

   


Программа развития

Муниципального общеобразовательного учреждения

средняя общеобразовательная школа № 14 г. Владимира

на 2011-2015 г.г.

  1. Паспорт Программы развития школы

Наименование Программы

Программа развития

Муниципального общеобразовательного учреждения

средняя общеобразовательная школа № 14 г. Владимира

на 2011-2015 годы (далее - Программа)

Основания для разработки Программы (наименование, номер и дата нормативного документа)


п. 13 поручения Президента РФ от 07.12.2010 по реализации Послания Президента РФ Федеральному Собранию от 30.11.2010 г.


Цель и задачи

Цель Программы:

создание модели новой школы, обеспечивающей повышение доступности качественного образования на основе модели «школы равных возможностей» в концептуальной модели «Образование и здоровье».

Задачи Программы:

1) Разработать и апробировать структурно - содержательный компонент образования, формируемый участниками образовательного процесса.

2) Разработать систему выявления и поддержки одаренных детей.

3) Создать здоровьесберегающую и здоровьеукрепляющую среду в школе.

4) Разработать систему повышения профессиональной компетентности педагогических кадров школы.

5) Обновить инфраструктуру школы.

6) Разработать и апробировать механизм самостоятельности и открытости школы.

Сроки и этапы реализации Программы

2011-2015 годы:

I – организационно-подготовительный этап

II – основной этап

III – заключительно-обобщающий этап

Объемы и источники финансирования

Программа реализуется за счет средств муниципального бюджета, выделенных на развитие образовательного учреждения.

Общий объем финансирования Программы 30050 тыс. руб.

Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели ее эффективности

Реализация Программы позволит:

- укрепить авторитетность образовательной системы школы, ее конкурентные возможности на рынке образовательных услуг в рамках муниципальной сети общеобразовательных учреждений,

- реализовать ФГОС,

- совершенствовать систему с одарёнными детьми;

- усовершенствовать здоровьеразвивающую среду;

- обеспечить открытость образовательной системы школы.



II. Информационная справка

о МОУ средняя общеобразовательная школа № 14 г. Владимира.

Наименование

учреждения

Муниципальное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 14 г. Владимира;

600006, г. Владимир, ул. Герцена, д. 35

Социальное окружение школы

Школа расположена в Октябрьском районе г. Владимира

недалеко от МОУ СОШ № 1, 29, 33, гимназии № 3 и ДОУ:

  • МОУК «Владимирский планетарий»

  • МУК «Центральная городская библиотека»

  • Детский музейный центр

  • Кукольный театр областной

  • СДЮСШОР по художественной гимнастике № 5

  • СДЮСШОР по спортивной гимнастике им. Н. Г. Толкачева

  • ДЮСШ по игровым видам спорта № 1

  • стадион «Лыбедь»

  • ГОРСЮН

Предоставляемые образовательные услуги

  • Начальное общее образование

  • Основное общее образование

  • Среднее (полное) общее образование

Дополнительные платные образовательные услуги:

  • Предшкольное образование детей 5,5 – 6,5 лет

Дополнительные платные физкультурно – оздоровительные услуги.

Характеристика контингента обучающихся

В 2010-2011 учебном году в школе открыто 34 класса

(817 чел.):

школа I ступени - 16 классов (367 чел.);

школа II ступени - 14 классов (352 чел.);

школа III ступени - 4 класса (98 чел.), среди которых были:

гимнастические классы-13;

специальные (коррекционные) классы для детей с нарушением слуха - 3;

профильные классы - 2 (социально-экономические).

Характеристика педагогических кадров


Уровень квалификации:

высшая категория 22 ч. – 43,1%,

первая категория 14 ч.- 27,5 %,

вторая категория – 15 ч. – 29,4%, из них молодые специалисты – 7ч. – 13,7%.

Стаж работы:

2 – 5 лет – 5 чел. – 9,8%,

5 – 10 лет - 5 чел. – 9,8%,

10 – 20 лет - 12 чел. – 23,5%,

более 20 лет – 29 чел. – 56,9%.

Возраст:

20 – 25 лет – 5 чел. – 9,8%,

25 – 35 лет – 9 чел. – 17,7%,

35 – 55 лет – 30 чел. – 58,8%,

Более 55 лет – 7 чел. – 13,7%.

97% - активные пользователи компьютера

Материально-техническая обеспеченность учебно-образовательного процесса.

  1. 15 кабинетов оснащены телевизорами с видеомагнитофонами.

  2. 12 кабинетов оснащены аудиомагнитофонами.

  3. 14 кабинетов оснащены компьютерами, 7 принтерами, 3 мультимедийными проекторами, 3 ксероксами.

  4. Кабинет обслуживающего труда, столярная и слесарная мастерские.

  5. Компьютерный класс – 16 компьютеров включены в локальную сеть, мультимедийный проектор, интерактивная доска.

  6. Логопедический кабинет – компьютер с логотренажером.

  7. Библиотека – компьютер.

  8. Большой спортивный зал, гимнастический зал, зал сухого плавания, большой и малый бассейны.

  9. Игровая площадка с искусственным покрытием.

  10. Хоккейный корт.

  11. Полоса препятствий.

Уровень информационной обеспеченности

1. Библиотека, медиотека, аудиотека, видеотека.

2. Факс.

3. Интернет.

4. Сайт школы.

5. Электронный адрес.

6. Локальная сеть.

Взаимодействие

с другими

образовательными

учреждениями

1. ГОУ ВПО Владимирский Государственный Университет.

2. Российская международная академия туризма.

3. Владимирский Юридический Институт ФСИН России.

4. МОУ ДОД «Детский оздоровительно – образовательный (социально – педагогический) центр.

5. СДЮСШОР по художественной гимнастике № 5.

6.СДЮСШОР по спортивной гимнастике им. Н. Г. Толкачева.

Организация образовательного процесса

Школьный учебный план для 1-ых классов разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 года № 373.

Школьный учебный план для 2-11-ых классов разработан на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования», приказом Министерства образования и науки РФ «Об утверждении базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений РФ, реализующих программы общего образования» от 09.03.2004 № 1312, приказом ДО администрации Владимирской области «Об утверждении регионального базисного учебного плана для образовательных учреждений Владимирской области, реализующих программы общего образования» от 25.07.2007 № 528.

Особенности содержания образования

- в школе I ступени:

  • Образовательный процесс в 1-х классах строится на основе основной общеобразовательной программы начального общего образования, осуществляется по учебникам, принадлежащим системе учебников «Школа России» в соответствии с реализуемой в начальной школе образовательной традиционно – развивающей системы. Комплект реализует федеральный государственный образовательный стандарт 2009 года.

  • Образовательный процесс во 2 - 4-х классах строится на основе Программы Министерства РФ, осуществляется по учебникам, принадлежащим системе учебников «Школа России» и учебникам, принадлежащим к завершенной предметной линии «Перспективная начальная школа» в соответствии с реализуемой в начальной школе образовательной традиционно – развивающей системы. Комплект реализует федеральный компонент государственного стандарта 2004 года.

  • Продолжается реализация региональной образовательной программы «Наш край» (авт. Харчевникова Е. Л., г. Владимир, ВИПКРО, 2005) в 4-х классах, которая направлена на приобщение учащихся к художественно – эстетическим ценностям родного края, истории, традициям, культуре Владимирской области.

  • В общеобразовательных классах реализуется 3-х часовая программа по физической культуре, которая направлена на сохранение и укрепление здоровья учащихся.

  • Образовательный процесс в специальных (коррекционных) классах для детей с нарушением слуха в школе I ступени строится на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей), допущенной Министерством образования и науки РФ. Программа соответствует по объему материала содержанию учебного курса начальной общеобразовательной школы. Учитывая речевое недоразвитие и сниженный слух учащихся, программа отличается своей коррекционной направленностью и обеспечивает формирование практических речевых навыков, развитие слухового восприятия.


- в школе II ступени:

  • В школе апробирована и внедрена комплексная программа физического воспитания учащихся 1-х-11-х классов (авт. В.И. Лях), которая способствует сохранению физического здоровья воспитанников. На основании этого в учебном плане увеличено количество часов на изучение физкультуры (до 4-х часов в 5-х и 7-х общеобразовательных классах, кроме 6-х, 8-х, 9-х классов, где 3 урока в неделю, в гимнастических классах - 2 урока в неделю).

  • В 5–х, 6-х классах после изучения в начальной школе курса «Наш край» и выявления запросов обучающихся введен факультативный курс «Этика».

  • В 7 классах из школьного компонента введен дополнительный час на изучение русского языка и 1 час на изучение технологии.

  • В 6 классах из школьного компонента введен дополнительный час на изучение биологии и 1 час на изучение географии для освоения содержания краеведческой направленности.

  • Учебный план школы не позволяет вводить в среднем звене курс экологии. В связи с этим экология в 9-х классах будет преподаваться в рамках факультативного курса /1 час в неделю.

  • На преподавание физики выделено оптимальное количество часов (7класс-2 часа, 8 класс – 3 часа. 9 класс – 3 часа в неделю), что необходимо для усвоения программы на базовом уровне и переходу на обучение в старшей школе.

  • В целях предпрофильной подготовки в 9-х классах введены элективные курсы.

  • Как самостоятельный предмет информатика и ИКТ введена в 8,9 классах.

  • История и география Владимирского края будут изучаться интегрировано.

  • В 8-х классах на преподавание музыки отводится 1 час в неделю из инвариантной части, 1 час в неделю на преподавание ИЗО за счет школьного компонента; в 9-х классах введен интегрированный курс «Искусство».

  • Образовательный процесс в специальных (коррекционных) классах для детей с нарушением слуха в школе II ступени строится на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей), допущенной Министерством образования и науки РФ. Программа соответствует по объему материала содержанию учебного курса основного общего образования общеобразовательной школы. Учитывая речевое недоразвитие и сниженный слух учащихся, программа отличается своей коррекционной направленностью и обеспечивает формирование практических речевых навыков, развитие слухового восприятия.


- в школе III ступени:

  • В школе 3 ступени в параллелях 10-х и 11-х классов имеются профильные социально-экономические классы и классы универсального обучения.

  • Федеральным базисным учебным планом в школе III ступени предусмотрено изучение русского языка на базовом уровне в объеме 1 часа в неделю. В соответствии с приказом управления образования от 06.05.2006г. № 637 « Об исполнении федеральной целевой программы «Русский язык (2006-2010 годы) и мероприятия по укреплению позиций русского языка в системе образования г. Владимира» в школе III ступени увеличено количество учебных часов на изучение русского языка на 1 час за счет компонента образовательного учреждения.

  • На изучение ОБЖ отведено 2 часа в неделю.

  • Увеличено количество учебных часов до 3 часов в неделю на изучение иностранных языков.

  • В связи с отсутствием в предшествующие годы курса информатики и ИКТ на основной ступени обучения, в старшей школе данный предмет будет представлен в объеме 105 часов за 2 года обучения (1 час в неделю в 10 классе в 2010-2011 учебном году и 2 часа в неделю в 11 классе в 2011-2012 учебном году).

  • В школе внедрена комплексная программа физического воспитания учащихся 1-х-11-х классов (авт. В.И. Лях), которая способствует сохранению физического здоровья воспитанников. На основании этого в учебном плане 10 и 11 классов универсального обучения увеличено количество часов на изучение физкультуры (3 часа в неделю).

Учебный план ориентирован на трудовую и профессиональную подготовку школьников. С этой целью часы учебного плана школы передаются в ГМУК № 2: 10 и 11 классы (социально-экономические) по 3 часа, в т. ч. 1 час передается для изучения экономики в рамках профессиональной подготовки; 10 и 11 классы (универсальные) – 3 часа.


  1   2   3   4   5

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения Казанцевская средняя
...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения «гимназия №17»
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №17» городского округа Электросталь Московской области...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения «гимназия №10 Г. Пушкино»
Целевая комплексная программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Гимназия №10 г. Пушкино» «Организация предпрофильной...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения
Программа развития школы предназначена для муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №11»...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения «гимназия №1»
Начальник муниципального учреждения Управление образования администрации Воскресенского муниципального района

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения iconПрограмма развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №20»
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №20 города Чебоксары» (2011...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения iconНаименование программы Целевая комплексная программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы села Фомино-Негачевка Хлевенского района Липецкой области
Целевая комплексная программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1 с углублённым изучением английского языка
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения iconПрограмма развития 1 Приложение №1 27 Раздел 2 Проект перспективного развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Общеобразовательное учреждение лицей №3»
Проект перспективного развития муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Общеобразовательное учреждение лицей №3»...

Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения iconПрограмма развития Муниципального общеобразовательного учреждения
Содержание проблем и обоснование целей, задач, направлений развития образовательного учреждения


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница