Основная образовательная программа высшего профессионального образования (Актуализированный вариант) Направление подготовки 270800. 62 «Строительство»
Скачать 2.08 Mb.
|
Директор инженерно-строительного института_____________/ И.С. Инжутов / «_____» _____________2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ГЕОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Укрупненная группа 270000 – Архитектура и строительство Направление 270800 – Строительство Профиль 270800.62.00.01 «Промышленное и гражданское строительство Институт Инженерно-строительный институт Кафедра Строительные конструкции и управляемые системы Красноярск 2012 Геологическая практика Цели практики Целями геологической практики являются: закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентом при изучении дисциплины «Геология»; знакомство студентов с геологическими особенностями региона, изучение непосредственно в полевых условиях его геологического строения, наиболее представительные грунты, проявления геологических процессов и т.д.; знакомство с современным подходом к требованиям по инженерно-геологическим изысканиям, их организации, нормативно-методическом обеспечении, применяемым приборам и оборудовании; приобретение студентами практических навыков и компетенций в сфере профессиональной деятельности.
Задачей геологической практики является ознакомление студентов с методикой геологических исследований и инженерно-геологических изысканий площадок строительства.
Геологическая практика входит в цикл Б.5 «Практики» учебного плана подготовки бакалавра ООП по направлению 270800 – «Строительство», профилю подготовки 270800.62.00.01 – «Промышленное и гражданское строительство». Геологическая практика проводится после освоения дисциплины «Геология» и других дисциплин математического, естественнонаучного и общетехнического цикла учебного плана подготовки бакалавра ООП по направлению 270800 – «Строительство», профилю подготовки 270800.62.00.01 – «Промышленное и гражданское строительство» (математика, инженерная графика, химия, физика, геодезия и др.). Практика является логическим продолжением изучения геологии в полевых (природных) условиях. Для освоения геологической практики студент должен: - знать основы геологии, гидрогеологии, классификацию горных пород по генезису, классификацию грунтов по структурным связям, методы инженерно-геологических изысканий; - уметь определять горные породы, строить геологическую колонку, инженерно-геологический разрез, карту, а также уметь читать геологическую графику; - владеть навыками оценки инженерно-геологических условий площадки строительства. Прохождение геологической практики является необходимым для изучения дисциплины «Механика грунтов» математического, естественнонаучного и общетехнического цикла и дисциплины «Основания и фундаменты» профессионального цикла учебного плана подготовки бакалавра ООП по направлению 270800 – «Строительство», профилю подготовки 270800.62.00.01 – «Промышленное и гражданское строительство», а также для прохождения производственной практики.
По форме геологическая практика является полевой. Она проводится в виде экскурсий, во время которых студенты изучают горные породы в их естественном залегании, знакомятся с геологическими процессами и явлениями (выветривание, оползни, карст, обвалы, осыпи, оврагообразование, геологическая работа рек и др.)
Местом проведения геологической практики является г. Красноярск и его окрестности. Объекты практики на левобережье: Николаевская сопка, Гремячий овраг, р. Енисей (о. Татышев), Караульная сопка, Студгородок и Академгородок; на правобережье – район заповедника «Столбы»: Сиенитовый и Мраморный карьеры, Калтатский выступ, г. Вышка. В соответствии с календарным учебным графиком практика проводится после весенней экзаменационной сессии.
В результате прохождения данной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения: знать условия образования геологических и инженерно-геологических процессов, признаки их проявления и меры по борьбе с ними; тектонические дислокации горных пород; уметь различать различные по генезису горные породы, делать зарисовки и описания обнажений горных пород, замеры элементов залегания, отбирать пробы грунтов (нарушенной структуры и монолиты); владеть приемами камеральной обработки полевых материалов, составлением и оформлением геологической документации (колонок, разрезов) и отчета по практике. Во время прохождения практики у студента формируются профессиональные компетенции: ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-8, ПК-9, ПК-10. 7. Структура и содержание практики Общая трудоемкость практики составляет 1,5 зачетных единицы (54 часа).
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике Для проведения геологической практики используются следующие образовательные технологии: лекции, обучение студентов приемам работы с горным компасом для измерения элементов залегания горных пород; обучение студентов правилам зарисовки и описания обнажений горных пород; обучение студентов правилам отбора проб нарушенной структуры и монолитов; обучение методике обработки полевых геологических материалов и составления отчета. 9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на практике Учебно-методическим материалами, обеспечивающим выполнение самостоятельной работы студентов на практике являются методические указания «Практика по геологии». В указаниях изложены основные методы и содержание полевых инженерно-геологических исследований, осуществляемых для строительства и эксплуатации зданий и сооружений. А также приводятся инженерно-геологические условия района практики - г. Красноярска и его окрестностей. Самостоятельная работа с методическими указаниями позволит студенту составить представление о геологической обстановке района практики, поможет в выявлении и изучении природных и инженерно-геологических процессов и явлений и в составлении отчета по практике. 10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики) По итогам практики студенты составляют отчет. Защита отчета проводится в виде собеседования, в ходе которого преподаватель при помощи контрольных вопросов оценивает работу студента и выставляет зачет. Аттестация проводится сразу после прохождения практики. 11. Учебно-методическое и информационное обеспечение практики 4.1 Основная и дополнительная литература, информационные ресурсы а) основная литература Учебники:
Справочно–нормативная литература:
б) дополнительная литература
в) программное обеспечение компьютеров, программы: Microsoft Windows, Microsoft XP, AutoCAD , Microsoft Office , Adobe Photoshop, Corel Drow г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: Стройконсультант, Интернет. 12. Материально-техническое обеспечение практики Для проведения практики студенты обеспечиваются необходимым инструментом и оборудованием: горными компасами, молотками геологическими, лопатами, ножами почвенными и др. Камеральные работы проводятся в аудиториях, соответствующих действующим санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники безопасности. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учётом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 270800 «Строительство» профилю подготовки 270800.62.00.01 «Промышленное и гражданское строительство» Автор: доцент Синяк А.Е.______________________ Ст. преподаватель Солдатова Т.М.______________ Рецензент: зав. кафедрой АД и ГС Серватинский В.В.___________ Программа одобрена на заседании НМСИ ИСИ Председатель НМСИ Шмидт В.К.______________________ «28» марта 2012г. протокол №4 Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» УТВЕРЖДАЮ Директор ИСИ ___________ /Инжутов И. С./ «___» ____________ 2012 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ Укрупненная группа 270000 – Архитектура и строительство Направление 270800 – Строительство Профиль 270800.62.00.01 «Промышленное и гражданское строительство Институт Инженерно-строительный институт Кафедра Строительные конструкции и управляемые системы Красноярск 2012 Технологическая практика 1. Цели технологической практики Технологическая практика студентов являются составной частью учебного процесса. Цель практики - овладение навыками по планированию и организации строительно-монтажных работ, руководству производственными подразделениями. 2. Задачи технологической практики - изучение положения о функциях линейных ИТР в строительстве; - изучение структуры строительного предприятия, ее укомплектованность рабочими кадрами и материально-техническими ресурсами; - планирование, управление производством, учет и отчетность; - технологию работ, систему контроля качества, технику безопасности и пожарную безопасность на производстве; - изучение вопросов охраны труда и охраны окружающей среды; - изучение материально-технического обеспечения производства работ, систему расчетов за оказание услуг; - изучение системы расчетов за выполнение работы с заказчиком, субподрядчиками; - изучение технико-экономических показателей (ТЭП) строящегося объекта; ТЭП или результаты производственно-хозяйственной деятельности (за месяц, квартал, год) строительно-монтажного предприятия; - состояние организационной работы в трудовых коллективах (на участке, объекте, в бригаде); - сбор материалов для дипломного проектирования. 3. Место технологической практики в структуре ООП бакалавриата Дисциплина «Технологическая практика» относится к разделу Б4 Практики. Студент должен обладать знаниями организационно-правовых основ управленческой и предпринимательской деятельности, планирования работы персонала и фондов оплаты труда, дисциплины «Организация, планирование и управление в строительстве» (вариативная основная часть), «Спецкурс по технологии и организации строительства» (дисциплина по выбору). 4. Формы проведения технологической практики Для студентов 3 курса бакалавриата практика проводится в форме второй производственной и преддипломной практик. 5. Место и время проведения технологической практики Студент проходит практику на инженерных должностях (дублер) в строительных организациях, ремонтно-строительных управлениях, реставрационных мастерских, жилищных производственно-эксплуатационных трестах, инженерно-консультационных центрах и др. При этом 70 % времени отводится непосредственной работе студентов на объекте и 30 % - в аппарате управления организации. В таблице 1 приведены возможные предприятия и организации, с которыми заключается договор на время прохождения практики студентом университета. В договорах прописаны юридические отношения университета с предприятием, где указаны место прохождения, количество человек, срок, на который заключен документ. Таблица 1
В соответствии с учебным планом практика проводится в 4 семестре 4 недели. 6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения технологической практики Процесс прохождения практики направлен на формирование следующих компетенций: - владением методами осуществления инновационных идей, организации производства и эффективного руководства работой людей, подготовки документации для создания системы менеджмента качества производственного подразделения (ПК-15); - способностью разрабатывать оперативные планы работы первичных производственных подразделений, вести анализ затрат и результатов деятельности производственных подразделений составление технической документации, а также установленной отчетности по утвержденным формам (ПК-16); Знать: состав и содержание проектов организации строительства, проектов производства работ, технологических карт; принципы формирования программ и организационных структур строительных организаций; систему обеспечения подрядчиком и заказчиком строительного производства конструкциями, материалами и оборудованием; потребность в ресурсах, составление заявок; документы материального учета и отчетности; приемку поступающих на объекты ресурсов, учет, хранение, выдача и списание; организацию и оплату труда. Уметь: читать организационно-технологическую документацию, обосновывать организационные формы строительных организаций и их низовых структур; дать общую характеристику строительной организации; охарактеризовать их географическое положение, климатические, геологические, гидрогеологические условия строительной площадки, на которых расположены объекты практики; дать краткую архитектурно-конструктивную характеристику объекта, условий строительства объекта; охарактеризовать состояние организационно-технологического проектирования в СМУ, сравнить ход строительства по 2-3 возводимым объектам с решениями, принятыми в ПОС, ППР, ПОР, выяснить причины возможного отклонения, проанализировать исполнительный календарный график по объектам, внести предложения по изменению элементов организационно-технологической документации с целью повышения эффективности и сокращения сроков строительства, снижения затрат на организацию и содержание строительного хозяйства, создания нормальных условий для выполнения СМР на объектах; охарактеризовать организационную структуру строительной (проектной) организации, где проходила практика, организационно-правовую форму предприятия, вид собственности, дать характеристику объектов управления по объему работ, численности работающих, стоимости производственных фондов и др. показателям; дать характеристику проектно-сметной документации (ПСД) строящегося объекта, локальную смету на общестроительные работы, объектную смету и сводный сметный расчет стоимости строительства дать в приложении к отчету, объяснить применение инфляционных коэффициентов, проанализировать экономические показатели строительства объекта; представить схемы, графики, таблицы, иллюстрирующие выполнение задания, обобщить результаты, сделать выводы; дать краткие замечания по работе предприятия. Владеть: навыками: по планированию и организации строительно-монтажных работ, руководства производственного подразделения ; нормами и правилами СНиП 12-01-2004 «Организация строительства», СНиП 3.01.01-85* «Организация строительного производства», «Региональными нормами продолжительности строительства зданий и сооружений в городе Красноярске». | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая Сибирским федеральным университетом... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая университетом по направлению... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая университетом по направлению... | | Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) |
| Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) | | Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) 5 |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 270800. 62... |  | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 270800. 62... | | Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы |
Разместите кнопку на своём сайте: