Программа дисциплины для специальности 013100 «Экология» (специализации «Биоразнообразие и охрана природы»)




Скачать 105.45 Kb.
НазваниеПрограмма дисциплины для специальности 013100 «Экология» (специализации «Биоразнообразие и охрана природы»)
Дата конвертации25.01.2013
Размер105.45 Kb.
ТипПрограмма


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

КРАСНОЯРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

КАФЕДРА ОХОТНИЧЬЕГО РЕСУРСОВЕДЕНИЯ И ЗАПОВЕДНОГО ДЕЛА


ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭПИДЕМИОЛОГИЯ

Рабочая программа дисциплины

для специальности 013100 «Экология»

(специализации «Биоразнообразие и охрана природы»)


Красноярск 2006



Одобрено на заседании Ученого совета факультета

Декан биологического факультета

А.П. Савченко ___________________

“___” _____________________ 2006 г.


Программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального

образования по специальности

013100 «Экология»


УДК 616 – 036.22 (075.8)

ББК 51.9я 73

Р 32


Автор-составитель Дробышева Ф.У.


Экологическая эпидемиология: Рабочая программа дисциплины. - Красноярск: РИО КрасГУ, 2006. - 9 с. (экспресс-издание)


Предназначена для специальности 013100 ”Экология”, специализации «Биоразнооразие и охрана природы»


 КрасГУ, 2006


I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ


Цель курса

Изучить особенности воздействия неблагоприятных факторов окружающей среды на состояние здоровья населения.


Задачи курса

- ознакомиться с основными принципами государственной политики в области экологии и здравоохранения, поддерживающие стратегию Всемирной организации здравоохранения (ВОЗ) «Здоровье для всех»;


- изучить главные понятия экологической эпидемиологии, методы оценки риска;


- дать основы оценки качества различных компонентов окружающей среды (атмосферного воздуха, воздуха помещений, питьевой воды, почв), продуктов питания, а также оценки опасности воздействия неблагоприятных химических и физических факторов;


- изучить факторы, которые в настоящее время представляют наибольшую опасность для здоровья человека – это мелкодисперсные взвешенные частицы, тяжелые металлы, стойкие органические загрязнители, в том числе диоксины, побочные продукты хлорирования воды, электромагнитные поля;


- ознакомиться с новыми актуальными направлениями – оценка негативных последствий изменения климата на здоровье, оценка информативности индикаторов негативных последствий воздействия загрязнений окружающей среды на здоровье населения;


- изучить влияние неблагоприятных факторов окружающей среды на различные показатели здоровья взрослого и детского населения, такие как заболевания органов дыхания и сердечно-сосудистой системы, нарушения репродуктивного здоровья и эндокринного статуса и др.


Место курса в блоке биологических, медицинских дисциплин

Наряду с процессами специализации в науке, приводящими к образованию новых ее направлений, происходит комплексирование различных дисциплин между собой. Это положение наглядно подтверждается непрерывным укреплением связей экологической эпидемиологии с рядом разделов биологии, техники, общественных наук и многих медицинских дисциплин (в первую очередь, профилактического направления).

Экологическая эпидемиология тесно связано с медико (ветеринарно) – биологическими науками, это микробиология, паразитология, клиника инфекционных болезней, эпизоотология; с общественно-медицинскими науками – это медицинская статистика, гигиена, организация здравоохранения; с эволюционным учением и экологией; с историей.

Экологическая эпидемиология, как прикладная наука, связана прежде всего с патологией, клинической медициной, медицинской статистикой. Тесно связаны с экологической эпидемиологией также анатомия, фармакология, токсикология, гистология, зоология, психология, физика, математические науки, химия, география, геодезия, экономика, государственное право и др.


Требования к уровню освоения содержания курса

Студенты, как будущие специалисты производственной сферы, должны освоить и знать:


- основные направления эпидемиологии, изучающей закономерности возникновения и распространения заболеваний в человеческом обществе, а также меры по их предупреждению;


- понятие о гигиеническом нормировании, предельно допустимых концентрациях и уровнях;


- основные понятия оценки риска воздействия неблагоприятных факторов окружающей среды на здоровье населения, управление риском;


- основные показатели здоровья населения, используемые в эколого-эпидемиологических исследованиях;


- основы оценки качества окружающей среды и опасности ее загрязнения для здоровья населения;


- наиболее распространенные загрязняющие вещества в атмосферном воздухе и их влияние на здоровье населения;


- наиболее распространенные загрязняющие вещества в атмосферном воздухе и их влияние на здоровье населения;


- гигиенические требования и нормативы качества вод;


- токсичность химических веществ, планы действий по снижению вредного воздействия тяжелых металлов, стойких органических загрязнений и др.;


- гигиенические регламенты на электромагнитные поля;


- роль неблагоприятных факторов окружающей среды в развитии отдельных локализаций злокачественных новообразований;


- факторы окружающей среды, влияющие на состояние репродуктивной системы.


Дипломированный специалист в области экологической эпидемиологии должен уметь:


- прогнозировать последствия воздействия загрязнений окружающей среды на состояние здоровья населения;


- количественно оценить величину изучаемых воздействий, установить причинно-следственные связи между неблагоприятными факторами среды обитания человека и показателями здоровья;


- принимать участие в разработке эффективной природоохранной политики, использовать рыночные механизмы управления качеством окружающей среды в интересах сохранения здоровья населения и экосистем.

II. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА


Основные направления эпидемиологии


Тема 1. Становление санитарной эпидемиологии. Основные понятия эпидемиологии. Понятие эпидемии и пандемии. Инфекционные заболевания. Пути передачи инфекционных заболеваний. Членистоногие – переносчики возбудителя. Очаг инфекционного заболевания. Основы учения о природной очаговости инфекционных и паразитарных заболеваний, особенности их эпидемиологии в XX – XXI вв. Возвращающие и впервые выявленные инфекционные болезни.


Тема 2. Эпидемиология неинфекционных заболеваний. Экологическая эпидемиология – определение, основные понятия, задачи и направления работ.


Тема 3. Основные эффекты негативного воздействия загрязненной окружающей среды на здоровье населения. Экологически обусловленные заболевания и другие нарушения здоровья населения.


Тема 4. Гигиеническое регулирование – законодательная база, показатели вредности неблагоприятных факторов окружающей среды, зависимости «доза-эффект», определение предельно допустимых концентраций.


Тема 5. Риск воздействия факторов окружающей среды на здоровье человека, оценка риска, основные принципы управления риском. Основные показатели здоровья населения, используемые в эколого-эпидемиологических исследованиях.


Тема 6. Основные методы эколого-эпидемиологических исследований. Критерии А. Хилла, их использование в практической деятельности. «Мешающие» факторы при проведении различных видов эколого-эпидемиологических работ.


Тема 7. Достоинства и недостатки биомониторинга. Основные методы оценки риска воздействия химических факторов окружающей среды на здоровье населения.


Тема 8. Основные законодательные и нормативные документы. Наиболее распространенные загрязняющие вещества в атмосферном воздухе и их влияние на здоровье населения. Взвешенные частицы. Диоксид азота. Диоксид серы. Монооксид углерода. Озон.


Тема 9. Оценка численности населения, проживающего на территории России с повышенным уровнем загрязнения атмосферного воздуха. Оценка качества внутренней среды помещений.


Тема 10. Состояние систем питьевого водоснабжения в России. Гигиенические требования и нормативы качества вод.


Тема 11. Загрязнение питьевой воды и здоровье населения. Инфекционные агенты. Желудочно-кишечные заболевания. Бактериальная дизентерия водного происхождения (шигиллез). Брюшной тиф. Холера. Вирусный гепатит А. Паразитарные кишечные инфекции.


Тема 12. Химические вещества, присутствующие в питьевой воде, жизненно необходимые элементы; опасные канцерогенные вещества и наиболее распространенные загрязняющие вещества.


Тема 13. Опасность загрязнения почвы как фактор риска для здоровья населения. Нормативные документы, связанные с вопросами загрязнения почвы. Оценка содержания токсикантов с использованием ПДК или ОДК вещества. Уровень загрязнения почв России.


Тема 14. Оценка загрязнения продуктов питания. Нормативные документы. Химическое загрязнение продуктов питания. Микробное загрязнение продуктов питания. Загрязнение окружающей среды как фактор риска развития эпидемического зоба.


Тема 15. Токсичность химических веществ. Национальный план действий (НПД) по снижению вредного воздействия химического вещества.


Тема 16. Свинец. Источники поступления в окружающую среду. Нормативы. Воздействие на здоровье населения.


Тема 17. Ртуть. Кадмий. Мышьяк. Источники поступления в окружающую среду. Нормативы. Воздействие на здоровье населения.


Тема 18. Стойкие органические вещества. Источники поступления в окружающую среду. Нормативы. Воздействие на здоровье населения.


Тема 19. Полициклические ароматические углеводороды. Летучие органические соединения, фтор и серосодержащие соединения. Источники поступления в окружающую среду. Нормативы. Воздействие на здоровье населения.


Тема 20. Ионизирующее излучение. Источники поступления в окружающую среду. Нормативы. Воздействие на здоровье населения.


Тема 21. Шум. Источники. Нормативы. Воздействие на здоровье населения.


Тема 22. Электромагнитные поля. Источники поступления в окружающую среду. Гигиенические нормативы. Воздействие на здоровье населения.


Тема 23. Злокачественные новообразования. Классификация канцерогенных веществ. Загрязнение окружающей среды как фактор риска развития злокачественных новообразований.


Тема 24. Основные показатели репродуктивного здоровья населения. Роль факторов окружающей среды в изменении состояния репродуктивного здоровья.


Тема 25. Основные показатели состояния здоровья детского населения. Воздействие факторов загрязненной окружающей среды на здоровье детей.


Тема 26. Климат как фактор, влияющий на состояние здоровья населения. Особенности воздействий высоких и низких температур.


Тема 27. Мероприятия по снижению неблагоприятного воздействия загрязненной окружающей среды на здоровье населения.


III. ФОРМЫ КОНТРОЛЯ


  1. Коллоквиумы, контрольные работы, защита рефератов.

  2. Зачет


IV. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА


Список литературы

Основной

  1. Ревич Б.А. Экологическая эпидемиология: Учебник для высш. учеб. заведений / Б.А. Ревич, С.Л. Авалиани, Г.И. Тихонова; Под ред. Б.А. Ревича. – М.: Издательский центр «Академия», 2004. – 384 с.

  2. Экологическая эпидемиология: принципы, методы, применение / Л.И. Привалова, Б.А. Кацнельсон, С.В. Кузьмин и др. – Екатеринбург: Мед. научн. Центр охраны здоровья рабочих пром. предприятий, 2003. - 277 с.

  3. Эпидемиология инфекционных заболеваний / Под. ред. А.М. Вихерта, А.В. Чаплина. – М.: Медицина, 1990. – 272 с.

  4. Флетчер Р., Флетчер С., Вагнер Э. Клиническая эпидемиология // Основы доказательной медицины. – М.: Медиа сфера, 1998. – С. 345.

  5. Авалиани С.А. Региональная экологическая политика. Мониторинг здоровья человека и здоровья среды / С.А. Авалиани, Б.А. Ревич, В.М. Захаров. – М.: Центр экологической политики России, 2001. – 76 с.

  6. Большаков А.М. Оценка и управление рисками влияния окружающей среды на здоровье населения / А.М. Большаков, В.Н. Крутько, Е.В. Пуцилло. – М.: Эдиториал УРСС, 1999. – 254 с.

  7. Буштуева К.А. Методы и критерии оценки состояния здоровья населения в связи с загрязнением окружающей среды / К.А. Буштуева, И.С. Случанко. – М.: Медицина, 1979. – 160 с.

  8. Оценка риска как инструмент социально-гигиенического мониторинга / Б.А. Кацнельсон, Л.И. Привалова, С.В. Кузьмин и др. – Екатеринбург: Изд-во АМБ, 2001. – 244 с.



Дополнительный


  1. Окружающая среда / С.Л. Авалиани, М.М. Андрианова, Е.В. Печенникова, О.В. Пономарева // Оценка риска здоровья (мировой опыт). – М.: Консультационный центр по оценке риска, 1996. – С. 159.

  2. Алексеев С.В. Экология человека / С.В. Алексеев, Ю.П. Пивоваров, О.И. Янушанец. – М.: Икар, 2000. – 770 с.

  3. Беляков В.Д. Эпидемиология: Учебник / В.Д. Беляков, Р.Х. Яфаев. – М.: Медицина, 1989.

  4. Булдаков Л.А. Радиоактивные вещества и человек / Л.А. Булдаков. – М.: Энергоатомиздат, 1990. – 160 с.

  5. Гигиена: Учебник / Под ред. Г.И. Румянцева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ГЕОТАР-МЕД, 2002. – 608 с.

  6. Гланц С. Медико-биологическая статистика / Под ред. Н.Е. Бузикашвили, Д.В. Самойлова. – М.: Практика, 1999. – 530 с.

  7. Электромагнитные поля и здоровье человека / Под ред. Ю.Г. Григорьева. – М.: Изд-во Рос. Унта дружбы народов, 2002. – 180 с.

  8. Общая токсикология / Под ред. Б.А. Курляндского, В.А. Филова. – М.: Медицина, 2002. – 608 с.

  9. Основы оценки риска для здоровья населения при воздействии химических веществ, загрязняющих окружающую среду / Под ред. Ю.А. Рахманина, Г.Г. Онищенко. – М.: НИИ экологии человека и гигиены окружающей среды, 2002. – 408 с.

  10. Радиация. Доза, эффекты, риск: Пер. с англ. – М.: Мир, 1980. – 79 с.

  11. Худолей В.В. Канцерогены: характеристика, закономерности, механизмы действия. – СПб.: НИИ химии СПбГУ, 1999. – 419 с.

  12. Экология и здоровье детей / Под ред. М.Я. Студеникина, А.А. Ефимовой. – М.: Медицина, 1998. – 384 с.



ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ЭПИДЕМИОЛОГИЯ

Составитель: Дробышева Фарида Усмановна

Редактор О.Ф. Александрова

Корректура авторов


Подписано в печать 20.09.2006 Формат 60х84/16. Печать офсетная.

Усл. печ. 0,6 л. Тираж … Заказ …

Издательский центр КрасГУ

660041 Красноярск, пр. Свободный, 79



Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа дисциплины для специальности 013100 «Экология» (специализации «Биоразнообразие и охрана природы») iconРабочая программа по дисциплине Радиационная экология для специальности 013100 -экология Радиоконструкторский
Рабочая программа составлена с учетом гос во для специальности 013100 «Экология» утвержденного 10. 03. 2000 (рег. №29 тех/дс)

Программа дисциплины для специальности 013100 «Экология» (специализации «Биоразнообразие и охрана природы») iconПрограмма дисциплины для специальности 013100 ”Экология”, направления 511100 ”Экология и природопользование”
Программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального

Программа дисциплины для специальности 013100 «Экология» (специализации «Биоразнообразие и охрана природы») iconРуководство к выполнению выпускной квалификационной работы по специальности 013100 «Экология»
Руководство предназначено для студентов специальности 013100 «Экология» при подготовке, выполнении и защите дипломных работ (проектов)....

Программа дисциплины для специальности 013100 «Экология» (специализации «Биоразнообразие и охрана природы») iconПрограмма дисциплины для специальности 013100 ”Экология”
Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального

Программа дисциплины для специальности 013100 «Экология» (специализации «Биоразнообразие и охрана природы») iconПрограмма дисциплины для специальности 013100 ”Экология”
Программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального

Программа дисциплины для специальности 013100 «Экология» (специализации «Биоразнообразие и охрана природы») iconПрограмма элективного курса по биологии «Экология и охрана природы»
Курс по выбору «Экология и охрана природы» разработан в соответствии с концепцией профильного образования и предназначен для ориентации...

Программа дисциплины для специальности 013100 «Экология» (специализации «Биоразнообразие и охрана природы») iconПояснительная записка. Данная программа экологического кружка составлена на основе опыта внеклассной работы по экологии
Программа кружка рассчитана на разновозрастную группу учащихся 6 – 8 классов, содержание и структура курса построены в соответствии...

Программа дисциплины для специальности 013100 «Экология» (специализации «Биоразнообразие и охрана природы») iconЧеловек и окружающая среда. Экология. Охрана природы. Кеше һәм тирә-юньдәге мохит. Экология. Табигатьне саклау
Баширов, З. Татарстан : памятники природы : фотоальбом / З. Баширов. – Казань : Татар кн изд-во, 1994. – 240 с ил. – Текст парал...

Программа дисциплины для специальности 013100 «Экология» (специализации «Биоразнообразие и охрана природы») iconРабочая программа Для студентов очной формы обучения По дисциплине дс. 02 «Инженерная экология и научно технический прогресс» Для специальности 280201. 65 «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов»
Для специальности 280201. 65 «Охрана окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов»

Программа дисциплины для специальности 013100 «Экология» (специализации «Биоразнообразие и охрана природы») iconКафедра «Экология и охрана окружающей среды» рабочая программа по дисциплине енф. 04 «Экология» для специальности 240302 «Технология электрохимических производств»
«Технология электрохимических производств» 240502 «Технология переработки пластмасс и эластомеров»


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница