«На лучшую методическую разработку занятия с использованием инновационных технологий»




Скачать 176.77 Kb.
Название«На лучшую методическую разработку занятия с использованием инновационных технологий»
Дата конвертации27.01.2013
Размер176.77 Kb.
ТипДокументы
Подведены итоги конкурса профессионального мастерства

среди педагогов дошкольных образовательных учреждений

г. Губкина и Губкинского района

«На лучшую методическую разработку занятия

с использованием инновационных технологий»


В Конкурсе на лучшую методическую разработку занятия с использованием инновационных технологий приняли участие все дошкольные учреждения города и ДОУ № 1 и № 2 посёлка Троицкий. Каждое дошкольное учреждение представило от одного до четырёх конспектов занятий по разным направлениям программы воспитания и обучения детей дошкольного возраста.

В соответствии с Положением была проведена оценка материалов по следующим критериям:

  • эстетика и правильность оформления;

  • соответствие содержание занятия выбранной теме;
  • рациональность программного содержания;


  • использование разнообразного, в том числе и нестандартного оборудования;

  • соответствие содержания занятия современным требованиям, степень новизны, использование инновационных современных методов, приёмов работы, технологий;

  • творчество, инициативность, оригинальность идей, занимательность;

  • оригинальность вводной части занятия, ее целесообразность;

  • развивающий, обучающий характер занятия;

  • соблюдение всех структурных компонентов занятия, подведение итога занятия.

В номинации «использование инновационных технологий» лучшими конспектами, содержание которых соответствует современным требованиям, отмечена высокая степень новизны, признаны занятия педагогов:

  • ДОУ №39 Черноусова Н.Я. «Загадочные объекты вселенной»;

  • ДОУ №39 Барыльникова Ю.А. «Сказочное путешествие»;

  • ДОУ №16 Журенкова И.В.«Карта сокровищ»;

  • ДОУ №26 Рагозина Т.Н. «Как считают и отмеряют время»;

  • ДОУ №5 Яковлева Н.И. «Волшебная лаборатория»;

  • ДОУ №5 Леонова Г.Л. «Пропала буква «р»;

  • ДОУ №3 Бахтина И.С. «Да здравствует мыло душистое»;

  • ДОУ №30 Фандеева В.И. «Сказка продолжается»;

  • ДОУ №33 Гусельникова А.М. «Путешествие в осенний лес»;

  • ДОУ №29 Ковалёва Л.М. «Кто украл торт»;

  • ДОУ №37 Кожушкова Г.Н. «Лунтик и его друзья»;

  • ДОУ №31 Долгих Н.П. «Осенняя мозаика»;

  • ДОУ №2 п. Троицкий Ботвиньева О.Е. «Будь осторожен с огнём»;

  • ДОУ №28 Черных И.В. «Всем необходима вода»;

  • ДОУ №35 Баканова Н.А. «Путешествие в осенний лес»;

  • ДОУ №32 Нечепаева Г.Г. «Путешествие в сказочный лес»;

  • ДОУ №32 Стручаева В.В. «Сказочная страна»»

  • ДОУ №34 Карпова С.В. «Поиски сокровищ»;

  • ДОУ №37 Апатенко А.А. «Волшебный мешочек Мойдодыра».


В номинации «творчество, инициативность, оригинальность идей, занимательность» члены жюри выделили конспекты занятий педагогов: ДОУ №21 (Дашина Е.В.), №26 (Напад Е.А.), №12 (Гайбель О.Н.), №29 (Елизарова Н.М.), №3 (Солдатова Р.М.), №25 (Шокшинская Е.Н.), №2 (Дёмина М.В.), №37 (Комарцева А.П.), №1 п. Троицкий (Сальникова Е.П.), №2 п. Троицкий (Науменко М.И.), №16 (Соловцова Г.В.), №28 (Заздравных А.Ю.), №6 (Шведова Т.К.), №35 (Горбунова Н.С.), №30 (Беседина Г.М.), №39 (Катыхина Т.А.), №32 (Портола Л.М.), №33 (Васильева С.Н.), ДОУ №37 (Апатенко А.А.).

В номинации «развивающий, обучающий характер занятия» выделены конспекты занятий педагогов:

  • ДОУ №29 Ковалёва Л.М. «Кто украл торт»;

  • ДОУ №13 Дмитриева И.С. «Интересное знакомство»;

  • ДОУ №37 Кожушкова Г.Н. «Лунтик и его друзья»;

  • ДОУ №31 Долгих Н.П. «Осенняя мозаика»;

  • ДОУ №2 п. Троицкий Ботвиньева О.Е. «Будь осторожен с огнём»;

  • ДОУ №28 Черных И.В. «Всем необходима вода»;

  • ДОУ №35 Баканова Н.А. «Путешествие в осенний лес»;

  • ДОУ №32 Нечепаева Г.Г. «Путешествие в сказочный лес»;

  • ДОУ №32 Стручаева В.В. «Сказочная страна»»

  • ДОУ №34 Карпова С.В. «Поиски сокровищ»;

  • ДОУ №2 Попова Л.Н. «Путешествие в страну математики»;

  • ДОУ №26 Рагозина Т.Н. «Как считают и отмеряют время»;

  • ДОУ №21 Мокшина О.В. «Витамины и здоровье»;

  • ДОУ №39 Ширинских Н.А. «Мы похожи, но все такие разные»;

  • ДОУ №16 Журенкова И.В. «Карта сокровищ».

При оценке соответствия содержание занятия выбранной теме, члены жюри отметили педагогов ДОУ № 2,3,5,6,9,12,13,15,16, 19,21, 26,28, 29, 30, 31,32, 33, 34, 35, 37,39; № 1 и № 2 Троицкий. Не достаточно проработаны занятия в ДОУ № 15 - воспитатель Воронова С.Н.«Путешествие по сказкам», не определена тема занятия, нет занимательности, программное содержание в ходе занятия не раскрыто; в ДОУ №1 п. Троицкий - воспитатель Шатохина Г.Н. «Сказка «Козлятки и волк», занятие не соответствует современным требованиям, нет степени новизны; ДОУ №31 - воспитатель Прасолова А.Д. в занятии отсутствует степень новизны, оригинальность сюрпризных моментов, творчество, оригинальность, занимательность.

Рациональность программного содержания занятия выделена в конспектах педагогов ДОУ: №21 (Дашина Е.В., Пирумова Н.П. и Рыбцева О.Н.),№26 (Рагозина Т.Н.), №29 (Ковалёва Л.М., Болдырева Е.Ю., Елизарова Н.М.), №19 (Рагозина С.Б.), №3 (Солдатова Р.М., Бахтина И.С.), №25 (Чумичева Н.А.), №2 (Сотникова М.В.), №37 (Комаревцева А.П., Апатенко А.А.), №31 (Прасолова Е.А.), №1 Троицкий Яковлева Е.Н., Сальникова Е.П.), №2 Троицкий (Науменко Н.И., Черных Л.И.), №16 (Журенкова И.В.), №28 (Заздравных А.Ю.), № 6 (Шведова Т.К.), №35 (Горбунова Н.С., Баканова Н.А., Ница В.М.), №30 (Бакланова О.М., Авдеева Л.И., Фандеева В.И.), №39 (Катыхина Т.А., Ширинских Н.И., Черноусова Н.А.), №32 (Нечепаева Г.Г., Стручаева В.В., Гончарова Л.Н.), №34 (Карпова С.В.), №5 (Леонова Г.Л.), №33 (Гусельникова А.М., Васильева С.Н., Сотникова В.Н разработаны согласно поставленным задачам, которые соответствуют возрасту детей и требованиям реализуемой программы.


Члены жюри отметили, что большинство представленных конспектов занятий включают в себя много разнообразного нестандартного оборудования:

  • Ковёр-самолёт, красочная книга сказок, ДОУ №29, Елизарова Е.М.;

  • Гусиные перья, жир, аппликация их пуха, ДОУ №35, Прасолова С.М.;

  • Мультимедийный проектор, человечки с числами, числовая таблица на английском языке, ДОУ №37, Шаталова Е.А.;

  • Схема-подсказка, ДОУ №1 Троицкий, Шатохина Г.Н.;

  • Схема дороги до школы, таблицы с изображением школы, ДОУ №15, Болтенкова С.Ю.;

  • Отвары из луковой шелухи и свеклы для окрашивания тканей, ДОУ №6, Шведова Т.К.;

  • Использование русского костюма, рукоделия, ДОУ №35, Ница В.М.;

  • Блиц-опрос, матрёшки, ДОУ №1 Троицкий, Яковлева Е.Н.;

  • Использование голоса в грамзаписи, волшебной книги, ДОУ №30, Беседина Г.М.;

  • Пособие «Это интересно», карточки –схемы «от саженцев до детского сада», ДОУ №30, Бакланова О.М.;

  • Ковёр из геометрических фигур, ДОУ №29, Болдырева Е.Ю.;

  • Мнемосхемы, ДОУ №33, Гусельникова А.М.;

  • Модели для составления описательных рассказов, ДОУ №33, Сотникова В.Н.;

  • Интерактивная доска, макет, ДОУ №2 Троицкий, Горбунова С.Н.;

  • Диафильмы, цифрографический диктант, ДОУ №34, Карпова С.В.;

  • Нетрадиционные методы рисования, ДОУ №32, Стругаева В.В.;

  • Эмблемы, ДОУ №29, Ковалёва Л.М.;

  • Водяные, огненные, песочные часы, ДОУ №26, Рагозина Т.Н.;

  • Предметные схемы-модели, ДОУ №39, Ширинских Н.И.;

  • Модель солнечной системы, ДОУ №39, Черноусова Н.Я.

Разнообразием и оригинальностью сюрпризных моментов отличились занятия:

  • ДОУ №32 Нечепаева Г.Г. – осенний листопад;

  • ДОУ №37 Шаталова Е.А. – волшебная палочка;

  • ДОУ №26 Напад Е.А. – воздушный шарик с нарисованным высунутым языком;

  • ДОУ №19 Рагозина С.Б. – сказочный домик;

  • ДОУ №28 Черных И.В. – в группу влетает тучка;

  • ДОУ №37 Комаревцева А.П. – панорама осеннего леса;

  • ДОУ №2 п. Троицкий Ботвиньева О.Е. – интерактивная доска;

  • ДОУ №29 Елизарова Н.М. – полёт на ковре самолёте;

  • ДОУ №32 Портола Л.Н. – запись усиливающего шума моря;

  • ДОУ №5 Леонова Г.Л. – звучащее письмо;

  • ДОУ №2 Сотникова М.В. – звуки шума дождя;

  • ДОУ №30 Беседина Г.М. – волшебная книга;

  • ДОУ №16 Журенкова И.В. – карта сокровищ;

  • ДОУ №5 – Яковлева Н.И. – СМС-сообщение.


Педагоги ДОУ, отмеченные в номинациях «использование инновационных технологий»; «творчество, инициативность, оригинальность идей, занимательность»; «развивающий, обучающий характер занятия» будут награждены дипломами управления образования и науки.

По итогам конкурса членами жюри рекомендовано опубликовать сборник, куда войдет 62 лучших конспекта занятия. Приложение №1


Полякова Н.В., методист МОУ «НМЦ»


Приложение №1

Конспекты занятий,

рекомендованные для публикации в сборнике «Занимательная педагогика»


ДОУ №

Тема занятия

Возрастная группа

ФИО педагога (полностью, категория)

МДОУ №21


«В гостях у осенней сказки»

Старшая логопедическая группа

Дашина Е.В., воспитатель

Лихачева Л.А., учит.-логопед

МДОУ №21

«Пестрая мозаика»

Средняя группа

Пирумова Н.П., воспитатель

Рыбцева О.Н., музрук

МДОУ №21

«Витамины и здоровье»

Старшая спецгруппа

Мокшина О.В., воспитатель

№21

«Лекарственные растения»

Подготовительная группа

Лобова Е.Е., воспитатель

№26

«Как считают и отмеряют время»

Подготовительная группа

Рогозина Т.Н., воспитатель

№26

«Веселый язычок»

Вторая младшая группа

Напад Е.А., воспитатель

№12

«Печенье для кукол»

Вторая младшая группа

Гайбель О.Н., воспитатель

№29

«Кто украл торт»

Старшая логопедическая группа

Ковалева Л.М., воспитатель

№29

«Математика в городе игрушек»

2-я младшая

Болдырева Е.Ю., воспитатель

№29

«Волшебное дерево»

2-я младшая группа

Елизарова Н.М., воспитатель

№19

«Дом с колокольчиком»

Средняя группа

Рогозина Светлана Борисовна, воспитатель


№3

«Осенний пейзаж»

Подготовительная группа

Солдатова Раиса Михайловна,

1 категория

№3

«Да здравствует мыло душистое»

Средняя группа

Бахтина

Ирина Сергеевна,

2 категория

№25

«Путешествие на ферму»

2-я младшая группа

Чумичева Наталья Андреевна, воспитатель

№25

«Во дворе у бабушки»

средняя

Шокшинская Елена Леонидовна, воспитатель

№2

Путешествие Капельки

Старшая группа

Сотникова Марина Владимировна, II категория

№2

Кошкин дом

Старшая группа

Дёмина Марина Васильевна, II категория

№37



«Лунтик и его друзья»

Старшая

группа

Кожушкова

Галина Николаевна,

вторая


№37

«У медведя во бору грибы, ягоды беру»

Средняя

группа

Комаревцева

Алла Петровна,

вторая

№37

«Волшебный мешочек Мойдодыра»

2-я младшая

группа

Апатенко Анастасия Александровна



№37

«В стране сказок»

Подготовительная группа

Шаталова Елена Анатольевна, вторая

Шипилкина Анна Святославовна, вторая

№31

«Аленький цветочек»

Подготовительная группа

Прасолова Елена Алексеевна, воспитатель

№31

«Осенняя мозаика»

Старшая логопедическая группа

Долгих Надежда Павловна, воспитатель

№1 Троицкий

«В гости к матрешке»

Средняя группа

Яковлева Е.Н., воспитатель

№1 Троицкий

«Волк и козлята»

1-я младшая

Шатохина Г.Н., воспитатель

№1 Троицкий

«В гостях у круга»

2-я младшая

Сальникова Е.П., воспитатель

№2

Путешествие в страну математики

Старшая группа

Попова Л.Н.


№2

Чьи в лесу шишки?

Средняя группа

Волобуева Дина Анатольевна, II категория

№2Тр.

«Испекли мы колобок»

Первая младшая группа № 4

Науменко Мария Ильинична

вторая категория

№2Тр.

«В гостях у хозяюшки»

Вторая младшая группа

Черных Людмила Ивановна

вторая категория

№2Тр.

«Будь осторожен с огнём»

Старшая группа № 2

Ботвиньева Ольга Евгеньевна

первая категория

№15

«Буратино идет в школу»

Старшая группа

Болтенкова С.Ю., воспитатель

№15

«В гостях у сказки»

1-я младшая

Воронова С.Н., воспитатель

№16

«Путешествие по карте сокровищ»

Старшая группа

Журенкова Ирина Валентиновна, воспитатель

№16

«Сказка осеннего леса»

Средняя группа

Соловцова Галина Викторовна, воспитатель

№28


«Звуки «з – ж»

Старшая группа

Заздравных Анна Юрьевна, воспитатель

№28

«Всем необходима вода»

Средняя группа

Черных Инна Владимировна, воспитатель

№28

«Математическая сказка»

Старшая логопедическая

Шкатула Елена Иванов, воспитатель

№6

«Волшебство с овощами»

2-я младшая группа

Шведова Татьяна Константиновна, воспитатель

№6

«Волшебные лоскутки»

2-я младшая группа

Суворенкова Людмила Анатольевна, воспитатель

№13

«Интересное знакомство»

2-я младшая группа

Дмитриева Ирина Степановна

№35

«Как звери к зиме готовились»

Подготовительная к школе группа

Горбунова Наталья Сергеевна, 12 разряд, 2 квалификационная категория

№35

«Путешествие в осенний лес»

Подготовительная к школе группа (логопедическая)

Баканова Надежда Алексеевна, 13 разряд, 1квалификационная категория

№35

«Живая вода»

Старшая группа

Прасолова Светлана Михайловна, 13 разряд, 1квалификационная категория

№35

«Волшебные узоры»

Подготов к школе группа (логопед.)

Ница Валентина Михайловна, 12 разряд, 2 категория

№30

«Юные знатоки леса»

Подготовительная группа

Бакланова Ольга Михайловна, воспитатель

№30

«В гости к белке»

Средняя группа

Авдеева Любовь Ивановна, воспитатель

№30

«Путешествие в страну сказок»

Средняя группа

Беседина Галина Михайловна, воспитатель

№30

«Сказка продолжается»

Старшая группа

Фандеева Валентина Ивановна, воспитатель

№39

«Родословная – старинная русская традиция»

Старшая группа

Катыхина Татьяна Анатольевна, воспитатель

№39

«Я среди других»

средняя

Ширинских Наталья Ивановна, воспитатель

№39

«Эти загадочные объекты»

Подготовительная группа

Черноусова Надежда Александровна, воспитатель

№39


«Сказочное путешествие»

2-я мл.

Барыльникова Юлия Александровна, воспитатель

№32

«Путешествие в сказочный лес»

Старшая группа

Нечепаева Г.Г., воспитатель

№32

«Морское путешествие»

Старшая спец. группа

Портола Л.Н., воспитатель

№32

«Сказочная страна»

Подготовительная группа

Стручаева В.В., воспитатель ИЗО

№34

«Поиски сокровищ»

Подготовительная группа

Карпова Светлана Вячеславовна,1 категория

№5

«Волшебная лаборатория»

Средняя группа

Яковлева Нина Ивановна

№5

«Пропала буква «Р»

Старшая группа

Леонова Галина Леонидовна

№33

«Путешествие в осенний лес»

Старшая логопедическая группа

Гусельникова Алевтина Михайловна, учитель-логопед

№33

«Откуда хлеб пришёл»

Подготовительная группа

Васильева Светлана Николаевна, воспитатель

№33



«Дикие животные наших лесов»

Подготовительная группа

Сотникова Валентина Николаевна, учитель-логопед, Башкатова Ирина Андреевна, воспитатель

Итого: 62 конспекта


Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

«На лучшую методическую разработку занятия с использованием инновационных технологий» iconКонкурс на лучшую методическую разработку родительского собрания «Обучение здоровому образу жизни»

«На лучшую методическую разработку занятия с использованием инновационных технологий» iconIii всероссийский конкурс на лучшую методическую разработку по патриотической проблематике проект
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа оу «казачье» им. А. Цыганкова №2

«На лучшую методическую разработку занятия с использованием инновационных технологий» iconВ конкурсе приняло участие 60 педагогов дошкольных образовательных учреждений нашей области
Декады правового просвещения объявила конкурс среди дошкольных работников, слушателей курсов института повышения квалификации, на...

«На лучшую методическую разработку занятия с использованием инновационных технологий» iconИтоги областных конкурсов, акций, проведенных в 2010-2011 учебном году
...

«На лучшую методическую разработку занятия с использованием инновационных технологий» iconМесто
На районном конкурсе творческих работ среди детей и юношества на лучшую разработку с использованием икт нашу школу представляли

«На лучшую методическую разработку занятия с использованием инновационных технологий» icon«Культура Древней Греции»
В большинстве случаев, они охотно склоняются к самостоятельной работе с компьютерной техникой. Предлагаем коллегам методическую разработку...

«На лучшую методическую разработку занятия с использованием инновационных технологий» icon«Древняя Греция колыбель человечества»
В большинстве случаев, они охотно склоняются к самостоятельной работе с компьютерной техникой. Предлагаем коллегам методическую разработку...

«На лучшую методическую разработку занятия с использованием инновационных технологий» iconОбразовательного учреждения
Данный проект предполагает разработку и апробацию курсов триз (Теория решения изобретательских задач) и ртв (развитие творческого...

«На лучшую методическую разработку занятия с использованием инновационных технологий» iconПрограммы
...

«На лучшую методическую разработку занятия с использованием инновационных технологий» iconТехническое задание на разработку стандарта организации «Устройство фундаментов мостов»
Повышение качества и эффективности работ по устройству фундаментов мостовых опор, применение инновационных технологий


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница