Доклад директора на заседании педагогического совета 13. 06. 2012 года, протокол №9




НазваниеДоклад директора на заседании педагогического совета 13. 06. 2012 года, протокол №9
страница1/5
Дата конвертации28.01.2013
Размер0.56 Mb.
ТипДоклад
  1   2   3   4   5

Доклад директора на заседании педагогического совета 13.06.2012 года, протокол № 9


1. Общая характеристика ОУ.

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 35 была открыта 1 сентября 1937 года. ОУ расположено в Заволжье, в микрорайоне СЛИП г. Рыбинск Ярославской области.

Миссия учреждения: воспитание гражданина, формирование физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей прочными базовыми знаниями, ориентированной на высокие нравственные ценности.
Приоритетные направления деятельности ОУ:

- Воспитание средством искусства. С 1994 года реализуются музейно-образовательные программы совместно с РГИА и ХМЗ и Центром музейной педагогики Санкт-Петербурга.
В 2011 году зарегистрирована экспериментальная площадка Учреждения РАО «Институт семьи и воспитания» и присвоен статус «Экспериментальная площадка» по теме «Внеурочная деятельность и дополнительное образование школьников на основе ценностей культуры».
- Становление системы школьного самоуправления. В ОУ действует детская общественная организация «Школа друзей», создан отряд волонтеров, являющийся активным участником муниципальных и областных акций.
- Работа с неблагополучными семьями, подростками.
Разработана системно – функциональная модель воспитательной работы с безнадзорными детьми и их семьями, разноуровневая программа «Общение», школьный банк данных по диагностике личности обучающихся, их семей. Реализуется программа «Профилактика асоциального поведения подростков». В школе создан уголок «Здоровый выбор» по профилактике употребления ПАВ и жестокого обращения с несовершеннолетними. Школа является участником всероссийского конкурса проектов «Город без жестокости к детям».
- Создание условий для формирования экологической культуры и трудового воспитания обучающихся школы. В ОУ осуществляется реализация проекта «Наш любимый школьный двор» силами школьной трудовой бригады (благоустройство школьной территории).


Девиз работы: «Все для блага ребенка».

Главная традиция школы:

- Уважение к личности ученика;

- Уважение к семье;

- Уважение к личности педагога школы.

Основные принципы деятельности школы: гуманистический характер образования, приоритет свободного развития личности общечеловеческие культурные ценности, совместная научно-исследовательская работа учащихся и педагогов.

Окружающий социум школы отличается следующими особенностями: положительным фактором социальной среды является близость детской поликлиники, дома культуры СЛИП, двух детских дошкольных учреждений, Центра реабилитации подростка «Убежище».

Отрицательным фактором является удаленность от центров дополнительного образования, непосредственная близость от оживленной транспортной магистрали, близость 4 заводов.

С 2010 г. в школе реализуются: программа «Одаренные дети», основной целью которой являяется создание условий для раскрытия потенциала одаренных детей, целевая программа «От здорового питания к здоровому поколению», с целью создания условий для разработки и реализации комплексной системы мероприятий, направленных на формирование культуры и навыков здорового питания; укрепление и сохранение здоровья детей и подростков через обеспечение качественным и сбалансированным питанием школьников.

С 15.03.2011 г. ОУ является федеральной экспериментальной площадкой Учреждения Российской академии образования «Института семьи и воспитания», по теме «Внеурочная работа и дополнительное образование школьников на основе ценностей культуры, целью которой является создание инновационно-образовательной культурологической модели в воспитании нравственно зрелой личности на основе ценностей отечественной и мировой культуры.

Особенностью образовательного процесса является внедрение музейно - педагогических технологий, новых программ по ряду предметов на всех ступенях обучения, широкое сетевое взаимодействие с учреждениями дополнительного образования.

Приоритетными направлениями воспитательной системы является социальное закаливание обучающихся. Ее приоритетная цель – создание условий, способствующих развитию интеллектуальных, духовных, творческих, личностных качеств обучающихся, их социализация и адаптация в обществе. Приоритетное направление в воспитательной работе – воспитание посредством искусства, становление системы школьного самоуправления, работа с неблагополучными семьями, подростками.


2. Состав обучающихся.


В 2011 – 2012 учебном году в ОУ 12 классов – комплектов, в них обучается 182 обучающихся.

Общее количество обучающихся на протяжении последних 3 лет стабильное.

Соотношение полового состава за вышеуказанный период изменилось незначительно: на старшей ступени преобладает количество девочек, на ступени начального и среднего образования – количество мальчиков и девочек приблизительно равное.

По этно- национальному составу 98% обучающихся и их семей – это русские, 2% азербайджанцы. 99 % детей имеют российское гражданство.

Большинство родителей имеют начальное профессиональное и среднее специальное образование. И только в некоторых семьях один родитель имеет высшее образование.

За последние 2 года наблюдается плавающая динамика материального благосостояния семей, на 01.01.2012 г. число малообеспеченных семей составляет 78 семей (42,8% от общего числа), число неполных семей составляет 32 семьи (17,6% от общего числа семей). Складываются определенные образовательные и социальные потребности и запросы родителей к ОУ, которые школа удовлетворительно реализует.


3. Структура управления ОУ, его органов самоуправления.


Директор школы


Заместитель директора по УВР Заместитель директора по ВР


Педагогические совет школы


Совет ОУ


Родительский комитет Совет старшеклассников


Структура школы является неизменной в течение ряда лет и прошла проверку временем, одобрена педагогическим советом школы. Ежегодно на родительской конференции директор отчитывается об итогах работы школы за год, выдвигаются задачи на новый учебный год.

Структура деятельности детского объединения «Школа друзей»

В основе структуры лежит возрастной подход к организации деятельности. Организация строится по двум ступеням:

  1. ступень - «Среднее звено»;

  2. ступень - «Старшеклассники».

Каждая ступень создается из отрядов - это первичный орган самоуправления. Отряд имеет название и девиз. Командир отряда избирается на сборе отряда и представляет его интересы на Совете старшеклассников. У каждого отряда есть педагог - классный руководитель, координирующий органы самоуправления класса. Сборы отрядов происходят еженедельно. Развитие навыков организации деятельности по разным направлениям происходит с учетом возрастных особенностей детей.

Жизнедеятельность детского объединения «Школа друзей» осуществляют высшие органы детского самоуправления:

- Высшим органом самоуправления является Общий сбор ДОО «Школа друзей» (собирается 2 раза в год). Решает следующие вопросы:

-Утверждает герб, устав, гимн, флаг детского объединения «Школа друзей»;

  • Утверждает органы самоуправления;

  • Избирает Президента;

- Вносит предложения в план работы «Школа друзей» на год.

Руководят объединением «Школа друзей» между Общим сбором Президент и Совет старшеклассников;

  • Президент несет ответственность за жизнедеятельность ДОО «Школа друзей». Должен быть не моложе 13 лет. Избирается сроком на 1 год голосованием всех членов объединения.

  • Президент «Школы друзей» совместно с координатором детского объединения является организатором сбора Совета старшеклассников (собирается не менее 1 раза в четверть).

  • Совет старшеклассников. В Совет старшеклассников входят: Президент детского объединения «Школа друзей», избираемый Общим сбором на один год, куратор детского общественного объединения, Советники Президента ДОО «Школа друзей» по направлениям деятельности, командиры отрядов.

Совет старшеклассников:

  • составляет и утверждает план работы на четверть, контролирует его выполнение;

  • принимает решение об общих делах «ШКОД», отчитывается о своей деятельности, распределяет денежный доход на поощрение членов объединения.

Подростки вступают в детское объединение добровольно, выбирают направление деятельности по интересам.


4. Условия осуществления образовательного процесса, в т.ч. материально-техническая база, кадры.

В школе создана нормативно-правовая основа деятельности ОУ для качественного обеспечения образовательного процесса, соблюдения прав обучающихся, уважения их личности. Имеются необходимые учредительные документы, соответствующие действующему законодательству Российской Федерации в области образования:

- Лицензия на право образовательной деятельности А № 272599 сроком действия до 24 мая 2016 года;

- Свидетельство об аккредитации ОП 024112, рег. № 02-2790;

- Устав школы, зарегистрированный в новой редакции № 4 от 28.12.2011 года.

Название школы соответствует ее организационно-правовой форме и перечню типов и видов образовательных учреждений, определенных законодательством РФ.

Устав в целом регламентирует учебный процесс, деятельность участников образовательного процесса, управление учреждением. Уставом определен порядок приема обучающихся и их отчисления. Имеющиеся локальные акты отражают отдельные стороны деятельности школы. Отношения департамента образования городского округа город Рыбинск и ОУ строятся на основе «Договора с Учредителем», имеются договоры с МУК (УПК) , «Центром помощи детям», детской поликлиникой № 1, «МУП ТД«На Сенной».

В соответствии с лицензией в учреждении созданы условия для осуществления образовательной деятельности в общеобразовательных классах по программам начального, основного, среднего (полного) общего образования и специальных (коррекционных) классах VII вида по программам начального общего и основного общего образования.

«Образовательная программа» разработана в соответствии с п.5 ст.14 Закона РФ «Об образовании», п.36 Типового положения об общеобразовательном учреждении на основе государственных образовательных стандартов и образовательных учебных программ, Гражданского Кодекса РФ, Конвенции о правах ребенка, Устава школы, локальных актов к нему. Она является основой для деятельности администрации школы и педагогического коллектива, исходит из проблем современного образования.

Под руководством директора работает управленческая команда, которая обладает активным творческим потенциалом, заместитель директора по УВР Андреева М.Б. – 1 квалификационная категория и заместитель директора по ВР Клименко С.С. - первая квалификационная категория.

С 15.03.2011 г. ОУ является федеральной экспериментальной площадкой РАО «Института семьи и воспитания», определившей новые векторы развития образовательного пространства МОУ СОШ № 35, в центре которого утверждение аксиоматики нравственности и создание школы детоцентризма. Цель экспериментальной деятельности - создать такую культуротворческую модель, которая обеспечивает вариативное развивающее воспитание в системе урок - внеурочная деятельность – дополнительное образование.. В контексте перемен, произошедших в образовательной политике, коллектив школы №35 на первый план в педагогическом процессе ставит индивидуальное освоение способов и моделей в организации деятельности обучающихся на основе ценностей культуры. Педагоги, ориентируясь на образовательный стандарт, выстраивают свою деятельность в соответствии с её смыслообразующей идеей - субъективизации и социализации личности ребёнка.

3 февраля 2012 года в МОУ СОШ № 35 состоялся научно-методический семинар «Воспитание на основе ценностей культуры», в работе которого принимала участие Евладова Елена Борисовна, научный руководитель эксперимента, доктор педагогических наук, заведующая лабораторией аксиологического воспитания РАО. Он продемонстрировал оптимизацию деятельности всех участников эксперимента в методологическом контексте на примере мастер-классов учителей и руководителей кружков, а также промежуточные результаты эффективности внедрения новой воспитательной системы.

Современный образовательный процесс в ОУ невозможен без развития информационного пространства. На протяжении трех лет в ОУ создается современная информационная система.

По состоянию на конец 2011 года 80% учителей прошли курсы повышения квалификации, спецкурсы по ИКТ-подготовке.

В 2011 - 2012 учебном году был реализован проект «Электронный журнал». МОУ СОШ № 35 внедряется электронный документооборот. Основные отчеты в конце четверти создаются в автоматическом режиме. Администрация ОУ проявляет последовательность в политике использования электронной отчетности, отсутствует дублирование работы. Количество учителей, самостоятельно работающих с электронными журналами, составляет 88 %.

В коллективе создана атмосфера взаимного уважения, высокой требовательности, сочетающаяся с доброжелательностью и гуманно-личностным подходом к педагогам и обучающимся.

Благодаря усилиям административной команды, коллектив школы активно участвует в профессиональных конкурсах. Ежегодно учителя школы становятся победителями и лауреатами муниципальных и областных конкурсов:

- 2008 г. «Учитель года», победитель муниципального, лауреат областного конкурса.

- 2008 г – лауреат областного конкурса «Я выбираю жизнь»;

- 2009 г.- лауреат Всероссийского конкурса «Воспитать человека»;

- 2010 г. - победитель ПНПО «Образование» -;

- 2011 г –лауреат муниципального конкурса на лучшую методическую разработку по курсу ОРКСЭ

- 2011 г. – победители в номинации «Мастер – класс» IV ярмарки инновационных продуктов г. Рыбинска.

Для организации образовательного процесса создана необходимая материально-техническая база: школа расположена в двухэтажном типовом здании на 250 ученических мест. Есть спортивный зал, оснащенный необходимым оборудованием, снарядами и тренажерами, столы для игры в настольный теннис, медицинский кабинет, библиотека с книжным фондом 20554 экземпляров, буфет-столовая для обеспечения обучающихся горячим питанием.

Имеются 10 учебных кабинетов, среди которых кабинет информатики, комбинированная мастерская, и другие специализированные кабинеты.

В школе имеются все условия для качественного обеспечения учебного и воспитательного процессов:

  1. располагает специализированными кабинетами физики, химии, ОБЖ, эстетики, комбинированной мастерской, создана и активно используется спортивная база: спортивный зал, пришкольная комплексная спортивная площадка, работают спортивные кружки;

  2. оборудован кабинет информатики. Меняется в соответствии с современными требованиями внешнее оформление кабинетов информатики, химии и биологии, физики, истории.

  3. В 2011 г ОУ – призер муниципального конкурса на лучшую учебно-материальную базу по предмету ОБЖ

Санитарные и гигиенические условия обеспечивают охрану здоровья обучающихся и работников материально-техническая база постоянно совершенствуется и развивается.

В 2011-2012учебном году приобретено учебных пособий и оборудования:

- ноутбуки – 2 шт. на сумму 29513 руб.

- мультимедийный проектор – 1 шт. на сумму 15105 руб.

- доска магнитная маркерная – 1 шт. на сумму 3741 руб.

- доска флип-чарт – 1 шт. на сумму 3297 руб.

- спортивные товары – на сумму 3262 руб.

- учебники- на сумму 5000 руб.

- баннер МОУ СОШ № 35 – на сумму 4000 руб.

- аппарат «Гранит – 8» (система пожарной сигнализации) – на сумму 3000 руб.

- оборудование для буфета-раздаточной:

мармит – на сумму 34700 рублей

кухонный гарнитур –на сумму 5000 руб.

Итого материально-техническая база усовершенствована на сумму 77105. руб.

Кроме того ОУ обеспечена мультимедийным комплексом (интерактивная доска, мультимедийный проектор, документ-камера, ноутбук) и комплектом учебников для обучения первоклассников в соответствии ис требованиями ФГОС

Ежегодно школа принимается к новому учебному году с оценкой «хорошо».

Предписания госпожнадзора и Роспотребнадзора своевременно выполняются.

Осуществлены капитальные ремонты теплоснабжения, горячего водоснабжения, кровли, модернизация АПС.

  1   2   3   4   5

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Доклад директора на заседании педагогического совета 13. 06. 2012 года, протокол №9 iconОбразовательная программа мадоу детский сад №6 на 2011 2012 учебный год Принято на заседании педагогического совета от 07. 09. 2011, протокол №1, 2011 год
Принято на заседании педагогического совета от 07. 09. 2011, протокол №1, 2011 год

Доклад директора на заседании педагогического совета 13. 06. 2012 года, протокол №9 iconОбразовательная программа рассмотрена и принята на заседании Педагогического совета школы 30. 08. 2011 года (протокол №1) Рассмотрена и принята на заседании Совета школы
Рассмотрена и принята на заседании Педагогического совета школы 30. 08. 2011 года (протокол №1)

Доклад директора на заседании педагогического совета 13. 06. 2012 года, протокол №9 iconДоклад директора гбоу сош №1415 г. Москвы
Уставом (редакция 4), принятым на заседании Педагогического совета школы (протокол №5 от 18. 10. 2011) и утвержденным Распоряжением...

Доклад директора на заседании педагогического совета 13. 06. 2012 года, протокол №9 iconПрика з
Новикова Р. А. с. Ковылино Чернянского района Белгородской области, утвержденным на заседании педагогического совета школы 19 апреля...

Доклад директора на заседании педагогического совета 13. 06. 2012 года, протокол №9 iconРассмотрено утверждено на заседании приказ директора моу педагогического совета. Островская сош протокол №62. 7 от 30. 08. 2010 г. №2 от 29. 08. 2010г План
Деятельность педколлектива, направленная на совершенствование образовательного процесса

Доклад директора на заседании педагогического совета 13. 06. 2012 года, протокол №9 iconОбразовательная программа рассмотрена и принята на заседании Педагогического совета школы 30. 08. 2011 года (протокол №1)

Доклад директора на заседании педагогического совета 13. 06. 2012 года, протокол №9 iconОбщие сведения об образовательном учреждении
«Алатырский автомобильно-дорожный техникум» проведено на основании решения педагогического совета протокол №2 от 28 октября 2009...

Доклад директора на заседании педагогического совета 13. 06. 2012 года, протокол №9 iconОбразовательная программа мадоу детский сад №6 на 2012 2013 учебный год Принято на заседании педагогического совета 05. 09. 2012, протокол №1, 2012 год
Программа разработана в соответствии с основными нормативными документами Законом Российской Федерации от 10. 07. 1992 г. №3266 –...

Доклад директора на заседании педагогического совета 13. 06. 2012 года, протокол №9 icon«Рассмотрено» на заседании педагогического совета школы Протокол №1 от «18»января 2010 года
Укрепление системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и повышение эффективности ее работы

Доклад директора на заседании педагогического совета 13. 06. 2012 года, протокол №9 iconПубличный отчет директора м
Обсуждение и утверждение анализа работы моу "Школа-интернат №37 VIII вида" проводится на заседании педагогического Совета школы –...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница