Учебно-методический комплекс дисциплины основы журналистики для студентов факультета журналистики




НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины основы журналистики для студентов факультета журналистики
страница6/12
Дата конвертации06.11.2012
Размер0.69 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Часть II. Система и организация функционирования средств массовой информации




Цели и задачи



В данной части курса будущие журналисты получают знания о современных СМИ России – как о системе в целом, так и о главных каналах передачи информации: печати, электронных СМИ, информационных агентствах, интернет-изданиях. Студенты знакомятся с основными закономерностями функционирования СМИ как системы, ее основными компонентными составляющими (редакционная, информационная, экономическая, технологическая подсистемы, аудитория). Система СМИ рассматривается как неотъемлемая часть общества, как особый социальный институт, имеющий свои специфические функции. Системный подход позволяет студентам понять, что эффективность СМИ в обществе определяется и параметрами самого общества, и развитием самой системы, и эффективностью составляющих ее компонентов. Соответственно требованиям к уровню подготовки дипломированных специалистов в данной части курса также даются знания о специфике, современном состоянии, проблемах и тенденциях развития российского телевидения и радиовещания, прессы, сети Интернет как важнейших подсистемах современных российских СМИ. Подробно рассмотрены основные типологические группы газетно-журнальной периодики, проблемы и тенденции развития ведущих газет и журналов, соотношения общероссийской и региональной прессы.

Типологическая структура разных групп СМИ представлена на фоне общественной социально-политической жизни России. Показаны факторы, влияющие на функционирование печатных и электронных СМИ: политический, экономический, профессионально-интеллектуальный и т. п. Особо рассматриваются изменения потребительских предпочтений аудитории (и причины этого); роль учредителей СМИ и редакционных коллективов в формировании политики издания, взаимоотношения СМИ и властных структур, изменения в содержании изданий (их тематическом наполнении, структуре, языке, оформлении и пр.).

Обращено внимание на изменения в структуре СМИ РФ последних лет, на развитие, помимо государственных, частных, коммерческих и общественных каналов информации. Особенности организации системы СМИ изучаются на трех разных уровнях – региональном, национальном и межнациональном. Уделяется также внимание и организации системы СМИ со стороны государства (законодательный уровень) и ее самоорганизации (различные организации типа ГИПП, Союза журналистов и т. п.).

Рассмотрены перспективы развития российских СМИ в соответствии с запросами аудитории и возможностями общественного развития нашей страны. Система СМИ современной России сопоставляется, соответственно, с системой СМИ советского периода и с вариантами структур, сложившимися в других странах.

Изучаемые проблемы имеют как теоретическое, так и прикладное значение для будущих журналистов. Знакомясь с основами типологии изданий и программ, студенты приучаются к профессиональному взгляду на модель газеты, еженедельника, журнала, сайта, на «формат» радио- и телепрограмм, учатся обращать внимание на своеобразие работы в изданиях и программах определенного типа и точной аудиторной направленности. А также задумываются над коммерческой составляющей тех или иных информационных проектов.

Лекционный курс строится следующим образом: вначале уточняются общие принципы деятельности СМИ как системного объекта, выявляется, при каких условиях система СМИ работает эффективно, полностью удовлетворяя потребности социума. Рассматривается специфика основных каналов передачи информации. Далее предлагаются основы типологического анализа, разбираются основные типоформирующие признаки; затем общие представления конкретизируются, рассматриваются понятия тип, «ниша», модель, концепция СМИ. Наконец, разбираются отдельные типологические группы: деловые, рекламные СМИ, женская пресса и т. д.

Семинарские занятия проводятся после завершения каждого раздела и связаны с самостоятельным изучением российской печати, информационных агентств, книгоиздания и текущей практики радио и ТВ. Студенты готовят сообщения по тем СМИ, которые им наиболее интересны. Предполагается выполнение контрольной работы (промежуточный зачет) в виде креативного тренинга по созданию гипотетической модели нового издания или программы.

В течение семестра каждый студент должен представить развернутую характеристику какого-либо типа СМИ, принести на занятия и показать не менее 3 изданий данного типа. При зачете студент заполняет паспорта на эти издания, что учит профессионально подходить к любому СМИ, выделяя главные его характеристики как качественные, так и количественные.

Цель данной части курса – дать комплексное представление о поле деятельности современного журналиста. Студенты осваивают основы методики классификационного типологического анализа, учатся дифференцировать издания и программы с учетом их аудитории, целей издания, характера информации, понимать суть работы как универсальных изданий и программ, так и тех, которые отличает предметно-тематическая специализация, либо связь с определенным типом творчества (научно-популярного, художественного, публицистического).

Изучение многообразия характеристик газет, журналов, еженедельников, радио и телепрограмм, информационных агентств, интернет-изданий окажет будущим журналистам помощь в самоопределении, в корректировке их профессионального поведения.

По окончании изучения данной части курса студент должен:

  • знать о месте и роли журналистики в обществе, процессах ее функционирования;

  • понимать смысл основных категорий и терминов теории и практики журналистики;

  • иметь четкое представление о современной системе российской журналистики, ее структуре, динамике, о типологии средств массовой информации, тенденциях их развития;

  • иметь представление о типологических нишах, о концепции СМИ, об основных критериях его успешности.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины основы журналистики для студентов факультета журналистики iconУчебно-методический комплекс дисциплины основы журналистики для студентов факультета журналистики
Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы журналистики» / А. С. Шилов, О. А. Воронова, Л. Г. Свитич. – М. Импэ им. А. С. Грибоедова,...

Учебно-методический комплекс дисциплины основы журналистики для студентов факультета журналистики iconУчебно-методический комплекс дисциплины Логика Для студентов факультета журналистики
Учебно-методический комплекс дисциплины «Логика»: Для студентов факультета журналистики, обучающихся по направлению подготовки бакалавров....

Учебно-методический комплекс дисциплины основы журналистики для студентов факультета журналистики iconУчебно-методический комплекс дисциплины история отечественной журналистики (1702-1917) Для студентов факультета журналистики
Учебно-методический комплекс дисциплины «История отечественной журналистики (1702–1917)» / сост. Л. В. Овчинникова. – М. Импэ им....

Учебно-методический комплекс дисциплины основы журналистики для студентов факультета журналистики iconУчебно-методический комплекс дисциплины Философия открытого общества Для студентов факультета журналистики
Учебно-методический комплекс дисциплины «Философия открытого общества» : для студентов факультета журналистики, обучающихся по направлению...

Учебно-методический комплекс дисциплины основы журналистики для студентов факультета журналистики iconУчебно-методический комплекс дисциплины Логика Для студентов факультета журналистики
Учебно-методический комплекс дисциплины «Логика»: Для студентов факультета журналистики. – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2008. –...

Учебно-методический комплекс дисциплины основы журналистики для студентов факультета журналистики iconУчебно-методический комплекс дисциплины основы имиджелогии для студентов факультета журналистики
Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы имиджелогии» / сост. С. А. Шомова. – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2009. – 11 с

Учебно-методический комплекс дисциплины основы журналистики для студентов факультета журналистики iconУчебно-методический комплекс дисциплины основы имиджелогии для студентов факультета журналистики
Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы имиджелогии» / сост. С. А. Шомова. – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2009. – 11 с

Учебно-методический комплекс дисциплины основы журналистики для студентов факультета журналистики iconУчебно-методический комплекс дисциплины Философия открытого общества Для студентов факультета журналистики
Учебно-методический комплекс дисциплины «Философия открытого общества» : для студентов факультета журналистики / сост. О. А. Ефремов....

Учебно-методический комплекс дисциплины основы журналистики для студентов факультета журналистики iconУчебно-методический комплекс дисциплины основы рекламной деятельности для студентов факультета журналистики
Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы рекламной деятельности». – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2008. – 16 с

Учебно-методический комплекс дисциплины основы журналистики для студентов факультета журналистики iconУчебно-методический комплекс дисциплины Культурология Для студентов факультета журналистики и лингвистического факультета
Учебно-методический комплекс дисциплины «Культурология». – М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2008. 28 с


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница