Литература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов в алфавитном порядке. Документы описаны по госту 1-2003 «Библиотечная запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»




НазваниеЛитература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов в алфавитном порядке. Документы описаны по госту 1-2003 «Библиотечная запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»
страница4/16
Дата конвертации07.11.2012
Размер0.71 Mb.
ТипЛитература
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Гуманизация и гуманитаризация образования



57. Антипьев А.Г. Гуманитаризация российского образования: состояние и проблемы / А.Г. Антипьев // Alma mater. - 2010. - № 10. - C. 49-52.


58. Антипьев А.Г. Образовательная среда в модернизации современной России / А.Г. Антипьев // Alma mater. - 2010. - № 4. - C. 29-32.


59. Добрынина В.И. О совершенствовании учебных программ социально-гуманитарного цикла в контексте современности / В.И. Добрынина, Т.Н. Кухтевич // Высшее образование в России. - 2010. - № 8-9. - C. 37-40.


60. Елканова Т.М. Гуманитаризация профессионального образования в компетентностно-ориентированной системе / Т.М. Елканова, Н.М. Чеджемова // Высшее образование сегодня. - 2010. - № 10. - C. 66-68.


61. Мейдер В.А. Гуманитарное образование как основа духовной безопасности / В.А. Мейдер // Alma mater. - 2010. - № 5. - C. 57-63.


62. Миронов А.В. Приоритетные принципы развития современного российского образования / А.В. Миронов // Социально-гуманитарные знания (Социально-политический журнал). - 2010. - № 6. - C. 28-45.


63. Рахманкулова Н.Ф. Высшее образование для вступающих в общество знания: ценности и этические регулятивы / Н.Ф. Рахманкулова // Alma mater. - 2010. - № 10. - C. 53-58.


64. Сенько Ю.В. Оптимизация педагогического процесса в классическом университете / Ю.В. Сенько // Педагогика. - 2010. - № 8. - C. 52-58.


65. Фирсова С.П. Формирование гуманитарной и поликультурной среды технического вуза в контексте модернизации высшего профессионального образования / С.П. Фирсова // Alma mater. - 2010. - № 8. - C. 48-53.


Дела диссертационные



66. Бедный Б.И. Индикаторы эффективности аспирантских программ в области точных и естественных наук / Б.И. Бедный, С.Н. Гурбатов, А.А. Миронос // Высшее образование в России. - 2010. - № 7. - C. 11-23.


67. Бюджетная аспирантура как альтернатива бизнес-карьере // Ректор ВУЗа. - 2010. - № 10. - C. 44-52.


68. Власова А.Г. Автоматизированная система поддержки процесса обучения в аспирантуре / А.Г. Власова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - № 11. - C. 79-91.


69. Ганчеренок И.И. Аспирантура, или третий цикл образования / И.И. Ганчеренок // Alma mater. - 2010. - № 4. - C. 24-28.


70. Гитман М.Б. Подготовка аспирантов к инновационной деятельности / М.Б. Гитман, Е.К. Гитман, В.Ю. Столбов // Высшее образование в России. - 2010. - № 5. - C. 102-111.


71. Голик Ю.В. В ученых степенях согласья нет / Ю.В. Голик // Ученый совет. - 2010. - № 8. - C. 34-38.


72. Колесникова Н.И. Что важно знать о языке и стиле научных текстов / Н.И. Колесникова // Высшее образование в России. - 2010. - № 3. - C. 130-137.


73. Колесникова Н.И. Что важно знать о языке и стиле научных текстов / Н.И. Колесникова // Высшее образование в России. - 2010. - № 6. - C. 143-148.


74. Леонтович О. "Сладкий плод горького корня", или Как защитить диссертацию в Кембридже / О. Леонтович // Ректор ВУЗа. - 2010. - № 1. - C. 66-71.


75. Розов Н.Х. Проблемы психолого-педагогического образования и подготовки преподавательских кадров в непедагогических вузах / Н.Х. Розов // Педагогика. - 2010. - № 5. - C. 79-87.


76. Саранцев Г.И. О качестве работы диссертационных советов по педагогическим наукам / Г.И. Саранцев // Педагогика. - 2010. - № 2. - C. 105-109.


77. Юрин С. Подготовка научных и научно-технических кадров для национальной инновационной системы / С. Юрин // Кадровик. Кадровый менеджмент. - 2010. - № 9. - C. 46-54.


Дистанционное обучение



78. Атласова А.Д. Использование кейс-технологии в образовательном процессе / А.Д. Атласова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - № 11. - C. 105-111.


79. Воронина Т.С. Дистанционное обучение в современном мире / Т.С. Воронина // Высшее образование сегодня. - 2010. - № 11. - C. 62-63.


80. Высоченко В.В. Дистанционные формы организации самостоятельной работы студентов посредством учебника нового поколения по информатике / В.В. Высоченко, А.И. Архипова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - № 8. - C. 85-107.


81. Гаврилов Н.А. Некоторые аспекты анализа эффективности формирования дистанционных образовательных ресурсов / Н.А. Гаврилов // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - № 2. - C. 15-22.


82. Глухих В.Р. Использование социальных сетей для дистанционных консультаций студентов / В.Р. Глухих, Г.Г. Левкин // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - № 8. - C. 69-73.


83. Готлиб Р.А. Общественное языковое образование в современных условиях при помощи дистанционных технологий: социально-управленческий аспект / Р.А. Готлиб // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - № 10. - C. 107-113.


84. Дудина Н.М. Совершенствование обучающих технологий / Н.М. Дудина // Автоматика. Связь. Информатика. - 2010. - № 6. - C. 56-58.


85. Игнатьева М.В. Педагогическое сопровождение самостоятельной работы студентов средствами информационно-коммуникационных технологий : на материале иностранного языка / М.В. Игнатьева // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - № 11. - C. 112-120.


86. Карпенко О.М. Социальный аспект эффективности распределенного вуза в контексте проблем высшего образования / О.М. Карпенко // Инновации в образовании. - 2010. - № 12. - C. 67-81.


87. Куклев В.А. Исследование становления системы мобильного обучения в открытом дистанционном образовании / В.А. Куклев // Инновации в образовании. - 2010. - № 8. - C. 67-81.


88. Куклев В.А. Мобильное обучение: от теории к практике / В.А. Куклев // Высшее образование в России. - 2010. - № 7. - C. 88-95.


89. Куклев В.А. Организация мобильного обучения по дисциплине "Безопасность жизнедеятельности" / В.А. Куклев, С.П. Бортников, А.В. Крупенников // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - № 6. - C. 11-24.


90. Куклев В.А. Становление системы мобильного обучения в открытом дистанционном образовании / В.А. Куклев // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - № 5. - C. 11-33.

91. Лецкий Э.К. Виртуальное объединение образовательных ресурсов вузов железнодорожного транспорта / Э.К. Лецкий, А.В. Семин // Экономика железных дорог. - 2010. - № 5. - C. 46-51.


92. Назаров Д.М. Возможности герменевтической технологии в процессе дистанционного обучения / Д.М. Назаров, Г.С. Голошумова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - № 8. - C. 119-128.


93. Позднеев Б.М. Новые международные стандарты электронного обучения / Б.М. Позднеев, Ю.А. Косульников, И.А. Куприяненко // Высшее образование в России. - 2010. - № 7. - C. 99-101.


94. Рубин Ю.Б. Управление качеством электронного обучения на основе европейских стандартов / Ю.Б. Рубин, Э.Ю. Соболева // Высшее образование в России. - 2010. - № 12. - C. 74-83.


95. Семенова Г.П. Подготовка инженерных кадров с помощью ДОТ : опыт, результаты, перспективы / Г.П. Семенова // Высшее образование в России. - 2010. - № 12. - C. 90-95.


96. Тарнавский Г.А. Дистанционное компьютерное моделирование в Интернете - новая форма распространения знаний / Г.А. Тарнавский // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - № 4. - C. 47-60.


97. Тарнавский Г.А. Дистанционное обучение: раздел "Виртуальное проектирование наносистем "Интернет-центра компьютерного моделирования / Г.А. Тарнавский // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - № 8. - C. 108-118.


98. Тарнавский Г.А. Дистанционное обучение: тренинг-комплекс первого уровня раздела "Виртуальное проектирование наносистем" интернет-центра компьютерного моделирования / Г.А. Тарнавский // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - № 11. - C. 92-104.


99. Усенков Д.Ю. Конструирование цифровых учебных ресурсов для дистанционного обучения в форме WEB-страниц для карманных вычислительных устройств (смартфонов) / Д.Ю. Усенков // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - № 12. - C. 83-90.


100. Федоров А.В. Актуальность медиаобразовательных центров в современном обществе / А.В. Федоров, А.А. Левицкая // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - № 4. - C. 72-83.


101. Цветков В.Я. Технология обучения с использованием динамических визуальных моделей / В.Я. Цветков, М.Е. Вознесенская // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - № 2. - C. 23-33.


102. Чуб Е.В. Новое образовательное пространство - важнейший фактор подготовки компетентного специалиста в условиях дистанционного обучения / Е.В. Чуб // Инновации в образовании. - 2010. - № 6. - C. 95-102.


103. Шабанов Г.А. Педагогическое сопровождение дистанционного образования студентов вузов / Г.А. Шабанов // Высшее образование сегодня. - 2010. - № 8. - C. 6-13.


104. Шернина Н.С. К вопросу о построении модели дистанционного обучения с применением технологий инновационной компьютерной дидактики / Н.С. Шернина // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2010. - № 9. - C. 10-27.


105. Щенников С.А. Дидактика электронного обучения / С.А. Щенников // Высшее образование в России. - 2010. - № 12. - C. 83-90.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   16

Похожие:

Литература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов в алфавитном порядке. Документы описаны по госту 1-2003 «Библиотечная запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» iconЛитература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов в алфавитном порядке. Документы описаны по госту 1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»
Образование сегодня стоит перед необходимостью глубоких перемен, отражающих переживаемую современным обществом глобальную социокультурную...

Литература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов в алфавитном порядке. Документы описаны по госту 1-2003 «Библиотечная запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» iconЛитература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов в алфавитном порядке. Документы описаны по госту 1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»
Здесь все важно: и изучение фундаментальных и специальных дисциплин, и напряженная самостоятельная работа, и слушание лекций, и освоение...

Литература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов в алфавитном порядке. Документы описаны по госту 1-2003 «Библиотечная запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» iconЛитература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов в алфавитном порядке. Документы описаны по госту 1-2003 «Библиотечная запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»
В этой связи, очевидно, что главные усилия общества должны быть посвящены делу построения на «территории» высшего образования новой...

Литература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов в алфавитном порядке. Документы описаны по госту 1-2003 «Библиотечная запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» iconЛитература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов в алфавитном порядке. Документы описаны по госту 1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»
Определяющими в этой связи выступают два момента – доступность всех уровней образования для широких слоев населения и качество образования,...

Литература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов в алфавитном порядке. Документы описаны по госту 1-2003 «Библиотечная запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» iconЛитература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов в алфавитном порядке. Документы описаны по госту 1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»
В исторической перспективе шансов выжить будет больше у тех государств, население которых окажется более образованным. Ведь ни одна...

Литература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов в алфавитном порядке. Документы описаны по госту 1-2003 «Библиотечная запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» iconN наименование лит-ры (описание по Госту 1-2003 "Библиографическая запись. Библиографическое описание документов. Общие требования и правила составления." )
Госту 1-2003 "Библиографическая запись. Библиографическое описание документов. Общие требования и правила составления."

Литература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов в алфавитном порядке. Документы описаны по госту 1-2003 «Библиотечная запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» iconN наименование лит-ры (описание по Госту 1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание документов. Общие требования и правила составления.» )
Госту 1-2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание документов

Литература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов в алфавитном порядке. Документы описаны по госту 1-2003 «Библиотечная запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» iconЛитература описана в соответствии с гостом 1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»
В библиографическом указателе представлены книги, статьи из сборников научных работ и периодической печати за 1995-2004 гг

Литература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов в алфавитном порядке. Документы описаны по госту 1-2003 «Библиотечная запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» iconРефератам по гост 1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»
Список литературы к книгам, статьям, обзорам, проектам, рефератам по гост 1–2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание....

Литература в указателе представлена выборочно, систематизирована по разделам. Внутри разделов в алфавитном порядке. Документы описаны по госту 1-2003 «Библиотечная запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления» iconПримеры библиографического описания
Ния и правила составления», 82-2001 «библиографическая запись. Библиографическое описание электронных ресурсов. Общие требования...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница