Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю)




НазваниеРабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю)
страница7/17
Дата конвертации16.02.2013
Размер2.56 Mb.
ТипРабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   17

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ




по английскому языку


Класс 8 «А» (общеобразовательный)


Учитель Баранова Людмила Анатольевна


Количество часов:

всего 102 часов;

в неделю 3 часа



Планирование составлено на основе рабочей программы Барановой Людмилы Анатольевны


2011-2012 г.г.


Календарно-тематическое поурочное планирование 8 класс

I триместр 32 урока

Домашнее чтение -4, контрольные работы -6

Урок



Тема урока



Цель урока

(сопутствующая задача)



лексика



грамматика

Речевой материал



Домашнее

задание

даты



Чтение



Аудирование



Говорение



Письмо

план

факт



1



Клима и погода

.



Познакомить учащихся с активной лексикой по теме “Climate and weather” и обеспечить ее первичную обработку в серии речевых упражнений.



Misty, stormy, foggy, awful, miserable, terrible, wet, icy, humid, dry


Changeable

It’s raining cats and dogs


Weather forecast, degree,


Beach, forecast, temperature

Безличные предложения с it’s…

Лексический: упр.4 стр.7

Грамматический:

Упр.8 стр.7

Упр.2,6 стр.6,7

Лексический: misty, stormy, foggy, awful, miserable, terrible

Упр. 1,3,5,7 стр. 6,7





Упр.1,2 стр.34



5.09

5.09

2

Климат и погода в России и Великобритании

Формирование умения употреблять новые лексические единицы в собственных мини-высказываниях.

Развивать умение воспринимать английскую речь на слух.




Упр.12, 13 стр.8

Упр.6 стр.9

Упр.9,10,11,14 стр. 8

Упр.3 стр.4 (АВ)

Упр.3 стр.34

6.09

6.09

3

Прогноз погоды

Развивать умение вести диалог-расспрос. Развитие письменной речи с целью решения предложенной коммуникативной задачи.

Видовременные формы глаголов в Present, Past, Future Simple

Упр.17,22 стр.9

Лексический: Centigrade, Fahrenheit, to measure, 6 above (below) zero

Упр.16,18,19 стр.9

Упр.1,20,21 стр.9

Упр.22 стр.9

Упр.5 стр.34

7.09

7.09

4

Климат и погода в регионе

Обучение чтению с извлечением из текста определенной информации и соотносить тексты с соответствующими фотографиями.




Упр.23,24,25,29 стр.10




Упр.26,27,29, 30 стр.11

Упр.28

Упр.6,7 стр.34

12.09

12.09

5



Вселенная: информация о планете Земля, солнечной системе


Стартовая контрольная работа


Анализ контрольной работы

Развитие умения соотносить графический образ слова со звуковым. Обучение чтению текстов с выборочным извлечением информации.



The Earth, planet, the Moon, space, satellite, space travel, star, spaceman, spaceship, the universe, the Milky Way, the Solar System, pole


Galaxy




упр.31,32,33,35, стр.12-13


Упр.34 стр.13

Лексический: Solar System, Milky Way, The Universe, star, South/North pole, spaceship, spaceman, space travel, satellite

Упр.31, 32,35 стр. 13






упр. 8 стр.34


13.09

13.09

6

Контроль лексико-грамматических навыков
















упр. 11 стр.34

14.09

14.09

7

Тренировка и закрепление лексики по теме «The Earth and the Universe».

Артикль the c уникальными объектами

Упр.41 стр.14

Видео эпизод из фильма «Как зарождалась Земля»

Упр.43 стр.15

Упр.44,45 стр.15

Упр.12, 13 стр.35

19.09

19.09

8

Космос и человек



Знакомство с употреблением The Past Continuous Tense . Формирование грамматических навыков.




The past Continuous Tense

Упр.46 стр.16








Упр.14 стр.35

упр. 15 стр.35

упр.3 стр.12 (АВ)


20.09

20.09

9

Обучение грамматике Past Continuous. Употребление нового грамматического материала в серии коммуникативно-окрашенных упражнений.




Упр.55, 56 стр.18


Упр.53 (видео)

Упр.52, 53,56 стр.17-18




Упр.16 стр.35

21.09

21.09

10

Домашнее чтение

Использовать ситуацию, изложенную в тексте, в качестве языковой и речевой опоры для развития умений находить искомую информацию, анализировать структурные и смысловые связи текста.
















Краткий пересказ.

26.09

26.09

11

Известные ученые, изобретатели и космонавты.


Ознакомление учащихся с активной лексикой по теме «Space». Развитие навыков аудирования.

Achievement, exploration, to research, to explore, to launch, outer space, to solve a problem




Упр.65 стр.20

.

Упр.69 стр.21

Упр.64, 66 стр.20

Упр.64,66,67,

68 стр.20




Упр.18 стр.35


27.09

27.09

12

Грамматика

Формирование грамматических навыков. Ознакомление учащихся с различиями в употреблении Present Perfect Simple и Present Perfect Continuous.




Глаголы в форме present Perfect/ present Perfect Continuous

Предлоги since, for

Упр.73 стр.20








Упр.20 стр.35

Упр.19 стр. 35 упр.71 стр. 21

28.09

28.09

13

Мечта человечества о космических путешествиях

Тренировка и закрепление грамматического материала Present Perfect Simple и Present Perfect Continuous.

Space flight, telescope, orbital station, to circle the Earth, to lead




Упр.73 стр.20




Упр.75 стр.22




Упр.21 стр.35

3.10

3.10

14

Стихийные бедствия


Развитие навыков чтения с пониманием основного содержания прочитанного текста.

Earthquake, hurricane, tornado, flood, drought, disaster, damage, to hurt, to break, to destroy.




Упр.81 стр.24

Упр.79 стр.24


Упр.76,77,78 стр.23

Ур.80 стр.24

Упр.22 стр. 35

Упр.23 стр.36 упр.1 стр.17 (АВ)

4.10

4.10

15

Контроль навыков чтения. Землетрясение


Чтение с извлечением из текста определенной информации. Систематизация и сравнение употребления Past Simple и Past Continuous.




Глаголы в форме past Simple, Past Continuous

Упр.81 стр.24




Упр.82 стр.24




Упр.24, 25 стр.36 упр.2 стр.17 (АВ)

5.10

5.10

16

Торнадо


Развитие умения использовать новые лексические единицы в собственных мини-высказываниях на уровне одного предложения.







Упр.93,94 стр.27

Упр.94 стр.27

Упр.90 стр.27

Упр.94 стр.27

Упр.6 стр.36

10.10

10.10

17

Контроль монологической речи. Защита проектов «Чрезвычайные ситуации»

Закрепление лексики по теме «Бедствия». Развитие навыков монологической речи.













Уар.95,96,97 стр.27




Упр.27 стр.36

17.10

17.10

18

Грамматика

Six Robinsons and their guitar.



Ознакомление учащихся с грамматическим материалом «The Past Perfect Tense». Развивать умение аргументировано высказываться на заданную тему.



The Past Perfect Tense

Прошедшее совершенное время




Упр.102,103 стр.28







Упр.28 стр.36

Упр.1 стр.19 (АВ)

18.10

18.10

19

Домашнее чтение

Работа с текстом. Обсуждение прочитанного.










Пересказ текста.










19.10

19.10

20

Удивительные природные места в англоговорящих странах


Обобщение и систематизация грамматического материала по теме «Comparison of Adjectives».

Обеспечение использования лексики по теме «Мировые рекордсмены».

Environment, wildlife, amazing, human, to amaze, to attract,


Species, extinct, poisonous, to poison, to spoil

Сравнение прилагательных

Упр.111 стр.30

Упр.111 стр.30

Упр.111, 112 стр.30


Запись нового грамматического материала.


Упр.30 стр.36 упр.2 стр.21 (АВ)

24.10

24.10

21



Грамматика


Развитие умения анализировать и сопоставлять изучаемые грамматические явления с аналогичными по смыслу и назначению грамматическими явлениями в родном языке.

Сравнение видовременных форм глаголов Past Simple, Past Continuous, Past Perfect

Упр.114, 117 стр.31







Упр.3 стр.21 (АВ)

Упр.32 стр.36



25.10

25.10

22

Природа англоговорящих стран и России

Практика учащихся в написании сценария для видеофильма на заданную тему.




Упр.120 стр.32

Упр.124 стр.32

Упр.119,121, 122,123,124 стр.32-33




Упр.33 стр.37

Учить слова стр.40

26.10

26.10

23

Контроль умения письменной речи Продолжение урока 22

Контроль умения письменной речи с целью решения предложенной коммуникативной задачи. Повторение степеней сравнения прилагательных.

Повторение степеней сравнения прилагательных

Упр. 125 стр.33

Упр. 125 стр.33

Упр. 125 стр.33

Словарный диктант

Повторить грамм. материал для контрольной работы.

31.10

31.10

24

Домашнее чтение

Обсуждение прочитанного. Работа с текстом.



















Читать следующую главу.

1.11.

1.11.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   17

Похожие:

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconРабочая программа педагога
Рабочая программа ориентирована на 11 класс, рассчитана на 105 учебных часов из расчёта 3 часа в неделю. В данное планирование по...

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconРабочая программа учебного курса физическая культура на 2011-2012 учебный год 5-11классы Учитель: Петрова И. В. Количество часов: Всего: 102 часа в неделю: 3 часа. Программа: «Комплексная программа физического воспитания»
«Комплексная программа физического воспитания», 102ч.,М., Просвещение, 2007; Лях В. И., Зданевич А. А

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconРабочая программа по истории 9 класс
Рабочая программа по истории составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории. Количество часов по...

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconРабочая программа по английскому языку для 5-7 классов составлена на основе Примерной программы основного общего образования по английскому языку 2004г.
Примерной программы основного общего образования по английскому языку 2004г., соответствующей федеральному компоненту государственного...

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconУрока по дисциплине “Профессиональный немецкий язык”
«Немецкий в гостинице»). Количество студентов в группе: примерно 12-15 студентов. Количество часов: 194 часа для базового курса (1-2...

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconКалендарно-тематическое планирование Предмет история: Всеобщая история 34 часа; История России 68 часов; всего 102 часа. (3 часа в неделю) Класс
Предмет – история: Всеобщая история – 34 часа; История России – 68 часов; всего – 102 часа. (3 часа в неделю)

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconПояснительная записка рабочая программа курса истории России для 11-х классов составлена в соответствии с Федеральной примерной программой в рамках нового базисного учебного плана рабочая программа рассчитана на
Рабочая программа рассчитана на 105 учебных часа из расчета 3 учебных часа в неделю и предназначена для учащихся 11-х классов на...

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconРабочая программа по географии 8-9 класс
Н. Н. Петровой. Она предназначена для 8-9 классов и носит базовый уровень. Рассчитана на 138 часов, т е. 70 часов в год в 8 классе...

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconРабочая программа курса «Неорганическая химия»
Программы курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений, автор О. С. Габриелян. Программа рассчитана на 68 часов, 2...

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconРабочая программа по предмету «Информатика и икт» в 8 классе 2011-2012 уч г
Кт (утверждена приказом Минобразования России от 09. 03. 04. №1312) и рассчитана на изучение базового курса информатики и икт учащимися...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница