Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю)




НазваниеРабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю)
страница9/17
Дата конвертации16.02.2013
Размер2.56 Mb.
ТипРабочая программа
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17



Раздел 3 (Unit3) Средства массовой информации.

Урок



Тема урока



Цель урока

(сопутствующая задача)



Лексика



Грамматика

Речевой материал



Домашнее

задание

даты



Чтение



Аудирование



Говорение



Письмо

план

факт



48

(16)



Средства массовой информации: преимущества и недостатки.


Универсальность Радио



Развитие лексических навыков. Тренировка навыков аудирования.

Знакомство с аббревиатурой.

Advertisement, broadcasting company, channel, mass media, news, programme, tabloid, to broadcast

To get news over TV/ the internet


Аббревиатуры



Обучающее

Упр. 4 стр.63



Упр. 1 стр.62



Упр. 2, 3 стр.62






упр. 8 стр.64

упр.1 стр.36 РТ


10.01

10.01

49

(17)

Совершенствование навыков диалогической речи. Развитие лексических навыков. Актуализация навыков чтения на материале диалогов.

Неисчисляемые существительные

упр.11 стр.65


Упр.10 стр.64

Упр.9 стр.64 Контроль навыков диалогической речи.

Написать 5 вопросов для ток-шоу на радио

упр.2 стр.36 РТ



11.01

11.01

50

(18)

Совершенствование навыков аудирования по теме «Радио». Контроль диалогической речи в Ролевой игре «Ток-шоу».

To hear smth on the radio, to switch on/off/over




Упр.16 стр.66

Упр.15,16 стр.66

Упр.12 стр.65




Упр.17 стр.66

Упр.3 стр.36

16.01.

16.01.

51 (19)

Популярные радиостанции России и Великобритании.

Развитие монологической речи. Подготовленные высказывания (сообщения).

To offer, to transmit, to specialize, to provide










Сообщения презентации, доклады

Словарный диктант

Упр.6 стр.37 РТ

17.01

17.01

52

(20)

Контроль навыков чтения. Домашнее чтение

Контроль навыков чтения и говорения. Поисковое чтение.



















Описание главного героя

18.01.

18.01.

53

(21)

Телевидение- способ увидеть мир.

Формирование навыков выразительного чтения. Формирование лексических навыков по теме.

Celebration, to celebrate, to manage, to prove, to quit, to bring closer




Упр.20 стр.67







Составить список жанров телепередач упр.27 стр.69

упр. 22 стр.68 упр.2,3 с.38 РТ

23.01.

23.01.

54

(22)

Телепередачи, телевизионные каналы

Обучение коммуникативным умениям.




Упр.28 стр.69

Упр.28 стр.69

Упр.29 стр.69

Составить ТВ программу для своего канала

Упр.4 стр.39 РТ


24.01.

24.01.

55

(23)


Телевидение

Формирование грамматических навыков.

Повторение глагол + ing




Упр.32 стр.69





Упр.23 стр.68

Упр.31 стр.69

25.01.

25.01.

56

(24)

Пресса как источник информации. Знакомство с английской прессой.

Продолжение


Любимые издания моей семьи

Совершенствование навыков монологической речи и чтения. Тренировка лексических навыков.

Article, detailed, headline, gossip, local, quality, tabloid, review, national, to contain, to publish, to report, the biggest-selling newspaper




Контроль навыков выразительно-го чтения. Упр.34 стр.70




упр.35 стр.70, упр.36 стр.70

Упр.39. стр.71

Подготовить рассказ о роли газет в нашей жизни

30.01.

30.01.



57

(25)







Словосложение прилагательное + существительное

Упр.40 стр.71




Упр.39 стр.71



Упр.45 стр.71




Упр.2 стр.41 РТ

31.01.

31.01.



58

(26)

Совершенствование навыков монологической речи. Обучение грамматической стороне речи. Активизация лексических навыков по теме.




Структура If you…. do it. Даем совет.

упр.46 стр.72





Упр.47 стр.72

Пересказ упр.48 стр.72


Упр.49 стр.72

упр. 3 стр.41 РТ

1.02.

1.02.

59 (27)

Опасна ли профессия репортер?

Тренировка навыков монологической и диалогической речи.

Reporter, courageous




Упр.53 стр.73

Упр.52 стр.73

Упр.50, 54 стр.73




упр.5а стр.42 РТ

6.02

6.02

60 (28)

Мог бы я стать репортером.

Контроль коммуникативных умений (диалогической речи). Формирование грамматических навыков в устной речи.






Сложноподчиненные предложения с союзами whatever, wherever, whenever, whoever, however







Упр.58 ,60 стр.74

.

Упр.57 стр.74


Упр.4 стр.44 РТ




упр.5в стр.42 РТ

составить 10 вопросов для интервью

7.02

7.02

61 (29)

Контроль аудирования. Известные журналисты

Контроль аудирования. Совершенствование лексических навыков. Формирование навыков письменной речи.







Упр.61 стр.74

Изучающее чтение




Упр.3 стр.56

Упр.62 стр.74 написать об известном журналисте

Упр.2 стр.44 РТ

8.02

8.02

62 (30)

Подготовка к контрольной работе

Повторение лексики, грамматики. Тренировочные упражнения.



















Повторение лексики и грамматики.

13.02

13.02

63 (31)

Итоговая Контрольная работа за II триместр

Контроль навыков аудирования, чтения и письма. Проверка понимания текста.






















14.02

14.02

64 (32)

Анализ контрольной работы

Работа над ошибками. Анализ общих ошибок.



















Работа над ошибками.

15.02.

15.02.

65 (33)

Домашнее чтение

Выразительное чтение. Обучение поисковому чтению.



















пересказ

20.02.

20.02.






III триместр 37 часов

Домашнее чтение – 5, контрольные работы -7









Тема урока

Цель урока

(сопутствующая задача)

Лексика

Грамматика



Чтение



Аудирование




Говорение




Письмо

Домашнее задание

даты

план

факт

66 (1)

Чтение в жизни современного подростка.

Совершенствование лексических навыков.

To confess, wisdom, a man of great wisdom, the wisdom of the ancients, wisdom tooth




Упр.63 стр.75




Упр.68, 71 стр.76




Учить упр.69 стр.76

Упр.3 стр.45 РТ

27.02




67 (2)

История книгопечатания

Активизация навыков аудирования.

Bible (the), encyclopedia, dictionary, guidebook, handbook

Словосочетания с формами на-ing

Упр.65, 66 стр.76

Упр.72 стр.77

Упр. 73, 74 стр.77




Упр.70 стр.76

28.02




68 (3)

Любимые книги и писатели

Контроль лексических навыков и проверка правильного употребления изученной лексики. Актуализация лексико-грамматических навыков




Вопросы в слагаемом наклонении (повторение).







71, 75 стр.76 интервьюирование одноклассников




Упр.4 стр.45 РТ

29.02






69 (4)



Грамматика. Косвенная речь

Развитие грамматических навыков. Совершенствование монологической и диалогической речи.

To explain, to offer, to print, to remind, to report, to suggest

Косвенная речь в настоящем и прошедшем времени

Упр.78, 77, 79 стр.78




Упр.29 стр.50 Диалог.

Упр.34 стр.89

упр. 2 стр.47 РТ


05.03






70 (5)

Косвенная речь (продолжение)

Актуализация грамматических навыков. Тренировка письменной речи.







Упр.85, 86, 89 стр.80






87, 91, 92 стр.81

Упр.88 стр.81

Упр.3 стр.47 РТ

6.03.






71 (6)

Тест по косвенной речи


Контроль лексико-грамматических навыков



















Упр.4 стр.48 РТ

7.03




72

(7)

Домашнее чтение

Совершенствование навыков чтения с целью поиска информации.




Повторение системы времен













Читать следующую главу.

12.03






73

(8)

Факты из истории написания книг

Активизация произносительных навыков. Обучение навыкам грамматики. Тренировка навыков диалогической речи.




Сложноподчиненные предложения с союзами who, that, which

Образование прилагательных с суффиксом -less

Упр.94 стр.82







Упр.95, 96 стр.82

упр. 3 стр.50 РТ


13.03






74

(9)

Известные писатели. Жанры литературы.

Формирование лексических навыков

Essay, horror, idea, play, script, thriller, appealing, fantasy, science fiction










Рассказать о любимом писателе англоязычных стран




Упр.107 стр.84.

14.03






75

(10)

Библиотеки

Развитие письменной речи. Совершенствование грамматических навыков. Тренировка лексических навыков.

To borrow, a collection of books

Повторение настоящего и Прошедшего Совершенного времени.




Упр.109 стр.84

Упр.110 стр.84

Рассказать о своей библиотеке

.написать подробныйплан рассказа о библиотеке

Упр.28 стр.88

19.03






76 (11)

Мои любимые книги. Как составить аннотацию.

Формирование лексических навыков. Совершенствование письменной речи.

Conclusion, idea, to book, to find out, in conclusion, to come to the conclusion, to be full of ideas, reference books

Упр.111 стр.84







Пересказ текста по плану (упр.111, 113)

Упр.114 стр.85

Дописать аннотацию к книге.

20.03






77 (12)

Заменяет ли интернет книгу?

Ролевая игра по теме. Аргументированные высказывания. Совершенствование лексических навыков.



















Упр.38 стр.89

21.03




78 (13)


Текущая Контрольная работа.


Текущий контроль навыков аудирования, чтения, лексико-грамматических навыков.






















26.03




79 (14)

Анализ контрольной работы

Анализ общих ошибок, работа над ошибками.



















Работа над ошибками

27.03.




80 (15)

Домашнее чтение

Формирование лексико-грамматических навыков.
















.

Чтение следующей главы

28.03.



1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   17

Похожие:

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconРабочая программа педагога
Рабочая программа ориентирована на 11 класс, рассчитана на 105 учебных часов из расчёта 3 часа в неделю. В данное планирование по...

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconРабочая программа учебного курса физическая культура на 2011-2012 учебный год 5-11классы Учитель: Петрова И. В. Количество часов: Всего: 102 часа в неделю: 3 часа. Программа: «Комплексная программа физического воспитания»
«Комплексная программа физического воспитания», 102ч.,М., Просвещение, 2007; Лях В. И., Зданевич А. А

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconРабочая программа по истории 9 класс
Рабочая программа по истории составлена на основе Примерной программы основного общего образования по истории. Количество часов по...

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconРабочая программа по английскому языку для 5-7 классов составлена на основе Примерной программы основного общего образования по английскому языку 2004г.
Примерной программы основного общего образования по английскому языку 2004г., соответствующей федеральному компоненту государственного...

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconУрока по дисциплине “Профессиональный немецкий язык”
«Немецкий в гостинице»). Количество студентов в группе: примерно 12-15 студентов. Количество часов: 194 часа для базового курса (1-2...

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconКалендарно-тематическое планирование Предмет история: Всеобщая история 34 часа; История России 68 часов; всего 102 часа. (3 часа в неделю) Класс
Предмет – история: Всеобщая история – 34 часа; История России – 68 часов; всего – 102 часа. (3 часа в неделю)

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconПояснительная записка рабочая программа курса истории России для 11-х классов составлена в соответствии с Федеральной примерной программой в рамках нового базисного учебного плана рабочая программа рассчитана на
Рабочая программа рассчитана на 105 учебных часа из расчета 3 учебных часа в неделю и предназначена для учащихся 11-х классов на...

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconРабочая программа по географии 8-9 класс
Н. Н. Петровой. Она предназначена для 8-9 классов и носит базовый уровень. Рассчитана на 138 часов, т е. 70 часов в год в 8 классе...

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconРабочая программа курса «Неорганическая химия»
Программы курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений, автор О. С. Габриелян. Программа рассчитана на 68 часов, 2...

Рабочая программа по английскому языку для 5-9 классов Количество часов: 102 часа в год (3 часа в неделю) iconРабочая программа по предмету «Информатика и икт» в 8 классе 2011-2012 уч г
Кт (утверждена приказом Минобразования России от 09. 03. 04. №1312) и рассчитана на изучение базового курса информатики и икт учащимися...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница