2 Характеристика, цели и задачи




Скачать 250.47 Kb.
Название2 Характеристика, цели и задачи
страница3/3
Дата конвертации19.02.2013
Размер250.47 Kb.
ТипАнализ
1   2   3







Заключение


Специалистами установлено, что объем двигательной активности, необходимый для улучшения уровня здоровья и физической подготовленности молодого организма в настоящее время составляет лишь 25% от необходимого. В последние годы сеть физкультурно-спортивных сооружений постоянно сокращается, многие сооружения находятся в аварийном состоянии, не отвечают санитарно-гигиеническим нормам, не обеспечены техническими средствами, приборами и оборудованием для учебно-тренировочного процесса и соревнований.

Стратегической целью реформирования физической культуры и спорта является повышение уровня здоровья населения, эффективное использование средств физической культуры и спорта по предупреждению заболеваний, поддержанию высокой работоспособности людей, профилактике правонарушений, преодолению наркомании, алкоголизма, других вредных привычек, подготовке к защите Родины, реализации обеспечения конституционной гарантии права граждан на равный доступ к занятиям физической культурой и спортом.

Осуществление на практике здорового образа жизни с раннего возраста способно не только укреплять здоровье, но и поднять уровень активного долголетия.

Уровень спортивных достижений общества зависит от развития массового спорта и физической подготовленности детей, подростков и молодежи, поскольку это развитие определяет потенциал состава занимающихся в специализированных спортивных учреждениях, возможность поиска талантливой в спортивном отношении молодежи, ее способность переносить современные физические и психические нагрузки.

В новой экономической ситуации государству пришлось одновременно решать целый ряд сложнейших проблем и вырабатывать новые подходы к их решению. Страна, как государство, все еще продолжает поиск стабилизации, и решений насущных вопросов во многих социальных областях, в том числе, в управлении физической культурой и спортом. Наряду со спортом высоких достижений, физической культурой для школьников, оздоровительными мерами для инвалидов и старших поколений, должны развиваться спорт высоких достижений и другие виды, которые в связи с переходом страны на рыночную экономику потеряли многое, что имели. Формирование здорового образа жизни и интереса к спорту воспитывается с детства, и мы обязаны изменить подходы к физическому воспитанию, прежде всего в учреждениях образования. Занятия физической культурой в школах не могут быть формальными, они должны стать систематическими, увлекательными для детей и полезными для их здоровья.

Приоритетными должны стать программы развития физической культуры и спорта среди инвалидов, детей-сирот, "трудных" подростков, а также специальные программы, направленные на преодоление наркомании, алкоголизма, курения и других вредных привычек.

Проведение массовых соревнований не должно быть самоцелью. Их главная задача - стимулировать стремление людей к ежедневным физкультурно-спортивным занятиям, вовлекать в соревновательную деятельность новые слои населения, прежде всего детей, подростков, молодежи.

В управлении развитием физической культуры и спорта необходимо исходить из приоритета территориального принципа на основе суверенных прав и самоуправления местных физкультурно-спортивных организаций.

Данная работа предполагала решение следующих задач:

-изучить теоретические аспекты сущности управления физической культурой и спортом на муниципальном уровне;

-разработать рекомендации по улучшению организации муниципальной политики по вовлечению молодежи в физическую культуру и спорт на муниципальном уровне.

Таким образом, в первой теоретической главе были рассмотрены физическая культура и спорт как фактор укрепления здоровья молодежи, государственные органы управления физической культурой и спортом, формы и методы вовлечения молодежи в занятия физической культурой и спортом.

Занятия физической культурой и спортом способствуют оздоровлению молодежи, как в медицинском смысле, так и в социальном. В частности, такие занятия отвлекают молодежь от употребления наркотиков, алкоголя, курения, в связи с чем улучшается их социальное поведение в обществе.

Органы управления физической культурой и спортом представляют собой физкультурно-спортивную организацию, которая в системе управления является субъектом, воздействующим на другие физкультурно-спортивные организации как объекты. Компетенцию органов управления физической культурой и спортом определяют закон "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" и органы исполнительной власти.

В ходе анализа было выявлено, что детско-юношеские спортивные школы призваны значительно улучшить физическую подготовленность и укрепить здоровье детей, подростков и молодежи, обеспечить достойное выступление спортсменов на международной и российской аренах. Для развития детско-юношеского спорта создана нормативно-правовая база.

Численность занимающихся в детских спортивных школах с каждым годом возрастает. В детских спортивных школах республики культивируют 57 видов спорта, из них наиболее массовыми являются: футбол, баскетбол, национальная борьба, волейбол, лыжные гонки, легкая атлетика, хоккей с шайбой, бокс.

В ходе анализа были выявлены следующие проблемы:

материальная база не отвечает современным требованиям;

ДЮСШ и СДЮШОР не получают стабильной финансовой, организационной, правовой основы для достижения высоких результатов;

неукомплектованность квалифицированными специалистами физического воспитания;

недостаточное финансирование физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий учащихся и студентов.

Рекомендации, предложенные в отчете по практике направлены на улучшение организации физкультурно-оздоровительной работы с молодежью, а также на выполнение соответствующих задач, предъявляемых к возрасту, полу, характеру учебной деятельности, уровню здоровья и степени физической подготовленности молодежи.

Во время прохождения практики автор закрепила и применила полученные за время учебы знания, приобрела навыки и опыт работы, закрепила и углубила теоретические знания и умения, научилась собирать и систематизировать полученные материалы.






Список использованной литературы


1.О физической культуре и спорте в Российской Федерации: федеральный закон от 04.12.2007 г. № 329-ФЗ // Российская газета. - 2007. - 07 декабря.

2.О Федеральном агентстве по туризму и Федеральном агентстве по физической культуре и спорту: Указ Президента РФ от 18 ноября 2004 г. № 1453 // Справочная правовая система "Гарант". - 04.04.2008.

3.О Концепции федеральной целевой программы "Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2006 - 2015 годы: Распоряжение Правительства РФ от 15 сентября 2005 г. N 1433-р // Справочная правовая система "Гарант". - 04.04.2008.

4.Концепция Республики Татарстан от 5 мая 2001 года №256 "О мерах по улучшению спортивно-оздоровительной работы среди детей и молодежи в Республике Татарстан" // Справочная правовая система "Гарант". - 04.04.2008.

5.О мерах по совершенствованию работы со спортсменами - членами сборных команд Республики Татарстан и подготовке их к всероссийским и международным соревнованиям: постановление КМ РТ от 16.04.2004 № 187 // Справочная правовая система "Гарант". - 04.04.2008.

6.Актуальные вопросы истории, социологии, управления и экономики физической культуры и туризма // Сборник научных работ. - Малаховка, МГАФК, 2005. - 86 с.

7.Аристова Л.В. Государственная политика в сфере физической культуры и спорта / Л.В. Аристова // Теория и практика физической культуры. - 2006. - № 5. - С.2-8.

8.Виноградов П.А. О современной концепции развития физической культуры и спорта // Современные проблемы и концепции развития физической культуры и спорта. Часть I / П.А. Виноградов. - Челябинск.: УрГАФК, 2005. - 289 с.

9.Галкин В.В. Экономика физической культуры и спорта / В.В. Галкин, В.И. Сысоев. - М.: Издательство Московской Академии экономики и права, 2005. - 213 с.

10.Горшков В.Е. Управление физической культурой и спортом в современных условиях: учебное пособие / В.Е. Горшков, В.А. Какузин, А.В. Починкин. - Малаховка.: МОГИФК, 2006. - 68 с.

11.Гостев Р.Г. Физическая культура и спорт в России: состояние и перспективы // Физическая культура и спорт в Российской Федерации / Р.Г. Гостев, С.И. Гуськов. - М.: Импульс-Принт, 2004. - 438 с.

12.Залетаев И.П. Физическая культура / И.П. Залетаев, В.П. Шеянов, Б.И. Загорский и др. - М.: Высшая школа, 2004. - 395 с.

13.Золотов М.И. Менеджмент и экономика физической культуры и спорта: учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / М.И. Золотов, В.В. Кузин, М.Е. Кутепов. - М.: Издательский центр "Академия", 2006. - 432 с.

14.Камалетдинов В.Г. Физкультурно-спортивное движение: управление, пути совершенствования / В.Г. Камалетдинов // Теория и практика физической культуры. - 2007. - № 4. - С. 19-21.

15.Менеджмент в спорте: краткий словарь-справочник / сост.М.И. Золотов [и др.]. - М.: Союз менеджеров, 2003. - 126 с.

16.Николаева А.Д. Забота о детях / А.Д. Николаева // Педагогика. - 2006. - №7. - С.55-57.

17.Паначев В. Спорт и личность / В. Паначев // СОЦИС. - 2007. - № 11. - С.125-129.




Приложение 1

Проект


З А К О Н


О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ

В СТАТЬЮ 13 ЗАКОНА ОБЛАСТИ
«О ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ»









Статья 1

Внести в статью 13 закона области от 29 сентября 2008 года № 1844-ОЗ «О физической культуре и спорте» (с последующими изменениями) следующие изменения:

1) в части 1 слово «спортсменам» заменить словами «спортсменам-членам спортивной сборной команды Южно-Сахалинска по видам спорта».

2) дополнить часть 3 вторым абзацем следующего содержания:

«При завоевании призового места командой спортсменов или спортсменами на командных соревнованиях тренеру назначается единовременное денежное вознаграждение как за одного спортсмена».

3) абзац второй части 3 соответственно считать абзацем третьим.


Статья 2

Настоящий закон области вступает в силу по истечении десяти дней после дня его официального опубликования.


                                                                                                             

мэр города Южно-Сахалинск А.И.Лобкин

































Приложние 2



11 июля №1461


 

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

от  11.07.2012 № 1461

Об утверждении Административного регламента предоставления муниципальной услуги «Принятие на учет и включение в состав участников подпрограммы «Обеспечение жильем» муниципальной целевой программы «Строительство жилья в городском округе «Город Южно-Сахалинск» на 2010-2015 годы»

 

 

В соответствии со ст. 16 Федерального закона от 06.10.2003 № 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", Федеральным законом от 27.07.2010 № 210-ФЗ "Об организации предоставления государственных и муниципальных услуг", ст. 37 Устава городского округа "Город Южно-Сахалинск", постановлением администрации города от 25.02.2011 № 260 "Об утверждении Правилформирования списков участников подпрограммы "Обеспечение жильем" муниципальной целевой программы"Строительство жилья в городском округе "Город Южно-Сахалинск" на 2010 - 2015 годы",  администрация города Южно-Сахалинска постановляет:

 

1.Утвердить Административный регламент предоставления муниципальной услуги «Принятие на учет и включение в состав участников подпрограммы «Обеспечение жильем» муниципальной целевой программы «Строительство жилья в городском округе «Город Южно-Сахалинск» на 2010-2015 годы».

2. Опубликовать настоящее постановление в газете "Южно-Сахалинск сегодня" и разместить на официальном сайте администрации города Южно-Сахалинска.

3. Контроль исполнения постановления администрации города возложить на вице-мэра по градостроительству Г.Т. Юрина.

 

Мэр города  А.И.Лобкин

 
1   2   3

Похожие:

2 Характеристика, цели и задачи iconОбразовательная программа 2008-2012 г г
П. Характеристика, основные принципы, функции, цели, задачи и направления образовательной программы

2 Характеристика, цели и задачи iconКонспект лекций по курсу «оборудование швейного производства»
Тема Цели и задачи курса. Общая характеристика технологического оборудования, его классификация

2 Характеристика, цели и задачи iconПредмет, цели, задачи и краткая характеристика содержания дисциплины. Терминология дисциплины. Основные понятия и определения. Культурология и философия

2 Характеристика, цели и задачи iconПланета друзей (Ролевая игра) Цели и задачи
Цели и задачи: определить принципы (правила) жизнедеятельности в классном коллективе и коллективе вообще; развивать коммуникативные...

2 Характеристика, цели и задачи icon«Здоровые дети – здоровая Россия»
Паспорт проекта: характеристика проекта, виды профессиональной деятельности, идея, цели и задачи проекта

2 Характеристика, цели и задачи iconРабочая программа дисциплины Цели и задачи изучения дисциплины Цели и задачи дисциплины «география почв с основами почвоведения»

2 Характеристика, цели и задачи iconВопросы к итоговому междисциплинарному экзамену для специальности 080501 «Менеджмент»
Менеджмент: понятие, цели, задачи. Особенности менеджмента в торговле. Основные категории менеджмента, их характеристика

2 Характеристика, цели и задачи iconЦели и задачи региональной системы образования
Общая социально-экономическая характеристика Курской области как фактор, определяющий условия функционирования региональной образовательной...

2 Характеристика, цели и задачи icon1 Технико-экономическая характеристика предметной области и предприятия» Анализ деятельности «как есть» 4
Характеристика комплекса задач, задачи и обоснование необходимости автоматизации 5

2 Характеристика, цели и задачи iconЦели и задачи дисциплины
Для достижения поставленной цели предусматривается решение следующих воспитательных, развивающих и оздоровительных задач


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница