Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска




НазваниеОбщая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска
страница14/22
Дата конвертации19.02.2013
Размер3.29 Mb.
ТипДокументы
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   22

Охват дополнительным образованием:

Кружки физкультурно – спортивной направленности


п/п

Кружок

2011-2012

учебный год



Волейбол

28 учеников



Баскетбол

28 учеников



Л.Ф.К.

18 учеников



Настольный теннис

нет



Совет кафедры ФЗО

42 учеников


Кружки художественной направленности


п/п

Кружок

2011-2012

учебный год

1.

Хореографический кружок

29 учеников

2.

Вокальный ансамбль

25 учеников

3.

Вокальная студия

26 учеников

4.

Хоровой кружок

125 учеников

5.

Драматический кружок

28 учеников

6.

Декоративно- прикладное искусство

28 учеников

7.

Спортивно-бальные танцы

26 учеников

8.

Изостудия




9.

Кукольный театр

27 учеников

10

Школа актерского мастерства

27 учеников


Молодёжные и детские

организации и объединения


п/п

Кружок

2011-2012

учебный год

1.

Союз молодёжи Ставрополья (СМС)

76 учеников

2.

Совет старост

43 ученика

3.

Часовые

1 ученик

4.

ЮИД

28 учеников

5.

ДЮП

20 учеников

6.

Юные экологи

15 учеников

7.

Юные экскурсоводы

3 ученика


Естественнонаучное направление



п/п

Кружок

2011-2012

учебный год

1.

Юные журналисты

52 ученика



Литературно-историческое направление


п/п

Кружок

2011-2012

учебный год

1.

Литературная гостиная

30 учеников


Военно-спортивное направление


п/п

Кружок

2011-2012

учебный год

1.

Совет комнаты-музея Боевой Славы

40 учеников

2.

Зарница

28 учеников

3.

Зарничка

62 ученика

4.

Кружок «Юный стрелок»

29 учеников



Наполняемость кружков и секций в МОУ СОШ №6 составила:

2010г. 2011 г. 2012 г.

70 % 85 % 95%





Нерешенная проблема: интеллектуальный потенциал учащихся не реализован в полном объеме.


Количество обучающихся в различных формах за 2011-2012 гг.



Экстернат

Семейное образование

Индивидуально на дому

По индивидуальным образовательным программам

3

-

1

-



5. Результаты внешнего контроля деятельности ОУ

Жалоб и обращений в адрес администрации и учредителя школы за 2011-2012 учебный год не было.


  1. Содержание и технология образовательного процесса


1.Описание и содержание технологии образовательного процесса


Учебный план Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов №6 г.Пятигорска на 2011-2012 учебный год составлен в соответствии с:

  • Законом РФ «Об образовании»»

  • «Типовым положением об общеобразовательном учреждении», утвер­жденным постановлением Правительства РФ №196 от 19.03.01 года;

  • федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09 марта 2004 года № 1312, в редакции приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 20 августа 2008 года № 241, от 30 августа 2010 года № 889, от 3 июня 2011 года № 1994,

  • федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденным приказом Министерства образования Российской Федерации от 05 марта 2004 года № 1089 "Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования", в редакции приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 03 июня 2008 года, № 164, от 31 августа 2009 года, № 320, от 19 октября 2009 года, № 427 (для 2-11 классов);

  • федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06 октября 2009 года № 373 (далее - ФГОС НОО) в редакции приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 26 ноября 2010 года, № 124 (для 1-х классов);

  • приложением к письму Министерства образования и науки Российской Федерации от 08.10.2010 г. № ИК-1494/19 «Методические рекомендации о введении третьего часа физической культуры в недельный объем физической нагрузки обучающихся образовательных учреждений Российской Федерации»

  • приказом Министерства образования Ставропольского края от 18 июля 2011 года № 612-пр «Об утверждении примерного учебного плана для общеобразовательных учреждений Ставропольского края».

Коллектив Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов №6 г.Пятигорска главной своей задачей считает повышение доступности, эффективности и качества образования, сохранение здоровья обучающихся, соблюдение единого образовательного пространства, учет региональных и местных социокультурных особенностей и традиций, выполнение санитарно-эпидемиологических правил и нормативов и введение профильного обучения на старшей ступени образования.

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных предметов №6 в соответствии с Уставом и лицензией на право образовательной деятельности ставит своей целью наряду с базовой подготовкой дать знания на профильном и углубленном уровне по предметам гуманитарного и естественно-математического циклов.

Учебный план обеспечивает выполнение санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», утвержденными Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 года № 189 (зарегистрировано в Министерстве юстиции Российской Федерации 3 марта 2011 года, регистрационный № 19993) и предусматривает в соответствии с федеральным базисным учебным планом и Типовым положением об общеобразовательном учреждении, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации от 19 марта 2001 года, № 196:

  • 4-летний срок освоения образовательных программ начального общего образования для 1-4 классов; продолжительность учебного года в 1-х классах - 33 учебные недели, во 2-4-х классах - 34 учебные недели;

  • 5-летний срок освоения образовательных программ основного общего образования для 5-9 классов; продолжительность учебного года - 34 учебные недели (не включая летний экзаменационный период);

  • 2-летний срок освоения образовательных программ среднего (полного) общего образования на основе различных сочетаний базовых и профильных предметов для 10-11 классов; продолжительность учебного года - 34 учебные недели (не включая летний экзаменационный период и проведение учебных сборов по основам военной службы).

Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана, состоящего из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, не превышает в совокупности величину недельной образовательной нагрузки.

Согласно учебному плану в 1-4 классах 5-дневная учебная неделя. В 5-11-х – 6-дневная.

Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных требований:

  • учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;

  • используется "ступенчатый" режим обучения: в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый, в январе-мае - по 4 урока по 40 минут каждый;

  • в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут;

  • обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;

  • дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти при традиционном режиме обучения.

Образовательная программа НОО в 1классе реализуется через учебный план и внеурочную деятельность, при этом внеурочная деятельность не является частью учебного плана. Формы организации образовательного процесса, чередование учебной и внеурочной деятельности, модель внеурочной деятельности в рамках реализации образовательной программы НОО определяет образовательное учреждение (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 мая 2011 года № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования).

В объем недельной учебной нагрузки введен обязательный третий час физической культуры. При разработке содержания третьего часа учебного предмета "Физическая культура" учитывается состояние здоровья обучающихся и деление их в зависимости от состояния здоровья на три группы: основную, подготовительную и специальную медицинскую (письмо Министерства образования Российской Федерации от 31 октября 2003 года, № 13-51-263/123 "Об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой").

В структуре примерного учебного плана выделяются две части:

  • инвариантная (часы федерального компонента увеличены за счет часов регионального);

  • вариативная (компонент образовательного учреждения – не менее 10% от общего нормативного времени).

Инвариантная часть обеспечивает сохранение единого образовательного пространства в Российской Федерации.

Региональной спецификой учебного плана является:

  • изучение предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» на второй ступени обучения;

  • выделение дополнительного времени на изучение математики в старшей школе.

Вариативная часть учитывает возможности образовательного учреждения, социальный заказ родителей и индивидуальные потребности школьников.

Вариативная часть учебного плана предназначена сформировать индивидуальные образовательные маршруты обучающихся. Изучение вариативной части учебного плана общеобразовательного учреждения является обязательным для всех обучающихся данного класса.

Часы вариативной части учебного плана используются

а) в 1-х – 9-х классах для:

  • реализации программ повышенного уровня по учебным предметам инвариантной части учебного плана (углубленного изучения учебных предметов);

  • проведение факультативных занятий;

  • проведение индивидуальных и групповых занятий;

  • организации обучения по индивидуальным образовательным программам;

б) в 10-х – 11-х классах для:

  • реализации программ повышенного уровня по учебным предметам инвариантной части учебного плана (профильного или углубленного изучения учебных предметов);

  • введения дополнительных учебных предметов, предусмотренных образовательной программой общеобразовательного учреждения, не дублирующих предметы федерального компонента государственного стандарта общего образования;

  • проведения элективных курсов, учебных практик, исследовательской деятельности;

  • осуществления образовательных проектов.

В 8-9 классах завершение общего образования должно определить сферу будущей трудовой деятельности учащихся и нацелить их на углубление знаний в выбранной сфере в средней (полной) и профессиональной школе. На этом этапе начинается углубленное изучение предметов гуманитарного, естественно-математического цикла, а также предпрофильная подготовка учащихся. В связи с этим в конце 7 класса (апрель-май) на основе личных заявлений учащихся и их родителей формируются классы для углубленного изучения предметов гуманитарного и естественно-математического циклов и общеобразовательные классы.

С целью более осознанного выбора учащимися профиля обучения в старшей школе в 8-9 классах в 2011 – 2012 учебном году углубленно изучаются математика, история, русский язык, естественно-научные предметы (физика, химия, биология).

В 10-11 классах осуществляется развитие и завершение среднего (полного) образования на основе углубленного изучения отдельных предметов и профильного обучения.

В 2011 -2012 учебном году в 8-11-х классах реализуются следующие программы углубленного изучения отдельных предметов:


Класс

Предметы, изучаемые на углубленном уровне



История



Естественно-научные предметы (физика, химия, биология)

8а, 9а, 9б

Русский язык



Химия

8в, 9в, 10б, 11а

Математика


Профильные общеобразовательные учебные предметы - учебные предметы повышенного уровня, определяющие специализацию каждого конкретного профиля обучения, изучаются в соответствии с программами конкретного профиля:

Класс

Профиль

Профильные предметы

10в, 11б

Социально-гуманитарный

Русский язык, литература, история, обществознание, право.

10а

Универсальный

Русский язык, математика, химия.


В инвариантной части выделено 10-15 % учебного времени на региональный компонент по литературе, истории, географии, который может реализовываться в виде местного материала в рамках федерального компонента содержания образования.

В данном учебном плане компонент образовательного учреждения представлен следующим образом:

  • за счет часов компонента образовательного учреждения увеличено количество часов на изучение учебных предметов «Русский язык», «Литературное чтение» во 1-4-х классах;

  • в 5 – 8 классах запланированы факультативные курсы образовательных областей «Филология», «Математика», «Обществознание», «Естествознание», а также для изучения комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики»

  • в 10 – 11 профильных классах по 4 часа в неделю выделено на изучение элективных курсов, причем для выбора 3-4 курсов учащимся, предложено 5 вариантов:

Класс

Профиль

Название элективного курса

Количество часов в неделю

10а

Универсальный

Решение задач повышенной трудности по математике (По программе ФЗФТШ при МФТИ)

2

Информационные технологии

1

Решение задач повышенной трудности по физике (По программе ФЗФТШ МФТИ)

1

Биология. Углубление основного курса

2

Психология человека и общества

1

10в

Социально-гуманитарный

Информационные технологии

1

Мировая художественная культура

1

Экономика

1

Решение задач повышенной трудности по математике (По программе ФЗФТШ при МФТИ)

2

Английский – язык науки

1

11б

Социально-гуманитарный

Информационные технологии

1

Мировая художественная культура

1

Решение задач повышенной трудности по математике (По программе ФЗФТШ при МФТИ)

2

Английский – язык науки

1

Астрономия

1



При проведении учебных занятий по "Иностранному языку" (II - XI классы), "Технологии" (V - IX классы), "Информатике и ИКТ" (V - XI классы), а также по "Физике" и "Химии" (во время проведения практических занятий) осуществляется деление классов на две группы при наполняемости 25 и более человек.

При организации работы по реализации учебного плана учитывается следующее:

- обязательная учебная нагрузка обучающихся в школе не превышает объем максимальной учебной нагрузки;

- расписание уроков составляется отдельно для обязательных и факультативных занятий;

- работа групп продленного дня строится в соответствии с действующими требованиями Министерства здравоохранения России по организации и режиму работы групп продленного дня.

Реализация учебного плана обеспечена необходимым количеством кадров соответствующей квалификации.

Учебный план Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов №6 г.Пятигорска обеспечен необходимыми программно-методическими компонентами (программами, учебниками, методическими рекомендациями и т.д.).

1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   22

Похожие:

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconОбщая характеристика общеобразовательного учреждения Наименование учреждения
Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 с. Казаки Елецкого...

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconПубличный отчет общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №22
Общая характеристика общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №22 «Образовательный центр»

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconПубличный отчет общеобразовательного учреждения
Общая характеристика общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №22 «Образовательный центр»

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconОсновная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №65 г. Иркутска 2011 год
Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №65 г. Иркутска

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 города каменск-шахтинский 2011 2012 учебный год
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения кагальницкой средней общеобразовательной школы №1 на 2007 2011 г г. «Адаптивная школа взросления»
Решением Совета муниципального общеобразовательного учреждения Кагальницкой средней общеобразовательной школы №1 от 22 мая 2007 года,...

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения Большемикушкинской средней общеобразовательной школы Исаклинского района Самарской области
Муниципального общеобразовательного учреждения Большемикушкинской средней общеобразовательной школы

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconОбразовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №21 разработана в соответствии с Законом «Об образовании рф»
Законом «Об образовании рф», нормативными документами по образованию, Уставом и программой развития муниципального общеобразовательного...

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconДоклад муниципального образовательного учреждения Северного района Северной средней общеобразовательной школы 2010-2011уч/год. Общая характеристика образовательного учреждения
Муниципального образовательного учреждения Северного района Северной средней общеобразовательной школы

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconНаименование программы Целевая комплексная программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы села Фомино-Негачевка Хлевенского района Липецкой области
Целевая комплексная программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница