Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска




НазваниеОбщая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска
страница2/22
Дата конвертации19.02.2013
Размер3.29 Mb.
ТипДокументы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Цель: обеспечить целенаправленность и организованность процессов совместных действия всех участников образовательного процесса по сохранению здоровья детей и подростков, по воспитанию и формированию у них положительного отношения к здоровому образу жизни, пробудить в детях желание заботиться о своем здоровье.


Задачи

Условия решения поставленных задач

1. Создание службы медико-психолого-социально-педагогического сопровождения учащихся

1. Разработка и реализация комплексной программы построения здоровьесберегающей среды школы

2. Разработка системы физического воспитания, основанной на индивидуально-типологическом подходе

3. Валеологическое образование педагогов по программе здоровьесберегающей педагогики

4. Сотрудничество школы и медицинских учреждений в решении проблемы реабилитации здоровья учащихся

5. Повышение информированности и технологической грамотности учителя в вопросах здоровьесбережения

2. Мониторинг динамики психофизического развития учащихся и условий для сохранения и развития здоровья школьников

Организация мониторинга состояния здоровья школьников

3. Внедрение технологий эдоровьесбережения и создание здоровьесберегающей среды в школе

1. Разработка и проведение мероприятий, которые уменьшают риск возникновения заболеваний и повреждений, тесно связанных с социальными аспектами жизни школьников (внедрение сбалансированного разнообразного питания; мероприятия по профилактике алкоголизма, наркомании и табакокурения и т.д.)

2. Пропаганда здорового образа жизни среди учащихся, их родителей, педагогов

4. Разработка технологий медико-социально-психолого-педагогического сопровождения учащихся

1. Обеспечение профилактики школьной и социальной дезадаптации детей

2. Создание благоприятной психологической среды в образовательном учреждении

3. Формирование у обучающихся и воспитанников способности к самоопределению и саморазвитию

4. Профилактика и преодоление отклонений в психофизическом здоровье учащихся (выявление условий, содействующих сохранению здоровья школьников).


Направление 4. Привлечение родителей к делам и проблемам образовательного учреждения, учебно-воспитательному процессу

Цель: взаимодействие с семьей в целях всестороннего развития и воспитания здоровой личности

Задачи

Условия решения поставленных задач

1. Привлечение родителей к учебно-воспитательному процессу

1. Организация просветительской деятельности с семьями учащихся по подготовке к сдаче ЕГЭ, итоговой аттестации выпускников 9-х классов по новой форме.

2.Консультирование родителей по предварительным результатам пробного ЕГЭ, результатам выпускного ЕГЭ.

3. Знакомство родителей с концепцией профильного обучения в школе


3. Организация родительского всеобуча в общеобразовательной школе

1.Проведение тематических общешкольных собраний в соответствии с задачами каждого учебного года.

2. Методический всеобуч родителей по вопросам здоровьесберегающих технологий.

3. Тематические дискуссии с привлечением специалистов.

4. Тематические конференции:

«Значение семейных традиций в детско-родительских отношениях»;

«Роль семьи в формировании познавательных интересов своих детей».

5. Встречи родительской общественности с администрацией школы, учителями.

6. Вечера вопросов и ответов с привлечением психологов, юристов, врачей и других специалистов.

7. Организация и проведение психологических семинаров для родителей

4. Работа с родителями школьников по профориентационному просвещению

1.Организация лекций для родителей по вопросам профильного обучения и социальной адаптации подростков

2.Проведение диагностических мероприятий по вопросам профессионального определения

5. Участие родителей в процессе модернизации системы образования

1. Систематическое знакомство с содержанием образования, изучением предметов в профильных классах (группах).

2. Привлечение родителей к обсуждению перспектив профильного обучения в школе.

3. Индивидуальные и групповые консультации для родителей одаренных учащихся и родителей «группы риска».

4. Знакомство родителей учащихся 1 ступени обучения с преемственностью и перспективами реализации стандартов нового поколения.

5. Организация выставок информационных проектов по результатам учебной и внеучебной деятельности.

6. Публичный отчет школы перед общественностью.

6. Профилактика нарушений семейного воспитания

1. Индивидуальные встречи, беседы с семьями «группы риска».

2. Консультационные дни специалистов в школе.

3.Организация школьных советов Профилактики.

4.Оказание помощи детям из малообеспеченных семей.

5.Собеседование с родителями неблагополучных учащихся по организации летнего отдыха.



Направление 5. Повышение профессиональной компетентности педагогических работников

Цель: создать условия для профессионального роста, саморазвития и самосовершенствования педагогов школы

Задачи

Условия решения поставленных задач

1. Осуществление курсовой подготовки и переподготовки учителей

1. Организация стажировок, курсов повышения квалификации педагогов, направленных на разработку проектов социальной и профессиональной направленности

2. Совершенствование научно-методической службы школы

1. Совершенствование системы внутришкольного контроля

2. Организация работы «Школы молодого учителя»

3. Организация методического фестиваля кафедр

4. Разработка индивидуальных и совместных творческих проектов в рамках методических объединений и защиты

3. Внедрение в образовательный процесс интерактивных методов обучения и современных педагогических технологий

1. Внедрение технологий дифференцированного и развивающего обучения

2. Внедрение технологий проблемного, проектного и игрового обучения

3. Внедрение здоровьесберегающих технологий, информационных технологий, личностно-ориентированного подхода

4. Использование диалоговых форм обучения, технологий сотрудничества с учетом субъективного опыта ученика

4. Целенаправленное формирование ключевых компетенций

1. Реализация технологий, обеспечивающих формирование функциональной грамотности и подготовки к полноценному и эффективному участию в общественной о профессиональной областях жизнедеятельности в условиях информационного общества

2. Усиление гуманитарной направленности учебных дисциплин, включение в их содержание материалов, помогающих учащимся освоить ценности общества и его культуру

3. Повышение воспитательного потенциала обучения, эффективности воспитания

4. Предоставление учащимся реальных возможностей для участия в общественных и творческих объединениях


Направление 6. Становление современной школьной инфраструктуры

Цель: создание адаптивной безбарьерной среды для образования, где учиться будет увлекательно и интересно, которая станет центром не только обязательного образования, но и самоподготовки, занятий творчеством и спортом.

Задачи

Условия решения поставленных задач

1.Приведение инфраструктуры школы в соответствие с существующими нормами СанПиНа, требованиями пожарной и технической безопасности

1.Развитие и укрепление необходимой учебно-материальной базы

2. Благоустройство пришкольной территории

2.Расширение рамок выбора дополнительных образовательных программ, индивидуального образования

1.Отбор и анализ существующего информационного обеспечения образовательного процесса с целью определения наиболее качественного по содержанию и методикам материала, а также с целью выявления источников дальнейшего пополнения и развития информационных ресурсов

2. Разработка пакета необходимых профильных и элективных курсов с опорой на опыт, накопленный в современном образовании и в ОУ, с учетом образовательных запросов и приоритетов учащихся

2. Создание банка программно-методических, ресурсных материалов, обеспечивающих внедрение информационных технологий в образовательный процесс и вхождение в глобальное пространство

1. Создание материально-технической базы школы, обеспечивающей информатизацию образовательного процесса

2. Укрепление и совершенствование технического оснащения образовательного процесса

3. Создание банка программно-методических материалов, собственного сайта школы

4. Подбор мультимедиа-программ, пособий, учебников для эффективной работы по внедрению информационных технологий в образовательный процесс школы

5. Подключение к глобальной информационной сети и использование её ресурсов в образовательном процессе

3. Создание в рамках школы системы дополнительного образования, обеспечивающей необходимый уровень информационной культуры населения микрорайона и свободный доступ к глобальной информационной сети

1. Усиление кадрового потенциала педагогов, обеспечивающих реализацию дополнительных услуг в сфере информационных технологий

2. Расширение связей с учреждениями дополнительного образования

3. Введение в открытое информационное образовательное пространство школы интегральной модели дополнительного образования, которая соединит образовательную практику школы и социокультурные инициативы


2. Цели ОУ за 2011 – 2012 учебный год и результаты их выполнения

Программа развития разработана на 2010-2015 гг. Её целью является создание оптимальной модели общеобразовательной школы, способствующей интеллектуальному, нравственному, физическому, эстетическому развитию личности ребенка, максимальному раскрытию его творческого потенциала, формированию ключевых компетенций, сохранению и укреплению здоровья школьников путем обновления структуры и содержания образования, развития практической направленности образовательных программ.

Работа педагогического коллектива в течение всего 2011-2012 учебного года была направлена на повышение реального качества образования как важнейшего условия успешной реализации задач формирования и развития современной личности учащегося.



Ежегодное увеличение количества обучающихся в школе свидетельствует о повышении его рейтинга среди общеобразовательных учреждений города, стремление детей получить более качественное образование и иметь больше возможностей для подготовки к поступлению в вуз.


Для достижения миссии школы деятельность ОУ в 2011-2012 учебном году осуществлялась с учетом реализации следующих образовательных задач:

- обеспечение освоения базового уровня образования всеми обучающимися.

- создание условий для выявления и развития всех участников образовательного процесса, формирование свободной, физически здоровой, творчески мыслящей личности, обладающей разносторонними компетенциями, ориентированной на нравственные ценности.

- реализация творческого и инновационного потенциала учителей.


Методическое объединение учителей начальной школы


В течение 2011-2012 учебного года коллектив учителей начальной школы работал по теме «Моделирование авторской педагогической технологии - путь к творческому развитию педагога». Акцент был сделан на освоение и использование наиболее эффективных приемов, методов обучения и воспитания младших школьников на основе личностно – ориентированного обучения через освоение и внедрение современных педагогических технологий, учитывающих индивидуальный и дифференцированный подходы в обучении младших школьников.

Приоритетные направления работы ШМО учителей начальных классов:

1. Оказать помощь педагогам в совершенствовании обучения и воспитания младших школьников, в условиях перехода на новый базисный план через освоение и использование в образовательном процессе современных методик, форм, методов, видов, средств и новых технологий.

2. Создать условия для самообразования и осуществлять руководство творческой работой коллектива.

3. Выявлять и обобщать передовой педагогический опыт в работе учителей начальных классов.

4. Включать учителей в педагогический поиск, творчество, исследовательскую деятельность. Проводить диагностику творческого потенциала учителей и учащихся.

5. Организовать научно – исследовательскую деятельность учащихся (диагностическая работа с одаренными детьми)

6. Обеспечивать освоение и творческое использование современных педагогических технологий и их пропаганду.

7. Повысить уровень качества знаний по предметам: русский язык, чтение, математика.


В рамках воспитательной работы были даны открытые мероприятия:



дата

Ф.И.О. учителя

тема

1

6.03

Джуманиязова Елена Анатольевна 1А

Прощание с Азбукой

2

24.05

Джуманиязова Елена Анатольевна 1А

Прощание с 1 классом

3

6.03

Маетная Любовь Мироновна 1Б

Прощание с Азбукой

4

24.05

Маетная Любовь Мироновна 1Б

Прощание с 1 классом

5

24.10

Кукольный театр «Буратино» Семёнова Екатерина Вадимовна

Спектакль «Теремок»

6

26.04

Кукольный театр «Буратино» Семёнова Екатерина Вадимовна

Спектакль «Репка»

7

25.10

Параллель 2 классов

Конкурс инсценированной сказки

8

27.10

Параллель 3 классов

КВН «Имею право на права»

9

27.10

Параллель 4 классов

Экскурсия в городскую детскую библиотеку им.С.Михалкова в рамках Недели начальной школы

10

28.10

Параллель 4 классов

Конкурс презентаций «Безопасное детство»

11

21.02

Конева Елена Николаевна 3Б

Классный час «День защитника Отечества. Урок мужества»

12

22.02

Климанова Светлана Анатольевна 4А

КВН «А, ну-ка, мальчики!»

13

09.12

Конева Елена Николаевна 3Б

Классный час «Английский язык в моей жизни» при содействии студентов ПГЛУ

14

02.03

Осипова Анна Васильевна 3А

Утренник, посвящённый 8марта. Инсценировка сказки «Мама»

15

04.03

Затулякина Каринэ Викторовна 4Б

КВН «А, ну-ка, девочки!»

16

04.03

Гусарова Елена Владимировна 2Б

Утренник «Праздник мам и бабушек»

17

26.05

Параллель 4 классов

Прощание с начальной школой

18

28.05

Осипова Анна Васильевна 3А

Конкурс музыкальных пародий «Фабрика звёзд 20012»

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   22

Похожие:

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconОбщая характеристика общеобразовательного учреждения Наименование учреждения
Публичный доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №2 с. Казаки Елецкого...

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconПубличный отчет общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №22
Общая характеристика общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №22 «Образовательный центр»

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconПубличный отчет общеобразовательного учреждения
Общая характеристика общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №22 «Образовательный центр»

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconОсновная образовательная программа начального общего образования Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №65 г. Иркутска 2011 год
Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №65 г. Иркутска

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17 города каменск-шахтинский 2011 2012 учебный год
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №17

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения кагальницкой средней общеобразовательной школы №1 на 2007 2011 г г. «Адаптивная школа взросления»
Решением Совета муниципального общеобразовательного учреждения Кагальницкой средней общеобразовательной школы №1 от 22 мая 2007 года,...

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconПрограмма развития муниципального общеобразовательного учреждения Большемикушкинской средней общеобразовательной школы Исаклинского района Самарской области
Муниципального общеобразовательного учреждения Большемикушкинской средней общеобразовательной школы

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconОбразовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №21 разработана в соответствии с Законом «Об образовании рф»
Законом «Об образовании рф», нормативными документами по образованию, Уставом и программой развития муниципального общеобразовательного...

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconДоклад муниципального образовательного учреждения Северного района Северной средней общеобразовательной школы 2010-2011уч/год. Общая характеристика образовательного учреждения
Муниципального образовательного учреждения Северного района Северной средней общеобразовательной школы

Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №6 г. Пятигорска iconНаименование программы Целевая комплексная программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы села Фомино-Негачевка Хлевенского района Липецкой области
Целевая комплексная программа развития муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница