1. политология как наука и учебная дисциплина > Введение




Название1. политология как наука и учебная дисциплина > Введение
страница1/7
Дата конвертации20.02.2013
Размер0.67 Mb.
ТипДокументы
  1   2   3   4   5   6   7


МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ


УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

«ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»


Кафедра общественно-гуманитарных наук


УТВЕРЖДЕНО

Протокол заседания кафедры

01.02.2010 № 02


И.О. БЕТАНОВ


ПОЛИТОЛОГИЯ


Учебно-методическая разработка

для студентов


Гомель, 2010

Тема 1. ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА

1. Введение:

Политология занимает важное место в системе политического образования молодежи. Изучение политологии позволяет студенту понять мир политики, совокупность властных отношений как источник и механизм организации совместной жизни людей, целенаправленных преобразований как в отдельных странах, так и в мировом сообществе.

В условиях развития Республики Беларусь как суверенного государства политическое образование является основой формирования патриотического мировоззрения будущего специалиста, помогает ему выработать стратегию своей жизнедеятельности. Овладение политологическими понятиями и категориями, отображающими объективные тенденции развития общества, способствует формированию гражданина как субъекта политической жизни, способного анализи­ровать происходящие процессы и явления, ориентироваться в условиях многопартийности и сознательно выбирать политическую позицию.

Цель преподавания дисциплины состоит в формировании у студентов демократической политической культуры, адекватной потребностям личности, общества и государства и изучении проблем сущности и специфики политологии как особой области деятельности, рассмотрении общественных отношений людей, их организации, институтов, познание объективных законов, возможностей, целей и средств политики.

На первом занятии происходит знакомство студентов со спецификой нового для них предмета - политологии. Политология - наука о роли и месте политики в общественной жизни, о политических отношениях, функциях, деятельности, институтах и теориях.

2. Цель:

  • дать общие представления о политологии как особой области деятельности;

  • выявить место политологии в системе общественных наук;

  • показать роль и место политики в жизни индивида и общества.

3. Задачи:

Студент должен знать:

  • особенности предмета, категорий, методов, основных источников и функций политологии.

Студент должен уметь:

  • характеризовать политику с позиций многомерности;

  • характеризовать взаимосвязь политологии с другими науками;

Студент должен приобрести навыки и качества:

  • уметь анализировать, интерпретировать и иллюстрировать место и роль политики в общественной жизни.

4. Учебные вопросы:

  1. Политология как наука. Предмет и объект политологии.

  2. Политика как общественное явление.

  3. Категории, методы и функции политологии. Политология в системе общественных наук.

5. Материалы для контроля за усвоением темы:

  1. Что является предметом и объектом изучения политологии?

  2. Как Вы считаете, может ли гражданин жить в обществе, оставаясь в стороне от политики?

  3. Как вы считаете, существует ли перспектива отмирания по­литики?

  4. Как вы считаете: влияет ли политика на профессиональную деятельность, которой вы рассчитываете заниматься после окон­чания вуза?

  5. Какие определения политики, на ваш взгляд, правильны, верны лишь частично или некорректны?

  6. Что относится к понятиям и категориям политологии?

  7. Что является основной категорией политологии?

  8. Охарактеризуйте взаимосвязи политологии с другими общественными науками.

  9. Почему спектр наук, с которыми связана политология, так разнообразен?

  10. Какие методы используются в политологии? Дайте характеристику каждого, основываясь на конкретных примерах.

  11. Что выступает основными источниками политологии?

6. Задания для самоподготовки и УИРС:

  1. Политика как наука и искусство.

  2. Структура, классификация и функции политики.

  3. Взаимодействие политики с другими сферами жизнедеятельности общества..

  4. Значение политики в жизни общества.

  5. Политика и право: особенности взаимодействия.

7. Литература

Основная:

  1. Лекционный материал.

  2. Гаджиев, К.С. Введение в политическую науку / К. С. Гаджиев – М., 1998.

  3. Мельник, В.А. Политология: учебник / В.А. Мельник. – 6-е изд., перераб. и доп. – Минск, 2008.

  4. Политология: учебник / В.А. Бобков, И.Н. Браим, А.Н. Егоров и др.; под ред. / В.А. Бобкова и И.Н. Браима. – Минск, 2000.

  5. Политология: учеб. – метод. пособие для студентов вузов / Н.П. Денисюк, Т.Г. Соловей и др., - Минск, 1996.

  6. Решетников, С. В. Политология / С.В. Решетников и др.; под ред. С.В. Решетникова. – Минск, 2005.

Дополнительная:

  1. Алмонд, Г. Политическая наука: история дисциплины / Г. Алмонд // Полис. – 1997. - № 6.

  2. Белякович, Н.Н. Политология: учеб. пособие / Н.Н. Белякович.- 2-е изд., перераб. и доп. – М., 2007.

  3. Бондарь, П. И. Политология: учеб.- метод. комплекс / П.И. Бондарь, Ю. П.Бондарь.- Минск, 2003.

  4. Дегтярев, А. А. Основы политической теории / А. А. Дегтярев.- М., 1998.

  5. Зеркин, Д.П. Основы политологии: курс лекций / Д.П. Зеркин. – 2-е изд., доп. - Ростов н/Д, 1999.

  6. Ильин, М.В. Что есть политика и что – наука о политике? / М.В. Ильин, Б.И. Коваль // Полис. - 1991. - № 4.

  7. Ильин, В.В. Философия политики / В.В.Ильин, А.С. Панарин А.С. - М., 1994.

  8. Краснов, Б.И. Предмет и специфика прикладной политологии / Б.И. Краснов // Социально – политический журнал. – 1997. - № 3.

  9. Малыхин, А.А., Наука о политике / А.А. Малыхин, В.И. Черышев // Социально-политические науки. - 1991. - № 1.

  10. Мельник, В.А. Современный словарь по политологии / В.А. Мельник. – Минск,2004.

  11. Основы политологии: курс лекций / под ред. В.П.Пугачева. – М., 1992.

  12. Поздняков, Э.А. Политическая наука сегодня / Э.А. Поздняков // Социально-политический журнал. - 1992. - № 10.

  13. Политология: курс лекций / Н.П. Денисюк, Т.Г. Соловей, Л.В. Старовойтова и др.; 2-е изд. – Минск, 1997.

  14. Политология: курс лекций / Н.П. Савко, М.А. Бобёр, В.И. Карнацкая, И.Н. Смальцер.- Минск, 2004.

  15. Политология: учебник для вузов / под ред. М.А. Василика.- М., 2001.

  16. Пугачев, В.П. Введение в политологию: учебник для вузов / В.П. Пугачев, А.И. Соловьев. - М., 2002.

  17. Решетников, С.В. Политология в Республике Беларусь: теоретико–методологические и прикладные аспекты / С.В. Решетников. – Минск, 1999.

  18. Соловьёв, А.И. Политология. Политическая теория, политические технологии / А.И. Соловьёв. – М., 2000.

  19. Старовойтова, Л.В. Теория политики / Л.В. Старовойтова, В.В. Ровдо. - Минск, 1994.

  20. Теория политики: учебное пособие / под ред. Б.А. Исаева.- СПб., 2008.

  21. Федун, Л.А. О предмете и методе политологии / Л.А. Федун // Социально-политические науки. - 1991. - № 3.

  22. Халипов, В.Ф. Политика как наука и искусство / В.Ф.Халипов // Социально-политические науки. - 1990. - № 7.

Тема 2. ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ МЫСЛИ

(1 занятие)

1. Введение:

История политических учений занимает важнейшее место в системе знаний науки о политике. Она представляет собой историю развивающегося процесса познания политических форм социальной жизни. Знакомство с темой позволяет лучше уяснить специфику предмета и методов политологии, уяснить ее междисциплинарный характер.

Первоначальные социально – политические представления носили религиозно – мифологический характер. Тенденции отхода от религиозно – мифологических представлений к более или менее рациональному взгляду на мир наметились в VIII – VI вв. до н.э. в Китае и в период Античности. Существенное влияние на политическую мысль Средневековья оказывали христианская религия и римско-католическая церковь. Стоял вопрос, какая власть является доминирующей: духовная или светская. Возрождение – новый этап в развитии социально – политической мысли в Западной Европе, начавшийся с разложением феодализма и возникновением в его недрах капиталистических отношением. В противовес средневековому аскетизму с его отрицанием радостью бытия и проповедью загробной жизни стал развиваться гуманизм, который поставил в центр общественной деятельности человека с его земными радостями и потребностями. Идеи Просвещения способствовали развитию идей о разделении властей и естественных правах человека.

2. Цель: Познакомить студентов с историей политических учений Древнего Востока, эпохи Античности, Средневековья, Возрождения и Просвещения.

3. Задачи:

Студент должен знать:

  • персоналии политической истории;

  • основные направления политической мысли Древнего Востока, Античности, Средневековья, Возрождения и Просвещения.

Студент должен уметь:

  • характеризовать политические учения с позиций многомерности;

  • характеризовать политические учения через призму человеческого измерения.

Студент должен приобрести навыки и качества:

  • уметь анализировать, интерпретировать и иллюстрировать специфику политических учений Древнего Востока, эпохи Античности, Средневековья, Возрождения и Просвещения;

  • политической полемики.

4. Учебные вопросы:

  1. Политическая мысль Древнего Востока.

  2. Политические идеи Античности.

  3. Политическая мысль эпохи Средневековья и Возрождения

  4. Политические учения эпохи Просвещения.

5. Материалы для контроля за усвоением темы:

  1. Почему необходимо изучать историю политической мысли?

  2. В чем специфика понимания власти на Древнем Востоке?

  3. В чем суть патриархально - патерналистической концепции государства Конфуция?

  4. Что такое «идеальное государство» по Платону?

  5. В чем состоит понимание политики Аристотелем?

  6. Какие положения политических учений Платона и Аристотеля, на ваш взгляд, актуальны для нашего времени?

  7. Каким видел идеального гражданина Цицерон?

  8. Каковы взгляды в отношении политической деятельности у Н.Макиавелли?

  9. В чем суть идеи государственного суверенитета Ж.Бодена?

  10. Что такое «идея естественных прав» человека?

  11. В чем суть концепции общественного договора?

  12. Почему Т.Гоббс называл государство Левиафаном? Прав ли он?

  13. На чём основано представление Ш. Монтескье о разделении властей?

  14. В чём сущность и какова практическая значимость политических идей утопического социализма?

6. Задания для самоподготовки и УИРС:

  1. Платон и Аристотель: кто из них прав?

  2. Цицерон о государстве как деле народа и правовом обществе.

  3. Политика и мораль в учениях Конфуция и Н. Макиавелли.

  4. Социально-политические взгляды Н. Макиавелли.

  5. Концепции «общественного договора» и «естественного права» в истории политической мысли (Т. Гоббс, Дж. Локк, Ж..-Ж.. Руссо).

  6. Идеи Ш. Монтескье о разделении властей.

  7. «Утопический социализм» в трудах Т. Мора и Т. Кампанелла.

7. Литература:

Основная:

  1. Лекционный материал.

  2. Белякович, Н.Н. Политология: учеб. пособие / Н.Н. Белякович.- 2-е изд., перераб. и доп. – М., 2007.

  3. Мельник, В.А. Политология: учебник / В.А. Мельник. – 6-е изд., перераб. и доп. – Минск, 2008.

  4. Политология: учебник / В.А. Бобков, И.Н. Браим, А.Н. Егоров и др.; под ред. / В.А. Бобкова и И.Н. Браима. – Минск, 2000.

  5. Политология: учебник для вузов / под ред. М.А. Василика.- М., 2001.

  6. Политология: учеб.–метод. пособие для студентов вузов / Н.П. Денисюк, Т.Г. Соловей и др., - Минск, 1996.

Дополнительная:

  1. Азаркин, Н.М. История политических учений / Н.М. Азаркин. – М., 2002.

  2. Азаркин, Н.М. Монтескье / Н.М. Азаркин. - М., 1983.

  3. Антология мировой политической мысли: в 5 т., - М.,1997.

  4. Аристотель. Политика; Афинская политика.- М., 1997.

  5. Бурлацкий, Ф.М. Современный Левиафан / Ф.М. Бурлацкий, А.А.Галкин.- М., 1985.

  6. Гоббс, Т. Сочинения: в 2 т. - М., 1991.

  7. История политических и правовых учений: учебник. - М., 1988.

  8. История политических и правовых учений. Домарксистский период. - М., 1991.

  9. История политических и правовых учений / под общ. ред. В.С. Нерсесянца. – М., 2000.

  10. История политических и правовых учений: хрестоматия / под ред. В.П. Малахова. – М.. 2000.

  11. История политической мысли.- М.,1991.

  12. История политических учений: учеб. для вузов / под ред. О.В. Мартышкина. – М., 2002.

  13. Кравченко, А.И. Политология: учеб./ А.И. Кравченко.- М., 2005.

  14. Макиавелли, Н. Государь; Рассуждения о первой декаде Тита Ливия / Н. Макиавелли. - М., 2000.

  15. Макиавелли, Н. Государь / Н. Макиавелли. - М., 1995.

  16. Монтескье, Ш. Избранные произведения / Ш. Монтескье - М., 1995.

  17. Мухаев, Р.Т. Политология. Хрестоматия: пособие для вузов / Р.Т. Мухаев. – М., 2000.

  18. Платон. Государство. Законы. Политик. - М., 1998.

  19. Политические учения. История и современность. - М., 1976.

  20. Политология: курс лекций / Н.П. Савко, М.А. Бобёр, В.И. Карнацкая, И.Н. Смальцер.- Минск, 2004.

  21. Политология: учебно-методический комплекс / под общ. ред. Е.М. Бабосова, Е.П. Сапелкина. – Минск, 2002.

  22. Решетников, С.В. Политология в Республике Беларусь: теоретико–методологические и прикладные аспекты / С.В. Решетников. – Минск, 1999.

  23. Сафонов, В.Н. Политические взгляды Платона / В.Н. Сафонов // Социально–политический журнал. – 1998. - № 3.

  24. Сафонов, В.Н. Политические взгляды Аристотеля / В.Н. Сафонов // Социально–политический журнал. – 1998. - № 4.

  25. Теория политики: учебное пособие / под ред. Б.А. Исаева.- СПб., 2008.

  26. Цицерон. Диалоги. О государстве. О законах. – М.,1966.

  27. Юсим, М.А. Этика Макиавелли / М.А. Юсим. – М., 1990.

Тема 2. ЭТАПЫ СТАНОВЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ МЫСЛИ

(2 занятие)

1. Введение:

История политических учений занимает важнейшее место в системе знаний науки о политике. Она представляет собой историю развивающегося процесса познания политических форм социальной жизни. Знакомство с темой позволяет лучше уяснить специфику предмета и методов политологии, уяснить ее междисциплинарный характер. Важную роль в развитии политики сыграли политически идеи немецкой классической философии. Они способствовали развитию идей о правовом государстве и гражданском обществе, а с другой стороны появлению марксизма. Новейшее время способствовало развитию многочисленных концепций и теорий и развитию политологии как самостоятельной науки. Политические мысли развивались в России и Беларуси, особенно начиная с 80-х г.г. ХХ в.

  1   2   3   4   5   6   7

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

1. политология как наука и учебная дисциплина > Введение iconУчебная программа, планы семинаров, список литературы, вопросы к зачету (экзамену) по дисциплине «Политология» Тема № Политология как наука и учебная дисциплина Объект, предмет и метод политологии
Политология – наука, ориентированная на политическую практику, элемент гуманитарного образования. Взаимосвязь политологии с другими...

1. политология как наука и учебная дисциплина > Введение icon1. Политология как наука и учебная дисциплина. Объект и предмет политологии
Политология представляет собой совокупность знаний о политике и организации политической мысли

1. политология как наука и учебная дисциплина > Введение icon1. Политология как наука и учебная дисциплина 6 Тема Политика как общественное явление 8
Рассмотрены и утверждены к печати на заседании кафедры политологии факультета политических и социальных наук Петргу 20. 05. 02

1. политология как наука и учебная дисциплина > Введение iconВ учебнике представлены также материалы курса “История политических учений”
Юрий Ирхин: “Политология”. Учебник. 2-е изд., доп. М., Российская академия государственной службы и Российский Университет дружбы...

1. политология как наука и учебная дисциплина > Введение iconЛекция Политология как наука и учебная дисциплина. Лекция Политика как общественное явление. Семинар Политическая жизнь
Семинар Политические партии и партийные системы. Политические организации и движения

1. политология как наука и учебная дисциплина > Введение iconУчебное пособие для высших учебных заведений
В этом плане все большее значение приобретает такая учебная дисциплина как политология — наука о политике, политической жизни общества,...

1. политология как наука и учебная дисциплина > Введение iconТесты по дидактической единице
Политология, как самостоятельная отрасль знания и учебная дисциплина, оформилась в (во)…

1. политология как наука и учебная дисциплина > Введение icon1. Теория гос-ва и права как наука и учебная дисциплина: предмет, стр-ра, ф-и, методология
Теория гос-ва и права как наука и учебная дисциплина: предмет, стр-ра, ф-и, методология

1. политология как наука и учебная дисциплина > Введение icon1. Политология как наука Предмет и метод политологии. Понятие, категории и функции политологии. Прикладная политология и основные сферы ее применения. Политическая сфера жизни общества как объект политологии
Учебно-методический комплекс дисциплины «Политология». М.: Импэ им. А. С. Грибоедова, 2008. 15 с

1. политология как наука и учебная дисциплина > Введение icon1 Политология как наука и учебная
В пособии раскрывается содержание основных тем, пре­дусмотренных программой по политологии. Особое внима­ние уделено взаимодействию...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница