Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800. 62 «строительство»
Скачать 2.22 Mb.
|
7. Структура и содержание технологической практики Общая трудоемкость учебной практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Общее административное руководство и контроль за ходом практики осуществляется деканом строительного факультета, учебно-методическое руководство – кафедрой «строительные материалы и технологии строительства». Руководитель практики от кафедры заблаговременно готовит приказ по институту о прохождении технологической практики студентами, проводит инструктаж о ее содержании, порядке прохождения и защиты отчета и уточняет объем индивидуального задания. На строительном участке приказом по строительному предприятию назначается непосредственный руководитель. В процессе работы он знакомит практикантов с организацией работ на объекте, процессом управления, охраной труда; проводит инструктаж по технике безопасности, оформлению документов; оказывает методическую помощь в выполнении программы, ведении журнала, сборе материала и составлении отчета. По окончании практики дает производственную характеристику практиканту, подписывает журнал. 8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на технологической практике Должны быть использованы на практике: методика исследования качества материалов, методика определения качества работ, испытание образцов, обследование конструкций. 9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на технологической практике Для выполнения самостоятельной работы студентам дается следующая методическая литература: «Методические указания к технологической практике», где указаны все необходимые материалы для прохождения и выполнения технологической практики, в которой находится журнал студента, необходимый для аттестации и подтверждения прохождения практики. 10. Формы промежуточной аттестации (по итогам технологической практики) По окончании практики студент должен представить руководителям от института и организации отчет по практике и дневник. Отчет и дневник подписываются руководителями практики от производства и заверяются печатью организации. Законченный отчет представляется на рецензию руководителю практики от предприятия, который дает заключение и оценивает его качество. Отчет проверяется также руководителем практики от профилирующей кафедры. Далее студент защищает отчет. Оценка проставляется в экзаменационную ведомость и в зачетную книжку. Студент, получивший отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляется на практику повторно в дни каникул или отчисляется из института. Оценка по практике учитывается наравне с экзаменационными оценками по теоретическим курсам при рассмотрении вопроса о назначении студенту стипендии. 11. Материально-техническое обеспечение технологической практики Система обеспечения подрядчиком и заказчиком строительного производства конструкциями, материалом и оборудованием. Потребность в ресурсах, составление заявок. Порядок финансирования объекта. Документы материального учета и отчетности. Приемка поступающих на объект ресурсов, их учет контроль качества, хранение, выдача для производства и их списание. Анализ расходования материально-технических ресурсов. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки. Автор: ассистент Квасова О.С., ст. преподаватель Слакова О.В. Рецензент: зав. кафедрой «Строительные материалы и технологии строительства» Игнатьев Г.В.____________________ Программа одобрена на заседании НСМИ Инженерно-строительного института (Наименование уполномоченного органа вуза (НМС, Ученый совет)) от ________2012 года, протокол №________ Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сибирский федеральный университет» УТВЕРЖДАЮ Директор инженерно-строительного института _____________/ И.С. Инжутов / «_____» _____________2012 г. Программа производственной практики Направление подготовки 270800.62 «Строительство» Профиль подготовки 270800.62.04 «Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций» Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Красноярск 2012
Целью производственной практики является обобщение и совершенствование знаний и практических навыков, полученных в процессе обучения в ВУЗе и освоения всего цикла обучения. На преддипломной практике студенты осуществляют сбор материалов для выполнения дипломного проекта и имеют возможность проявить следующие компетенции, приобретенные за период обучение по профилю 270800.04.62 «Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций» в соответствии со стандартом третьего поколения по направлению 270800 «Строительство»: 2. Задачи производственной практики Задачами практики являются: - совершенствование профессиональных навыков проектирования предприятий; - применение на практике полученных знаний; - развитие навыков организационной работы в профессиональном коллективе; 3. Место производственной практики в структуре ООП: Вторая производственная практика относится к разделу Б4 Практики. Студент должен обладать знаниями организационно-правовых основ управленческой и предпринимательской деятельности, планирования работы персонала и фондов оплаты труда, дисциплин «Строительные материалы», «Проектирование предприятий строительных изделий и конструкций» (вариативная основная часть). 4. Формы проведения производственной практики Для студентов 3 курса бакалавриата практика проводится в форме производственной практики. 5. Место и время проведения производственной практики Объектами производственной практики являются предприятия промышленности строительных материалов г. Красноярска. Время проведе- ния: после окончания аудиторных занятий в 6-м семестре. Приводится график прохождения практики, с указанием предприятий (организаций), рабочих мест и сроков. 6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной практики. Процесс прохождения практик направлен на формирование следующих компетенций: Общекультурные компетенции (ОК): - владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (OK-I); - умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2); - готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3); - способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность (ОК-4); - умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); -стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-б); - умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7); - осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8); - использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9); - способностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы (OK-IО); готовностью к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявлением уважения к людям, толерантностью к другой культуре, готовностью нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений (ОК-11); - владением одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-12). Профессиональными компетенциями (ПК): общепрофессионалъные: - уметь использовать основные принципы проектирования зданий, применять методы моделирования, анализа, теоретического и натурного исследования; - способность сформировать целостное видение проблем проектирования, включающее решение технологических, функциональных, архитектурно-строительных, экономических и инженерно-конструктивных задач проектирования предприятий. - способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК-5); - использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1); в соответствии с видами деятельности: производственно-технологическая и и производственно-управленческая: - владением технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства, производства строительных материалов, изделий и конструкций, машин и оборудования (ПК-12); производственно-технологическая и производственно- управленческая: - владением технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства, производства строительных материалов, изделий и конструкций, машин и оборудования (ПК-12); экспериментально - исследовательская: - знанием научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности (ПК-17); - владением математическим моделированием на базе стандартных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам (ПК-18); - способностью составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок (ПК-19). Требования к уровню освоения содержания дисциплины на практике: В результате прохождения практики студент должен: Знать: - основные требования к проектной рабочей документации; - стадии проектирования; - нормы проектирования; - методы работы по сбору материалов по выбранной теме дипломного проекта. Уметь: - классифицировать, систематизировать и анализировать собранный материал по выбранной тематике; - проектировать предприятия стройиндустрии различного назначения; - решать технологические и организационные задачи при проектировании. Демонстрировать готовность: - производить расчеты потребности материалов для изготовления и монтажа конструкций; - использовать по назначению сухие строительные смеси, выбирать оборудование и инструменты для их приготовления, укладки и нанесения на поверхность конструкций; - устанавливать порядок складирования, комплектования и упаковки штучных, рулонных, плиточных, жидкотекучих и пастообразных материалов с целью их сохранности; - участвовать совместно с технологами и специалистами в разработке технологических регламентов на производство и технических условий на применение материалов. 7. Структура и содержание производственной практики. Общая трудоемкость производственной практики оставляет 6 зачетных единиц, 216 часов
За время прохождения практики студенты должны ознакомиться с мероприятиями по технике безопасности, охране труда, а также пожарной безопасности. Приступая к работе, студенты должны тщательно изучить различную документацию: рабочие чертежи, проекты производства работ, технические карты, указания СНиПов. Рекомендуется ознакомиться с актом на скрытые работы, исполнительными чертежами и схемами, актом испытаний и монтажных регулировок санитарно-технических систем, допусками и разрешениями на производство огневых и других опасных работ. В результате прохождения практики студент должен научиться: - самостоятельно читать рабочие и монтажные чертежи; - грамотно выполнять различные работы, соответствующие квалификации - оператора подготовительного отделения, формовщика, прессовщика или 3-4-го разряда, технолога; - квалифицированно оформлять различную техническую документацию, связанную с выполняемыми работами. 8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике Во время прохождения производственной практики проводятся разработка и опробование различных методик проведения проектных и монтажных работ, проводится первичная обработка и первичная или окончательная интерпретация данных, составляются рекомендации и предложения. При этом может быть использован арсенал вычислительной техники и программного обеспечения по монтажу и проектированию. 9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике Основная и дополнительная литература: СНиП, Стандарты, Справочная литература по видам продукции (строительные материалы и изделия), в зависимости от вида предприятия строительной индустрии. 10. Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики) Основным видом отчетности студента является отчет о практике. В отчете обобщается и анализируется опыт производственной деятельности организации, отражается личное участие студента в решении производственных задач и общественной жизни предприятия в период прохождения производственной практики. По окончании практики студент должен представить руководителям от института и организации отчет по практике и дневник. Отчет и дневник подписываются руководителями практики от производства и заверяются печатью организации. Законченный отчет представляется на рецензию руководителю практики от предприятия, который дает заключение и оценивает его качество. Отчет проверяется также руководителем практики от профилирующей кафедры. Далее студент защищает отчет. Оценка проставляется в экзаменационную ведомость и в зачетную книжку. Студент, получивший отрицательный отзыв о работе или неудовлетворительную оценку при защите отчета, направляется на практику повторно в дни каникул или отчисляется из института. Оценка по практике учитывается наравне с экзаменационными оценками по теоретическим курсам при рассмотрении вопроса о назначении студенту стипендии. 11. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики При прохождении практики студент использует специальную литературу по тематике предприятия, на котором студент работает, а также перечень нормативной литературы в виде ГОСТов, Интернет-ресурсы, специальные компьютерные программы и методические разработки выпускающей кафедры. 12. Материально-техническое обеспечение производственной практики Во время прохождения производственной практики студент использует техническую и нормативную документацию по проектированию, современную измерительную аппаратуру и средства обработки данных (компьютеры, вычислительные комплексы, разрабатывающие программы и пр.), которые находятся в соответствующей производственной организации.) Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению 270800 «Строительство» и профилю подготовки 270800.62.04 «Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций» Автор: к.т.н., проф. Шевченко В.А. Рецензент: зав. кафедрой «Строительные материалы и технологии строительства» Игнатьев Г.В._________________________ Программа одобрена на заседании НСМИ Инженерно-строительного института (Наименование уполномоченного органа вуза (НМС, Ученый совет)) от ____ 2012 года, протокол № ______ ИТОГОВАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме. Итоговая государственная аттестация включает выполнение и защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы. Разработчики основной образовательной программы: руководитель: к.т.н., проф. Шевченко В.А. исполнители: к.т.н., доцент Василовская Н.Г. к.т.н., доцент Василовская Г.В. к.т.н., доцент Енджиевская И.Г. к.т.н., доцент Дружинкин С.В. Представитель работодателя: Технический директор ЗАО фирмы «Культбытстрой» Берестюк А.И. Основная образовательная программа одобрена на заседании Ученого совета Инженерно-строительного института от «19» сентября 2012 г. протокол №1 |
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая Сибирским федеральным университетом... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая университетом по направлению... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая университетом по направлению... | | Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) |
| Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) | | Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 270800. 62... |  | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 270800. 62... | | Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы |
Разместите кнопку на своём сайте: