Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки 270800. 62 «строительство»
Скачать 2.22 Mb.
|
3 КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА ООП, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ. В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями: ОК-1; ОК-2; ОК-4; ОК-6; ОК-8; ПК-1; ПК-5; ПК-6; ПК-12; ПК-13; ПК-17; ПК-18; ПК-19. Выпускник должен знать: - взаимосвязь состава, строения и свойств – конструкционных и строительных материалов, способы формирования заданных структуры и свойств материалов при максимальном ресурсоэнергосбережении, а также методы оценки показателей их качества; - основы метрологии, включая понятия, связанные с объектами и средствами измерения, закономерности формирования результата измерения; - номенклатуру современных строительных материалов различного назначения; - методики испытаний строительных материалов на соответствие требованиям нормативных документов; уметь: - правильно организовать рабочие места, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования; - правильно выбирать конструкционные материалы, обеспечивающие требуемые показатели надежности, безопасности, экономичности и эффективности сооружений; - анализировать воздействия окружающей среды на материал в конструкции, устанавливать требования к строительным и конструкционным материалам и выбирать оптимальный материал исходя из его назначения и условий эксплуатации; - устанавливать состав рабочих операций и технологических процессов, обоснованно выбирать методы их выполнения, определять объемы, трудоемкость технологических процессов и потребное количество работников, специализированных машин, оборудования, материалов, полуфабрикатов и изделий, разрабатывать технологические карты, оформлять производственные задания бригадам (рабочим), осуществлять контроль и приемку работ; - выбирать типовые и разрабатывать новые технологические схемы производства различных видов строительных материалов, рассчитывать потребность в сырьевых ресурсах; - выбирать сырьевые материалы для конкретного производства с учетом местных условий и возможности использования отходов промышленности; владеть: - методами осуществления контроля над соблюдением технологической дисциплины и экологической безопасности; - методами и средствами дефектоскопии строительных конструкций, контроля физико-механических и эксплуатационных свойств; - методиками технологических расчетов для производства различных строительных материалов; - методами лабораторных испытаний строительных материалов. Возможные места работы и должности выпускника определяются Приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ № 188 от 23 Апреля 2008 г. «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов архитектуры и градостроительной деятельности». Выпускнику бакалавриата по направления подготовки 270800 «Строительство» профиля 270800.62.00.04 «Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций» разрешается работать в следующих должностях: - руководителей: мастер участка, начальник цеха (участка), производитель работ, мастер цеха, начальник смены, начальник хозяйственного отдела, начальник ремонтного цеха, начальник (заведующий мастерской); - специалистов: инженер-технолог III категории, инженер лаборант II категории, инженер по автоматизации и механизации производственных процессов, инженер по качеству, инженер по комплектации оборудования, инженер по надзору за строительством, инженер по наладке и испытаниям, инженер по научно-технической информации, инженер по нормированию труда, инженер по организации труда, инженер по организации управления производством, инженер по охране труда и технике безопасности, инженер по ремонту, , механик, техник, техник-лаборант, техник по труду, техник-технолог; - руководящих, научных и технических работников, общие для научно-исследовательских, конструкторских, технологических, проектных и изыскательских организаций: техник, лаборант, инженер-проектировщик III категории. Выпускник по направлению подготовки «Строительство» с квалификацией (степенью) «бакалавр» по профилю «Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций» должен обладать следующими компетенциями: а) общекультурными (OK): - владеть культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1); - уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК—2); - готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3); - способен находить организационно - управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4); - уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); - стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6); - уметь критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7); - осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8); - использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-9), - способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-10); - готов к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявляет уважение к людям, толерантность к другой культуре, готов нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений (ОК—11); - владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-12); - владеет средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-13); б) профессиональными (ПК): общепрофессиональные: - использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-1); - способен выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь их для решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-2); - владеет основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимые для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений, конструкций, составления конструкторской документации и деталей (ПК - 3); - способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ПК-4); - владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ПК-5);- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК- 6); - владеет одним из иностранных языков на уровне профессионального общения и письменного перевода (ПК- 7); - владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ПК- 8); в соответствии с видами деятельности: изыскательская и проектно-конструкторская: - знает нормативную базу в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест (ПК — 9); - владеет методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций в соответствии с техническим заданием с использованием стандартных прикладных расчетных и графических программных пакетов (ПК— 10); - способен проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно-конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации зданию, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК - 11); производственно - технологическая и производственно - управленческая: - владеет технологией, методами доводки и освоения технологических процессов строительного производства (ПК - 12); - способен вести подготовку документации по менеджменту качества и типовыми методами контроля качества технологических процессов на производственных участках, организацию рабочих мест, их техническое оснащение, размещение технологического оборудования, осуществлять контроль соблюдения технологической дисциплины и экологической безопасности (ПК-13); - знает организационно-правовые основы управленческой и предпринимательской деятельности, планирования работы персонала и фондов оплаты труда (ПК-14); - владеет методами осуществления инновационных идей, организации производства и эффективного руководства работой людей, подготовки документации для создания системы менеджмента качества производственного подразделения (ПК- 15); - способен разрабатывать оперативные планы работы первичных производственных подразделений, вести анализ затрат и результатов деятельности производственных подразделений составление технической документации, а также установленной отчетности по утвержденным формам (ПК - 16); экспериментально - исследовательская: - знает научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по профилю деятельности (ПК - 17); - владеет математическим моделированием на базе стандартных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам (ПК - 18); способен составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок (ПК - 19); монтажно - наладочная и сервисно - эксплуатационная: - знает правила и технологии монтажа, наладки, испытания и сдачи в эксплуатацию технологических линий, инженерных систем и оборудования, образцов продукции, выпускаемой предприятием (ПК — 20); - владеет методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения (ПК - 21); - владеет методами оценки технического состояния и остаточного ресурса оборудования, технологического поста, участка, цеха (ПК - 22); - способен организовать профилактические осмотры и текущий ремонт, приемку и освоение вводимого оборудования, составлять заявки на оборудование и запасные части, готовить техническую документацию и инструкции по эксплуатации ремонту оборудования (ПК - 23). 4 ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ В соответствии с п. 39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО бакалавриата по направлению подготовки 270800 «Строительство» профиля 270800.62.00.04. «Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций» содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП регламентируется: учебным планом бакалавра с учетом его профиля; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей); материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами учебных и производственных практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий. Основная образовательная программа бакалавриата направления подготовки 270800 «Строительство», профиль «Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций» предусматривает изучение следующих учебных циклов: - гуманитарный, социальный и экономический цикл; - математический, естественнонаучный и общетехнический цикл; - профессиональный цикл и разделов: - физическая культура, - учебная и производственная практики, - итоговая государственная аттестация. Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную) часть, определяющую профиль «Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций», а также дает возможность расширения и углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием дисциплин и модулей базовой части, позволяет обучающимся получить углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности и (или) продолжения профессионального образования в магистратуре. Базовая часть цикла «Гуманитарный, социальный и экономический цикл» предусматривает изучение следующих обязательных дисциплин: Б1.Б.1 «История», Б1.Б.2 «Философия», Б1.Б.3 «Иностранный язык», Б1.Б.4 «Правоведение. Основы законодательства в строительстве», Б1.Б.5 «Экономика». В вариативной части гуманитарного цикла предусмотрено изучение дисциплин: в основной части – Б1.В.1 «Теория и история культуры», Б1.В.2 «Социология в строительной сфере», в разделе дисциплин по выбору предусмотрен два цикла: Б1.ДВ1: «История строительства и введение в специальность (по профилю)» или «История дорожного строительства и введение в специальность (по профилю)»; Б1.ДВ2: «Инвестирование и ценообразование в строительстве» или «Основы предпринимательской деятельности». Базовая часть цикла «Математический и естественнонаучный цикл» предусматривает изучение следующих дисциплин: Б2.Б.1 «Математика», Б2.Б.2 «Информатика», Б2.Б.3 «Инженерная графика», Б2.Б.4 «Химия», Б2.Б.5 «Физика», Б2.Б.6 «Экология», Б2.Б.7 «Теоретическая механика», Б2.Б.8 «Техническая механика», Б2.Б.9 «Механика грунтов», Б2.Б.10 «Геодезия», Б2.Б.11 «Основы архитектуры и строительных конструкций», Б2.Б.12 «Геология». В вариативной части математического и естественнонаучного цикла предусмотрено изучение дисциплин в основной части: Б2.В.1 «Механика жидкости и газа», Б2.В.2 «Строительная информатика (по профилю)», Б2.В.3 «Избранные вопросы проектирования». В разделе дисциплин по выбору предлагаются два цикла: Б2.ДВ1: «Физика среды и ограждающих конструкций» или «Органическая химия»; Б2.ДВ2: «Физико-химические методы исследования» или «Физико-механические методы испытаний». Базовая часть профессионального цикла предусматривает изучение следующих дисциплин: Б3.Б.1 «Безопасность жизнедеятельности», Б3.Б.2 «Строительные материалы», Б3.Б.3 «Основы метрологии, стандартизации, сертификации и контроля качества», Б3.Б.4 «Электроснабжение с основами электротехники», Б3.Б.5 «Теплогазоснабжение и вентиляция с основами теплотехники», Б3.Б.6 «Водоснабжение и водоотведение с основами гидравлики», Б3.Б.7 «Технологические процессы в строительстве», Б3.Б.8 «Основы организации и управления в строительстве». В вариативной части профессионального цикла предусмотрено изучение дисциплин в основной части: Б3.В.1 «Процессы и аппараты технологии строительных материалов», Б3.В.2 «Теплотехническое оборудование в производстве строительных материалов», Б3.В.3 «Механическое оборудование предприятий строительной индустрии», Б3.В.4 «Технология производства бетона, строительных изделий и конструкций», Б3.В.5 «Технология производства полимерных строительных материалов», Б3.В.6 «Вяжущие вещества», Б3.В.7 «Технология производства изоляционных и отделочных строительных материалов», Б3.В.8 «Технология производства строительной керамики и искусственных пористых заполнителей», Б3.В.9 «Строительные системы с применением изоляционных и отделочных материалов», Б3.В.10 «Проектирование предприятий строительных изделий и конструкций», Б3.В.11 «Экономика предприятий строительной индустрии». В разделе дисциплин по выбору предлагаются 5 циклов, включающих следующие дисциплины: Б3.ДВ1: «Современные строительные материалы» или «Технология композиционных материалов»; Б3.ДВ2: «Организация производства и управление предприятиями» или «Инвестиционные проекты промышленности строительных материалов»; Б3.ДВ3:«Повышение эффективности производства строительных материалов» или «Ресурсосбережение в строительной индустрии»; Б3.ДВ4: «Защита от коррозии строительных материалов и изделий» или «Долговечность бетона и железобетона»; Б3.ДВ5: «Стеновые материалы» или «Исполнительная документация в строительстве». 4.1 Календарный учебный график Календарный учебный график подготовки бакалавров по профилю 270800.04.62 приведен в Приложении 2. В графике указывается последовательность реализации ООП ВПО по годам, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации и каникулы. 4.2 Учебный план подготовки бакалавра по профилю 270800.62.00.04 Учебный план разработан с учетом требований ФГОС ВПО, внешней экспертизы, примерной ООП, внутренними требованиями СФУ, не противоречащими ФГОС ВПО. Учебный план утвержден Ученым советом СФУ, подписан ректором. Форма учебного плана приведена в Приложении 3. 4.3 Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) Рабочие программы дисциплин (модулей) всех учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) как базовой, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору студента приведены в Приложении 4. Аннотации учебных программ приведены в приложении 6. 4.4 Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 270800.62.00.04 «Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций» раздел основной образовательной программы бакалавриата «Практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся, включает геодезическую, геологическую, архитектурную, технологическую и производственную практики. Разделом учебной практики может являться научно-исследовательская работа обучающихся. Программы геодезической, геологической, архитектурной, технологической и производственной практик приведены в Приложении 5. Программа научно-исследовательской работы разрабатывается и включается в ООП в том случае, если вуз один из видов учебной практики заменяет научно-исследовательской работой. В программе НИР указываются виды, этапы научно-исследовательской работы, в которых обучающийся должен принимать участие. Например:
5 ФАКТИЧЕСКОЕ РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА Ресурсное обеспечение ООП сформировано на основе требований к условиям реализации основных образовательных программ бакалавриата (с учетом профиля), определяемых ФГОС ВПО по данному направлению подготовки, с учетом рекомендаций ПрООП. Характеристика привлекаемых к обучению педагогических кадров, фактического учебно-методического, информационного и материально-технического обеспечения учебного процесса приведены в табл. 1 – 4. Таблица 1 Сведения о профессорско-преподавательском составе подготовки бакалавров профиля 270800. 62. 04 «Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций»
Таблица 2 Перечень лабораторий, лабораторного оборудования и приборной базы для подготовки бакалавров профиля 270800.62.04 «Производство и применение строительных материалов, изделий и конструкций»
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая Сибирским федеральным университетом... | | Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая университетом по направлению... |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования (бакалавриата), реализуемая университетом по направлению... | | Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) |
| Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) | | Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы) |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 270800. 62... |  | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 270800. 62... | | Компетенции выпускника ооп магистратуры, формируемые в результате освоения магистерской программы |
Разместите кнопку на своём сайте: