Программа курса «Информатика и икт» для 9 класса




Скачать 495.69 Kb.
НазваниеПрограмма курса «Информатика и икт» для 9 класса
страница1/6
Дата конвертации27.02.2013
Размер495.69 Kb.
ТипПрограмма курса
  1   2   3   4   5   6

Программа курса «Информатика и ИКТ» для 9 класса


Авторы: Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В.

Пояснительная записка


Программа по информатике и ИКТ составлена на основе федерального компонента государственного стандарта общего образования по информатике и ИКТ 2004 г., примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ на базом уровне (Программы для общеобразовательных учреждений: Информатика. 2-11 классы / Составитель М.Н. Бородин. — М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009), методических рекомендаций к разработке календарно-тематического планирования по УМК Семакина И.Г. (Семакин И.Г., Шеина Т.Ю. Преподавание базового курса информатики в средней школе. М.: БИНОМ — Лаборатория Базовых Знаний, 2000), на основе авторской программы курса «Информатика и ИКТ» на базовом уровне на второй ступени обучения И.Г.Семакина.

Данная рабочая программа рассчитана на учащихся, осваивающих базовый курс информатики и ИКТ в основной школе.

Цели программы:

• освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах;

• овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), в том числе при изучении других школьных дисциплин;

• развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов;

• воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности;

• приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности.

Основная задача базового уровня старшей школы состоит в изучении общих закономерностей функционирования, создания и применения информационных систем, преимущественно автоматизированных. С точки зрения содержания это позволяет развить основы системного видения мира, расширить возможности информационного моделирования, обеспечив тем самым значительное расширение и углубление межпредметных связей информатики с другими дисциплинами. С точки зрения деятельности, это дает возможность сформировать методологию использования основных автоматизированных информационных систем в решении конкретных задач, связанных с анализом и представлением основных информационных процессов.

Преподавание курса ориентировано на использование учебного и программно-методического комплекса, в который входят:

-учебник «Семакин И.Г.. Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса / И.Г.Семакин, Л.А. Залогова, С.В. Русаков, Л.В. Шестакова.-З-е изд. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010г.»;

— И.Г.Семакин, Т.Ю.Шеина. Преподавание базового курса информатики в средней школе: Методическое пособие для учителя. — М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2004 г.

- ЕГЭ 2010. Информатика. Сборник заданий. М.: Эксмо, 2009 г.

- комплект цифровых образовательных ресурсов.

В авторском тематическом планировании отводиться на изучение предмета в 9 классе 68 часов.

Программа рассчитана на 2 ч. в неделю, в 1 полугодие - 32 часов; во 2 полугодие -36 часов.

Программой предусмотрено проведение: количество практических работ — 25, количество контрольных работ -8.

Авторское содержание в рабочей программе представлено без изменения, так как учебно-методический комплект является мультисистемным и практические работы могут выполняться как в операционной системе Windows, так и в операционной системе Linux.

Формы организации учебного процесса

Единицей учебного процесса является урок. В первой части урока

проводиться объяснение нового материала, во второй части урока планируется компьютерный практикум в форме практических работ или компьютерных практических заданий рассчитанные, с учетом требований СанПИН, на 25 мин. и направлены на отработку отдельных технологических приемов.

Практические работы методически ориентированы на использование метода проектов, что позволяет дифференцировать и индивидуализировать обучение. Возможно выполнение практических занятий во внеурочное время в компьютерном школьном классе или дома.

Формы текущего контроля знаний, умений, навыков; промежуточной и итоговой аттестации учащихся

Текущий контроль осуществляется с помощью компьютерного
практикума в форме практических работ и практических заданий.

Тематический контроль осуществляется по завершении крупного блока (модуля) в форме тестирования, выполнения зачетной практической — или контрольной работы.

Итоговый контроль (итоговая аттестация) осуществляется по завершении учебного материала в форме, определяемой приказом директора школы и решением педагогического совета.

Содержание программы

  1. Передача информации в компьютерных сетях – 10 час. (3+7)

Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования, технические устройства. Скорость передачи данных.

Информационные услуги компьютерных сетей: электронная почта, телеконференции, файловые архивы и пр. Интернет. WWW – Всемирная паутина. Поисковые системы Интернета. Архивирование и разархивирование файлов.

Практика на компьютере: работа в локальной сети компьютерного класса в режиме обмена файлами. Работа в Интернете (или в учебной имитирующей системе) с почтовой программой, с браузером WWW, с поисковыми программами. Работа с архиваторами.

Знакомство с энциклопедиями и справочниками учебного содержания в Интернете (используя отечественные учебные порталы). Копирование информационных объектов из Интернета (файлов, документов).

Создание простой Web-страницы с помощью текстового процессора.

Выполнение итоговой самостоятельной работы по выполнению поиска в Интернете.

Учащиеся должны знать:

  1. что такое компьютерная сеть; в чем различие между локальными и глобальными сетями;

  2. назначение основных технических и программных средств функционирования сетей: каналов связи, модемов, серверов, клиентов, протоколов;

  3. назначение основных видов услуг глобальных сетей: электронной почты, телеконференций, файловых архивов и др;

  4. что такое Интернет; какие возможности предоставляет пользователю Всемирная паутина — WWW.

Учащиеся должны уметь:

  1. осуществлять обмен информацией с файл-сервером локальной сети или с рабочими станциями одноранговой сети

  2. осуществлять прием/передачу электронной почты с помощью почтовой клиент-программы;

  3. осуществлять просмотр Web-страниц с помощью браузера;

  4. работать с одной из программ-архиваторов.

Основные термины по разделу:

Web-браузер

Клиент-программа для работы пользователя с WWW

Web-сайт

Некоторое количество Web-страниц, связанных тематически

Web-сервер

Компьютер в сети Интернет, хранящий Web-страницы и соответствующее программное обеспечение

Web-страница

Основная поименованная информационная единица, представляющая собой отдельный документ, хранящийся на Web-сервере

WorldWideWeb (WWW)

Сетевой сервис, поддерживающий гипертекстовое пространство Интернета (Всемирную паутину)

Аналоговая связь

Связь, при которой передача информации производится в форме непрерывного (электрического) сигнала

Гипермедиа

Система гиперсвязей между мультимедиа документами

Глобальная компьютерная сеть

Система связанных между собой локальных сетей и компьютеров отдельных пользователей, удаленных друг от друга на большие расстояния

Доменное имя почтового сервера

Вся часть электронного адреса, расположенная справа от значка @

Домены

Части электронного адреса, разделяемые точками, уточняющие местоположение почтового сервера в сети

Интернет

Мировая система компьютерных сетей

Каналы передачи данных

По физическому принципу своего устройства делятся на проводные (телефонные линии, электрический кабель), беспроводные (радиоканалы) и оптические

Клиент-программа

Программа, подготавливающая запрос пользователя, передающая его по сети, а затем принимающая ответ

Компьютерная сеть

Программно-аппаратный комплекс, обеспечивающий автоматизированный обмен данными между компьютерами по каналам связи

Локальная сеть

Небольшая компьютерная сеть, работающая в пределах одного помещения, одного предприятия

Локальная сеть одноранговая

Локальная сеть, в которой все объединенные в ней компьютеры равноправны

Локальная сеть с выделенным узлом

Локальная сеть, в которой имеется одна машина, выполняющая дополнительные обслуживающие функции. Такой узел называют сервером локальной сети. Прочие узлы называются рабочими станциями

Модем

Электронное устройство, осуществляющее соединение компьютеров в сети через аналоговую телефонную линию. Модуляция — преобразование из цифровой формы в аналоговую, демодуляция — обратное преобразование

Поисковая система

Программное обеспечение, позволяющее подбирать нужные документы в WWW по тематике или по ключевым словам

Почтовый ящик

Именованный раздел, отведенный для конкретного пользователя на почтовом сервере, принимающем и обрабатывающем поступающую почту

Протоколы, работы сети

Стандарты, определяющие формы представления и способы пересылки сообщений, процедуры их интерпретации, правила совместной работы различного оборудования

Сервер локальной сети

Компьютер, используемый как хранилище общих информационных ресурсов (данных и программ) и позволяющий подключаться к техническим устройствам общего доступа (принтерам, сканерам и т. д.)

Сервер-программа

Программа, принимающая запрос пользователя, подготавливающая ответную информацию и передающая ее пользователю

Телекоммуникация

Процесс обмена информацией по компьютерной сети

Телеконференция

Система обмена информацией на определенную тему между пользователями сети

Технология «клиент-сервер»

Организация программного обеспечения, принятая в современных сетях

Узлы компьютерной сети

Компьютеры, объединенные в сеть. Среди них есть постоянно работающие в сети, выполняющие системные услуги и поддерживающие информационные сервисы. Они называются хост-компьютерами. ПК пользователя также становится узлом сети, но только на время подключения

Файловые архивы

Электронные хранилища, позволяющие через Интернет пополнять программное обеспечение пользователей персональных компьютеров. Серверы, поддерживающие работу файловых архивов, называются FTP-серверами

Хост-компьютер

Постоянно работающий в сети компьютер, выполняющий системные услуги и поддерживающий информационные сервисы

Цифровая связь

Связь, в которой любая информация передается в форме двоичного кода

Шлюз

Узел в региональной или отраслевой сети, связывающий ее с другими сетями

Шум

Различного рода помехи, приводящие к потере (искажению) информации при передаче

Электронная почта

Служба обмена письмами в компьютерных сетях

Электронное письмо

Текстовый файл, содержащий «конверт» с адресом (адресами) получателя (получателей) и текст письма

Электронный адрес

Уникальное имя почтового ящика абонента




  1   2   3   4   5   6

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Программа курса «Информатика и икт» для 9 класса iconРабочая учебная программа базового курса «Информатика и икт»
Настоящая рабочая учебная программа базового курса «Информатика и икт» для 5 класса II ступени обучения средней общеобразовательной...

Программа курса «Информатика и икт» для 9 класса iconРабочая программа по информатике и икт для 9 класса на 2011-2012 учебный год
Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы: методическое пособие / составитель: М. Н. Бородин. – М.:...

Программа курса «Информатика и икт» для 9 класса iconПрограмма курса «Информатика и икт» для 8 класса и 9 класса
Икт, в которых эти данные используются. Такое расположение материала способствует лучшему формированию в сознании учеников связи...

Программа курса «Информатика и икт» для 9 класса iconТематическое планирование курса «Информатика и икт» в 4 классе на 2011-2012 уч г. (1 час в неделю, 34 часа) Учитель
Учебник: Н. В. Матвеева, Е. Н. Челак, Н. К. Конопатова, Л. П. Панкратова, Информатика и икт. Учебник для 4 класса. – М.: Бином. Лаборатория...

Программа курса «Информатика и икт» для 9 класса iconРабочая программа «информатика и икт»
Курс рассчитан на изучение в 8 классе общеобразовательной средней школы общим объемом 35 учебных часа, в том числе в VIII классе...

Программа курса «Информатика и икт» для 9 класса iconРабочая программа учебного курса «Информатика и икт»
Икт. В настоящее время, преимущественно за счет регионального и школьного компонентов, выстроена многоуровневая структура предмета...

Программа курса «Информатика и икт» для 9 класса iconРабочая программа учебного курса «Информатика и икт»
И. Г. Семакин, Е. К. Хеннер, с учетом примерной программы основного общего образования по курсу «Информатика и икт» и кодификатора...

Программа курса «Информатика и икт» для 9 класса iconРабочая программа учебного курса по информатике и икт для 10 класса 2011-2012 учебный год Пояснительная записка Программа курса «Информатика и информационно-коммуникационные технологии»
Муниципальное образовательное учреждение «Донгузловская средняя общеобразовательная школа»

Программа курса «Информатика и икт» для 9 класса iconЭкзаменационные билеты информатика и икт 9 класс 2011/2012 учебный год учителя: Иванов Б. Д., Пинигина С. В. Пояснительная записка преподавание предмета велось по программе: Н. Д. Угриновича «Информатика и икт»
Преподавание предмета велось по программе: Н. Д. Угриновича «Информатика и икт» для 8 – 9 класса

Программа курса «Информатика и икт» для 9 класса iconУгринович Н. Д. Информатика Учебник для 8 класса
Изучение базового курса информатики рекомендуется проводить на второй ступени общего образования. В федеральном базисном учебном...


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница