Публичный отчет моу «Средняя общеобразовательная школа №1» о результатах деятельности в 2010-2011 учебном году Новоалтайск




НазваниеПубличный отчет моу «Средняя общеобразовательная школа №1» о результатах деятельности в 2010-2011 учебном году Новоалтайск
страница1/8
Дата конвертации28.02.2013
Размер1.42 Mb.
ТипПубличный отчет
  1   2   3   4   5   6   7   8

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1»


рисунок1


Публичный отчет

МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1»

о результатах деятельности в 2010-2011 учебном году


Новоалтайск

2011


Структура отчета

  1. Общая характеристика образовательного учреждения

Миссия, цель и задачи школы 3

  1. Состав обучающихся 5

  2. Структура управления образовательного учреждения 6

  3. Учебный план и образовательные программы.

Режим обучения 10

  1. Условия осуществления образовательного процесса 14

  2. Кадровое обеспечение образовательного

процесса. Достижения педагогических работников 17

  1. Финансовое обеспечение функционирования и

развития образовательного учреждения. 25

  1. Результаты образовательной деятельности 26

  2. Достижения образовательного учреждения 38

  3. Организация воспитательной работы и

дополнительного образования. 39

  1. Организация питания обучающихся 44

  2. Состояние здоровья школьников, меры по охране

и укреплению здоровья 44

  1. Обеспечение безопасности в образовательном

учреждении 49

  1. Проведение профессиональной подготовки 50

  2. Социальная активность и социальное

партнерство. Публикации в СМИ об

образовательном учреждении 50

  1. Инновационная деятельность учреждения.

Продуктивность реализации программы развития 50

  1. Основные направления и задачи на следующий период 53



1.Общая характеристика образовательного учреждения

Полное наименование: Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1»

Адрес: 658080, Алтайский край, город Новоалтайск, 8 микрорайон, 24

Телефон: 8(3854)2-28-06

Е – mail: shсool-1novoalt@mail.ru

Адрес сайта в Интернете: http://www.novalt-shkola1.ucoz.ru

Лицензия: серия А №296294 от 15.04.08 до 15.04.13 гг.

Руководители общеобразовательного учреждения:

Директор Зинкевич Ольга Владимировна

Заместители директора:

по учебно-воспитательной работе Мосинцева Марина Викторовна;

по учебно-воспитательной работе Петрова Елена Михайловна

по научно–методической работе Кашина Валентина Леонидовна;

по воспитательной работе Булгакова Татьяна Александровна;

по АХЧ Ивчина Ирина Алексеевна.

Научный руководитель общеобразовательного учреждения: кандидат педагогических наук, доцент кафедры методики преподавания истории и права БГПА Л. Ю. Головеева.

Краткая историческая справка

Школа открыта 19 октября 1992 года, является муниципальным общеобразовательным учреждением. Школа - некоммерческая организация и не ставит извлечение прибыли основной целью своей деятельности. ОУ находится в 8-ом микрорайоне города Новоалтайска. Социальный статус населения микрорайона школы разнообразен. Большую часть составляют рабочие предприятий города и служащие. Многие родители учащихся работают в краевом центре Барнауле.

Этапы развития школы

Первый этап: 1992-1999 г.г. – этап становления.

Результат: создание коллектива учащихся и формирование педагогического коллектива единомышленников.

Второй этап: 2000-2005гг. – этап развития.

Результат: реализация Программы развития «Личностно ориентированное образование школьников», базовая школа по внедрению инновационных проектов и организации методической работы (Приказ КАНО №225 от 02.06.2004г.)

Третий этап: 2006-2011гг. – этап инновационного развития. Реализация Программы развития по теме «Формирование диалогического опыта личности как способа ее духовно-нравственного становления».

Результат: присвоение статуса «Школа – городская экспериментальная площадка по теме «Формирование диалогического опыта личности как способа ее духовно-нравственного становления» (Приказ КАНО №212 от 20.12.2006г.), победа в ПНПО в 2006 году, победа в городском конкурсе «Лучшее образовательное учреждение» в 2010 году.

С 2004 года учителя школы являлись победителями городского конкурса «Учитель года» и успешно представляли город на краевом конкурсе «Учитель года Алтая». Среди них Рыжкова И.В. (2004 г.), Мосинцева М.В. (2005 г.), Борисенко Т.Г. (2006 г.), Гузей Н.В. (2007 г.), Зинкевич О.В. (2008 г.), Торопова Е.В. (2009 г.). Мосинцева М.В. стала лауреатом краевого конкурса «Учитель года Алтая 2005». В 2010 году Устинова Е.В. заняла 2-е место в городском конкурсе «Учитель года». Вожатая Чередникова О.И. стала лауреатом краевого конкурса «Вожатый года Алтая - 2009», в 2010 году –лауреатом краевого конкурса «Лидер 21 века». С 2006 по 2009 годы 4 педагога стали победителями в ПНПО: Мосинцева М.В., Шатилова Н.Ю., Гузей Н.В., Шалагина Е.А.

Миссия, цель, задачи школы

Миссия школы: воспитание Личности, занимающей активную позицию по отношению к собственному образованию, для которой диалог с миром, с культурой, с другим человеком и с самим собой является естественным образом жизни.

Цель: создание диалогической образовательной среды – условий для формирования диалогического опыта личности.

Основные направления и задачи, реализуемые в 2010-2011 учебном году (пятый год реализации Программы):

  • Создание условий для дифференциации содержания обучения с возможностями построения школьниками индивидуальных образовательных маршрутов;

  • Обеспечение доступности и повышение качества общего и дополнительного образования;

  • Создание условий для обеспечения сохранения и укрепления здоровья учащихся и сотрудников, формирования здорового образа жизни;

  • Повышение эффективности управления школой в режиме инновационного развития посредством совершенствования системы общественно-государственного управления;

  • Обеспечение условий для достижения качественно новых образовательных результатов за счёт системного внедрения и активного использования в образовательной практике современных образовательных технологий, в том числе ИКТ;

  • Повышение квалификации педколлектива в области освоения компетентностного подхода в обучении;

  • Формированиие диалогического опыта личности посредством освоения педколлективом технологии учебного диалога;

  • Создание системы гражданско-правового воспитания и совершенствование самоуправления как одного из способов его реализации.


Педагогическое кредо нашего коллектива: «Только в условиях субьектно-субьектных отношений, равноправного учебного сотрудничества и взаимодействия возможно гармоничное развитие личности».

2. Состав обучающихся

Школа осуществляет обучение в очной форме, в форме индивидуального обучения на дому по медицинским показаниям.

Количественный состав учащихся по ступеням обучения (на конец учебного года)




2007 – 2008 уч.год

2008 - 2009 уч.год

2009-2010уч.год

2010-2011 уч.год

Количество классов - комплектов

37

39

36

35

Начальная школа

290

327

334

372

Основная школа

373

352

377

407

Средняя школа

194

182

151

107

Всего учащихся по школе

857

861

862

886



Количество классов-комплектов, учащихся, качество знаний, успеваемость по параллелям

Классы

Количество кл.-комплектов

Кол-во учащихся

Успеваемость

Качество знаний

1классы

4

120







2классы

4

92

100%

49%

3 классы

3

74

100%

57%

4 классы

3

86

100%

63%

5 классы

3

85

100%

44%

6 классы

4

95

100%

53%

7 классы

3

79

100%

39%

8 классы

3

67

100%

51%

9 классы

3

81

100%

35%; 8 атт.с «отличием»

10 классы

3

57

100%

28%

11 классы


2


50


100%

38%; 1 медалист

1-«серебро»

Всего

35

886

100%

49%



3.Структура управления образовательного учреждения

Управление школой – это особая деятельность, в которой ее субъекты посредством планирования, организации, руководства и контроля обеспечивают организованность совместной деятельности и ее направленность на достижение целей.

Руководители общеобразовательного учреждения:

Директор Зинкевич Ольга Владимировна ( стаж работы – 18 лет, в должности директора -2 года, имеет высшую квалификационную категорию по должности «учитель» и первую квалификационную категорию по должности «директор»)

Заместители директора:

по учебно-воспитательной работе Мосинцева Марина Викторовна;

по учебно-воспитательной работе Петрова Елена Михайловна

по научно–методической работе Кашина Валентина Леонидовна;

по воспитательной работе Подолянченко Елена Владимировна;

по административно- хозяйственной части - Ивчина Ирина Алексеевна.

Структура внутришкольного управления

Наименование органа управления

Наименование локального правового акта, определяющего порядок создания и деятельности органа (кем и когда принят)

Компетенция

Педагогический совет

Положение о Педагогическом совете МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» (Утверждено директором школы 27.08.2008)

Участвует в разработке школьного компонента содержания образования и в организации его преподавания. Решает текущие вопросы учебно-воспитательного процесса

Управляющий совет

Положение об Управляющем совете МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1» (Принято Конференцией школы 15.09.2008)

Обсуждает и принимает нормы и правила школьной жизни. Представляет интересы школы за ее пределами. Участвует в разработке стратегии развития школы

Попечительский совет

Положение об общественном Попечительском совете МОУ «Средняя общеобразовательная школа №1»(Принято учредительным собранием, протокол №1 от 22.09.2003)

Разрабатывает и реализует конкретные мероприятия по финансированию и материальному обеспечению УВП. Содействует проведению инновационной образовательной деятельности.

Общешкольный родительский комитет



Положение об общешкольном родительском комитете (принято Конференцией школы 21.09.09)

Содействие школе в организации образовательного процесса, социальной защите обучающихся, обеспечении единства педагогических требований к обучающимся

Родительский комитет класса


Положение о родительском комитете классе (принято Конференцией школы 21.09.09)

Участвует в определении интересов класса. Выходит с инициативами на общешкольный уровень. Активно участвует в жизни класса.

Организация ученического самоуправления

Детская организация «Радужная страна» (1-4 классы, создана в 2002 году), представительный орган-Совет мэров

Положение о детской организации «Радужная страна», 2002 г.

Определяет формы проведения коллективных творческих дел. Участвует в акциях, организованных Советом комитетов, Советом дела.

Подростковая организация «Алые паруса» (5-8 классы, создана в апреле 2008 г), представительный орган – Совет дела

Положение о подростковой организации, 2007 г.

Организует шефскую помощь Совету мэров. Организует коллективные творческие дела. Выступает с инициативой по проведению различных акций.

Юношеская организация «Созвездие «Орион»» (9-11классы, создана в 2006 году), представительный орган- Совет комитетов, руководит организацией президент.


Положение о юношеской организации «Созвездие «Орион»», 2006 г.

Представляет интересы учащихся в Управляющем совете. Осуществляет связи между классами и органами школьного самоуправления. Проводит рейды по соблюдению решений Управляющего совета, Устава школы, Правил для учащихся. Издает школьную газету «Я+ТЫ=МЫ», журнал «Голос молодых»



Государственно-общественное управление

С января 2009 года осуществляет свою деятельность Управляющий совет – коллегиальный орган общественного управления образовательного учреждения, осуществляющий решение отдельных вопросов в соответствие с Уставом школы и наделенный определенными управленческими полномочиями для решения этих вопросов. Разработан и внедрён механизм участия государственно-общественного управления в выработке и принятии управленческих решений на основе открытости и обязательности их исполнения для всех участников образовательного процесса, делегирования полномочий и ответственности, четкого разграничения компетенции между органами самоуправления.

В состав УС входят: директор школы, 5 представителей от школы, 6 представителей от родительского коллектива, 3 учащихся, учредитель от общественности – Березина Любовь Михайловна.

В 2010-2011 учебном году на заседаниях Управляющего совета рассматривались такие важные вопросы жизнедеятельности ОУ, как:

  • Организация ремонтных работ,

  • Распределение стимулирующей части заработной платы,

  • Организация воспитательной работы в школе,

  • Организация летнего отдыха школьников,

  • Утверждение Программы развития школы.

Одним из самых важных социальных партнеров являются родители. Наша основная задача - вовлечь родителей, семью в образовательный процесс на основе их личной заинтересованности в качественном обучении и воспитании детей, формировать активную позицию родителей. Большую роль в этом играет общешкольный родительский комитет, приоритетными направлениями деятельности которого являются:

  • содействие в совершенствовании условий для осуществления образовательного процесса, охраны жизни и здоровья учащихся, защиты их прав и интересов, организации и проведения общешкольных мероприятий;

  • координация деятельности классных родительских комитетов;

  • контроль за качеством горячего питания, медицинского обслуживания учащихся, соблюдением гигиенического режима в школе;

  • участие в подготовке учреждения к новому учебному году;

  • помощь в организации досуга учащихся.

Организация ученического самоуправления

Развитие ученического самоуправления – один из главных показателей эффективности тех изменений в управлении школой, о которых говорилось выше. В школе на каждой ступени обучения действуют детские организации, деятельность которых определена Положениями. Активная позиция учащихся в управлении реализуется на основе делегирования полномочий, самостоятельности принятия решений и ответственности за конечные результаты. Участие школьников в работе школы – возможность для их социализации, а, следовательно, для формирования ключевых компетенций, так как происходит процесс воспроизведения ребенком социального опыта, знаний, ценностей, отношений. Это усвоение происходит в процессе общения и деятельности. Дети наравне со взрослыми принимают участие в работе.

Проекты, начатые по инициативе детей:

  • Конкурсы «Ученик года», «Спортсмен года», «Самый спортивный класс» (Созвездие «ОРИОН»);

  • Акции: «Милосердие», «Нет наркотикам!», «Щедрое сердце», «Соберем детей в школу» (педагоги, учащиеся, родители), «Аллея выпускников», «Зелёный город» , «Чистые берега» и др.;

  • Концертные программы для воинской части, сотрудников УБ11/8 и воинского коллектива Кенигсбергской ордена А.Невского железнодорожной бригады, Концерты ко Дню матери, Концерты ко Дню учителя, 8 марта, 23 февраля («Алые паруса», «Созвездие «ОРИОН»);

  • Праздник «Последнего звонка» (Созвездие «ОРИОН»),

  • Помощь ветеранам ВОВ (педагоги, «Алые паруса», Созвездие «ОРИОН»);

  • Издание детского литературных журналов «Пробы пера» и «Голос молодых» (Созвездие «ОРИОН») и общешкольной газеты «Я+ТЫ=МЫ».

Учащиеся школы являются активными участниками конкурсов, соревнований, исследовательских проектов и опытно-экспериментальной деятельности.

Для обеспечения доступности и открытости информации в школе существует школьный информационный сайт в Интернете: www.novalt-shkola1.ucoz.ru , стенд «Жизнь школы» и школьные СМИ.

4. Учебный план и образовательные программы. Режим обучения

Учебный план школы

Осуществляя свою деятельность в соответствии с Уставом общеобразовательной школы, Положением о многопрофильной средней школе, руководствуясь Базисным планом учебных общеобразовательных учреждений Российской Федерации (2004 г.), педагогический коллектив ставил следующие цели и задачи:

- воспитание и развитие творческой личности, обогащенной научными знаниями о природе и человеке, готовой к созидательной деятельности и нравственному поведению;

- создание условий для развития индивидуальных способностей каждой личности на основе расширения базового компонента, формирование потребностей к самообразованию;

- выявление наиболее способных и одаренных учащихся, представление их оптимальных возможностей для получения широкого образования, реализации индивидуальных творческих запросов, самостоятельного выбора предметов различных циклов для их углубленного изучения;

- создание необходимых условий для развития творческих способностей в сотворчестве с талантливыми и высокопрофессиональными учителями, создание культурно-образовательной среды;

- создание максимально благоприятных условий для нравственного развития личности, сохраняя и развивая здоровье;

- подготовка учащихся к получению высшего образования, к творческому труду в различных сферах научной и практической деятельности.

Учебный план составлялся по максимальному количеству часов в неделю с учетом 5-дневной недели для 1-9 классов, 6-дневной недели для 10-11 классов.

Предшкольная подготовка

В 2010-2011учебном году для реализации предшкольного образования функционировали 6 групп кратковременного пребывания (ГКП). Закончили предшкольную подготовку 100 дошкольников. Обучение осуществлялось по образовательной программе «Предшкольная пора» под редакцией Н.Ф.Виноградовой. Образовательный процесс был организован с использованием педагогических технологий, обеспечивающих индивидуальное, личностно ориентированное развитие. С дошкольниками работали 7 педагогов: 3 учителя начальных классов, психолог, логопед, учитель изо, физической культуры. Все они имеют высшее образование, 3 с высшей квалификационной категорией, 4- с первой. По окончанию предшкольной подготовки было проведено анкетирование родителей. Администрация школы проводит педагогический мониторинг предшкольного образования. С целью изучения результатов предшкольной подготовки использовались контрольно-измерительные материалы. Реализация программы обеспечивает возможность единого старта первоклассников, развития личности ребенка старшего дошкольного возраста, формирования его готовности к систематическому обучению, развитию и воспитанию.

Начальная школа

Начальная школа обеспечивала раннее выявление способностей, склонностей и других индивидуально-психологических особенностей учащихся на основе включения их в многообразные виды урочных и неурочных занятий. По программе «1 – 4» занимались 14 классов. По Базисному плану 2004 года обучались 1 – 4 классы. Региональный компонент включал в себя следующие учебные предметы: физкультуру, ПДД. Обучение в осуществляется по программе Л.В. Занкова, в 2 А,Б, 3Б,В, 4А, Б - по УМК под редакцией Н.Ф. Виноградовой, в остальных классах - по традиционной программе.

Основная школа

Обучение в 5 – 8 классах осуществляется по новому Базисному плану. С целью обеспечения компьютерной грамотности учащихся за счет компонента образовательного учреждения введена информатика в 5-9 классах. В 8 классах введен курс ОБЖ. Региональный компонент включал 3-й час физкультуры. В современных условиях в связи с изменением содержания образования и его дифференциацией все больше внимания уделяется региональному компоненту базового образования.

9 классы. Осуществляя предпрофильное обучение учащихся, школа ввела элективные курсы за счет компонента образовательного учреждения (2 часа). Педагогами школы разработаны 30 программ элективных курсов, из которых учащиеся осуществили выбор 9-ти элективных курсов:

  1. Физика в твоей будущей профессии.

  2. Математические основы экономики.

  3. Психология общения.

  4. Практическое право.

  5. Сочинение на литературную тему

  6. Химия для вас.

  7. Приглашение к диалогу

  8. Черчение – ступень в политехническом образовании.

  9. Культура речи и нормы языка.

  1   2   3   4   5   6   7   8

Добавить в свой блог или на сайт

Похожие:

Публичный отчет моу «Средняя общеобразовательная школа №1» о результатах деятельности в 2010-2011 учебном году Новоалтайск iconПубличный отчет о работе моу «Краснинская средняя общеобразовательная школа» в 2010-2011 учебном году
Муниципальное образовательное учреждение Краснинская средняя общеобразовательная школа

Публичный отчет моу «Средняя общеобразовательная школа №1» о результатах деятельности в 2010-2011 учебном году Новоалтайск iconПубличный отчет об итогах работы моу «Батагайская сош» в 2010-2012 учебном году
Наименования отчитывающейся организации: моу «Батагайская средняя общеобразовательная школа»

Публичный отчет моу «Средняя общеобразовательная школа №1» о результатах деятельности в 2010-2011 учебном году Новоалтайск iconПубличный отчет о работе моу «Косулинская сош» в 2010-2011 учебном году Косулино, июнь 2011 года
Аа 027327 от 17. 03. 2003 г. Приказом Главного Управления образования Курганской области №985 от 30. 05. 2008 г. Моу «Косулинская...

Публичный отчет моу «Средняя общеобразовательная школа №1» о результатах деятельности в 2010-2011 учебном году Новоалтайск iconПубличный отчет по итогам работы школы в 2011 2012 учебном году
Публичный доклад мкоу «Люкская основная общеобразовательная школа» содержит информацию об основных результатах деятельности и перспективах...

Публичный отчет моу «Средняя общеобразовательная школа №1» о результатах деятельности в 2010-2011 учебном году Новоалтайск iconПубличный отчет о работе школы в 2010 2011 учебном году с. Абаканово 2011 г
Государственный статус: Муниципальное образовательное учреждение «Абакановская средняя общеобразовательная школа»

Публичный отчет моу «Средняя общеобразовательная школа №1» о результатах деятельности в 2010-2011 учебном году Новоалтайск iconПубличный отчет моу «сош №49 с углубленным изучением отдельных предметов»
Коллектив моу «Средняя общеобразовательная школа №49 с углубленным изучением отдельных предметов» в 2008-2010 учебном году работал...

Публичный отчет моу «Средняя общеобразовательная школа №1» о результатах деятельности в 2010-2011 учебном году Новоалтайск iconПубличный отчет моу сош №1 п. Энергетик о проделанной работе в 2009-2010 учебном году
Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №1 п. Энергетик»

Публичный отчет моу «Средняя общеобразовательная школа №1» о результатах деятельности в 2010-2011 учебном году Новоалтайск iconПубличный отчет моу «Белокурихинская средняя общеобразовательная школа №2» (моу «бсош №2») за 2010-2011 учебный год адрес
Общая характеристика муниципального общеобразовательного учреждения «Белокурихинская средняя общеобразовательная школа №2»

Публичный отчет моу «Средняя общеобразовательная школа №1» о результатах деятельности в 2010-2011 учебном году Новоалтайск iconОтчёт работы педагогического коллектива моу «Средняя общеобразовательная школа №7» в 2008-2009 учебном году
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7» основана в 1968 году

Публичный отчет моу «Средняя общеобразовательная школа №1» о результатах деятельности в 2010-2011 учебном году Новоалтайск iconПубличный отчет "Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №9 города Печора в 2007-2008 учебном году" содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница