Направления | Мероприятия | Сроки | Ответственные |
1
|
2
|
3
|
4
|
Обновление содержания методической работы
|
1.Разработка предметных проектов как средство самосовершенствования педагога.
2. Создание и внедрение системы психолого-педагогического мониторинга всех субъектов образовательного процесса:
- диагностика состояния интеллектуальной и эмоциональной сферы учащихся на уроке и во внеурочной деятельности;
- диагностика динамики развития отдельных свойств и сторон личности;
- диагностика профессиональных потребностей и запросов педагогов.
3. Создание научно – методической базы для развития творческого потенциала педагогов, учащихся.
4. Обеспечение профессионального роста педагогов через прохождение курсов повышения квалификации при ИПК и ПРО, участие в работе семинаров, конференций разных уровней.
|
2010-2014
2010 - 2015
2011 – 2012
2010 - 2015
|
учителя – предметники
замдиректора школы,
классные руководители
замдиректора школы по УВР
замдиректора школы по УВР, руководители ШМО
|
Изменения
в содержании образования
|
Изучение и внедрение учебных программ в процессе введения стандартов второго поколения
|
2010 -2015
|
замдиректора школы по УВР, руководители ШМО, учителя-предметники
|
Создание информационной образовательной среды
|
1. Обучение педагогов по программе «Пользователь ПК».
2. Организация подготовки педагогов по информационным технологиям «Интел – обучение для будущего».
3.Приобретение оборудования программного обеспечения согласно выполнения проекта «Информатизация школы».
4.Внедрение и применение информационных технологий
- создание медиатеки: систематизация педагогической и учебной информации, представленной в электронном виде и доведение ее до пользователя;
- формирование списка
образовательных услуг Интернета со ссылками на образовательные ресурсы;
- внедрение информационных технологий в учебно-воспитательную деятельность школы;
- автоматизация работы методической службы, создание методического банка данных;
- автоматизация работы администрации;
- применение ПК в дистанционном обучении.
|
2010-2012
2010 -2015
2010-2012
2010-2011
2010 - 2014
2010 –2012
2010-2011
2011 - 2014
|
замдиректора школы, учитель информатики
директор школы
замдиректора по УВР
замдиректора по УВР
учителя – предметники
замдиректора по УВР
замдиректора школы
замдиректора школы, учитель информатики
|
Профильное
обучение
|
1. Ведение мониторинга востребованности отдельных учебных предметов на базовом и профильном уровнях.
2. Разработка и внедрение учебных планов профильных классов.
3. Разработка и внедрение элективных курсов как условие реализации предпрофильной подготовки и профессиональной ориентации обучающихся.
|
2010 - 2015
2010 – 2015
2010 –2015
|
замдиректора школы,
классные руководители
замдиректора школы
|
Инновационная деятельность в школе
|
1. Проектирование образовательного процесса по всем учебным дисциплинам на основе моделирования учебной деятельности.
2. В соответствии с программой «Одаренные дети» создание психолого-педагогической системы обучения и развития детей с повышенными интеллектуальными способностями и мотивацией к обучению.
3. В рамках работы НОУ организация работы творческих и научно-исследовательских групп учащихся и учителей, проведение НПК для учащихся и учителей, организация участия учащихся в конкурсах муниципального, регионального и федерального уровней, обеспечение равных стартовых возможностей для развития творческого потенциала обучающихся.
4. Организация работы тест-класса как средство адаптации к итоговой аттестации в форме ЕГЭ.
5. Разработка положений новой системы оценивания в связи с введением стандартов второго поколения (на основе рейтинговой технологии, портфолио).
6. Разработка и внедрение экспериментального образовательного проекта обучения «Все делаю на уроке» как условие снижения учебной нагрузки обучающихся.
|
2010- 2014
2010 – 2012
2010 – 2015
2010-2012
2010-2012
2011-2013
|
Учителя - предметники
Замдиректора школы, творческая группа учителей
замдиректора школы
замдиректора школы
|
Сохранение и укрепление здоровья субъектов образовательного процесса
|
1. Анализ программы «Здоровье» 2006-2010, разработка и введение новой программы «Здоровье» в образовательный и воспитательный процесс.
2. Введение в образовательный процесс малых форм физического воспитания.
3. Реализация программы «Здоровье» во внеурочное время.
4. Организация горячего качественного питания с охватом всех обучающихся.
|
2010 - 2011
2010-2013
2010 – 2015
2010 – 2013
|
замдиректора школы, психолог
администрация,
классные руководители,
учителя физкультуры
директор школы
|
Воспитательная система в условиях модернизации образования
|
1. Разработка и внедрение воспитательных планов на основе проектирования коллективной деятельности класса по направлениям:
- гражданско- патриотическое;
- спортивно-оздоровительное;
- эстетическо-художественное;
- зкологическое;
- жизнесохранительное;
2. Внедрение системы рейтинговой оценки работы классного руководителя.
3. Разработка и внедрение системы мониторинга по изучению уровня воспитанности учащихся как условие для проектирования деятельности по ученическому самоуправлению.
|
ежегодно
2011 – 2012
2010 – 2012
|
замдиректора школы по ВР, классные руководители
|
