Научные методы познания веществ и химических явлений. Роль эксперимента и теории в химии

1. 
   Предмет органической химии.
   

• 
  роль химии в естествознании, ее связь с другими естественными науками, значение в жизни современного общества;
  
• 
  важнейшие химические понятия: вещество, химический элемент, атом, молекула, гибридизация орбиталей, пространственное строение молекул, углеродный скелет, функциональная группа, гомология, структурная и пространственная изомерия;
  

2. 
   Теория строения органических соединений/
   

Строение атома углерода. Электронное облако и орбиталь, s- и р-орбитали. Электронные и электронно-графические формулы атома углерода в основном и возбужденном состояниях. Ковалентная химическая связь и ее классификация по способу перекрывания орбиталей (- и -связи). Понятие гибридизации. Различные типы гибридизации и форма атомных орбиталей, взаимное отталкивание гибридных орбиталей и их расположение в пространстве в соответствии с минимумом энергии. Геометрия молекул веществ, образованных атомами углерода в различных состояниях гибридизации.

• 
  номенклатуру органических соединений;
  
• 
  теорию строения органических веществ;
  
• 
  электронную природу химических связей;
  
• 
  строение атома углерода;
  
• 
  понятие изомерии;
  

• 
  определять: изомеры и гомологи, принадлежность веществ к разным органических соединений; характер взаимного влияния атомов в молекулах;
  
• 
  объяснять: различные виды гибридизации атома углерода;
  

3. 
   Предельные углеводороды
   

• 
  классификацию и номенклатуру алканов;
  
• 
  химические и физические свойства алканов;
  
• 
  получение и применение алканов;
  
• 
  природные источники алканов;
  

• 
  называть: алканы;
  
• 
  определять: изомеры и гомологи алканов, циклоалканов;
  
• 
  осуществлять химические превращения;
  
• 
  проводить расчеты по химическим формулам и уравнениям реакций;
  
• 
  осуществлять самостоятельный поиск химической информации с использованием различных источников (справочных, научных и научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета); использовать компьютерные технологии для обработки и передачи химической информации и ее представления в различных формах;
  

• 
  для понимания глобальных проблем, стоящих перед человечеством: экологических, энергетических и сырьевых;
  
• 
  объяснения химических явлений, происходящих в природе, быту и на производстве;
  
• 
  экологически грамотного поведения в окружающей среде;
  
• 
  оценки влияния химического загрязнения окружающей среды на организм человека и другие живые организмы;
  
• 
  безопасной работы с веществами в лаборатории, быту и на производстве;
  
• 
  определения возможности протекания химических превращений в различных условиях и оценки их последствий;
  

4. 
   Этиленовые и диеновые углеводороды
   

• 
  классификацию и номенклатуру алкенов;
  
• 
  химические и физические свойства алкенов;
  
• 
  получение и применение алкенов;
  
• 
  природные источники алкенов;
  

• 
  называть: алкены;
  
• 
  определять: изомеры и гомологи алкенов;
  
• 
  осуществлять химические превращения;
  
• 
  проводить расчеты по химическим формулам и уравнениям реакций;
  
• 
  осуществлять самостоятельный поиск химической информации с использованием различных источников (справочных, научных и научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета); использовать компьютерные технологии для обработки и передачи химической информации и ее представления в различных формах;
  

• 
  для понимания глобальных проблем, стоящих перед человечеством: экологических, энергетических и сырьевых;
  
• 
  объяснения химических явлений, происходящих в природе, быту и на производстве;
  
• 
  экологически грамотного поведения в окружающей среде;
  
• 
  оценки влияния химического загрязнения окружающей среды на организм человека и другие живые организмы;
  
• 
  безопасной работы с веществами в лаборатории, быту и на производстве;
  
• 
  определения возможности протекания химических превращений в различных условиях и оценки их последствий;
  

5. 
   Ацетиленовые углеводороды
   

• 
  классификацию и номенклатуру алкинов;
  
• 
  химические и физические свойства алкинов;
  
• 
  получение и применение алкинов;
  
• 
  природные источники алкинов;
  

• 
  называть: алкины;
  
• 
  определять: изомеры и гомологи алкинов;
  
• 
  осуществлять химические превращения;
  
• 
  проводить расчеты по химическим формулам и уравнениям реакций;
  
• 
  осуществлять самостоятельный поиск химической информации с использованием различных источников (справочных, научных и научно-популярных изданий, компьютерных баз данных, ресурсов Интернета); использовать компьютерные технологии для обработки и передачи химической информации и ее представления в различных формах;
  

• 
  для понимания глобальных проблем, стоящих перед человечеством: экологических, энергетических и сырьевых;
  
• 
  объяснения химических явлений, происходящих в природе, быту и на производстве;
  
• 
  экологически грамотного поведения в окружающей среде;
  
• 
  оценки влияния химического загрязнения окружающей среды на организм человека и другие живые организмы;
  
• 
  безопасной работы с веществами в лаборатории, быту и на производстве;
  
• 
  определения возможности протекания химических превращений в различных условиях и оценки их последствий;
  

6. 
   Ароматические углеводороды