Система внутришкольного контроля




НазваниеСистема внутришкольного контроля
страница4/11
Дата конвертации03.03.2013
Размер1.61 Mb.
ТипАнализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

АНАЛИЗ

методической работы за 2010-2011 учебный год

Основная тема: развитие личности школьника, сохранение его здоровья

и повышение качества знаний через создание комфортной психолого-педагогической среды


Методическая тема школы: « Развитие познавательной активности учащихся на основе дифференциации и индивидуализации УВП используя здоровьесберегающие технологии»

В современных условиях обновления содержания образования исключительное значение приобретает система методической работы. Главной целью функционирования является оказание практической помощи педагогам в повышении их профессионального мастерства, развитие личностной культуры и усилении творческого потенциала, направленного на повышение качества образования, активное освоение новых эффективных технологий, использование электронных средств обучения в образовательном процессе.

Методическая работа имеет системный, целенаправленный характер и направлена на решение следующих целей:

- создание структуры методической службы;

- системную организацию и методическое обеспечение непрерывного повышения квалификации и профессионально-личностной культуры педагогов, содействие их творческому росту, самореализации, самообразованию;

- выявление, обобщение, распространение лучшего педагогического опыта;

- работу по обеспечению сохранности здоровья и здорового образа жизни;

- работу по улучшению материально-технической базы кабинетов;

- качественную подготовку и проведение методической недели;

- повышение качества проведения учебных занятий на основе внедрения новых информационных технологий.

В минувшем учебном году школа работала по методической теме «Развитие познавательной активности учащихся на основе дифференциации и индивидуализации УВП используя здоровьесберегающие технологии». Вся методическая, воспитательная и учебная работа педагогического коллектива была направлена на решение главной задачи – повышение качества обучения.

Важнейшим звеном деятельности по обеспечению высокого уровня обученности и качества знаний является педагогическая мастерская учителя. Хорошо организованная методическая работа связывает в единую систему всю работу школы. Учитывая контингент, способности, уровень развития, методическая служба решала ряд поставленных задач:

1. Изучение новых программ, с целью анализа внедрения их в учебный процесс;

2. Совершенствование мастерства учителя через повышение квалификации на курсах и семинарах;

3. Создание условий, обеспечивающих выявление и развитие профессиональной компетентности педагогов, реализацию их творческого потенциала через презентацию накопленного опыта работы.

Повышение квалификации и мастерства учителей происходит через посещение курсов на базе ИПКРО, дистанционные курсы повышения квалификации, в школе через работу школьных МО и самообразование.

В соответствии с поставленными целями и задачами методическая работа осуществлялась по следующим направлениям деятельности:

- работа методического совета;

- повышение квалификации, педагогического мастерства и категории кадров;

- научно-исследовательская работа;

- работа методических объединений;

- индивидуальная работа с педагогами , самообразование.

В рамках единой методической темы строили свою работу методический совет школы, методические объединения и учителя. В течение 2010-2011 учебного года был проведен один тематический педсовет: «Инновационные системы повышения качества образования, контроля и оценки знаний обучающихся»

В соответствие с темой работы школы в течение учебного года работали четыре методические объединения по следующим направлениям:

- личностно-ориентированный подход и сохранение здоровья учащихся как составные части гуманизации образования;

- активизация мыслительной деятельности учащихся на уроках естественно-математического цикла;

- модернизация образования в начальной школе.

Согласно плану работы школы проводились заседания Методического Совета, на которых рассматривались вопросы координации работы методических объединений по единой методической теме, внедрение новых технологий и проектной деятельности, разработана и внедрена программа по работе с одарёнными детьми на 2010-2011г.г.

Анализ итогов работы за учебный год показал, что методические объединения школы выполнили поставленные перед ними задачи

На итоговом заседании МС была утверждена тема работы школы на 2011-2012 г.г. «Сохранение здоровья школьника и развития его личности и повышения качества знаний через создание комфортной психолого-педагогической среды», а также утверждены темы педсоветов:

1. «Анализ деятельности педагогического коллектива по совершенствованию образования и перспективы работы школы на новый учебный год»

(сентябрь).

2. «Компетентность личности – основа самореализации личности учащихся в образовательном процессе».

(ноябрь)

3. «Конфликт в школе, пути выхода из конфликтных ситуаций».

(декабрь).

4. «Моделирование воспитательного пространства развития личности ребёнка».

(март)

5. Подготовка и проведение государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-11 классов. Итоги учебного года. Выполнение годового плана. Планирование на новый учебный год (май).

В рамках работы с одарёнными детьми проводились дополнительные занятия для подготовки учащихся к участию в олимпиадах школьников. Обучающиеся школы приняли участие: в международных предметных играх: «Русский медвежонок» (20 человек), «Кенгуру» (15 человек); «Золотое руно» (21 человек)

Для повышения мотивации учащихся к обучению и привития интереса к предметам в школе проводились предметные недели. В 2010-2011 учебном году прошли недели русского языка и литературы, истории и обществознания, предметов естественнонаучного цикла, месячник права.

Кадровый состав школьных методических объединений.


НазваниеШМО

Тема ШМО

Всего учителей

Из них:

Имеют высшее образование

Имеют высш. кв.кат

Имеют I кв. кат.

Имеют II кв. категорию

МО гуманитарных дисциплин


МО математических дисциплин


МО начального образования


МО естественных дисциплин


МО классных руководителей

"Личностно-ориентированное обучение – залог успешной

социализации выпускника"


"Индивидуализация образования при обучении"


" Развитие и повышение уровня обученности и воспитанности младших школьников".


"Индивидуализация обучения – стимул повышения качества учебного труда".


"Повышение теоретического, научно-методического уровня подготовки классных руководителей"


13


8


8


4


24

12


8


8


4


24

6


-


1


1


7


12


8


4


3


17

1


-


3


-


-


Обобщение передового опыта учителей в форме публикации за 2010-2011 уч.год




Ф.И.О. учителя

Название статьи

Название печатного издания или интернет портала

1

Сафиуллина Р.Д.

“Мәктәбем горурлыгы”, ””Яраткан укытучым”

Публикации в газете «Дуслык»


2

Сафиуллина Р.Д.

Река Большой Черемшан

Издана книга, содержащая выступление на республиканской научно-практической конференции”Формирование экологической культуры учащихся...”

3

Сафиуллина Р.Д.

«Ризаэддин Фәхреддинов - галим һәм тәрбияче»

Издана в сборнике «Мәшһүр мәгърифәтче, галим- педагог Ризаэддин Фәхреддин мирасын укыту – тәрбия процессында куллану ».

4

Сафиуллина Р.Д.

Кабинетың ни хәлдә, коллега?

Статья в газете «Мәгърифәт»

5

Сафиуллина Р.Д.

Дәрес дирижёры ул

Статья в газете «Мәгърифәт»

6

Абдуллина Р.В.

Фатиха бирелде...

Публикации в газете «Дуслык»

7

Абдуллина Р.В.

Миллионерга да җиңел түгел шул...

Статья в газете «Мәгърифәт»

8

Хайруллина Л.Ю.

«Театр здоровья» как вид внеклассной работы

Публикация в Интернет мини-сайте учителя Л.Ю.Хайруллиной

9

Хайруллина Л.Ю.

Электронное портфолио

Публикация в интернет-сайте «Социальная сеть работников образования»

10

Хайруллина Л.Ю.

Как уберечь реку?!

Издана в сборнике материалов республиканского научно-методического семинара: «Формирование регионоведческих знаний как условие повышения качества обученности учащихся в ходе организации учебно-воспитательного процесса»

11

Насыбуллина Н.А.

Почва

Издана в сборнике материалов республиканского научно-методического семинара: «Формирование регионоведческих знаний как условие повышения качества обученности учащихся в ходе организации учебно-воспитательного процесса»

12

Ситдикова К.К.


Урок-суд .А.П.Чехов «Хамелеон»


Публикация в интернет сайте «Фестиваль педагогических идей. Открытый урок»

13

Ситдикова К.К.

В кабинете директора

Публикация в газете «Дуслык»

14

Салахова Р.Г.

Тукай-публицист

Опубликована статья в журнале «Магариф»,

15

Аглиуллина Г.Д.

Ижади усеш-

беренче планда

Публикация в газете «Дуслык


Перечень элективных курсов педагогических работников (за последние 3 года)

Ф.И.О., должность

Название работы

Где опубликовано

Год

Абдуллина Р.В.

«Решение уравнений и неравенств, содержащих знак модуля»

Элективный курс

2009

Салахова Р.Г.

«Сочинения разных жанров»

Элективный курс

2008

Ситдикова К.К.

«Учися писать грамотно»

Элективный курс

2010

Хайруллина Л.Ю

«Сочинение-рассуждение на основе исходного текста»

Элективный курс

2009

Хайруллина Л.Ю

«География человеческой деятельности»

Элективный курс

2009

Сафиуллина Р.Д.

«Стилистика татарского языка»

Элективный курс

2008

Сафиуллина Р.Д.

«Безнең рухи байлыклар»

Элективный курс

2009

Насыбуллина Н.А.

«Фитология»

Элективный курс

2008

Насыбуллина Н.А.

«Практическое значение органической химии»

Элективный курс

2008


Обобщение передового опыта учителей в форме выступлений и открытых мероприятий за 2010-2011 уч.год



Ф.И.О. учителя

Выступление, урок, мероприятие

Название мероприятий (конференция, семинар и т.д.)

1

Ситдикова К.К.

Выступление на ресурсном центре для учителей русского языка и литературы

Подготовка к ЕГЭ (Задание В 8)

2

Хайруллина Л.Ю

Выступление на ресурсном центре для учителей русского языка и литературы

Подготовка к ЕГЭ

(Из опыта работы)

3

Замалеева З.Р.

Открытый урок для учителей технологии общеобразовательных школ Нурлатского муниципального района РТ

Тема: «Вышивка бисером».


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Система внутришкольного контроля iconСистема внутришкольного контроля. Система внутришкольного контроля (далее – вшк) – это "инструмент" управления
Вшк будут включены все условия, названные в стандартах, если сама система управления, наконец, станет объектом управления, только...

Система внутришкольного контроля iconАнализ учебной деятельности и внутришкольного контроля в 2011/2012 учебном год
В основу анализа внутришкольного контроля закладывался педагогический анализ результатов труда учителя и состояние учебно- воспитательного...

Система внутришкольного контроля iconПроблематика внутришкольного контроля в 2008 2009 учебном году
Проблематика внутришкольного контроля на сентябрь месяц 2008 – 2009 учебного года

Система внутришкольного контроля iconПлан внутришкольного контроля воспитательного процесса Купинской специальной (коррекционной) школы-интерната 8 вида на 2011 2012 учебный год
План внутришкольного контроля воспитательного процесса Купинской специальной (коррекционной)

Система внутришкольного контроля iconАнализ внутришкольного контроля 2010-2011 учебный год
При организации контроля за учебно-воспитательной работой в школе пользоваться следующими формами

Система внутришкольного контроля iconСистема внутришкольного контроля гоу сош №51
Предварительный фронтальный контроль. Готовность школы к работе: мтб, обеспечение кадрами, комплектование классов, гпд, утверждение...

Система внутришкольного контроля iconСправка по итогам классно-обобщающего контроля в 5 классах. Время проведения контроля: 19-29 октября
Изучая вопросы преемственности обучения, проблемы адаптации, выполнение ранее принятых рекомендаций по данной проблеме, планом внутришкольного...

Система внутришкольного контроля iconПлан внутришкольного контроля в начальной школе гбоу кш «Таганский кадетский корпус» №1785 на 2012/2013учебный год. Объект контроля
Контрольное административное списывание по русскому языку в 1кл.(работа по фгос)

Система внутришкольного контроля icon11. Воспитательная работа в школе. 12. Проблемные вопросы школы >13. Задачи развития школы на 2011-2012 учебный год
Систематизированные данные внутришкольного контроля и внутришкольной информации (таблицы, диаграммы, графики, качественные и количественные...

Система внутришкольного контроля iconМоу «сош №3 г. Сорочинска»
Электронный журнал как условие активизации внутришкольного и внешнего контроля за системой оценки качества образования


Разместите кнопку на своём сайте:
lib.convdocs.org


База данных защищена авторским правом ©lib.convdocs.org 2012
обратиться к администрации
lib.convdocs.org
Главная страница